База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 1. Дайте развернутую характеристику реки по плану: 1. Название реки. 2. Исток, направление течения, устье. 3. К бассейну, какого океана принадлежит. 4. Источник питания. 5. Тип водного режима. 6. Падение и уклон реки. 7. Годовой сток. 8. Характеристика течения. 9. Хозяйственное использование реки и ее охрана.
- 10/ Мне кажется, что я был бы очень доволен, если бы чулан был версты за две. (Л. Толстой)
- 9 Слепой знал, что в комнату смотрит солнце и что если он протянет руку в окно, то с кустов посыплется роза. (В. Короленко)
- 8 То, что увидел он, было так неожиданно, что он испугался. (А. Чехов)
- 7 Каждому казалось, что та жизнь, которую он ведёт, есть одна настоящая жизнь. (Л. Толстой)
- 6 Я понимал, что лежу в постели, что я болен, что я только бредил. (А. Куприн)
- 5 Элен улыбнулась с таким видом, который говорил, что она не допускала возможности, чтобы кто-либо мог видеть ее и не быть восхищенным. (Л. Толстой)
- 4 Среди дня корову выпускали в поле чтоб она походила по воле и чтоб ей стало лучше. (А. Платонов)
- 3 Я верю, что ничто не проходит бесследно и что каждый малейший шаг наш имеет значение для настоящей и будущей жизни. (А. Чехов)
- 2 На следующий день Санин лежал еще в постели, как уже Эмиль ворвался к нему в комнату и объявил, что герр Клюбер сейчас прибудет с каретой, что погода обещает быть удивительной, что у них уже все готово, но что мама не поедет, потому что у нее опять разболелась голова. (И. Тургенев)
- No 1 елите вид подчинения частей СПП. Предложение Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, то ничего не делай. (А. Чехов)
- 2) Y(□) K( ) Χ (Δ) a b 72 c ? ?
- Составь по таблицам задачи. Реши их. 1) У (шт.) Х (ч) K( ) a 5 k ? m ?
- Параллельные прямые Прямые а и в параллельны, с — секущая. Определи градусные меры углов, если: 1 <2 = 320 2 <8 = 131° 13. Один из углов на 62° больше другого 4. Один из углов в 3 раза больше другого 5 <1+ <5 = 160° 6. Сумма накрест лежащих углов равна 54° 17. Разность односторонних углов равна 110° 9 <2: <3 = 2:7
- На рисунке AB = CD и BC = АД. Докажите, что BC || AD.
- На рисунке AB = BC, ∠A = 60°, CD — биссектриса угла ВСЕ. Докажите, что АВ || CD.
- С помощью угольника и линейки через вершины А, В и С проведите прямые а, b и с, параллельные прямой l. Параллельны ли эти прямые между собой? Пересечет ли прямая АС прямую l? Дайте объяснение
- С помощью угольника и линейки проведите через точки А и С прямые m и n, параллельные BD. Будет ли m || n? Дайте объяснение.
- 6a) Copy the table. Write the Past Simple of the verbs in the correct box. Listen and repeat. • want • open • wash • work • carry • cook • clean • watch • play • visit • travel • listen /id/ / t/ /d/
- Прочитай суждение о цене победы в Великой Отечественной войне и подумай, правдиво ли оно. Константин Рокоссовский внёс огромный вклад в победу СССР в Великой Отечественной войне.
- Ставлю к стене DR Пролетел над посёлком р Смотрю с балкона Увидеть школу bon. Говорит с дочерью Jip.n ん В научной статье Подъехал к роще Упражнение 9. В каждом предложении подчеркни основу и определи падеж имён существительных. Un Максим любит жареный картофель и куриные котлеты, lin P.n B.in. Машина папы заехала в гараж. снеговиков. Дети любят лепить снеговиков Девочки изготовили милую поделку из бумаги. Зимой медведь залег в берлогу. Колючий ёжик заснул до весны. Весёлые ребятишки катаются на санках с горок. Упражнение 10. Определи падеж каждого имени существительного, зада- вая к нему (устно) нужные падежные вопросы. Словосочетание Падеж Словосочетание Падеж ь сыну Dr
- 1. Реши примеры: 72: 3 = 96 : 6 = 72 : 4 = 52:4+17= 80:5*2 = 51:3-9= 2. Реши по действиям: 35:7*8-15 + 2 * 9 = 3. Задача В одном ящике – 36кг печенья, а в другом – 18 кг конфет. Всё разложили в пакеты по 6 кг в каждом. Сколько пакетов получилось? Конфет – 36кг Печенья – 18кг ? пакетов по 6 кг 4. Найди периметр треугольника, если: а = 3см, в = 25см, с = 12см. *Дополнительное задание : В магазине 93 гвоздики. Продали 1/3 часть. Сколько гвоздик осталось в магазине?
