База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Постройте график уравнения 6y – 7x = 42.
- 2. Кассир разменял 500-рублевую купюру на 50-рублевые и 10-рублевые, всего 22 купюры. Сколько было выдано кассиром 50-рублевых и 10-рублевых купюр?
- 1. Решите уравнение 2(0,6x + 1,85) – 0,7 = 1,3x.
- Заполните таблицу «События Отечественной и Всемирной истории XVI-XVII веков», используя приведенные под ней варианты ответа.
- ОГЭ по математике 2026 Задание 16.1 1В окружность с центром в точке О вписан равносторонний треугольник. Расстояние от точки О до сторон треугольника равно 5√3. Найдите сторону треугольника.
- На студенческой научной конференции по информационной безопасности третьекурсник Артем вступил в спор с пятикурсником Олегом по поводу его доклада. Олег в процессе спора начал использовать еще незнакомые для Артема научные термины и теории, из-за чего Артем и согласился в последствии с Олегом. К какой группе манипулятивных приемов (уловок) относится поступок Олега? Tun ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Запишите словосочетания, вставляя на место пропусков слова, данные в скобках, употребляя их во множественном числе и учитывая особенности их сочетаемости с каждым из прилагательных. Съедобные .............. .............. дерева (корень).
- Распределите приведённые ниже существительные по трём группам в соответствии с их склонением. Запишите их в три колонки. Тиш(?), г..рой, зд..ровье, ш..мпунь, б..лкон, д..ван, п..анино, пов..сть, камыш(?), д..таль, б..хрома, р..мень, б..нокль, х..ккей, во..зал, тюль, брош(?), б..гатырь.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2. В пяти ящиках лежат красные, синие и белые шары. Число синих шаров в каждом ящике равно общему числу белых шаров во всех остальных ящиках. А число белых шаров в каждом ящике равно общему числу красных шаров во всех остальных ящиках. Сколько всего шаров лежит в ящиках, если известно, что их количество чётно, больше 50 и меньше 100?
- Синтаксический анализ — это разбор слова по составу: Осложнённые предложения обязательно должны быть распространёнными:
- Классификация налогов по уровням бюджета. Установите соответствие между налогом и уровнем бюджета, к которому он относится.
- Ann: What is the winter like in Scotland? Dan: It is cold and snowy in winter. Ann: Is it frosty? Dan: Yes, it is. Days are often frosty in winter And what is the weather like in London? Ann: In England the weather is fine in winter It is not very cold. It's sometimes snowy. It is never frosty Role play. Ann and Denis are talking about the weather in England and in Russia. Pupil CARD 1 You are Ann. Tell Denis about the weather in England. Ask questions about the weather in Siberia. Pupil CARD 2 You are Denis. You are from Siberia. Tell Ann about the weather in Siberia. Ask questions about the weather in England.
- Перед публичным выступлением Иван ответственно отнесся к своей речи. При написании текста особо обратил внимание на взаимосвязь таких основных частей своего речевого обращения, как вступление, главная часть и заключение. К каким структурным элементам текста относятся основные усилия Ивана при написании текста обращения?
- Dans mon cahier, je remplis la fiche pour mon ami(e). Il (elle) s'appelle... Il (elle) a ... ans. Il (elle) habite à... Il (elle) est un(e) élève de l'école n° ... Il (elle) aime... Il (elle) n'aime pas...
- J'ouvre mon cahier et je remplis ma fiche. Je m'appelle... J'ai ... ans. J'habite à... Je suis un(e) élève de l'école n° ... J'aime... Je n'aime pas...
- Je complète et j'apprends la poésie. Les arbres sont rouges et jaunes. Tu sais bien que c'est l'... Le bois n'est ni jaune ni vert. Tu devines bien que c'est l'....
- 9. Соотнесите поэта и стихотворение (XX в.). 1. В.Я. Брюсов 2. А.А. Блок 3. А.А. Ахматова 4. М.И. Цветаева 5. В.В. Маяковский А. «Сжала руки над тёмной вуалью...» Б. «Я вернулся в мой город, знакомый до слёз...» В «Дым табачный воздух выел...» Г. «Жираф» Д. «К портрету М.Ю. Лермонтова»
- 16. Тип 7.2 № 5280 Рассмотрите растения А и Б. В клетках какого растения тургор ниже?
