База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выбрав имя, укажите букву из перечня. Прочитайте список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Деревья, Хуанха, лаконичная речь, санскрит, Оазис, пурпур Ответ:
- B.5 Как сравнить:
- B.4 Как на координатной прямой расположены точки M(m) и N(n), если:
- B.3 Что значит сравнить два числа? Сформулируйте правила сравнения натуральных чисел.
- B.2 Что такое система счисления? Почему используемую нами систему счисления называют позиционной и десятичной?
- B.1 Что такое натуральный ряд? Какие свойства натурального ряда вы знаете?
- Рассмотрите изображения двух частей растения (рис. 2). Какая из этих частей растения дышит с помощью чечевичек? Запишите в поле ответа соответствующую букву.
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности организма?
- Ученики рассмотрели внутреннее строение стебля под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 4?
- Как называется процесс, происходящий у прорастающих семян, результат которого наблюдали учащиеся в данном опыте?
- Учащиеся наблюдали за прорастанием семян. Они заполнили на 2/3 первую банку проросшими семенами, а вторую – сухими семенами и плотно закрыли крышками. Через некоторое время они приоткрыли крышку у одной из банок и поднесли горящую лучину, и она продолжила гореть. Крышку какой банки приоткрыли учащиеся?
- Translate the following sentences into English. 1. Самые важные новости обычно печатаются в утренних газетах 2. Все учебники распродали к началу учебного года. 3. Стол накрывают, вас обслужат через несколько минут.
- 5. В каком предложении правильно расставлены запятые?
- 4. Найдите предложение с составным союзом.
- 3. В каком предложении подчинительный сравнительный союз КАК соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены)?
- 2. В каком предложении употреблён подчинительный союз?
- 1. Найдите неправильное утверждение.
- 14. It is 5 o'clock now. The family (has/is having) tea.
- 13. Every day the family (has/is having) tea at 5 o'clock.
- 12. It (rains/is raining) now.
- 11. It often (rains/is raining) in September.
- 10. Look at Mike. He (does/is doing) his lessons.
- 9. Sometimes Mike (does/is doing) his lessons in the evening.
- 8. Now we (sit/ are sitting) in armchairs and (watch/are watching) TV.
- 7. We often (watch/are watching) TV.
- 6. Now it is half past eight. Father (leaves/is leaving) the house.
- 5. Every day father (leaves/is leaving) the house at half past eight.
- 4. It is 8 o'clock now. Mother (cooks/ is cooking) breakfast.
- 3. Every morning mother (cooks/is cooking) breakfast for us.
- 2. It (snows/is snowing) now.
- 1. It sometimes (snows/is snowing) here in April.
- Из предложений 7-9 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости – звонкости последующего согласного.
- Параллельные прямые AB и CD пересекают прямую EF в точках K и M, а прямую UV — в точках N и L соответственно. Угол VLD равен 53°, а угол KON равен 86°. Найдите угол OKN.
- Кокружности с центром Q проведена касательная KG (G – точка касания) и секущая KL. Определи градусную меру ∠GKL, если он опирается на \u222BGL = 132°50′.
- Из предложения 10 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
- 4 Lucy's mother is going to ...
- 3 The trip down the Moskva River i
- Read the letter and complete the sentences. Lucy and her family are ... They are going to see ...
- c) Where did you spend your last holiday? What did you do/see there?
- b) Put the paragraphs in the right order. Listen and check.
- I hope I can fit in my clothes when we come back. Greetings from Moscow! I arrived here with my family yesterday and we're al excited! The city is terrific and there are a million things to do. Take care, Lucy
- 3. Обособленные второстепенные члены есть в предложениях (учтите, что знаки препинания не расставлены): А) Стремись к большему не останавливайся на достигнутом! Б) Переворачивая страницу книги жизни не забывай о написанном тобою ранее. В) В причалившей к берегу лодке сидели Антон и Сашка. Г) Любимица отца она всегда со всеми проблемами бежала прямо к нему. Д) Улыбнувшись своим мыслям девушка набрала номер.
- 2. Запятая ставится на месте всех пропусков в предложениях: А) Ты сама не боишься ни свиста пурги ни огня хрустящего. Б) Будете оплачивать проезд или вас высадить на ближайшей остановке? В) А между мною и тобой — века мгновенья и года сны и облака. Г) Он говорил правду да больше ему никто не верил. Д) По акции у нас можно приобрести и уценённые товары и новинки сезона.