- Задание 1. Постройте деревья с 3; 7; 9 вершинами. Задание 2. Аня завязывает шарики так, что каждый из шариков соединен тремя нитками с тремя другими шариками. Может ли всего у Ани оказаться 10 шариков? Нарисуй.
- «Австралия и Океания. Население. Политическая карта. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека» Сколько стран на материке Австралия , название: Каким лесом покрыто Западно- Австралийское плоскогорье- За что ценится эта порода дерева В 20 км от побережья находится Рород, единственный крупный город Западной Австралии. Климат этой территории этой области Чем занимаются в Скрэб-это Озера на этой территории. К северу располагается пустыня » Австралии. Температура воздуха здесь и количество осадков мм в год. Направляясь на восток, мы попадаема равнину. Природная зона представлен B a животный мир Растительный мир Самый населенный и экономически развитый штат Австралийского Союза это предгорья заняты природной зоной Слабохолмистые Растительный мир На берегу Тихого океана стоит город центр, порт и самый большой город. Вдоль побережья тянется Климат узкой полосы количество осадков мм в год. Крутые восточные сколы хребта и лесами, а на севере лесами. Чем занимаются на этой территории: Самое удивительное явление природы вдоль берега Австралии - это богат острова в форме Этот мир Океания - это Около 10.000 островов разместились на огромной площади = Irlaм. до Океанию подразделяют на полушария. на - это это Пролетев над и проливом окажемся у первого по величине в Океании и второго в мире острова Большая часть коренного населения
- ЗАДАНИЕ 3 Реши задачу. В прямоугольный сосуд налили масло и бензин. Масло имеет слой толщиной 20 см, а бензин - 5 см. Какое давление оказывают жидкости на дно сосуда? Дано: Решение: Ответ:
- ЗАДАНИЕ 2 От чего зависит гидростатическое давление? Зачеркни все неверное. Род жидкости Macca Плотность Температура Объем Высота столба жидкости
- Вопрос: Взаимосвязанный комплекс работ коллектива специалистов, результатом которых является техническая документация для строительства зданий, сооружений и их комплексов: Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 83. Заполните пропуски и постройте таблицы истинности для логических выражений. a) AVAAB Количество логических переменных 2 Порядок выполнения логических операций: AvA & B ABA & BAVA & B 00 0 1 1 0 1 1 б) ΑΛ (AVB) Количество логических переменных Порядок выполнения логических операций: A & (A v B) ABA v BA & (A v B)
- Установите правильную последовательность действий при разрешении споров в сфере спорта в национальных третейских судах: выявление правонарушения поиск доказательств вины правонарушителя подача искового заявления в суд привлечение к ответственности правонарушителя
- Вариант 2 1) Известно, что треугольники АВС и А1В1С1 подобны, причём стороне АВ соответствует сторона- А1В1, а стороне ВС-сторона В1С1. Найдите неизвестные стороны этих треугольников. (См.рис 1) 2). Стороны треугольника относятся как 4:5:7. Найдите стороны подобного ему треугольника, если его периметр равен 96 см. 3). Площади подобных треугольников равны 17 см² и 68 см². Сторона первого треугольника равна 8 см. Найдите сходственную сторону второго треугольника.
- Задание 49. На рисунке 12 подпиши название слоёв стебля.
- image
- 1. Liz thinks Halloween is a spooky holiday. 2. Sam thinks Halloween is 3. Sam's father the flat. 4. Sam goes trick-or-treating with his brother 5. Sam's mother cooks desserts that look like worms, spiders, monsters 6. Liz wants to be a witch Halloween this year.
- Расставь числа в порядке убывания Правильный порядок: 15,2 73,8 -1,5 7 13 9 -13 -40 7,008 44 1 2
- 23. На клетчатой бумаге изображены два круга. Во сколько раз площадь большего круга больше площади меньшего?
- 22. На клетчатой бумаге с размером клет- ки 1 х 1 изображен ромб. Найдите площадь этого ромба.
- 21. На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен ромб. Найдите площадь этого ромба.
- 20. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен параллелограмм. Найдите его площадь.