- 15. Тип 7.1 № 5279 Запишите в поле ответа соответствующую букву. Ника рассмотрела под микроскопом растительную клетку под микроскопом и сделала рисунок А. Что она обозначила на рисунке буквой А? Укажите два значения этой структуры в жизнедеятельности клетки.
- Match the dates with the historical events. 1530s 1610s Activities of the First Militia Reforms of Elena Glinskaya Stoglav Council Establishment of the Jesuit Order Execution of Charles I Start of the Thirty Years' War Establishment of the English colony in Virginia
- Три последовательные стороны четырёхугольника, описанного около окружности, относятся как 1 : 2 : 3. Найдите указанные стороны четырёхугольника, если его периметр равен 24.
- 5 surname / spell / do / How / you / your
- 4 you / old / How / are
- 3 he / student / Is / a
- 2 teacher / Where / from / your / 's
- 1 first / her / What's / name
- Отметьте верные утверждения. Выберите один или несколько ответов При многократных повторениях опыта частоты случайных событий оказываются близки к их вероятностям. В некоторых случаях вероятность события можно установить, исходя из симметрии в случайном опыте. Событиями, вероятности которых не удаётся ни оценить, ни вычислить, ни назначить из соображений симметрии, занимается теория вероятностей. Если маловероятное событие грозит лишь незначительными потерями или неприятностями, то люди обычно придерживаются принципа практической невозможности маловероятных событий.
- Выберите один из нескольких вариантов Кто помог Герде добраться до чертогов Снежной королевы?
- 5 ч 40 мин + 14 ч 13 мин = ? мин 7 ч 20 мин + 14 ч 13 мин = ? мин 15 мин 8 с + 12 мин 14 с = ? мин ? с 28 мин 11 с + 9 мин 30 с = ? мин ? с 17 мин 15 с + 14 мин 18 с = ? мин ? с 3. Вычисли. 8477 8924 5462 4293 4. Длина прямоугольника 6 см, что в 3 раза больше ширины. Начерти квадрат с таким же периметром. Закрась четвёртую часть квадрата. 1) 6 : 3 = 2 (см) 2) 2 * (6 + 2) = 16 (см) 2 способ 1) 16 : 4 = 4 (см) 2) 2) 4 = 8 (см)
- 3. Решите задачу: На первой автостоянке в 4 раза меньше автомашин, чем на второй. После того как на первую приехали 35 автомашин, а со второй уехали 25 автомашин на стоянках стало поровну. Сколько автомашин было на каждой стоянке первоначально?
- 2. Решите уравнение: a) 3x + 5 = - 4x + 19; б) 7x = - 95,4 – 2x.
- 1. Упростите выражение: a) 6 + 4a - 5a + a - 7a; б) 5(n - 2) -6(n + 3) - 3(2n – 9).
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 16 В трёх корзинах лежат персики. В первой корзине персиков в 1,5 раза больше, чем остальных вместе взятых, во второй — 40% от количества персиков в третьей, а в третьей корзине 140 персиков. Сколько всего персиков в трёх корзинах? Решение.
- Напишите сочинение-миниатюру (от 70 слов) «Мой любимый писатель»
- 14. Определите тип рифмовки в следующем отрывке. Скажи мне, ветка Палестины: Где ты росла, где ты цвела? Каких холмов, какой долины Ты украшением была?
- 13. В каком стихотворении А. С. Пушкин затрагивает тему назначения поэта и поэзии? а) «Воспоминания в Царском Селе» б) «Пророк» в) «Деревня» г) «На холмах Грузии»
- 12. Высказывание «И дым отечества нам сладок и приятен» принадлежит: а) Стародуму из «Недоросля» «Горя от ума» в) мужу Татьяны из «Евгения Онегина» солдату из «Бородина»
- 11. Как называется тип композиции в романе «Евгений Онегин»? а) кольцевая б) последовательная циклическая в) зеркальная
- 10. Определите пары «автор — произведение». а) А. С. Пушкин А) «Светлана» б) М. Ю. Лермонтов Б) «Выбранные места из переписки с друзьями» в) Н. В. Гоголь В) «Бедная Лиза» г) А. С. Грибоедов Г) «Анчар» д) Н. М. Карамзин Д) «Горе от ума» е) В. А. Жуковский Е) «Демон»
- 9. Кто является автором первого в русской литературе психологического романа? а) А. С. Пушкин б) М. Ю. Лермонтов в) Н. В. Гоголь г) Н. М. Карамзин
- 8. Какое произведение было названо В. Г. Белинским «энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением»? а) «Мертвые души» б) «Недоросль» в) «Евгений Онегин» г) «Горе от ума»»
- The image shows a page from a textbook with illustrations and text. The text prompts the user to compose sentences based on the provided images, following a given example. The task is related to Russian Language and Literature, likely for elementary or middle school students. The prompt asks to create two sentences for each participant of a reunion, continuing the text "Встреча". An example is given for "Дима - программист. Он разрабатывает компьютерные программы для белорусских врачей." The other images depict various scenes: a driver, a doctor and a patient, a teacher with children and toys, a family gathering, and soldiers.
