База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Восстанови план составления отзыва о прочитанном произведении. Пронумеруй порядок следования пунктов плана. 1) Вывод или рекомендация. 2) Описание понравившегося эпизода, поступка героя. Оценка. 3) Какое впечатление произвело прочитанное произведение? Чему оно учит? 4) Кто из героев больше понравился? Почему? 5) Автор, название, жанр произведения. 6) Основная тема произведения. 2. Обведи и раскрась животных, героев произведений Саши Чёрного, которые изучались на уроках. Вырази своё отношение к одному из них (1-2 предложения). 3. Составь общий отзыв о стихотворениях Саши Чёрного «Воробей, «Что ты тискаешь утёнка?», «Слон» (4-5 предложений). Пользуйся восстановленным планом задания № 1.
- Поставь точку, которая поделит отрезок DF в отношении 3:5.
- Разгадай шифровку: 110 100 011 101 000
- Жители планеты Альфа отправили на Землю сообщение, записанное с помощью всех символов используемого ими алфавита: МКЛКМноНОПРОСТ! Определи информационный объём этого сообщения.
- Оля хочет купить как можно больше ручек на 70 рублей. Одна ручка стоит 6 рублей 50 копеек. Сколько ручек сможет купить Оля? Запиши решение и ответ.
- Найдите значение выражения: 45/16 : 3/4 : 5/4 = (В ответе укажите несократимую дробь или число.)
- Масса 19/15 л раствора равна 57/55 кг. Чему равна масса 1 л такой воды? (В ответе укажите несократимую дробь.)
- Найдите частное: 11 : 5/8 =
- Найдите частное: 3/7 : 4/5 = 15/28
- Найдите частное: 11 : 11/9 =
- Найдите частное: 1 12 43 -- : -- = -- 12 43 144
- Определи род существительных и раскрась воздушные шарики по схеме. м. р. — , ж. р. — , ср. р. —
- 4 Найдите АС и АВ
- 3 Найдите АС
- MF||AB. 2 Найдите MF и BM
- ABCD — параллелограмм. 1 Найдите FD
- 7. Семья планирует ремонт кухни. Длина кухни — 7,4 м, ширина – 3,2 м. а) Сколько метров плинтуса нужно купить для отделки периметра кухни? б) Сколько квадратных метров плитки потребуется для покрытия пола? в) Если цена плинтуса – m рублей за метр, а плитки – n рублей за квадратный метр, составьте выражение для расчёта общей стоимости материалов. г) Если цена плинтуса будет 920 рублей за метр, а плитки – 1750 рублей за квадратный метр, то хватит ли семье 45000 рублей, чтобы сделать ремонт? Ответ обоснуйте.
- 4. Подумайте и напишите, почему растения с соцветиями широко распространены в природе.
- 3. Дайте определение : Соцветия – это груты растений
- 2. Заполните таблицу: «Особенности строения соцветий» Название соцветия Особенности строения Примеры растений (простое или сложное)
- 1. Сравните изображенные на рисунке цветки вишни и тюльпана. Подпишите их основные части. В чем сходство строения этих цветков? В чем различие? 1 2 3 4
- Домашнее задание: сложение и вычитание смешанных Сравнение, сложение и вычитание дробных чисел 1.° Сократите дроби: 12; 18; 24; 42. 16'27'56'70 2.° Сравните дроби: 1) 5 и 3: 2) 7 и 8 3) 4 и 3. 8 4 10 15 11 8 3.° Вычислите: 1) 4 + 3; 3) 11 - 3; 5) 4 +6; 9 8 15 5 7 4 2) 5 - 9; 4) 57-30; 6)6-413. 6 14 8 6 19 4. В первый день продали 4- ц яблок, а во второй на 424 17 ц меньше, чем в первый. Сколько центнеров яблок 12 продали за два дня вместе? 5. Решите уравнение: 1) 10-x=67; 2) (+x)-= 24 16 6 3 18 6. За первый день турист прошел 5 намеченного маршрута, 18 10 27 за второй - 29 маршрута, а за третий остальное. Какую часть маршрута прошел турист за третий день? 7." Найдите все натуральные значения х, при которых верно неравенство* < 22. 945 чисел
- Вычисли 6 + (17 − 10) =
- Translate into Russian.