- 19. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изоб- ражен параллелограмм. Найдите его площадь.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигу- ра. Найдите ее площадь.
- 17. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изоб ражена трапеция. Найдите ее площадь.
- 16. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите ее площадь.
- Из картона вырезан шаблон в виде полосы с параллельными краями (рис. 168). Как с помощью этого шаблона построить два несмежных угла, дающих в сумме 180°?
- На прямой последовательно отложены отрезки AB, BC, CD. Точки E и P лежат по разные стороны от этой прямой. ∠ABE = ∠PCD = 143°, ∠PBD = 49°, ∠ACE = 48°. a) Докажите, что прямые BE и PC параллельны. б) Докажите, что прямые PB и CE пересекаются.
- Через точку, взятую во внутренней области угла ABC, проведена прямая, параллельная прямой AB. Пересекает ли эта прямая прямую BC?
- На рисунке 167 ∠1 = ∠2, ∠3 = 140°. Найдите ∠4.
- Как звали хана Большой Орды, который выступил против Ивана III и возглавил ордынские войска в "стоянии на Угре"
- Задание 3. Сократите дроби: 48 - а) 64 (8 баллов); 144 6) 192 (10 баллов); 12-18 в) 3014 (12 баллов).
- Вариант 4 1. Какие из перечисленных источников света являются естественными: 1) жучок-светлячок, 2) звезда, 3) экран дисплея компьютера? А. 1, 2, 3. Б. 1. В. 2. Г. З. Д. 1, 2, Е. 1, 3. Ж. 2, 3. 2. Свет в однородной прозрачной среде распространяется... А. Только в одном направлении. Б. Во все стороны по любым линиям. В. Во все стороны по ломаным линиям. Г. Во все стороны прямолинейно. 3. Определите по рисунку, какая точка лежит на границе области света и тени. A. 1. Б. 2. B. 3. 4. Какой из рисунков иллюстрирует закон отражения света? A. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5. 5. Луч света падает на зеркальную поверхность и отражается. Угол отражения равен 40°. Каков угол падения? А. 140°. Б. 90°. В. 40°. Г. 130°. Д. 50°. Е. 20°.
- Самостоятельная работа 14 «Преломление света. Изображение в плоском зеркале». Вариант 3 1. Скорость распространения света... А. Больше в оптически менее плотной среде. Б. Во всех средах одинакова. В. Меньше в оптически менее плотной среде. 2. Из стекла луч света падает на границу между стеклом и водой. Какой из рисунков правильно изображает ход лучей? 4. Д. 5. 3. Угол преломления будет... А. Больше или меньше угла падения, в зависимости от оптической плотности среды. Б. Всегда больше угла падения. В. Всегда меньше угла падения. Г. Всегда равен углу падения. 4. Какой цифрой на этом рисунке обозначен угол преломления? 6 5 A. 1. Б. 2. B. 3. Г. 4. Д. 5. Ε. 6. 5.
- Вопрос: Документ любого предпринимателя, форма защиты своих интересов в банках, инвестиционных фондах, обоснование рисковой идеи, инновационного проекта, который представляется для целевого финансирования: Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Бизнес-достижение • Бизнес-финансирование • Бизнес-план • Бизнес-проект
- Часть 4. (6 баллов) Представьте, что из природы исчезла сера. Какие последствия это может иметь для: : растений человека
- Часть 3. Короткие ответы (8 баллов) 1. Почему сера важна для организма человека? 2. Назовите два физических свойства серы. 3. Почему соединения серы важны для промышленности? 4. Где человек может встретить соединения серы в повседневной жизни
- Часть 2. Установите соответствие (4 балла) Соедините объект и где встречается сера: 1. Вулканические районы 2. Организм человека 3. Минералы 4. Почва а) сера входит в состав белков б) самородная сера в) сульфиды и сульфаты г) соединения серы в составе удобрений
- 6. Соединения серы используются: а) только в медицине б) только в сельском хозяйстве в) в промышленности, медицине и сельском хозяйстве г) нигде не используются
- 5. Одно из применений серы: а) производство спичек 6) изготовление пластика в) производство меди г) очистка золота
- 4. а) белков Сера входит в состав: б) воды в) кислорода г) стекла
- 3. Где в природе встречается сера? а) только в воздухе 6) только в воде в) в земной коре и вулканических районах г) только в живых организмах
- 2. Цвет серы: а) красный б) жёлтый в) чёрный г) бесцветный
- Часть 1. Выберите один правильный ответ (6 баллов) 1. а) металл 6) газ Сера в обычных условиях в) твёрдое вещество г) жидкость это:
- Задание 3. Соотнесите географический объект и его характеристику. Объект Характеристика А. Большой ушных масс Водораздельный хребетк 1. Горная система на востоке Австралии, высотой до 2200 м Б. Пустыня Виктория ле2. Одна из крупнейших пустынь Австралии ралий В. Река Муррей Г. Озеро Эйр Д. Острова Океании 3. Самая длинная и полноводная река Австралии 4. Самое низкое место Австралии, часто пересыхает 5. Преимущественно вулканического и кораллового происхождения
- Задание 2. Вставьте подходящие слова: Муррей, Большой Водораздельный хребет, пустыня, внутренний сток, субэкваторический. На востоке Австралии протянулся Крупнейшая река Австралии Центральная часть материка занята обширной Многие реки Австралии не впадают в океан, а имеют Какая река является самой крупной в Осно! На севере Австралии формируется Австралии? внутренних вод. климат.
