База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 602 Классная рабоїнa 21:4 3) Найти число, в которого составилет 30 8
- Выберите субъекты Федерации, входящие в состав Поволжья.
- Главный вопрос урока: Что способствовало установлению диктатуры Цезаря? 1. Первый триумвират. Участники триумвирата: Заполни таблицу «Цели триумвиров»; Имя Чего хотел достичь? Помпей Красс Цезарь Причина распада триумвирата (53 г. до н.э.) Главные соперники после распада: 2. Возвышение Цезаря. Основа могущества Цезаря: Ключевое решение 49 г. до н.э.: Переход через реку Знаменитые выражения: « И !» и « Цезарь стал во главе государства. В году до н.э. сенат назначил его Почему Цезарь победил Помпея? (запиши один аргумент) 3. Диктатура Цезаря. Выпиши три важных действия (реформы) Цезаря как диктатора: 1) 2) 3) В 44 г. до н.э. сенат провозгласил его Почему против него возник заговор? (Основная причина: борьба между сторонниками диктатором. !» на 10 лет. и единоличной власти). Цезаря? Итоговый вывод (ответ на главный вопрос урока): Что способствовало установлению диктатуры 1. 2. 3.
- Определи, какая часть клетки на рисунке обозначена цифрой 1. Вставь букву, под которой записано его название:
- 4. Составь и запиши предложения из данных слов. Укажи род имён существительных. Р ка Клязьма, прохладной, лентой, в ется, голубой. Струи, ласково, перекатах, журч т, на, хру-стальные. Мелеть, последние, стала, за, рка, годы. Ливни, бр га, размывают. Укрепить, их, нужно. Кустарников, вдоль, древев, тысячи, и, школ ники, бр гов, пос дили. Спокойны, бр га, рбята, Клязьмы, за. • Обведи собственное имя существительное. • Запиши тип текста.
- На сколько процентов площадь кухни больше площади кладовой?
- Мангета Эй Байакла БАШКОРТ АТАМ ТЕЛЕ, САМ ТЕЛЕ-МИНЕН. ТЕЛЕМ Латинск ведаль, сама. Глата пи uce coam, mapkayh)
- Работа по географии России Часть А. Выберите один правильный ответ 1. Какая форма рельефа преобладает на Восточно-Европейской равнине? a) горы б) плоскогорья в) низменности и возвышенности г) хребты 2. Какой климатический пояс занимает наибольшую площадь в России? a) арктический б) субарктический в) умеренный г) субтропический 3. Какое из перечисленных морей является внутренним? a) Баренцево б) Охотское в) Чёрное г) Берингово Часть В. Установите соответствие 4. Соедините регион и характерную для него форму рельефа: A) Западно-Сибирская равнина Б) Среднесибирское плоскогорье B) Кавказ 1) Горы 2) Плоскогорье 3) Равнина Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр (например: А-3, Б-2, В-1). 5. Соотнесите море и океан, к бассейну которого оно относится: A) Балтийское Б) Берингово B) Карское 1) Тихий 2) Северный Ледовитый 3) Атлантический Океан Ответ С. Ответьте кратко 6. Почему на территории Западной Сибири много болот? Назовите две причины. 7. Как называется явление, при котором тёплый воздух перемещается над холодным, вызывая длительные осадки? (Подсказка: часто наблюдается на Дальнем Востоке) Бонус-вопрос (творческий) 8. Представьте, что вы — советник президента по природным ресурсам. Какой один климатический или водный ресурс России вы бы предложили активнее использовать для развития страны и почему?