- На окружности отмечены пять точек. Сколько дуг с концами в данных точках образуется на окружности при условии, что каждая пара дуг имеет не более одной общей точки? Запиши ответ числом.
- Какой из амперметров можно включить в данную цепь?
- Заполните таблицу
- Write the next number. 1 four, three, two, one 2 two, four, six, 3 one, three, five, 4 nine, eight, seven, 5 six, four, two, 6 zero, one, two,
- Укажите варианты ответов, в которых в суффиксе прилагательного нужно писать Н. лу(н,нн)ый вечер масля(н,нн)ая краска равни(н,нн)ая местность листве(н,нн)ый лес райо(н,нн)ый концерт глиня(н,нн)ый кувшин
- 88:22 72:12 64:16
- 14-4 : 7-6; 18·3; 8·9; 16·6; 7·14; 27·2; 9·7; 5·16
- Подпиши название архитектурных сооружений. Устно назови любой факт, который тебе запомнился о каждой из построек. Письменно ответь на вопросы ниже.
- Всю свою жизнь Мольер раскрывал новые грани одного литературного жанра. Какого именно?
- 4.Составить уравнения реакции, расставить коэффициенты: Li+ ... = Li2O Ca + = CaO C + ... = CO2 AL + O2 = Fe + O2 = ... P + O2 =
- Робот находится в какой-то клетке квадрата 2х2. В квадрате есть одна вертикальная стенка высотой в одну клетку. Она примыкает к верхней стене квадрата. Роботу надо оказаться в левом верхнем углу квадрата.
- В куске материи было 231 \frac{3}{7} м ткани. \frac{5}{11} этого куска израсходовали на скатерти для столовой, а из оставшегося сшили шторы. Сколько метров ткани осталось?
- 4.Из последнего предложения второго абзаца выпишите слово со значением «трудно». Подбери и запиши антоним к нему
- Спортсмен, находящийся в регистрируемом пуле тестирования, может быть протестирован антидопинговой организацией: Выберите правильный вариант из списка
- Отметьте верные утверждения. Выберите один или несколько правильных вариантов.
- 5. Конденсатор заряжен до напряже- ния U и отключен от источника тока. Определите диэлектрическую про- ницаемость диэлектрика, если при его удалении из конденса- тора напряжение между обкладками конденсатора возрастает в п = 4 раза.
- изображение
- 103 В таблице 43 приведены данные о населения всех городов Московской области сти (данные на 2019 г.). Рассмотрите таблицу. Таблица 43. Население городов Московской области
- На чемпионате по гольфу фиксировали дальность полета мяча при ударе со стартовой позиции. Для этих данных нашли: • наименьшее значение 244,6 • наибольшее - 277,5 Для обработки данных взяли интервал 240 - 280 м, разбили его на 8 одинаковых интервалов и произвели группировку. Найдите частоты попадания в интервалы.
- Какие высказывания являются истинными? Выберите несколько вариантов ответа: Какие высказывания являются истинными? 4+7 не равно 10. Владивосток не является столицей России. Манчестер является столицей Великобритании. Москва является столицей России. 4+6 равно 11. 3+5 равно 8. 2+2 не равно 5.
- MN=36 MP, PN-?
- 43 «Полезные ископаемые тундры». 1. Горючее полезное ископаемое, которое добывают в районе Западно-Сибирской низ- менности. 2. Полезные ископаемые, залежи
- Найдите значение выражения: 8/13 * (1 3/2 + 3/4) =
- Команды провели один дружеский матч. Событие А – матч закончился победой одной из команд. Событие В - матч закончился ничьей. Что можно сказать про события А и В? (Выберите один из вариантов ответа.)
