База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Купили 2 кг яблок. За обедом съели 593 г фруктов. Какая часть яблок осталась? 1) KГ = г - яблок всего, 2) - = яблок осталось. 3) : = часть яблок осталась. Ответ: часть яблок осталась.
- 17. Один из углов параллелограмма равен 102°. Найдите меньший угол этого параллелограмма.
- 16. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 7√3. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 2. Дано AC = AB, ∠5 = ∠2; ∠3 + ∠1 = 130°. Найти: ∠1, ∠2, ∠3, ∠4, ∠5.
- 5. Найдите значение параметра р и напишите уравнение оси симметрии параболы заданной формулой $y = x^2 + px + 35$, если известно, что точка с координатами (5; 0) принадлежит этой параболе.
- 4. Решите графически систему уравнений \(\begin{cases} y = |x| + 4 \\ y = -\frac{5}{x - 2} \end{cases}\)
- 2. Постройте график функции $y = -x^2 + 2x + 3$. С помощью графика найдите: а) промежутки возрастания и убывания функции; б) наименьшее значение функции; в) при каких значениях $x$ $y < 0$.
- 108 108: 297
- 70 632:324
- 2. Выполни деление. Сделай проверку двумя способами. 5328:148
- 49 440 Выполни вычисления. 187 512:24
- Постройте фигуру, последовательно соединив отрезками точки с координатами (3; 7), (1; 5), (2; 4), (4; 3), (5; 2), (6; 2), (8; 4), (8;-1), (6; 0), (0;-3), (2;-6), (-2;-3), (-4;-2), (-5;-1), (-6; 1), (-6; 2), (-3; 5), (3; 7) Отдельно: (-3; 3) Отдельно: (-6; 1), (-4; 1) Отдельно: (-3; 5), (-2; 2), (-2; 0), (-4;-2) (за единичный отрезок примите 1 клетку тетради)
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите один из нескольких вариантов Расстояние от вершины одного из самых активных вулканов Северной Америки до юго-восточных окраин этого столичного города составляет всего около 50 км. О столице какого государства идёт речь?
- 6 you / have / an English lesson / at the moment?
- 5 how often / you / have / an English lesson?
- 4 what / you / wear / today?
- 3 you / often / wear / jeans?
- 2 what / you / do / at the moment?
- 1 what / you / usually / do / in your free time?
- Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: растения, бактерии, животные.
- Какие ресурса необходимы бамбуку для благоприятного существования?
- Массовые доли йода и фтора в соединении соответственно равны 0,572 и 0,428, а относительная плотность паров вещества по водороду составляет 111. Определи формулу соединения и укажи тип химической связи в нём. (Индекс 1 не записывай, оставь ячейку пустой.)
- РАБОТА ПО ТЕ 5. M A B E 6. Доказать: AE = MB.
- Задание 24. При переводе текстов зарубежных песенок переводчикам необходимо владеть всеми средствами художественной выразительности русского языка. Попробуйте себя в роли переводчика. К предложенным словам подберите синонимы, эпитеты и сравнения.
- Решите неравенство log4g(x + 4) + log(x²+8x+16) √7<- 3 4
- 2) На поле, данном в условии, начертите прямоугольник, площадь которого равна 180 см². 3 см 3 см 13. Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда, если его объём равен 6720 см³, длина равна 28 см, а ширина равна 16 см. Ответ дайте в сантиметрах. Ответ: 14. У Таси и Коли семизначные номера телефонов, причём оба номера не начинаются с нуля. Тасин номер отличается от Колиного только второй цифрой — у Коли она на 4 больше. Известно, что номер телефона Коли даёт остаток 2 при делении на 10. Какой остаток даёт номер телефона Таси при делении на 10? Запишите решение и ответ. Решение. Ответ:
- Вопрос 17 из 20 прос: нач. 1960-х гг. на рынке существовало более 100 конструктивных разновидностей телевизоров отечественного производства. Перед промышленностью была поставлена задача устранить неоправданное многообразие схем. результате проведенной работы были выделены три варианта схем, из которых выбрали наиболее удачные и доработали их. Укажите, какие методы стандартизации были использованы в данной работе. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 7. (3 балла) Найдите координаты точек, симметричных точкам С (4;-3) и D (8;0) относительно: 1) оси ординат; 2) оси абсцисс; 3) начала координат.