- Вопрос №8: Какой русский богатырь, согласно легенде, совершил подвиг, мстя за Рязань? А) Александр Попович 5) Демьян Куденевич Евпатий Коловрат Филипп Нянька
- Вопрос №7: Какое событие заставило Батыя прекратить поход в Европу и вернуться в степи в 1242 году? А) Поражение от объединённых европейских армий Б) Смерть великого хана Угедея В) Восстание в покоренных русских землях Г) Тяжёлые потери под Легницей
- Вопрос №6: Кто руководил обороной Киева во время осады монголами в 1240 году? А) Князь Михаил Б) Воевода Дмитр В) Посадник Иван Г) Тысяцкий Филипп
- Вопрос №5: Почему Батый не пошёл на Новгород после взятия Торжка? А) Получил откуп от новгородцев Б) Столкнулся с объединённым войском русских князей В) Из-за начавшейся весенней распутицы Г) Заключил с ним мирный договор
- Вопрос №4: Какой город монголы прозвали «злым городом» за ожесточенное сопротивление? А) Торжок Б) Козельск В) Чернигов Г) Киев
- Вопрос №3: Какой русский князь погиб в битве на реке Сить? А) Юрий Всеволодович Б) Всеволод Юрьевич В) Василий Козельский Г) Дмитр Киевский
- Вопрос №2: Какой город стал первой жертвой монгольского нашествия на Северо-Восточную Русь в 1237 году? А) Владимир Б) Рязань В) Коломна Г) Москва
- Вопрос №1: Кто был избран императором после смерти Чингисхана и его сына Джучи? А) Батый Б) Гуюк В) Угедей Г) Субедей
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М. Угол FMD равен 32°. Найдите угол АКМ.
- Choose the correct verb from the box, then put it into the present continuous tense. follow, chalk, fly, beat, push, feed, eat, wait, sell, cross, carry, ride, buy, tell off, try, skateboard, sit, stand, climb, watch 1. Two men ………… drums. 2. A man with a red helmet ……………… a bike. 3. A family of five people ……………… at table and they ……………… dinner. 4. A vendor ……………… baguettes at a sandwich stall. 5. A man ……………… his daughter for being naughty. 6. A dog ……………… its master along the street. 7. On the top of the chimneys, a bluebird ……………… its baby. 8. A kite ……………… in the sky. 9. An old man ……………… in front of a big tree. He ……………… cheese from the cheese stall. 10. A man and a woman ……………… their children play in the play area. 11. A boy in a blue jumper and red trousers and a girl with blond hair……………… 90 12. A group of children ……………… on the pavement. 13. A girl in red boots ……………… the road. 14. Four children ……………… on the climbing frame. 15. A lady wearing a hijab ……………… a box of bread rolls. 16. A boy ………………for a bus at the bus stop 17. A boy in a wheelchair ……………… to get up onto the pavement. 18. Behind the kiosk, you can see a large lady in a pink top. She ……………… a pushchairollective.com
- Впиши, где нужно, пропущенный мягкий знак Ь. Запиши род имён существительных. ОБРАЗЕЦ Икарь (м.р.), дрожь (ж.р.) ночь молодежь... кон... мышь... угар... ночь... меч... помощь... шалаш... чиж... плач... богач... печь... скрипач... мышь... багаж... печь... малыш... ерш... клещ... мощь... камыш... плащ... вещь... полночь... этаж... трубач... ёж... кирпич... лещ... ландыш... гараж... чертёж... силач... овощ... глушь... товарищ... брошь... грач...
- Тип 9 № 9109 На металлическом шарике находится 4,8 * 1010 избыточных электронов. Чему равен его заряд? Ответ запишите в нанокулонах.
- Тип 9 № 9107 После того как стеклянную палочку потерли, ее заряд стал равен 4,8 мкКл. Сколько электронов было снято с палочки при трении? Ответ запишите поделив на 1012
- Тип 9 № 9106 Металлическая сфера имеет заряд, равный -1,6 нКл. Сколько избыточных электронов на сфере? Ответ запишите поделив на 1010
- A. Say if the following statements are True, False or Not Stated. 1. Anne has got three children. 2. Her favourite part of the house is the kitchen. ... 3. There are two sofas in the living room. 4. There is a big yellow carpet on the floor. ... 5. Anne appreciates art. ... 6. The living room is cold in winter. ... 7. The curtains are blue. 8. There are some pictures on the wall.
- 20 1223-7-23 3/1-11/8 = 14- 4/9-31/= 5
- Сравнение типов нервной системы: диффузная, лестничная, узловая, трубчатая Установи соответствие между видами животных и их типами нервной системы. Количество соединений: 4
- 5 Геометрическая разность хода интерферирующих волн- SL Sz
- 4 Почему после прохождения через стеклянную призму пучок белого света превращается в разноцветный спектр?
- 3 На рисунке представлены сечения трех стеклянных линз. Какие из них являются собирающими? ΟΠΩ 3
- 2 Какое изображение дает собирающая линза с фокусным расстоянием F, если предмет находится от нее на расстоянии 1/2F?