- В треугольнике $MKN$ известно, что $MK = MN$, $\angle K = \angle M = 80^\circ$. Найдите угол $\angle KMN$.
- Сколько элементарных событий благоприятствует событию B?
- 13) Определите протяжённость (в километрах) с севера на юг острова Гренландия — самого большого из островов, если известно, что его крайняя южная точка имеет широту 60° с.ш., а широта крайней северной точки острова 84° с.ш. Длина дуги 1° любого из меридианов составляет 111,3 км. Запишите решение задачи. Результат округлите до целого числа. Ответ:
- The user provided an image containing handwritten numbers that appear to be part of division problems. I need to extract these numbers and present them in a structured format.
- На диаграмме показана средняя цена нефти в 2015 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). В каком году было месяцев, когда средняя цена не превышала 48 долларов за баррель?
- 4. Найди и выдели цветом ответы на вопросы по теме «Приключения Тома Сойера» 1. Назовите псевдоним автора. 2. Настоящее имя автора. 3. В какой стране жил автор? 4. Река в Америке, на которой расположен г. Ганнибал. 5. Фрукт, которым Том угостил Бэкки. 6. Имя девочки, в которую был влюблён Том.
- 1. Восстанови последовательность событий: Знакомство Страх, смешанный с радостью Оловянная медаль перешла другому ученику Признание Проступок Тома Сойера
- 153 GLO UGOŇ NHPI K DALOUPHNKS 3. Se Heqida RNH 150 : JS + 10: JS UNHOS KAKOLO пветя конс
- 2. Ответьте на вопросы. 1. How often did Mary Poppins have her day out? 2. What clothes did Mary Poppins put on when she left house on her day out? 3. Who was Bert? 4. What was Bert good at? 5. Did Mary Poppins like lemon-cakes or cherry-cakes? 6. What could Mary Poppins see in Bert's pavement pictures? 7. What happened to Bert and Mary when they got into the picture? 8. Why didn't Mary see the Waiter in the picture? 9. How much were the cakes? 10. Did Mary Poppins have a nice day out?
- Отметь, почему Русалочку тянуло людям.
- Почему Русалочка спасла принца?
- Какая из сестёр с нетерпением четырнадцатилетия, чтобы подняться на
- Fill in the missing letters in the following words and explain the spelling rules.
- 227. Найдите ошибки в употреблении наречий в форме сравнительной и превосходной степени. Исправьте предложения и запишите их.
- 7. Тип 7 № 92 Укажите время, с точностью до десятилетия, когда к России были присоединены Казанское и Астраханское ханство. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия. Время с точностью до десятилетия: Событие из истории зарубежных стран:
- 6. Тип 6 № 2523 Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Деятельность Елены Глинской способствовала укреплению единства Российского государства»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) проведение денежной реформы 2) введение заповедных лет 3) проведение политики опричнины Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- 5. Тип 5 № 2222 Подпишите на карте город Киев и район восстания под предводительством Хлопка.
- 4. Тип 4 № 2221 Рассмотрите карту и выполните задания 4, 5. Укажите российского монарха в период, когда начался поход, обозначенный в легенде карты цифрой «1».
- Кирпичи одинаковой массы лежали на полу плашмя. Их подняли и расположили как показано на рисунке. 1) какой из кирпичей 1,2,3 приобрёл наибольшую потенциальную энергию относительно поверхности пола? 2) а какой – из 1,2,3 – наименьшую? 3). какой из кирпичей 4,5,6 обладает наибольшей потенциальной энергией относительно поверхности стола и в каком случае она может проявиться?