- 1. Тире на месте пропуска обязательно ставится в предложениях: А) Забыть павших героев значит предать свою память. Б) Лёгкое запоминание иностранных слов мечта каждого школьника. В) Путаность речи есть свидетельство неясности мысли. Г) Повсюду: и за городом, и в центре мегаполиса оставайся человеком. Д) Поступление в финансовый вуз одно из моих правильных решений.
- 4. На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие прямые являются осями симметрии шестиугольника?
- No.3. Начертите четырехугольник длина, которого 5 см, а ширина 2 см. Обозначьте буквами вершины четырехугольника. Назовите четырехугольник и найдите его площадь.
- На рисунке 22 изображены прямые — графики линейных функций. Эти функции заданы формулами:
- 4 Найти кинетическую энергию тела массой 5 кг, движущегося со скоростью 72 км/ч
- 3 Тело какой массы на высоте 5м имеет энергию 500 Дж.
- 2 На какой высоте тело массой 5 кг имеет энергию 50 Дж.
- 1 Найти потенциальную энергию тела массой 2 кг на высоте 30м.
- 4 Найти кинетическую энергию тела массой 4 кг, движущегося со скоростью 36 км/ч
- 3 Тело какой массы на высоте 5м имеет энергию 300 Дж.
- 2 На какой высоте тело массой 5 кг имеет энергию 40 Дж.
- 1 Найти потенциальную энергию тела массой 2 кг на высоте 20м.
- 14. Напряжение в железном проводнике длиной 100 см и сечением 1 мм² равно 0,3 В. Удельное сопротивление железа 0,1 Ом·мм²/м. Вычислите силу тока в стальном проводнике.
- 13. Для нагревания 3 литров воды от 18° С до 100° С в воду впускают стоградусный пар. Определите массу пара. (Удельная теплота парообразования воды 2,3 · 10⁶ Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг·°С), плотность воды 1000 кг/м³).
- 12. Два проводника сопротивлением R₁ = 100 Ом и R₂ = 100 Ом соединены параллельно. Чему равно их общее сопротивление?
- 11. Работа, совершенная током за 600 секунд, составляет 15000 Дж. Чему равна мощность тока?
- 10. Какое количество теплоты выделится в проводнике сопротивлением 1 Ом в течение 30 секунд при силе тока 4 А?
- 9. Какое количество теплоты необходимо сообщить воде массой 1 кг, чтобы нагреть её от 20° С до 100° С. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг·°С).
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 2. Часть 1 В. Тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части Длина равна ширине или немного её превышает. 1) широкояйцевидный 2) округлый 3) обратно- широкояйцевидный Длина превышает ширину в 1,5-2 раза. 4) яйцевидный 5) овальный 6) обратно-яйцевидный
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 2. Часть 1 Б. Жилкование листа 1) параллельное 2) дуговидное 3) пальчатое 4) перисто-сетчатое
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 2. Часть 1 A. Форма листа 1) перисто-лопастная 2) перисто-раздельная 3) перисто-рассечённая 4) пальчато-лопастная
- He was one of Russia's most talented performers. Born in Siberia, he had devoted fans around the world. A Luciano Pavarotti B Julio Iglesias C Dmitri Hvorostovsky
- Most of you have seen him in your favourite films about the Last Warrior. He is popular both with adults and children in Russia today. Born in 1991 he has acted in a number of movies and plays in the Moscow theatre. A Konstantin Khabenski B Viktor Khorinyak C Fedor Bondarchuk
- He's one of Russia's most successful athletes. He started skating when he was four. One of his greatest achievements was winning Olympic gold in 2006. A Evgeni Plushenko B Alexander Ovechkin C Igor Akinfeev
- He's one of the most handsome actors in film. This blond-haired, blue-eyed man is from England. You may know him from his roles in 'Fantastic Beasts' and 'Peter Pan & Wendy'. A Jude Law B Bruce Willis C Brad Pitt
- He is an American actor and film producer. Born in Los Angeles, he began his career in the late 1980s. He achieved international stardom with 'Titanic' (1997) and sought roles in other genres, including crime drama. A Dwayne Douglas Johnson B Jude Law C Leonardo DiCaprio
- 7 Что из перечисленного стало причиной (предпосылкой) того, что в древнем Междуречье постройки возводились из глиняных кирпичей? 1) особенности природы Междуречья 2) использование глины в качестве материала для письма 3) образование в Междуречье городов-государств Ответ: Объясните, как выбранное Вами положение связано с использованием в Междуречье глины в качестве материала для строительства.