- Контрольная работа №3 «Оптика». Вариант 4 І часть. Выберите из предложенных ответов один правильный. No 1 Текст задания В какой точке находится изображение источника света L в плоском зеркале MN? Ответ A. 1. Б. 2. B. 3 Г. 1,2 и 3 Д. при таком положении источника света L его изображения в зеркале MN нет.
- 1. Подпишите на карте названия крайних точек Южной Америки и их географические координаты. 2. Подпишите на карте океаны, море, проливы вдоль береговой линии Южной Америки. Обозначьте тёплые и холодные течения, проходящие вблизи берегов материка. 3. Подпишите названия крупных форм рельефа Южной Америки. Подчеркните красным цветом названия форм рельефа, которые сформировались на плите древней платформы, коричневым цветом – на выступах кристаллического фундамента, оранжевым цветом – в областях кайнозойской складчатости. 4. Используя условные обозначения, покажите месторождения нефти, железных, алюминиевых, медных руд, золота и серебра. 5. Штриховкой синего цвета обозначьте территории, где выпадает более 2000 мм осадков в год.
- 2 вариант 1. Закончите схемы реакций: a) CO + O2→; 6) CO₂ + Mg →; в) СО₂ + Ba(OH)2 →; г) СаСО3 + HCl →; д) СuО + СО→. 2. Осуществите превращения: CO₂→ Na2CO3 → CaCO3 → CO₂ → CO. Напишите уравнения реакций. 3*. Какой объем кислорода (н.у.) потребуется для полного сжигания 5 м³ (н.у.) доменного газа, содержащего 89,6% окси- да углерода (11)?
- Дома. 9/56 - (7/15 - 5/12) * (3/14 + 1/2) =
- Итоги главы 143 название «Смутное время»? Дайте общую характеристику этого периода и опреде- лите предпосылки и причины Смуты. 2. Составьте и заполните таблицу «Смута в России» на основе материала § 17-25. Правитель Годы правления События в стране Действия поляков и шведов 3. Какие события дали основание учёным охарактеризовать начало XVII в. в истории России как Смутное время? Назовите несколько таких событий. 4. Почему ни один правитель России, царствовавший в начале XVII в., не смог удер- жать власть и только воцарение Михаила Романова стабилизировало ситуацию? 5. Что позволило преодолеть Смуту и изгнать из страны иностранных захватчиков? 6. Сформулируйте град причину организации Первого и Второго ополчения. Какие вводнения?
- На сколько процентов площадь коридора больше площади кладовой?
- -11,3-(-24,6) = ?
- x²+x·5 +5² Это неполный квадрат суммы? Да, при а = ☐ и b = ☐ Нет
- 1339 39755 55. Выполни деление с остатком. Сделай проверку образцу. 60:9- 30: 14-2 (ост. 2) 2-14-2-30 18:20 - 55 : 4 => 70 : 17 -> МИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1000. Умножение и деление 60. Реши задачи. 1) Периметр прямоугольника равен 3 дм, а длина одной его стороны 6 см. Найди площадь этого прямоугольника. 2) Площадь квадрата равна 64 см². Чему равен его периметр?
- Проверочная работа № 1 1 Расположите числа в порядке возрастания: -27; 24; -32; 62; 19; -1; 0; \(\frac{5}{7}\); 0,5. 2 Сравните числа: 4 а) - и -0,8; 5 1 б) -0,18 и 3 3 Вычислите: a) 23 - 48; б) -0,5 - (-0,11); в) 6 - (-0,2). 4 Найдите значение выражения а - b, если а = 0,3, b = 6,7. 5 Решите уравнение: 1 5 а) 1 - x = 2 ; 3 6 б) -2 + x = -4 .
- 1. Как вы думаете, почему XIX век стал веком европейских рево 2. В конце 1850-х гг. и консерваторы, и либералы выступали за необхо покончить с крепостничеством. Чем объясняется г чему крестьянский вопрос был одной из главных п риода? 4. Подготовьте тезисы к дискуссии на тему право не удалось ни Александру І, ни Николаю 1, хотя ствовали секретные комитеты, обсуждави проект доклад, посвящённый техническим откры дедин
- 1. Объясните суть процесса индустриализации. 2. В чём состояли особенности промышленного переворота в России? Какие причины ограничивали его масштабы? 3. Перечислите внешние причины, которые стимулировали техническую модернизацию промышленности и сельского хозяйства. 4. Какие предпосылки для осуществления буржуазных реформ сложились в России в середине ХІХ в.? 5. Основываясь на тексте параграфа, выпишите в тетрадь перечисленные предпосылки отмены крепостного права.
