База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 267. Напишите вторую форму глаголов. (§14) 1. eat ate 6. drink 2. say 7. swim 3. pay 8. send 4. speak 9. spend 5. tell 10. get
- 266. Задайте специальный вопрос. (§17, §25) 1. She saw the film. 2. He read the book. 3. They took the tent. 4. They had soup for dinner. 5. He made potato salad.
- 266. Задайте специальный вопрос. (§17, §25) He wrote a dictation. What did he write?
- Придумай и запиши слова с парными по мягкости-твёрдости согласными.
- x^3 = -64/125;
- x^3 = 8/27;
- x^2 = 1/36;
- x^3 = 125;
- x^3 = -64;
- x^2 = 144;
- x^2 = 81;
- x^2 = 64;
- За 4 стула заплатили 800 руб., а за 2 кресла – 680 руб. На сколько рублей кресло дороже стула? Решите задачу. В ответ запишите только число.
- В каком растении из перечисленных в таблице содержится больше всего кальция?
- 3. Свинцовый шар висит на прочной нити и действует на нее силой 30Н. Изобразить эту силу графически. Найти массу шара.
- I think I .... cycling tomorrow.
- My dad .... speak French and English.
- Our family likes .... TV in the evening.
- John is my best friend. I see .... every day.
- We meet .... Monday.
- Would you like .... cup of tea?
- There ... monkeys in the zoo.
- There isn't .... cheese in the fridge.
- She .... tall with fair hair.
- My sister is a clever girl. I love ....
- Mr. Smith .... got a big family.
- There .... some chairs in the room.
- My sister ..... in Moscow.
- .... do you usually play football?
- This is .... house
- We eat breakfast in the ...
- Our school starts .... 9 o'clock.
- I'm American. I'm from ....
- Sue and I are friends. ....walk to school together.
- Who's Kathy? She's Laura's ....
- I... new to the school.
- Matt usually ..... his homework after school.
- 8. Найди значение выражения 64а 8(а + 4)2 при а = √6.
- (-2; 0), (0; 2), (-2; 6), (0; 8), (-2; 9), (-2; 12), (-1; 11), (1; 11), (2; 12), (2; 9), (0; 8), (2; 6), (5; 5), (5; 0), (7; 6), (6; 0), Точки: (-1; 10), (1; 10), (0; 9).
- Choose the correct option. Today is Sunday. I ... go to school.
- 5. Произведение «Случай с Евсейкой» помещено в раздел «Были-небылицы». Напиши, что в тексте можно считать былью, а что отнести к небылицам.
- 3) Какие качества проявил Евсейка в общении с рыбами?
- 2) Что почувствовал Евсейка, когда оказался на морском дне?
- e примеры. -345 +2917 - 1968 976 4200-5100:4 1900-8480:8 1931+3170:2 1012-2118:3 1245-4-949 8100-3040:2 4048+572-2 2078-3-4132 лученные в ответах, округлите до сотен.
- 14 Укажите, в каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах?
- 13 Укажите, в каком предложении необходимо поставить запятую перед союзом И (знаки препинания не расставлены):
- 12 Какое слово соответствует схеме: корень, суффикс, окончание?
- 11 В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
- 10 Определите, в каком ряду все слова относятся к 3 склонению:
- 9. Укажите, в каких словах на месте пропуска пишется буква И:
- 1). ж...лудь, прож...рливый, капюш...н, ландыш...м 2). ш...у, ш...в, ш...ссе, ж...нглер, еж...вый 3). пош...л, реш..тка, кумач...м, ж...лудь
- 18. Тип 17 № 602 Задумали двузначное число. Когда это число умножили на произведение его цифр, получили 255. Какое число задумали? Напишите свое решение.
- 17. Тип 16 № 14133 Всего на трёх полках стоят 125 книг. На первой полке стоит 16% всех книг. На второй полке книг на 11 меньше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- 16. Тип 15 № 14187 В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 496 мест. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 60, но меньше 70 мест?
- 15. Тип 14 № 12970 Автомобиль проехал 2 км 826 м, а его колесо совершило 1200 оборотов. Найдите диаметр колеса. Число \( \pi \) принять равным 3,14.
- 14. Тип 13 № 1982 Вычислите: \( \frac{8}{5} : \frac{16}{25} - \frac{7}{4} + \frac{5}{8} : \frac{10}{7} \). Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 12881 Теплоход прошёл по течению реки 60 км за 4 ч. Сколько времени понадобится, если скорость течения реки равна 1,5 км/ч?
- Задача 1. За 8 дней работал тракторист, если за это время работы израсходовал 600 килограммов горючего? Тракторист израсходовал 480 килограммов горючего. Сколько всего дней горючего?
- 7. Начертите треугольник АВС. Постройте образ треугольника АВС: 1) при параллельном переносе на вектор АВ; 2) при симметрии относительно точки В; 3) при симметрии относительно прямой АС.
- 683. Прочитайте текст. Выпишите однокоренные существительные и глаголы в два столбика. Устно определите время, лицо, число глаголов. Выпишите одно предложение с однородными членами.
- В среду школьную библиотеку посетило 58 человек, в четверг – на 35 человек меньше, чем в среду, а в пятницу – в 2 раза больше, чем в четверг. Сколько человек посетило школьную библиотеку в пятницу? Решите задачу. В ответ запишите только число.
- 3) 2,442 :(6,8-x) = 8,14.