- Синтаксический разбор предложения
- 12. Полоску бумаги разрезали на 9 частей. После этого самую большую из частей снова разрезали на 9 частей. Затем снова самую большую из частей разрезали на 9 частей. Так поступили много раз: на каждом шагу самую большую часть разрезали на 9 частей. Могло ли в итоге получиться 52 части? Запиши решение и ответ.
- 11. Поверни слово по образцу ПАЁК → ТРАВА →
- Рассмотри план посёлка и, пользуясь описанием, которое дал Антон, обозначь цифрами на плане шесть участков. 1. Участок автора сочинения Антона. 2. Участок, где живёт Володя. 3. Участок, где живёт Коля. 4. Участок Максима Сергеевича. 5. Участок Олега Ивановича. 6. Участок Анны Львовны.
- 1. Некоторый алфавит содержит 128 символов. Сообщение состоит из 10 символов. Определи информационный объём сообщения. 1280 бит 70 бит 1280 байт 70 байт
- 5. В один день дедушка решил проверить, выгодно ли ездить за свежими молочными продуктами в село Красное. Он выяснил, сколько стоят молоко, творог, сыр и кефир в других магазинах, и вот что получилось: В деревне Ягодка 1 л. молока стоит 50 р., 1 кг сыра 120 р., а 1 л. кефира и пачка творога по 80 р. за каждый продукт. В деревне Малая 1 л. молока стоит 40 р., 1 кг сыра и 1 л. кефира по 100 р. за каждый продукт, а пачка творога 120 р. В хуторе Яркий 1 л. молока стоит 60 р., 1 кг. сыра творога 110 р., 1 л. кефира — 90 р. и 1 пачка 60 р. В селе Красное 1 л. молока 45 р., 1 кг. сыра 100 р., 1 л. кефира — 110 р. и 1 пачка творога 80 р. Обычно дедушка покупает 2 л. молока, 1 кг. сыра и 3 пачки творога. Выясни, где этот набор продуктов будет стоить дешевле всего. В ответе запиши полученную стоимость такого набора продуктов в рублях.
- Как называется часть цветка, обозначенная цифрой 7? В ответе запишите только название.
- 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 5-8 текста. Запишите ответ. Ответ:
- 9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что боровые птицы хотят поглубже зарыться в сугроб? Запишите ответ. Ответ:
- 8. Определите и запишите основную мысль текста. Ответ:
- 5.По данным рисунка найдите угол 1
- Вероятность того, что на тестировании по математике учащийся А. верно решит больше 9 задач, равна 0,68. Вероятность того, что А. верно решит больше 8 задач, равна 0,79. Найдите вероятность того, что А. верно решит ровно 9 задач.
- Вынесите общий множитель со знаком минус и разложите на множители: -189y^14 + 252y^5 + 27y^16 - 36y^7 = -9y^5 ( | ) ( )
- Реши пример: 66 : 11 = .
- Ответ неверный, попробуйте еще раз ЗАДАНИЕ №О Вычислите удобным способом: -7,8+(\frac{2}{-4})+5,8.
- 2) (9/10 - 90) + 9/15 = 1
- 20/39 * (5 1/8 - 4 3/4) =
- Укажите варианты ответов, в которых в суффиксе прилагательного нужно писать Н.
- Прочитай описание и догадайся о каком кня речь. Напиши его имя.
