База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какая запись соответствует утверждению: «число 105 не принадлежит множеству С »? Выбери верный вариант ответа. 105 ∈ C 105 ∉ C C ∈ 105 C ∉ 105
- Какая запись соответствует утверждению: «множество Е подмножество множества F»? Выбери верный вариант ответа. E ∈ F F ∈ E E ⊂ F F ⊂ E
- Какая запись соответствует утверждению: «число 4 принадлежит множеству В»? Выбери верный вариант ответа. 4 ∈ B 4 ∉ B B ∈ 4 B ∉ 4
- Решите неравенство 3х – 2(x-5) ≤ −6.
- Укажите предложения, в которых есть указательные местоимения.
- Установите соответствие между примерами хозяйственной деятельности и типами природопользования, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А) использование металлолома для выплавки стали Б) сжигание попутного нефтяного газа в факелах при добыче нефти В) строительство ветровых электростанций ТИПЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ 1) рациональное 2) нерациональное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Каков размер файла в кодировке UTF-32, содержащего такой текст? Ответ дайте в байтах. саксофон по-английски saxophone Перед первым словом и после последнего слова пробелов нет. Между словами по одному пробелу.
- Контрольная работа по теме «Вес тела. Графическое изображение сил. Силы. Равнодействующая сил» Вариант 2 1. Чему равна масса тела, на которое действует сила тяжести 150 Н? 2. На тело вдоль одной прямой действуют две силы 20 Н и 15 Н. Чему равна равнодействующая этих сил? Рассмотрите все варианты, изобразите силы в масштабе 1 клетка – 5Н. 3. Определите плотность металлической плиты объёмом 4м³, если её вес равен 280кН. 4. На тело действуют две силы 400Н и 600Н, направленные по одной прямой в противоположные стороны. Определите равнодействующую сил. Изобразите силы 5. Определите вес дубового бруска длинной 50 см, шириной 30 см и высотой 5 см (плотность дуба 800 кг/м³). 6. Изобразите силы, действующие на тело.
- О какой жизни повествует рассказ «Тоска»? Что хотел этим рассказом сообщить автор читателю? Что разбудить в нём? Проник ли актёр в замысел автора? Что показалось вам наиболее удачным в чтении актёра?
- это первого по величине в Океании и второго в мире острова - часть коренного населения - Этот народ изучал русский ученый и путешественник -
- центр, порт и самый большой город. Вдоль побережья тянется в год. Крутые восточные сколы хребта покрыты севере Самое удивительное явление природы вдоль берега Австралии - это богат Океания - это Около островов разместились на огромной площади = Океанию подразделяют на первого по величине в Океании и второго в мире острова - часть коренного населения -
- единственный крупный город Западной Чем занимаются в этой области К северу располагается » Австралии. Температура мм в год. а животный мир равнину. Природная зона Растительный мир Самый населенный и экономически развитый штат Австралийского Слабохолмистые предгорья заняты природной Растительный мир
- Рабочий лист по теме «Австралия и Океания. Население. Политическая карта. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека» Сколько стран на материке Австралия Каким лесом покрыто Западно- Австралийское плоскогорье- За что ценится эта порода дерева - В 20 км от побережья находится город Австралии. Климат этой территории Озера на этой территории пустыня. Озеро Эйр-Норт - воздуха здесь
- 5. Выполни вычитание. 73000 -40275 48000 -18653 70400 -24562 90100 -37405 980005 -467023 700032 -57154 420030 -154271 806020 -718093 430001 -70574 310000 -163047 603004 -94725 500500 -343508
- Назовите период, о котором идет речь в тексте, укажите его хронологические рамки? Приведите не менее двух причин этого периода? Какие слои населения и почему поддерживали прогрессивную политику князей?