- Тема: Австралия и Океания. Основные черты рельефа, климата и 04005 внутренних вод. -------------- і Задание 1. Тест с выбором ответа Выбери верный вариант ответа. Какая форма рельефа преобладает в Австралии? а) Высокие горы 6) Равнины и плоскогорья в) Вулканические плато Почему большая часть Австралии засушливая? а) Из-за влияния холодного течения и сухих воздушных масс 6) Потому что материк находится вблизи полюса в) Из-за частых землетрясений Какая река является самой крупной в Австралии? а) Муррей 6) Дарлинг Тест с выбором ответа в) Обь
- b:= x 10 #последняя цифра. Задание 6. Дано целое двузначное число х. Составьте программу вычисления суммы и произведения цифр числа х. Значение х вве- дите с клавиатуры и выведите результаты на экран. a b Y Op 66 X
- Нажмите на слова, которые подходят под условие Появление новой промышленности. Усиление крепостной зависимости. Народные волнения и жертвы в войнах. Развитие светского образования. Развитие международных торговых отношений. Обнищание основной массы населения. Получение статуса мировой державы.
- История задано Параграф 13, статьи 1-2 (изучить).
- Геометрия задано 710,711
- Вероятность и статистика задано Рыболовная сеть имеет форму прямоугольника и размеры 24х47 клеток. Какое наибольшее число ниток можно перерезать так, чтобы сетка не распадалась на куски?стр 36-41 п55,56 конспект
- Литература задано стр 43,в.3- стихотворение наизусть
- Русский язык задано упр. 278(записать в таблицу, где б/л предложения), упр.282
- 1. В каких предложениях наиболее полно выражена основная мысль текста? 2. Что такое эпитет? Приведите примеры эпитетов из текста. 3. Найдите простое предложение, осложнённое обособленным определением, и перестройте его в сложноподчинённое с придаточным определительным. 4. Выпишите из текста все сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Определите способы связи придаточных частей. Начертите схемы. Объясните знаки препинания. 5. Спишите первый абзац, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. 6. Напишите о том, как вы понимаете смысл предложения: «В такой день особенно остро чувствуешь, что живёшь, что ты частица этой земли и тебе принадлежит эта земля». Бывали ли у вас такие дни? Чем они вам помнились?
- 7. Пройдя много испытаний, возмужал ли и сохранил ли Петр Гринев верность долгу и свое честное имя? А) нет, так как он общался с Пугачевым; Б) да, так как во всех ситуациях и встречах с Пугачевым он открыто говорил о своем долге и не уронил своей чести; В) не всегда, иногда он
- 6. Каким изобразил А.С.Пушкин Емельяна Пугачева, руководителя крестьянской войны? А) только злодеем, жестоким разбойником; Б) только добрым, милосердным человеком; В) жестоким злодеем, который проливал кровь людей, и добрым человеком.
- 5. Петр старался следовать наказу отца – поступать в жизни честно. Укажи первый случай, когда он проявил требовательность к слуге и сохранил свою честь? А) когда подарил бродяге, спасшему его во время бурана, свой заячий тулуп; Б) когда отдал деньги, проигранные им в бильярд; В) когда отругал Савельича за то, что тот не хотел дать денег.
- 4. Кто положительно повлиял на воспитание Гринева, воспитывая в нем честность, искренность, доброту к людям? А) дворовый дядька Савельич; Б) учителя; В) гувернер француз Бопре.