- 5/ Выделяют кислород при фотосинтезе 6) Значение - Пища для животных и человека.
- В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четы-рёх магазинах, расположенных в деревне Барсуковке, селе Кукушкине, деревне Дашино и деревне Савке. Наименование продукта Барсуковка Кукушкино Дашино Савка Сливочное масло (1 пачка) 169 245 233 156
- Сколько минут затратят на дорогу из села Кукушкина в село Савка Ти-мофей с дедушкой, если они поедут по прямой лесной дорожке?
- Найдите расстояние от деревни Барсуковки до села Кукушкина по пря-мой. Ответ дайте в километрах.
- Сколько километров проедут Тимофей с дедушкой от деревни Барсу-ковки до села Кукушкина, если они поедут по шоссе через деревню Да-шино?
- Населённые пункты | Савка | Дашино Барсуковка Цифры
- 5). В или Ф: тонкая бече...ка, прочная верё...ка, ше...ство над школой. ло...кий прыжок; 6). Ж или Ш: алюминиевая фля...ка, проходная пе...ка, маленькая рого....ка. пуховая поду...ка. Задание №3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Ше...ствовать над колхозом, ше...твовать по сцене, уча...твовать в состязании, че...твовать победителя, не чу...ствовать усталости, красивые окрес...ности, интере...повесть, у...кое пас...бище, ус...ная про...ьба, гиган...ский дуб, ги...кий трос...ник, ни...кая лес...ница, кос...ный мозг, ярос...ный штурм, чес...ный труженик, мои ровес...ики или сверс...ники, прису...ствовать на совещании, отсу...ствовать по болезни, праз...ничный стол, я...ственно слышен шорох. Мягкие и твердые согласные. Обозначение мягкости согласных на письме. Согласные в русском языке делятся на твердые и мягкие. Мягкость согласных на письме обозначается по-разному, а в некоторых случаях вообще не обозначается.
- Класс 8A Тестовое задание по теме: Ионизирующие излучения: единицы измерения (8 кл.) 1. Доза излучения - это: а) мощность поглощённого веществом излучения; б) энергия радиоактивного излучения, поглощённая единицей массы облучаемого вещества; в) энергия любого излучения, поглощённая единицей массы вещества, в том числе, человеком. 2. Доза излучения измеряется в 3. Мощность дозы излучения — это: а) энергия любого излучения, поглощённая единицей массы живого организма; б) энергия радиоактивного излучения, поглощённая единицей массы облучаемого вещества; в) приращение дозы излучения (поглощенной дозы) в единицу времени. 4. Доза излучения радиоактивного фона, которой подвергается человек, зависит: а) от местности проживания; б) от потребляемой воды; в) от материалов, из которых построено жилище человека; г) от всех перечисленных в пунктах А, Б, В условий; 5. Экспозиционная доза — это: а) степень ионизации воздуха под воздействием рентгеновского и гамма-излучения, измеряемая в рентгенах; б) доза альфа- и бета- излучения, измеряемая в баккерелях; в) доза нейтронного и другого излучения, измеряемая в бэрах. 6. Эквивалентная доза применяется.... (Выберите правильный вариант ответа) : а) для количественного учёта биологического воздействия различных видов радиоактивного излучения; б) для характеристики степени ионизации воздуха под воздействием рентгеновских лучей; в) для характеристики степени ионизации воздуха под воздействием гамма-лучей. 7. Эквивалентная доза измеряется (назвать единицу измерения) 8. При какой дозе облучения может развиться лучевая болезнь, если всё тело человека было однократно (остро) облучено? А) при дозе, свыше 50 бэр; Б) при дозе, свыше 100 бэр; В) при дозе, свыше 200 бэр
- 16. На окружности отмечены точки А и В так, что меньшая дуга АВ равна 26°. Прямая ВС касается окружности в точке В так, что угол АВС острый. Найдите угол АВС. Ответ дайте в градусах.