- 5 The magazine also has a........ A web address B web site C web camera
- 4 The magazine has articles on....... A online learning B web design C music
- 3 This month the magazine is giving away a ........ A CD B DVD C memory card
- 2 The magazine costs ......... A £1.50 B £2.00 C £2.50
- 1 Steve's favourite magazine at the moment is ......... A Pixel B Byte C Compumania
- 2 Fill in: What's more, However, To sum up, Moreover. Healthy Technology Use For Teens Today's teenagers live in a high-tech world. Most have their own tablet, smartphone and access to lots of online resources for school and to connect to their friends. 1) ___________, parents often worry about the effect of technology on their teenager's physical and mental health. So, it's important to develop healthy use of technology. This will help you throughout your life. There are both benefits and risks in using technology. Teenagers spend too much time at the screen. 2) ___________ they can find bedtime a struggle. Using digital media at night can have bad effects on their sleep. Try and switch off the use of technology for at least half an hour before bedtime. 3) ___________ be aware of cyber-bullying that happens on the Net. If you face such a problem, discuss it with your parents. 4) ___________, it is important to protect personal information and it's more important to develop real life relationships. Be sure that you don't spend more time online than making real friends.
- 1 Complete the sentences with the words below. • motivates • role models • keep notes • online • school assignments 1 Jane does all her ___________ on the computer. 2 Famous people such as actors and sportsmen are ___________ for teenagers. 3 Did you ___________ during the lesson today? 4 Bob often goes ___________ to look up information. 5 Our teacher ___________ us to work harder.
- Задание 4. Расставьте знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. В саду расцв___ли п___стрые астры хризантемы и розы.
- Виды эффектов в зависимости от характера применяемых упражнений, которые возникают в организме и психике человека в результате применения физических упражнений a. рекреационный □ в. специфический с. аэробный d. неспецифический (общий)
- § 16. Среда обитания растений. Экологические факторы 1. Дайте определения понятий. Среда обитания Экологические факторы Абиотические факторы Биотические факторы Антропогенные факторы Гидатоды
- K-1 С Купили 4 пирожка с вишней и 5 пирожков с творогом. Каждый из них стоит 20 копеек. Сколько денег заплатили за пирожки?
- K-1 К Одна пара детских носков стоит 8 руб. Мама купила несколько пар и заплатила 72 руб. Сколько пар детских носков купила мама?
- К-1 Ц 6 одинаковых мочалок для посуды стоят 12 руб. Сколько стоит одна мочалка для посуды?
- Прочитайте текст, озаглавьте так, чтобы название отражало основную мысль текста. Составьте план текста и перескажите его. Илья Сергеевич Глазунов (1930 – 2017) – советский, российский живописец, сценограф, педагог. Глазунов проиллюстрировал полное собрание сочинений Достоевского, изданное тиражом 600 000 экземпляров. Обширный графический цикл художника, состоящий из 150 листов, считается наиболее полным, глубоким и точным воплощением образов писателя в изобразительном искусстве. Федор Михайлович со студенческих лет был любимым писателем Глазунова, нередко его называют «Достоевским в живописи» за разработку созвучных философии писателя нравственных идей. В равной степени художника и писателя волновала тема вечной борьбы добра и зла, где поле битвы – сердце человека. Несмотря на нередкий трагический исход произведений Ф.М. Достоевского, художник называл его самым оптимистичным автором, потому что философия писателя утверждает, что человеческая душа может через покаяние обрести спасение, даже дойдя до крайней черты вседозволенности. Иллюстрации Глазунова помогают проникнуть в светлый и утонченный душевный мир писателя. Художник отмечал, что при создании иллюстраций к произведениям Достоевского, он был особенно увлечён работой над повестью «Белые ночи». Художника привлекал светлый, лирический характер повести. «Снова и снова погружался я в магию петербургских белых ночей, рождающих непонятную тревогу и одиночество», - вспоминал он. Художник изображает не только город- пустынные набережные, каналы, где происходит действие, прежде всего, он воплощает портреты образов Достоевского («Мечтатель», «Настенька» и др.). Воплощая образ героини повести, художник обратил главное внимание на ее лицо, выражающее внутреннюю тревогу. Прислонившись к перилам канала, задумчиво глядя на воду, Настенька ждет своего Мечтателя, а думает о другом, которого любит. Прекрасный образ молодой девушки, лишь на мгновение осветил жизнь Мечтателя. Любовь осталась недостижимой, и герой вновь вынужден вернуться в мир серых будней, где единственным спасением для него были фантазии. В иллюстрациях Глазунова реальна мечта, а не жизнь. Петербург здесь дышит надеждой, верой в любовь и неизбежным одиночеством. Художник не следует за внешними событиями, а создает так называемый «лирический аккомпанемент», «иллюстрацию-сопровождение», своеобразную изобразительно-пластическую метафору в виде опосредованных образов литературного произведения. Мистическая голубоватая дымка скрадывает своим флером резкие очертания домов, тают в ее мареве мосты петербургских каналов и фигуры главных героев. Призрачная неосязаемость мира, предстающего на иллюстрациях к повести, подчеркивает разрыв между идеалом главного героя и реальной действительностью. Выполненные в технике пастели, иллюстрации Глазунова помогают увидеть и почувствовать «лирику» Достоевского, ощутить романтику белых ночей.