- ж) 0,3 n+1, вп -0,31=0,45
- e) 8,3m -4m - 1,8m + 4,25=8
- Какие дополнительные поля заполняются при формировании в программе «Тандер-Склад» операции "Излишек" в кассе кассира? Выберите один правильный вариант
- Conditionals 0-1-2-3
- Conditionals 0 and 1
- Задание №1. Найдите математическое ожидание М(Х), дисперсию D(X) и среднее квадратичное отклонение б (Х).
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- 2) На сколько страниц меньше Вера прочитала в субботу, чем в среду?
- 1) Сколько страниц прочитала Вера в пятницу?
- В приведенном списке указаны черты сходства демократического и недемократического режимов и черты различия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номер черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) существование оппозиции и плюрализма 2) господство единой идеологии 3) наличие политических выборов 4) наличие законов
- 14 Укажите, в каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах? 1) Шары в магазине были синие, розовые, зеленые, желтые. 2) Мы изучаем биологию, и химию. 3) Мы для гербария собирали ягодки, веточки и листочки.
- 13 Укажите, в каком предложении необходимо поставить запятую перед союзом И (знаки препинания не расставлены): 1) Емеля долго смотрел на свою избу и думал. 2) Все тропы и приметы знал старик. 3) Черная туча закрыла небо и проливной дождь застучал в окно. 4) С детства надо воспитывать в себе выдержку и выносливость.
- 12 Какое слово соответствует схеме: корень, суффикс, окончание? 1) Подорожник 2) Заморский 3) Пришкольный 4) Школьник
- 11 В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал. 3) По телефону мне сказали «Он будет дома после шести». 4) Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною.
- 10 Определите, в каком ряду все слова относятся к 3 склонению: 1). борода, аптека, дедушка; 2). печь, тишь, рожь; 3). сон, окно, море.
- 9. Укажите, в каких словах на месте пропуска пишется буква И: 1) панц...рь 2) ц...почки 3) с улиц... 4) традиц...я
- Укажите год, когда окончилась война, участников которой награждали данным орденом. Почему советские солдаты – участники этой войны – пользуются безграничным уважением людей во всём мире?
- 1. Как меняется потенциальная и кинетическая энергия при падении тела? 2. Какие превращения энергии происходят при ударе теннисного мяча о пол? 3. Приведите примеры физических явлений, в которых кинетическая и потенциальная энергия переходят друг в друга. 4. Предложите эксперимент, подтверждающий, что энергия может переходить от одного тела к другому. 5. Сформулируйте закон сохранения механической энергии.
- 4. Соотнесите рисунок и название инструментов графического редактора Paint a) б) B) г) д) 1. Заливка 2. Выбор цвета 3. Эллипс 4. Линия 5. Карандаш
- 2. Имеется графический файл. Какие из представленных ниже устройств могут понадобиться для работы с ним? Запишите их номера а. 6. B. г. Какие из представленных устройств могут понадобиться для работы с видеофайлом? текстовым файлом?
- 1. Графический редактор — это... а) устройство для создания и редактирования рисунков б) программа для создания и редактирования текстовой информации в) устройство для печати рисунков на бумаге г) программа, предназначенная для создания рисунков или Текстовый редактор — это... а) устройство для создания и редактирования текстов б) программа для создания и редактирования текстовой информации в) устройство для печати текста на бумаге г) программа, предназначенная для создания рисунков или Редактор презентаций — это ... а) программа для создания и редактирования текстовой информации б) программное обеспечение, предназначенное для создания, редактирования, просмотра и демонстрации мультимедийных презентаций в) устройство для создания и редактирования рисунков г) устройство для просмотра видео на экране компьютера
- 2. Реши с объяснением. 968:4, 496:2, 655:5
- Телефон передает SMS-сообщение. В случае неудачи телефон делает следующую попытку. Вероятность того, что сообщение удастся передать без ошибок в каждой отдельной попытке, равна 0,1. Найдите вероятность того, что для передачи сообщения потребуется две или три попытки.
- 7. Даны числа: \( \frac{1}{7}, \frac{8}{7}, \frac{13}{7}, \frac{7}{7}, \frac{1}{8}, \frac{7}{8} \). Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С.
- 6. Найдите значение выражения \( 3x - |2 - 8x| \) при \( x = 7 \).
- 5. Кофеварку на распродаже уценили на 30%, при этом она стала стоить 7000 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи?
- 4. На диаграмме показана средняя температура воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана температура воздуха в градусах Цельсия, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя температура воздуха была самой высокой?
- 3. За первый час велосипедист проехал три седьмых всего пути, а за второй — оставшиеся 28 км. Сколько всего километров велосипедист проехал за два часа?
- 2. 1) Вычислите: \( \frac{2}{3} - \frac{4}{9} \cdot \frac{3}{8} \) 2) Вычислите: – 7,1 + 7,68 : 1,2
- 1. Вычислите: 15 - 12 · 6
- 6 Начерти отрезок длиной 1 дм. Раздели его на 2 отрезка так, чтобы один отрезок был длиннее другого на 6 см.
- 5 В наборе было 7 маленьких машинок, а больших на 2 меньше, чем маленьких. Сколько всего машинок было в наборе?
- 4 Краски стоят 15 р., а альбом — 8 р. На сколько рублей краски дороже, чем альбом?
- 3 Дети посадили 7 лип и 4 клёна. Сколько всего лип и клёнов посадили дети?
- 2 В наборе 8 жёлтых деталей, а зелёных на 5 больше, чем жёлтых. Сколько зелёных деталей в наборе?
- 1 У Лены было 9 кукол. Она подарила Маше 2 куклы. Сколько кукол осталось у Лены?
- 5 см, 15 см, 5 см, 10 см, 4 см, 10 см, 10 см. V =
- 20 см, 60 см, 20 см, 50 см, 30 см. V =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.