- тек в нашей жизни, а также для изучения истории нашего края, своей семьи или школы. Нужно подчеркнуть необходимость поиска точных и достоверных исторических фактов. Хорошо, если ученики начнут создавать свои личные архивы. Задания для самостоятельной работы /Задание 1. Рассмотрите фотографию. Как вы думаете, что может храниться в этих коробках? Почему они все подписаны? Почему в хранилище всегда полумрак, а стеллажи и двери металлические? Рис. 1. Архив Тавдинского муниципального округа 44 ЛИСТОВ
- Identify the locations marked on the world map.
- Look at the picture and rearrange the words in the correct order.
- Впиши в текст номера подходящих регалий, опираясь на картинку. На картине изображён царь Борис Годунов и царские регалии. Под цифрой находится шапка Мономаха, один из самых значимых символов царской власти. В правой руке царь держит скипетр, который обозначен под цифрой __, а в левой — державу (на изображении она обозначена под цифрой __ ). Широкое оплечье, расшитое драгоценными камнями (барма) изображена под цифрой __ .
- 3. Заполните пропуски в тексте, используя цифры из списка.
- Какую функцию выполняет эта часть цифрового микроскопа при работе с ним? 20 Тип 15.2 № 2712
- 6. If they tried to understand each other's needs, they wouldn't quarrel so often.
- 5. They would win this competition unless their team had some weak players.
- 4. If kids and parents don't understand each other because of age difference, it means they have generation gap.
- 3. If you want to stop quarrelling with your sister, you should not make her annoyed.
- 2. If tourists don't want to get lost in Hong Kong, they need to download a special programme or take a map with them.
- 1. If students don't care about marks and often come late for classes, they'll soon fail all the tests and exams.
- 17. Какое место в трофической цепи сообщества занимает бамбук? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 16.2. Какую функцию выполняет органоид, обозначенный на рисунке клетки буквой В?
- 15.3. Катя рассмотрела лист бамбука обыкновенного под микроскопом, на котором было указано: - увеличение окуляра х 7: - увеличение объектива x 25. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
- 14. Для своей работы ребята решили приготовить гербарий, на котором были бы видны особенности соцветия бамбука обыкновенного. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели?
- Выберите один из нескольких вариантов Христофор Колумб совершил к берегам Америки четыре плавания. Во время этих путешествий были открыты множество островов Вест-Индии. Какой остров не мог быть открыт Колумбом ни в одном из его плаваний? Ямайка Куба Ванкувер Гаити
- 12) 24,2 * 305
- 11) 8,8 * 27
- 10) 609 * 0,0001
- 9) 0,8 * 97,5
- 8) 0,07 * 0,10216
- 7) 0,972 * 0,95
- 6) 0,1 * 18,1
- 5) 87 * 0,0004
- 4) 4,5 * 1,38
- 3) 3075 * 0,68
- 2) 10000 * 5,16
- 1) 10 * 0,27
- Отец купил сыну костюм за 660 руб., на что израсходовал 3/8 своих денег. После чего он купил книгу, и у него осталось 1048 руб. Сколько стоила книга?
- 2.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу.
- Расстояния от точки Н до точек S и О не равны.
- Расстояния от точки R до точек S и Т равны.
- Точка К не является равноудалённой от точек S и Т.
- Точка О равноудалена от концов отрезка ST.
- On Monday I am going to On Tuesday On to play volleyball.