- Найти все углы, образовавшиеся при пересечении двух параллельных прямых a и b секущей c, если ∠3 в 5раз больше ∠2. (рисунок 2)
- 394. Сколько прошло времени? Начало события Окончание события 1) Задание в пределах одних суток может иметь два ответа (1 ч ночи - 7 ч утра, 13 ч - 19 ч, 19 ч — 1 ч ночи).
- 1. Дано: a || ь, с – секущая, ∠1 – ∠2 = 102° (рис. 3.173). Найти: Все образовавшиеся углы.
- 4*. Прямая ЕК является секущей для прямых CD и MN (E∈ CD, K∈ MN). ∠DEK равен 65°. При каком значении угла NKE прямые CD и MN могут быть параллельными?
- 3. Отрезок AD – биссектриса треугольника АВС. Через точ- ку D проведена прямая, параллельная стороне АВ и пересекаю- щая сторону АС в точке F. Найдите углы треугольника ADF, если ∠BAC = 72°.
- 2. Дано: ∠1 = ∠2, ∠3 = 120° (рис. 3.172). Найти: ∠4.
- 1. Дано: a || ь, с – секущая, ∠1 + ∠2 = 102° (рис. 3.171). Найти: Все образовавшиеся углы.
- Вставьте -Н- или -НН- Пчели...ый мёд, пшё...ая каша, стот сгущё...ным молоком, масля...ое картина, рисова...ая масля...ыми красками; глиня...ая ваза; деревя...ое здание; расположились в гости...ице; замече...ые недостатки; кое-как рассова...ые вещи; в платя...ом шкафу; девочка весьма образова...а; даль тума...а; лома...ая ди позолоче...ые укра человек; ране.. заре. Серебря...ые и не...ый утре...ей
- Собери схему порядка действий в выражении (150 + 20 * 3) * 2 - 400 : 2
- 6 Напиши, что умеют делать животные. Прочти предложения. Образец: A frog can jump. 1. A fish 2. A horse 3. A bird 4. A chimp 5. A dog 6. A mouse 7. A dolphin 8. A kangaroo 9. An elephant 10. A rabbit
- 20. Какое государство имеет большую площадь Египет или Судан?
- 19. Общее направление течения Нила на север или на северо-запад?
- 18. Самое глубокое озеро Африки – Ньяса или Танганьика?
- 17. Атласские горы находятся на северо-западе или на юго-востоке материка?
- 16. Какое государство находится восточнее – Алжир или Ливия?
- 15. Драконовы горы находятся на юго - востоке или на северо - западе Африки?
- 14. Пустыня Намиб имеет большую протяженность с севера на юг или с запада на восток?
- 13. Какое озеро глубже Виктория или Чад?
- 12. Какое государство имеет меньшую площадь - Алжир или Египет?