- 3. Соотнесите термин и определение. 1) проблема 2) эпиграф Ян 3) комедия видното ого 4) эпилог 5) контраст А) драматический жанр, характеризующийся широким использованием комических и сатирических приёмов Б) краткий рассказ о том, что произошло с действующими лицами произведения после окончания основного сюжетного действия. В) вопрос, поставленный в художественном произведении и требующий разрешения. Г) противопоставление характеров, героев, событий. Д) это цитата или высказывание, которое ставится перед началом текста произведения литературы и передает его основную мысль или тему.
- 2. Соотнесите авторов с названиями их произведений 1 Н.В.Гоголь 2 Л.Н.Толстой ВРНЭЭ 5730 М.Ю.Лермонтов 4 А.С.Пушкин 5 И.С. Тургенев A «Ася» Б «Ревизор» B «Отрочество» Г «Нищий» Д «Анчар»
- 1. О каком писателе идёт речь: 1) Произведения этого писателя раскрывают мир человеческих страданий, трагедию бесправной и униженной личности. Писатель показал, как подавление достоинства человека разрушает его душу, но симпатии писателя на стороне тех его героев, которые обладают бесконечной человеческой добротой, наделены тонкой душевной интуицией. Писатель видел нравственную опору для человека в идее Бога». 2) «Родился 28 октября (9 ноября) 1818 года в городе Орел. Семья его и по матери, и по отцу принадлежала к дворянскому классу. Первое образование получил в имении Спасское- Лутовиново». 3) «28 августа (9 сентября) 1828 года будущий писатель появился на свет в имении матери Ясная Поляна, расположенном в Тульской губернии. Родители будущего писателя принадлежали к • графской ветви старинного дворянского рода». А) И.С. Тургенев Б) Ф.М. Достоевский В) Л.Н. Толстой
- Определи соответствие между понятиями и их характеристиками. (Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.) A) Партизаны Б) Капитуляция 1) Сдача воинских частей на милость победителя 2) Крупное объединение воинских частей, предназначенное для решения важных стратегических и тактических задач в ходе войны 3) Территория, используемая для сосредоточения и накапливания войск перед наступлением 4) Организованные отряды, которые сражаются с врагом на оккупированной территории
- 132. Прочитайте. ... придумала! ... нашла! - сказала ... - Пусть две из ... возьмут в свои клювы прутик, а ... при- цеплюсь за ... посередине. ... будете лететь, а ... ехать. Нужно только, чтобы ... не крякали, а ... не квака- ла, и всё будет превосходно. В. Гаршин • Догадайтесь, из какой сказки этот текст. Кто произносит эти слова и к кому они обращены? Какое имя существительное и какие местоимения пропущены? • Запишите, вставляя пропущенные личные местоимения. Подчеркните местоимения. • Составьте по рисунку свой текст. Подготовьтесь ассказать.
- Задание 5. Туристы шли от шоссе по лесу все время в восточном направлении. В каком направлении им необходимо двигаться, чтобы вернуться на шоссе?
- Задание 4. Установите соответствие между сторонами горизонта и их обозначениями на рисунке 2.
- Задание 3. В каком направлении вы двигаетесь, если рано утром солнце находится позади вас?
- Задание 2. По рисунку 1 определите, какая сторона горизонта соответствует отметке 0° на шкале деления компаса.
- Задание 1. Как называется воображаемая линия, ограничивающая видимое глазом пространство? - Горизонт • Линия горизонта • Линия фронта • Начальный меридиан
- 1. Удельное сопротивление нихрома 1,1 2 Ом мм² M а) Что означает это число? Каково сопротивление нихромовой прово- локи длиной 2 м и площадью сечения 0,5 мм²? 6) Какой длины нужно взять такую нихромовую проволоку, чтобы изготовить реостат сопротивлением 6 Ом? в) Постройте график зависимости сопротивления нихромовой прово- локи сечением 0,5 мм² от ее длины. 2. Сопротивления резисторов, включен- ных в электрическую цепь, соответственно равны 4 Ом и 3 Ом. Стрелка вольтметра по- казывает 6 В. а) Каковы показания амперметров? 6) Определите мощность электрического тока в каждом из резисто- ров. в) В каком из резисторов выделится большее количество теплоты за одинаковое время и во сколько раз оно будет больше другого?