- BV (5) в. до н. э. афиняне вставали очень рано, обычно на заре, пер- вый завтрак состоял из ячменной или зерновой лепёшки, смоченной в неразбавленном вине. На этой еде они могли продержаться до полудня, когда наступало время обеда, на который обычно ели отварное мясо с зерновыми и овощами. Вечером был последний приём пищи, менее сытный, чем обед. Мясо, кроме свинины, было дорогим, его употребляли в пищу только состоятельные люди. Обычные граждане ели много рыбы, особенно анчоусов и сардин, а также кальмаров и каракатиц. Но основой питания греков был всё-таки хлеб и всё, что едят с хлебом. Хлеб был двух сортов; первый стоил дёшево и представлял собой лепёшку из ячменя, ржи и овса. Такой хлеб можно было купить или испечь дома. Другой сорт хлеба выпекался из пшеничной муки, его ели по особым случаям. К хлебу обычно подавался сыр. Из овощей особенно распространены были бобы, горох и чечевица, из них готовили густую похлебку. За едой греки всегда ели лук и чеснок, а после еды - свежие или сушёные фрукты, а также сладости, приготовленные из мёда. Из напитков греки употребляли моло- ко, напиток из мёда с водой, разбавленное водой вино. Кроме того, у них был популярен густой напиток, по питательности равный обеду, - это смесь вина, мёда и ячменной муки.
- Что можно сказать про события А и В? (Выберите один из вариантов ответа.)
- ния Группы экологических факторов я, ука- Характеристика группы Характеристика группы Характеристика группы 3. Изучив текст параграфа и дополнительные источники информа- ции, заполните таблицу. Среды жизни Живые организмы, населяющие среду жизни руппы 16. Водная среда обитания Работаем с информацией 1. Изучив текст параграфа, закончите предложение. Для водной среды обитания характерны такие свойства, как 69
- Мастер, работая в одиночку, может выполнить заказ за 10 ч, а вместе с учеником может выполнить этот же заказ за 6 ч. За сколько часов может выполнить этот заказ ученик, работая один?
- Щью второго насоса за 48 мин. За сколько минут наполнится пустой бак, если включить одновременно оба насоса?
- Ⅲ F1 = 25 KH F3 Fa = g eve F3 = 3 kH a = 0,3 м A = 26 cell ① al a +
- 535. Спишите, поставив данные в скобках существительные в форму родительного падежа множественного числа. - Укажите слова с беглой гласной.
- 534. Сь или без ь? Обозначьте условия выбора этой буквы. С крыш(?), около дач(?), много задач(?), лесная глуш(?), нет передач(?), из училищ(?), длинная реч(?), из-за туч(?), гу- стая рож(?), чёрная туш(?), разноцветная гуаш(?).
- 1. I think I won't go to the circus / bridge / opera house / church / statue because I hate clowns. 2. Tomorrow we're going to that new monument / theatre / square / amusement park / art gallery. I can't wait and I hope we have lots of fun there. 3. Old town / Statue / Shopping district / Circus / Restaurant of Liberty is one of the most famous tourist attractions in the USA. 4. I always feel bored at the museums so I'm not going to visit any bridges / theatres / art galleries / old towns / squares in Paris. 5. My parents love history that's why tomorrow they're going to visit the opera house / statue / bridge / shopping district / old town in Rome. 6. In my opinion, the Red Amusement park / Square / Restaurant / Park / Statue is the most well-known square in Russia. 7. Many people travel to Istanbul, Turkey, to buy new clothes because there's a huge and quite cheap circus / theatre / monument/church / shopping district. 8. My grandparents are religious people. Every Sunday they go to a church / park / old town / art gallery / square.
- Выбери все равные треугольники.
- 672. Найдите три каких-нибудь решения уравнения: a) x - 2y = 8; б) х + 0y = 10; в) х - ху = 12; г) (x + y)(у - 2) = 0.
- В коробке лежат шары разных цветов. Из коробки достают один шар. Вероятность того, что достанут синий шар равна 0,3, а вероятность того, что достанут красный – 0,4. Чему равна вероятность того, что из коробки достанут шар не синего и не красного цвета?
- 3. Прочитай текст. Скажи, верно или неверно. A summer day It was a hot and sunny day. Two brothers Sam and Pete went to the country. Children were happy because they had holidays. They enjoyed spending time in the country. They had a lot of friends there. In the afternoon they wanted to swim in the river. Their father took some sandwiches and a bottle of water and they went to the nearest river. There were a lot of people and boys met their friends. They swam till late evening. When they came home, they were tired but happy. 1. It was a rainy day. ______ 2. Children went to the seaside. ______ 3. Boys liked spending time in the country. ______ 4. When they went to the river, boy's father took some food. ______ 5. They came home early. ______ 6. Boys were tired.