- 11. Какая река находится западнее - Нил или Нигер?
- 10. Водопад Ливингстона находится на реке Замбези или реке Конго?
- 9. Что расположено западнее Сахара или Ливийская пустыня?
- 8. Гвинейский залив омывает западное или восточное побережье Африки?
- 7. Какая страна расположена восточнее - Алжир или Египет?
- 6. Что расположено севернее – Восточно - Африканское плоскогорье или Эфиопское нагорье?
- 5. р. Конго впадает в Гвинейский залив или в Мозамбикский пролив?
- 4. Какое течение южнее - течение мыса Игольного или Мозамбикское течение?
- 3. Какое озеро расположено севернее - Чад или Виктория?
- 2. Остров Мадагаскар находится от Африки на юго - востоке или юго - западе?
- 1. Красное море омывает Африку с севера или северо - востока?
- 4 a) Read again and choose, T (true), F (false) or DS (doesn't say). 1 The highland games are an annual event. A True B False C Doesn't say 2 The games are in winter. A True B False C Doesn't say 3 The marching bands wear funny hats. A True B False C Doesn't say 4 The caber is very heavy. A True B False C Doesn't say 5 Tickets are always available. A True B False C Doesn't say b) Explain the words in bold. 5 What do visitors see and do in Braemar on the first Saturday in September? Make notes and prepare a one-minute radio commentary on
- Источник тока, приемники, замыкающие устройства, соединенные между собой проводами, составляют...
- 10) \frac{5}{13} - \frac{7}{26} =
- 9) \frac{13}{18} - \frac{5}{24} =
- 8) \frac{15}{27} - \frac{1}{9} =
- 7) \frac{13}{18} - \frac{5}{24} =
- 6) \frac{26}{45} - \frac{16}{30} =
- 5) \frac{4}{25} - \frac{6}{75} =
- 4) \frac{14}{15} - \frac{2}{3} =
- 3) \frac{5}{6} - \frac{4}{9} =
- 2) \frac{4}{17} - \frac{2}{51} =
- 1) \frac{4}{5} - \frac{6}{10} =
- 10) \frac{11}{27} - \frac{1}{9} =
- 9) \frac{12}{15} - \frac{2}{5} =
- 8) \frac{11}{63} - \frac{1}{9} =
- 7) \frac{11}{14} - \frac{1}{7} =
- 6) \frac{3}{8} - \frac{1}{12} =
- 5) \frac{3}{18} - \frac{4}{27} =
- 4) \frac{4}{15} - \frac{11}{5} =
- 3) \frac{5}{17} - \frac{1}{34} =
- 2) \frac{5}{9} - \frac{1}{6} =
- 1) \frac{2}{7} - \frac{1}{14} =
- 10) \frac{17}{35} - \frac{13}{28} =
- 9) \frac{9}{25} - \frac{14}{117} =
- 8) \frac{15}{23} - \frac{27}{46} =
- 7) \frac{3}{4} - \frac{5}{12} =
- 6) \frac{5}{8} - \frac{2}{7} =
- 5) \frac{5}{13} - \frac{14}{39} =
- 4) \frac{4}{7} - \frac{13}{28} =
- 3) \frac{9}{20} - \frac{6}{8} =
- 2) \frac{20}{33} - \frac{5}{22} =
- 1) \frac{7}{17} - \frac{11}{51} =
- 10)-\frac{4}{21} - \frac{1}{7} =
- 9)-\frac{5}{7} - \frac{3}{14} =
- 8)-\frac{2}{19} - \frac{1}{38} =
- 7)-\frac{7}{15} - \frac{1}{30} =
- 6)-\frac{8}{13} - \frac{7}{26} =
- 5)-\frac{2}{9} - \frac{1}{18} =
- 4)-\frac{5}{8} - \frac{3}{16} =
- 3)-\frac{3}{5} - \frac{4}{15} =
- 2)-\frac{3}{7} - \frac{5}{14} =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.