- Карточка № 1 Ситуация: Прогулка по парку. Ученики идут по парку с учителем, обращают внимание на достопримечательности, делают заметки, фотографируют природу. Вопросы: 1. Какие процессы туристической отрасли можно увидеть в этой ситуации? 2. Что нужно добавить, чтобы превратить прогулку в экскурсионный тур? 3. Какие специалисты могли бы участвовать в организации такой работы?
- 154. Найдите значение 1) a = 3,8; 2) a = -6,4. 155. Найдите значение с, если: 1) -c = 3,4; 2) -c-12. 156. Решите уравнение: 1) -x = 3; 2) -x = -51; 3) -x = (-24). 157. Отметьте на координатной прямой точки с координата ми 3; 1,5; -5 и точки, координаты которых против, положны этим числам. 158. Найдите модуль каждого из чисел: 8; -48; -5,9; 0,2% -35. Запишите соответствующие равенства. 159. Найдите значение выражения: 1) |-8,4| + |3,7|; 2)-14-4|; 3) |\frac{5}{6}| - |\frac{7}{9}|; 4) |-63|: |-0,7|. 160. Вычислите значение выражениях: и, если: 1) x = 3, y = -5; 2) x = −5,16, y = 0,06, 161. Отметьте на координатной прямой числа, модуль кот рых равен: 3; 3,5; 5. 162. Решите уравнение: 1) |x| = 9; 2) |x| = -1; 3) |-x| = 4,8. 163. Расположите числа 2,7; 4; -7,2; 0,9; -2,3 в порет убывания их модулей.
- ГЛАВА | общества и духовенства и служилых § 31. Сословия в XVII в.: верхи общества Служилые люди «По отечеству»: •бояре • дворяне •дети боярские «По прибору»: •стрельцы • пушкари солдаты, рейтары, драгуны полков «нового строя» • городовые казаки Пограничное казачество Духовенство Белое Чёрное Прочие неподатные категории Вольные гулящие люди Холопы 157 Неподатные сословия в XVII в. ство, православных людей. Третий чин ность которых «работные люди», главная обязан- обеспечивать содержание двух других чинов (тягловые люди). не платили налоги?
- Спортсмен-любитель имеет ... права
- 5. Вычисли сумму одинаковых слагаемых. 2+2+2+2 4+4+4 Замени суммой одинаковых слагаемых числа: 4, 8, 10, 14, 18. Вычисли и проверь правильность вычислений. 36 + 18 - 85 37 + 57 43 64 - 47 1) Четырёхугольник 1 дополнили до прямоуго ника. Начерти фигуры 2 и 3. Дополни каж
- Сравните П два города: Расположение на территории России Положение (районов) Положение (морей) Транспортное положение, Положение на реке 2. Планировка города: центр города год основания Население знаменитые места
- 6. В 7 «В» классе на уроке физкультуры измеряли рост учащихся. Выяснилось, что в классе всего пять различных групп. Результаты записали в виде таблицы.
- 5. В числовом наборе 5 значений. Относительные частоты четырёх значений известны: 0,05; 0,41; 0,05; 0,11. Найди относительную частоту пятого значения.
- 4. В классе был проведён опрос о том, какие у кого живут домашние животные. В одной семье может жить не один питомец. Получился следующий список. Проведи расчёт и определи, какая относительная частота встречи в семье того или иного домашнего питомца. Результат внеси в таблицу. Животное Собака Кошка Рыбка Черепаха Птица Хомяк Всего Всего 8 8 3 2 2 2
- 3. Номинальный вес, указанный на упаковке булочки с маком, составляет 75 г. Купив булочку, Маша решила её взвесить. Фактический вес составил 83,8 г. Укажите, каким оказался процент отклонения. (Ответ округлите до целого числа процентов.)
- 2. Погрешность напольных электронных весов — 0,5 кг. Когда Миша встаёт на весы, они показывают 63,2 кг. Каким может быть вес Миши? (Выбери верные ответы среди предложенных.) A) 63 Б) 62,3 B) 63,3 Г) 64,1
- 1. В Волшебной стране № во время поездки Татьяна выяснила, что автомобильный спидометр неисправен и скорость по факту на 9 км/ч больше, чем на спидометре. Камеры контроля движения транспорта фиксируют нарушение в случае превышения скорости на 20 км/ч. Скорость, отображающаяся на спидометре 121 км/ч 116 км/ч 89 км/ч Разрешённая скорость на данном участке движения 120 км/ч 100 км/ч 80 км/ч Будет ли выписан штраф?
- 2) Y (□) K( ) Χ (Δ) a b 72 c ? ?
- Вопрос: Заказчик - это: Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.