- 6 Выбранная тема: (укажите букву из перечня). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Брахман, библиотека глиняных книг, Анубис, зороастризм, Великий шёлковый путь, Пирей. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ:
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 2. Часть 2 Решите систему уравнений 7x - 5y - 4 = 0, 10y = 14x + 3. Решение.
- 11.4. Каким способом распространяются плоды Одуванчика лекарственного?
- 11.3. Составьте описание плода Одуванчика лекарственного, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 11.2. Составьте описание цветка и выберите тип соцветия Одуванчика лекарственного, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- С одной станции в противоположных направлениях одновременно отправились два поезда. Один из них двигался со скоростью 63,4 км/ч, а второй со скоростью 58,6 км/ч. Какое расстояние
- Open the brackets and put the verb in the Future Simple tense. I think Kate ____ (to buy) two tickets to London.
- 15.2. Напишите название метода, которым получили клон овцы.
- 15.1. На схеме изображён метод получения клона овцы. Последовательность этапов на рисунке нарушена. Определите верную последовательность действий, начиная с получения соматической клетки.
- C. Alex and his friends spend school breaks ...
- B. Alex's favourite subject is ...
- A. Alex gets to school by ...
- 3. Решите уравнение
- 2. Решите уравнение 5^(3x-4) * 5^(2-2x) = 1
- 1. Решите уравнение (1/3)^(x-7) = 1/81
- 8. Нина принесла фотографию для выставки. Как назвать эту фотографию? А) Белоруссия. Минск Б) Казахстан. Каток Медео В) Китай. Пекин
- Из текстов §57-61 найдите информацию и внесите сведения в таблицу: Процесс Определение Значение Виды (этапы) 1. Биологические ритмы 2. Сон 3. Сознание 4. Мышление 5. Речь 6. Внимание 7. Память 8. Эмоции 9. Воля 10. Работоспособность
- Впишите в две колонки формы высшей нервной деятельности, общие для человека и животных, и характерные только для человека: Условные рефлексы Безусловные рефлексы Инстинкты Запечатление Динамический стереотип Рассудочная деятельность Трудовая деятельность Условное торможение Безусловное торможение Закон взаимной индукции Доминанта Сознание Речь Владение культурными ценностями
- Укажите год, когда произошло событие, участникам которого посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память о войне, в годы которой произошло это событие.
- 12 Тип 12 № 36191 (1) Сколько раз я проходил мимо! (2) Дворец пионеров. (3) Кол (4) Скульптуры у входа. (5) Мраморная лестница... (6) Там на четвёртом этаже в окнах видны
- 11 Тип 11 № 36177 Развернуть Анализ средств выразительности. Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является фразеологизм. 1) Лестница блестела, а посередине был ковёр. 2) Вы видели, какой он нарисовал кошмарный рисунок? 3) Это всё приходило мне в голову. 4) Смеялись во весь голос и разговаривали. 5) Чего, думаю, она мне про эти способности говорит, я и сам знаю, что у меня есть способности.
- Для чего Чичиков скупал «мёртвые души»?
- В чём состоит смысл названия произведения?
- Сколько томов задумывал написать Гоголь?
- 4. Какие средства выразительности использовал С.Есенин в строке: «Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком»?
- На рисунке прямые а и b параллельны. Если ∠3 + ∠7 = 158°, то ... . /2 = 99° /4 = 110° /8 = 100°
- 10. Период полураспада изотопа на- трия 22 11Na равен 2,6 года. Если из- начально было 104 г этого изотопа, то сколько примерно его будет через 5,2 года?
- 9. Археологи нашли кусок бересты (древнюю «жевательную резинку») в слое стоянки. В ней осталось только 25% радиоактивного углерода-14 от первоначального уровня (который был при жизни дерева). Период полураспада С14 — 5730 лет. Вопрос: Сколько лет этой «жвачке»?
- 8. Определите на сколько протонов больше в атоме железа : 56 26 Fe, чем а атоме неона 20 10 Ne?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.