- 48. Деление на десятичную дробь ВАРИАНТ 1 1. Выполните деление: 1) 53,4 : 1,5; 4) 3,6 : 0,08; 7) 0,1242 : 0,069; 2) 16,94 : 2,8; 5) 48,192 : 0,12; 8) 2592 : 0,54. 3) 75 : 1,25; 6) 123,12 : 30,4; 2. Найдите частное: 1) 54,3 : 0,1; 3) 36 : 0,01; 5) 134,68 : 0,01; 2) 23,46 : 0,1; 4) 0,68 : 0,01; 6) 483 : 0,001. 3. Вычислите значение выражения: 1) 1,24 : 3,1 + 12 : 0,25 - 2 : 25 + 18 : 0,45; 2) (33,77 : 1,1 + 1,242 : 0,27) · 1,4 - 4,1; 3) 19 - (2,0088 : 0,062 - 17,82); 4) (1,87 + 1,955) : 0,85 - (31,75 - 2,5) · 1,62. 4. Найдите корень уравнения: 1) (1,24 - x) · 3,6 = 3,888; 2) 1,1 : (x + 0,14) = 2,5; 3) 25 - x : 1,5 = 4,2; 4) 144 : x - 7,6 = 82,4. 5. Площадь прямоугольника равна 3,92 м², одна из его сторон - 2,8 м. Найдите периметр прямоугольника. 6. Теплоход прошёл 74,58 км по течению реки и 131,85 км против течения. Сколько времени теплоход был в пути, если его собственная скорость равна 31,6 км/ч, а скорость течения - 2,3 км/ч? 7. Расстояние между двумя городами равно 260,4 км. Из этих городов навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля, которые встретились через 2,4 ч после начала движения. Один из автомобилей двигался со скоростью 48,3 км/ч. Найдите скорость второго автомобиля. 8. Расстояние между двумя пристанями равно 9,9 км. От этих пристаней в одном направлении одновременно отчалили два катера. Найдите скорость первого катера, идущего впереди, если второй катер, двигавшийся со скоростью 24,6 км/ч, догнал первый катер через 4,5 ч после начала движения. 9. (Одно слагаемое равно 3,78, что составляет 0,45 суммы. Най-
- При проектировании зданий учитывается ветровая нагрузка, которая характерна для данной местности. Ветровая нагрузка измеряется в паскалях, она равна давлению воздуха на вертикальную стену сооружений при ветре. Чем выше скорость ветра, тем больше ветровая нагрузка. В таблице показаны максимально зарегистрированные скорости ветра в Великом Новгороде за период 1949 по 1963 г. Найдите моду максимальной скорости ветра (м/с).
- 5. Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см.
- 4. Найди: - от 200- 2 от 1000-
- 3. Вырази в других единицах: 32 - - - 900 с...мия 365 с...мин...с 13 мин 45 с.....
- 2. Ресни задачу: От двух станций, расстояние между которыыя 420 км, одновременно навстречу друг другу выехали два ввтобуса. Скорость одного автобуса 79 км/час, а другого автобуса 61 км/ч. Через сколько часов витобусы встретились?
- 1. Вылезлия действия. (1300-80-9458):2+36 754- 234849+59826-
- 2. Дано АС = АВ, ∠5 = ∠2; ∠3 + ∠1 = 130°. Найти: ∠1, ∠2, ∠3, ∠4, ∠5.
- 7) Dmitry Mendeleev (1834–1907) was a great Russian scientist ___. Periodic Table* was a revolution in chemistry.
- 6) I like the plays of Alexander Ostrovsky (1823–1886). He was a popular dramatist ___ wrote many wonderful plays.
- 5) I admire the pictures of Vasili Surikov (1848–1916). He is a well-known Russian painter ___, pictures show the life in old Russia.
- 4) I admire the works of Vladimir Vysotsky (1938–1980). He was a poet ___, wrote many popular songs. And he was an actor ___ roles in theatre performances and films made him famous.