- 15. В треугольнике ABC угол A равен 45°, угол B равен 30°, BC=6\sqrt{2}. Найдите AC. Ответ:
- 14. В ходе бета-распада радиоактивного изотопа А каждые 9 минут половина его атомов потери массы преобразуются в атомы стабильного изотопа Б. В начальный момент массы изотопа А составляла 320 мг. Найдите массу образовавшегося изотопа Б через 54 минуты. Ответ дайте в миллиграммах. Ответ:
- 8. Выполните действие: a) 45-(-23) в)-39,8-(-23,5) д)\frac{3}{7}-4 ж)-5\frac{3}{28}+4\frac{5}{12} б) 26-39 г)-14,7-17,4 е)-\frac{11}{12}-(\frac{-8}{9}) з)-3\frac{7}{12}-2\frac{5}{8}
- Найдите разность чисел: 143-(-289) = ?
- Из перечисленных чисел выберите число, у которого модуль больше.
- 3. На элеватор привезли в первый день 4720 ц пшеницы, это на 350 ц меньше, чем во второй день; а в третий день привезли в 2 раза больше, чем во второй день.
- 2. В одно кафе привезли 4 ящика яблок, а в другое – 6 таких же ящиков. Всего привезли 200 кг яблок. Сколько килограммов яблок привезли в каждое кафе? Составь задачу, обратную данной, в которой будет ответ: 200 кг.
- 1. Из собранного урожая в семье заготовили на зиму 18 л сока: 5 одинаковых по вместимости банок яблочного сока и 4 такие же банки вишнёвого сока. Сколько литров яблочного сока и сколько литров вишнёвого сока заготовили? Реши задачу. Измени вопрос так, чтобы был ответ: на 2 л.
- Практическая работа по химии, 8 класс Тема: Количество вещества. Молярная масса. Молярный объем Время: 20 минут Инструкция: Решите задачи. Запишите дано, формулы, расчет Задачи 1. Рассчитайте молярную массу: (3 балла) а) Серной кислоты H2SO4. б) Глюкозы С6Н12О6. 2. Взята порция воды Н2О массой 36 г. (4 балла) а) Рассчитайте количество вещества воды. 5) Сколько молекул воды содержится в этой порции? Какой объем при нормальных условиях (н.у.) займ Азот №2 массой 5,6 г? Углекислый газ СО2 количеством вещества 0,25 мол акова масса 4,48 л (н.у.) озона Оз? (3 балла)
- 1. Какое количество вещества содержится в сульфиде железа FeS массой 352 грамма? 2. Рассчитайте массу оксида натрия Na₂О, взятого количеством вещества: а/0,5 моль 6/2 моль. 3. Сколько молекул содержится в 280 граммах азота №2? 4. Рассчитайте массу кислорода О₂, содержащего столько же молекул, сколько их в 10 граммах водорода Н2.
- 5 февраля Колисная работа 45 70 40 9 19 35 45 40 77 2,3 7234 Задача а Начало 7ч Открыты ?ч Кониц-20ч 20-7-13171 Ответ: 13 часов окна остаются. открытыми каждый день. 64 28 + 20 +96 87 95 42
- 209. Прочитайте. Определите, к какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи принадлежит этот текст. Сформулируйте основные мысли, заключённые в нём. Составьте план текста. Перескажите текст по плану. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подберите синонимы к выделенным словам. При имени Пушкина тотчас ос..няет мысль о русском национальном поэте. В нём (как) будто в лексиконе заключилось всё богатство сила и гибкость нашего языка. Он более всех он далее р..здвинул ему гр..ницы и более показал всё его пр..странство. ...Судьба как нарочно забросила его туда где границы России отличаются резкою в..личавою характерностью... Исп..линский покрытый³ вечн..м снегом Кавказ среди знойных д..лин поразил его; он можно сказать вызвал силу души его и разорвал последние цепи которые ещё т..готели на свободных мыслях... (Н..)один поэт в России (н..)имел такой завидной участи как Пушкин. (Н..)чья слава (н..)распростр..нялась так быстро. (Н. Гоголь. «Несколько слов о Пушкине»)
- Найдите площадь большей лоджии. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 87. Запишите сначала слова нейтральные, затем с положительной окраской, затем с отрицательной. В случае затруднения обращайтесь к словарю. Отвращение, здание, брезгливость, поле, нежность, духовность, миленький, сыночек, духотища, доченька, жарища, доброта, мерзкий*.