- 65. Итоговая контрольная работа (12,16 : 7,6 - 5,5 + 1,02) · 1,5 = запишите в виде десятичной дроби.)
- 20. I'll have ... chicken soup
- 19. There isn't ... sugar
- 18. We've got some strawberries so we can make ... dessert.
- 17. Do you want ... orange?
- 16. Let's have some orange juice.
- 15. I'll make ... tuna sandwich for you.
- 14. Have we got ... potatoes?
- 13. I'm hungry. I'll take some salad.
- 12. I need ... drink and ...
- 11. I don't like ... vegetables.
- 10. There is ... egg sandwich on your plate. Eat it, please.
- 9. Does she drink ... milk?
- 8. I don't want ... tea Thank you.
- 7. We don't have ... milk left.
- 6. I want ... hot dog, please.
- 5. Is there ... butter in the fridge?
- 4. We need ... apple and ... cherries for the cake.
- 3. I'd like to eat ... chips.
- 2. Are there ... grapes?
- 1. Give me ... banana, please?
- Разнесите налоги по способам взимания.
- Дано: AB = диам. \(\angle\) ACO = 52°. Найти: \(\angle\) ABC.
- 9. Кто является автором первого в русской литературе психологического романа? а) А. С. Пушкин б) М. Ю. Лермонтов в) Н. В. Гоголь г) Н. М. Карамзин
- 8. Какое произведение было названо В. Г. Белинским «энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением»? а) «Мертвые души» б) «Недоросль» Онегин» г) «Горе от ума»»
- 7. Какой художественный прием использован автором в следующем отрывке? Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?..
- 6. Определите жанр «Мертвых душ» Н. В. Гоголя. а) роман б) поэма в) повесть г) песнь
- 5. Укажите произведение, в котором главный герой идейно противопоставлен всем действующим лицам. а) «Евгений Онегин» А. С. Пушкина б) «Горе от ума» А. С. Грибоедова в) «Мертвые души» Н. В. Гоголя
- 4. Кого из русских писателей XVIII в. относят к сентименталистам? а) Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин б) М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев в) Н. М. Карамзин, Д. И. Фонвизин г) Н. М. Карамзин, А. Н. Радищев
- 3. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим. а) сентиментализм, классицизм, реализм, романтизм б) классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм в) классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм г) романтизм, сентиментализм, реализм, классицизм
- 2. Какой элемент композиции художественного произведения не является обязательным? а) завязка б) кульминация в) развязка г) эпилог
- 1. Назовите произведение, являющееся первой реалистической комедией в русской литературе. а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина в) «Ревизор» Н. В. Гоголя г) «Горе от ума» А. С. Грибоедова
- В сумке-холодильнике лежат несколько рожков и 5 эскимо. Сколько рожков лежит в сумке, если вероятность, что наугад достанут эскимо равна 5/9?
- 1. Тексты уҡы. Малайҙар ҡармаҡ һала башланылар. Тәүҙә балыҡ арых сиртте Айҙар менән Ғабдулла байтаҡ балыҡ тоттолар. Якуп ҡына берҙе лә тота алманы. Сөнки ул, балыҡ емде ҡымтынаста Кармағын ҡапыл тарта. Кояш юғарыраҡ күтәрелгән һайын, балыҡ һирәге- рәк сиртә башланы. Балыҡсылар бер нисә тапҡыр күсеп тә ҡаранылар, ләкин балыҡтар, һүҙ бирешкән- дәй, ҡапманы. 114 (Мостай Кәрим буйынса)
- Задание 3. Игральная кость Бросили один игральный кубик. Известно, что выпало число, большее 3. Найдите вероятность того, что выпало простое число (простые числа на кубике: 2, 3, 5).
- Задание 2. Семья В семье двое детей. Известно, что хотя бы один ребёнок — мальчик. Все возможные комбинации полов считаются равновероятными. Найдите вероятность того, что оба ребёнка — мальчики.
- Задание 1. Цветные шары В коробке лежат 4 красных и 6 синих шаров. Один шар вынимают и не возвращают обратно. После этого вынимают второй шар. Найдите вероятность того, что второй шар окажется синим, при условии, что первый шар был красным.
- 6. There were a lot of g at the baby's birthday party. (6 letters)
- Б. Какие суждения являются аргументами в подтверждение точки зрения «Внутренняя политика царя Алексея Михайловича была направлена на усиление самодержавной власти царя»?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.