- 3) I like listening to the old songs of the Time Machine (Mashyna Vremeni). It is a popular Russian rock group ___ music attracts many people and ___ songs are nice to listen to.
- 2) I admire Nikolai Pirogov (1810–1881). He was a famous ___ doctor ___ saved many people after many battles.
- 1) My hero is Pavel Nakhimov (1802–1855). He was a Russian ___ admiral ___ won many sea battles.
- Укажите год, когда произошла стратегическая операция РККА, которой посвящён памятник. Почему события, которым посвящен памятник до сих пор имеют большое значение для всех граждан России?
- На рисунке дан чертеж ____ (вставьте пропущенное слово в соответствующем падеже) прямой уровня.
- b Order the words to make questions. 1 your / 's / name / What What's your name. 2 she / Where / 's / from 3 America / from / they / South / Are 4 five / room / we / in / Are 5 holiday / you / Are / on 6 from / he / Poland / Is c Match these answers to the questions in b. a Yes, he is. b No, I'm not. c She's from Italy. d No, we aren't. e Yes, they are. f Michael. 1
- Охарактеризуйте национальный состав населения Донецкого края. В чём его особенности?
- Чем объяснить преобладание русскоязычного населения на территории края? Вывод:
- Пользуясь таблицей постройте столбчатую диаграмму (НЕ ГРАФИК, а столбики) национального состава населения. Не забываем про МАСШТАБ. Цветом выделить каждую национальность отдельно.
- 2) Дано: I=20A FA = 12 H B = 2MTr l-? N
- 13. В своём проекте Володя и Саша хотели обратить особое внимание на способность бамбука быстро разрастаться на территории. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название. Ответ:
- 12.2. Чтобы доказать, что растение относится к определённым роду и виду, ребятам необходимо подробно рассмотреть цветок бамбука. Каким прибором ребятам надо воспользоваться? 1) цифровой микроскоп 2) световой микроскоп 3) ручная лупа 4) фотоаппарат Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. Ответ:
- 11. На рисунке буквами обозначены органы бамбука обыкновенного. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) стебель 2) лист 3) корневище 4) соцветие 5) цветок Ответ: А Б В Г
- 10. Обычно при описании злакового растения часто высчитывают плотность произрастания (шт. на 1 м²). Как вы думаете, какой измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели? 1) весы 2) секундомер 3) термометр 4) рулетка Запишите в поле ответа номер выбранного прибора. Ответ:
- 9. Выберите название природной зоны, в котором обитает это растение. 1) тропический лес 2) тайга 3) степь 4) широколиственный лес Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества. Ответ:
- Оцени правильность высказываний о влиянии разных факторов на скорость химической реакции. Скорость реакций между газообразными веществами не зависит от их концентраций Железные опилки растворяются в соляной кислоте быстрее, чем железная проволока такой же массы
- Возраст растений. Накопление полезных веществ в растениях происходит разных возрастные периоды. Как Какие виды дико растущие сырья собирают в вашем регионе. Почему необходима чотка соблюдать сроки и правила сбора дика растуция расстении,
- Задание №1. Выберите локальный природный комплекс, характерный для вашей местности. У локального природного комплекса небольшая территория (лег, озеро, поляна, участок леса, овраг и т.д.). Охарактеризуйте его по предложенному в таблице плану.
- Прочитай текст об этапах закрепощения крестьян и определи, какие слова и даты пропущены в нём.
- Найдите число, если 8/9 от него есть 1152.
- Прочитай. Впиши в предложения подходящие по смыслу предлоги. Лесные малыши Лето — время лесных малышей. летают птицы. та послушно следуют матерью. Лисята играют норы. Бельчонок совершает — сумерках выходят охоту ежата. (Н. Надеждина) 74
- Кто из ребят ответил наиболее полно? (Вопрос 8)
- Кто из ребят ответил правильно? (Вопрос 7)
- Кто из ребят ответил правильно? (Вопрос 6)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.