- Вы получили электронное письмо от вашего друга по переписке из Великобритании. Напишите ответ (90-110 слов). From: Alice@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Holidays ...My family usually travels to the seaside in summer. I like swimming, playing beach volleyball, and eating ice cream. Where do you usually go on holiday? Who do you usually travel with? What do you enjoy doing on holiday? Write back soon./ Best wishes, Alice
- 2. Для какой природной зоны характерна ветровая эрозия почв? А) тундры Б) тайги В) степей Г) пустынь
- Find a synonym in the text 1. peaceful 2. amazing 3. background 4. kind of food 5. friendly
- Выпишите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук 1. нефтепровод 2. облегчённый 3. доверху 4. занята 5. кухонный 6. исчерпать 7. вручит 8. местностей 9. создавший 10. начАв 11. тОрты 12. щемИт 13. прозорлИва 14. согнУтый 15. экспЕрт 16. предАв 17. крАны 18. бралАсь 19. водопровОд 20. надОлго 21. намЕрение 22. дОбела 23. ненадОлго 24. вручАт 25. цепочка
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- WHAT GADGETS & MACHINES DO PEOPLE USE? a camera a microwave oven [, markrǝwerv'avǝn] a mobile telephone an electronic game a video recorder/player a TV set a vacuum cleaner a videophone a cordless phone a talking alarm clock a sewing machine ['sǝrın mə, fi:n] a computer. a solar powered calculator a TV remote-control unit a mower a body building machine a fax machine roller blades a dishwasher
- 2 вариант Спишите предложений, сделайте его синтаксический разбор. Скоро чайка вернулась к своим сородичам. Спишите примеры, вставьте пропущенные буквы. Объясните выбор знаков препинания. Составьте схему. 1.Мама вышла в коридор чтобы гости её сразу увидели. 2.Любимая бабушка отдохни немного от хлопот. 3.Доктор сказал мне вам надо пить лекарства. 4. Пчёлы очень полезные насекомые. 5.Около лампы грелись змеи удав кобра и гадюка. 6.Берегись автомобиля крикнул мне прохожий. 7.Пятёрка высокая оценка. 8. Ёжик бежал по лесу и звери ему уступали дорогу. 9. Принеси мне воды Ира. 10.Розы тюльпаны и лилии такие цветы я купил.
- Задание 6. Определи, являются ли графы деревом, ответ обоснуй.
- Задание 5. Вычисли количество вершин в графах и построй данные графы. В графе 7 рёбер, циклы отсутствуют. В графе 12 рёбер, циклы отсутствуют.
- Типун Яна Задание 4. Обведи в рамку формулу, с помощью которой можно найти количество рёбер в дереве. m = n + 1 m = 2n-1 m=n-1 Где т - число рёбер в дереве, п - число вершин в дереве.
- 8. (x+3)(-x-2)=0
- 9. Гипертекст- это : а) очень большой текст; б) текст, в котором могут осуществляться переходы по ссылкам; в) текст, набранный на компьютере; г) текст, набранный шрифтом большого размера.
- 8. Для того, чтобы информация способствовала принятию на ее основе правильных решений, она должна обладать следующими свойствами. Отметьте верные ответы. а) достоверность; б) универсальность; в) полнота; г) полезность; д) краткость; е) понятность
- 7. Один байт равен: а) 28 битам; б) 82 битам; в) 8 битам; г) 2 битам.
- 6. Преобразование информации из одной формы представления в другую, называют: а) передачей; б) деформацией; в) кодированием; г) демодуляцией.
- 5. В информатике все языки можно разделить на две группы:
- 4. Минимальным объектом графического изображения является
- 3. Минимальным объектом, используемым для кодирования текста, является: а) бит; б) пиксель; в) символ; г) растр.
- 2. Знаковая система представления информации называется
- 1. Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация»? а) последовательность знаков некоторого алфавита; б) книжный фонд библиотеки; в) научные сведения; г) сведения об окружающем мире, протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств.
- Задание 1. Для какого из приведенных имен истинно высказывание: НЕ(Первая буква гласная) И (Третья буква согласная)? 1) Елена 2) Полина 3) Кристина 4) Анна
- Выполнить одно из двух заданий: 1. Самодиктант (составить словосочетания (глагол + наречие, прилагательное + наречие, существительное + наречие), в которых будут употреблены наречия, которые пишутся через дефис). 2. По желанию. Придумать рассказ на тему «Мой лучший друг (подруга)», в котором будут использованы наречия с изученной орфограммой. Приготовиться к словарному диктанту по изученным орфограммам наречий.