- Реши уравнение: x² + 3x – 5 = -x².
- Упрости выражение: (a⁷ · a)² (-a)¹⁵ Запиши в поле ответа верное значение.
- В деревне 9 домов. Известно, что у Артёма соседи Борис и Пётр, Влад соседствует с Дмитрием и Иваном, Григорий – только с Егором, а также по соседству живут Семён с Петром, Борис с Семёном, Иван с Егором, Пётр с Борисом и Егор с Дмитрием. Больше соседей в означенной деревне нет (соседними считаются дворы, у которых есть общий участок забора). Может ли Егор огородами пробраться к Петру чай попить?
- За сколько часов может выполнить этот заказ ученик, работая один?
- Информационное сообщение объёмом 6 Кбайт состоит из 6144 символов. Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение? Ответ. Количество символов:
- Дан пример: 50 : 10 = 5. Число 50 в данном примере является... делимым частным делителем (Выбери правильный ответ.)
- В кафе каждому посетителю приносят бесплатно один комплимент от заведения, которого нет в меню. При этом с вероятность 0,25 принесут тарталетку с сыром, с вероятностью 0,15 – рогалик, с вероятностью 0,1 – круассан. Найдите вероятность того, что в качестве комплимента от заведения посетителю И. принесут одно из трех: тарталетку с сыром, круассан или рогалик.
- ожения / вычитания): 6) (x² - y² = 7 2 (x² + y² = 25 7) [2y² = x²+17 x²-7y² = -62 8) fx²-2y = 13 x² + y² + 2y = 9
- Обсуди в классе, как нужно правильно вести себя на природе — в лесу, лесополосе или на лугу. Выводы запиши.
- Синтаксический разбор предложения
- Найдите тупой угол, образованный биссектрисами острых углов прямоугольного треугольника.
- Спортсмен, находящийся в регистрируемом пуле тестирования, может быть протестирован антидопинговой организацией: Выберите правильный вариант из списка
- Найдите значение выражения: 35 42 20 3 36 63 27 10
- Помоги Лулу дописать стихотворение. Перепиши его в тетрадь. Bill and Ben Are funny 1) ...! They've got big teeth And long thin 2) ...! They've got three 3) ... – They're very nice And two small 4) ... In a big blue dish!
- Вычисли, сколько в сумме составили в 2018 году ДТП по пунктам «нарушение правил дорожного движения пешеходами» и «несоответствие скорости конкретным условиям движения». (Ответ округли до единиц.)
- Рассчитайте силу, с которой керосин давит на боковую стенку полного бака самолета, если стенка бака имеет форму прямоугольника ( ширина бака 0,9 м, высота бака 0,3 м). Примите ускорение свободного падения равным g = 10 Н/кг. Ответ запишите в Ньютонах, с точностью до целого.
- Выберите понятие, которое не относится к процессу полового размножения.
- MN = 36 MP, PN - ?
- Решите задачу и запишите её решение согласно пошаговому алгоритму выполнения задания с ручной проверкой. Сделайте скан или фото решения и прикрепите в формате jpg, png или pdf. Дан равнобедренный треугольник ABD с основанием AD, в нём ∠B = 68° и ∠D = 56°. На стороне AD взята точка Е, а на стороне АB – точка С так, что прямые СЕ и BD параллельны. Найдите углы треугольника АСЕ.
- Задание 7. Спиши отрывок стихотворения, вставляя пропущенные буквы. Чтобы вставить пропущенные слова, воспользуйся подсказ кой. Подсказка: племя, поля, Москвы, вы. Да, были люди в наше время, Могучее, лихов Б...гатыри - не Пл...хая им досталась доля: Немногие в...рнулись с Когда б на то не бож...я воля, Не отдали б М. Ю. Лермонтов, «Бородино»
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.