- Найдите разность чисел: -134-288 = ?
- 6. Среди прямоугольников, сумма длин трёх сторон которых равна 20, найти прямоугольник наибольшей площади. Вариант II 1. Найти стационарные точки функции f(x) = x3x²- x + 2. 2. Найти экстремумы функции: 1) f(x) = x² - x²- x + 2; 2) f(x) = (5- 4x) ex. 3. Найти интервалы возрастания и убывания функции f(x) = x3x² - x + 2. 4. Построить график функции f(x) = x3x²x + 2 на от-резке [-1; 2]. 5. Найти наибольшее и наименьшее значения функции f(x) = x3x²- х + 2 на отрезке -1; 3-2 6. Найти ромб с наибольшей площадью, если известно, что сумма длин его диагоналей равна 10.
- 7. Расположите в хронологической последовательности: А) Штурм Рязани Б) Взятие Владимира; В) Битва на Чудском озере ; Г) Разорение Киева монголами
- 5. Установите соответствие между событиями и датами: События: А) захват войском Батыя Киева Б) битва на реке Калке В) захват Рязани войсками Батыя Г) битва на реке Сити Даты: 1) 1223г. 2) 1237г. 3) 1238г. 4) 1240г.
- 4. Что из перечисленного было причиной политической раздробленности Руси? А) распространение язычества Б) стремление русских князей к независимости В) установление власти монголо-татар над Русью Г) установление вечевых порядков в русских землях.
- Соотнеси человека и его характеристику. (Перетащи правильный ответ в нужное поле.)
- Здравствуйте, задание по русскому языку (6.02) Переписать текст в тетрадь, вставить пропущенные буквы, расставить недостающие знаки препинания. Нарисовали из предложения 5 (морфемный разбор) Увлекательные из предложения 6 (морфологический разбор) Предложение 6 (синтаксический разбор)
- 4. Выполните синтаксический разбор предложений: Костя забрёл в самую чащу. Вы написали письмо Деду Морозу?
- 3.Запишите предложения, найдите обращения, расставьте знаки препинания и выделите обращения графически. 1) Не шуми ты рожь спелым колосом. Ты не пой косарь про широку степь. 2) Куда ты светлый ручеёк стремишься? 3) Спой светик не стыдись! 4) Друзья к чему весь этот шум? 5) Как милый петушок поёшь ты громко важно!
- 2. Не списывая, составь схемы. 1. Вот он кричит: «Поди-ка сюда, Верный мой работник Балда». 2. «Там, в лесу, стоит одна», - отвечает ей она. 3. Вот из моря вылез старый Бес: "Зачем ты, Балда, к нам залез?" 4. «Я не сержуся», - тихо молвила она. 5. Князь им вымолвил тогда: «Добрый путь вам, господа!»
- 1. Спиши текст, расставив пропущенные буквы и знаки препинания. Найди предложение, осложненное рядом однородных подлежащих, и нарисуйте его схему. Дер... во одно из прекраснейших и полезных созданий пр...роды. Дер...во д..ёт нам брёвна доски для постройки жилищ.... Ст...лы, стул...я скамейки кр...вати лодки к...рабли делают из дер...ва. На дерев...ях выр...стают яблоки груши сливы вишни.
- На рисунке изображён план двухкомнатной квартиры в многоэтажном жилом доме. Сторона одной клетки на плане соответствует 0,4 м, а условные обозначения двери и окна приведены в правой части рисунка. Вход в квартиру находится в коридоре. Слева от входа в квартиру находится санузел, а в противоположном конце коридора — дверь в кладовую. Рядом с кладовой находится спальня, из которой можно пройти на одну из застеклённых лоджий. Самое большое по площади помещение — гостиная, откуда можно попасть в коридор и на кухню. Из кухни также можно попасть на застеклённую лоджию. Найдите площадь спальни. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Определи животное с узловой нервной системой.
- 1. x²-5x+6 = 0 2.-2y² +3y+ 5 = 0 3.4x²-5x+ 1 = 0 4. 2x² +3x+ 5 = 0 5. x²-7x+6=0 6. 2v = x+5 7. 2x²-8 = 0 8. 2x² + x = 0 9. 4x2 = 0 10. 5x² = 1,5x 2 11. x²-35x + 44 = 0 12. x² + 4x-32 = 0
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.