База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и BC диагональ AC является биссектрисой угла А, равного 45°. Найдите длину диагонали BD, если меньшее основание трапеции равно 10√2.
- Определите среднюю плотность сливочного масла, если брусок такого масла размерами 7 см × 4,2 см × 4 см весит 100 г. Ответ выразите в г/см³ и округлите до сотых долей.
- В стакан, имеющий форму цилиндра, с площадью дна 20 см² налита вода. Гриша заметил, что если положить в этот стакан с водой 40 одинаковых скрепок, то уровень воды поднимается на 0,2 см. Чему равен объём одной скрепки?
- Если положить рыбу в соль, то через некоторое время солёным окажется всё мясо рыбы, а не только граничащая с солью поверхность. Как называется явление, за счёт которого это происходит? В чём оно состоит?
- Температура тела здорового человека равна +36,6 °C — такую температуру называют нормальной. На рисунке изображены три термометра. Чему равна цена деления того термометра, который подойдет для измерения температуры тела, и точность которого будет наибольшей?
- Какие воздушные массы господствуют в летнее время в климатическом поясе, обозначенном на карте штриховкой? Укажите тип воздушных масс.
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Эта зона занимает большие территории в Северной Америке и Евразии. 2) Она формируется в условиях субарктического климатического пояса. 3) В растительном покрове отсутствуют деревья, за исключением карликовых распространены мхи и лишайники, травы, кустарники и кустарнички. 4) Для почв характерен глеевый горизонт, образующийся в условиях переувлажнения. 5) Животные имеют густой мех, большинство птиц прилетают только на летний сезон. Ответ:
- 7. Выполните морфемный разбор глаголов, определите наклонение Напишите - напишете; уберите - уберёте; расскажите – расскажете
- 6. Образуйте от глаголов формы трёх наклонений. Образец: сражаться: сражается (изъявительное), сражайся (повелительное), сражался бы (условное). Читать, есть, смотреть, строить
- 5. Замените глаголы в изъявительном наклонении глаголами в условном наклонении. На уроке прочитали «Сказку о рыбаке и рыбке» Александра Пушкина. Я хочу съездить в места, где Пушкин писал свои чудесные сказки.
- Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, — это: а) файловая система б) прикладные программы в) операционная система
- 4. Выберите наиболее полное определение. а) Компьютер - это электронный прибор с клавиатурой и экраном б) Компьютер - это устройство для выполнения вычислений в) Компьютер - это устройство для хранения и передачи информации г) Компьютер - это универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией
- 3. В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию? а) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит б) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт в) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
- 2. Дискретным называют сигнал: а) принимающий конечное число определённых значений б) непрерывно изменяющийся во времени в) который можно декодировать г) несущий какую-либо информацию
- 1. Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения? а) последовательность знаков некоторого алфавита б) книжный фонд библиотеки в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств г) сведения, содержащиеся в научных теориях
- Саша хочет оборвать карандаш, отрывая ребро дважды. Можно ли это сделать? Какой граф?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображен треугольник. Найдите длину его медианы, выходящей из вершины В.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AB = 9, sin A = √5/3. Найдите длину стороны AC.
- Вероятность того, что за год перегорит больше одной лампочки, равна 0,98. Вероятность того, что перегорит больше четырёх лампочек, равна 0,85. Найдите вероятность того, что за год перегорит две, три или четыре лампочки.
- Найдите значение выражения $b^{-12} · (5b^7)^2$ при $b = -0,8$.
- Отметьте на координатной прямой число 2√26.
- Какое слово занесено в таблицу неверно? (В ответе запиши это слово грамотно, раскрыв скобки, поставь один пробел между НЕ и словом там, где это необходимо.)
- соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти
- Решите графически систему уравнений: x - y = 5, x + 2y = -1.
- Решите методом сложения систему уравнений: 4x - 5y = -83, 2x + 5y = 29.
- 18. Укажите названия географических объектов, обозначенных цифрами:
- 2) Оцените (найдите приближённо), на сколько тысяч школьников в 2020/2021 учебном году было меньше в Уральском федеральном округе, чем в Приволжском.
- 1) В каком федеральном округе в 2020/2021 учебном году было меньше всего школьников?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- Какое растение способно выживать в условиях избытка влаги.
- Задание 2. Объясните, почему плотность населения на плодородных равнинах (например, в долине Ганга) выше, чем в суровых районах (например, на полуострове Ямал)?
- Задание Б. Заполните схему, показывающую, как человек использует биосферу. СПОСОБЫ ПОЛУЧЕНИЯ ЭТИХ БЛАГ (как человек их добывал раньше и сейчас)
- 2. Значение биосферы для человека Задание А. Прочитайте второй раздел параграфа «В чём значение биосферы для человека?» и закончи определение. Биосфера — это
- 1. Расы и их происхождение Прочитайте первый раздел параграфа «Какого цвета население Земли?»: запишите определение и заполните таблицу, используя текст на. Человеческие расы — это
- 3) С какой скоростью летел второй самолёт после пролёта точки А, если самолёты догнали друг друга на расстоянии 1200 км от точки А? Округлите Ваш ответ до целого числа.
- 2) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А второго самолёта?
- 1) Какое расстояние было между самолётами в момент пролёта над точкой А первого самолёта?
- 4 * 6 - 6 =
- 0 * 4 - 0 : 4 =
- 4 + 7 * 4 =
- (20 - 20) : 5 =
- 4 : 4 + 4 * 1 =
- 9 * 4 + 36 : 4 =
- 20 - 20 : 5 =
- 24 : 6 - 32 : 8 =
- 4 * 8 - 5 * 4 =
- 34 _____ (you/go) to school yesterday?
- 33 Finally _____ (I/find) my keys!
- We _____ (not/see) white tigers at the zoo. We
- _____ (you/watch) this film? Did you watch this
- _____ (Bill/buy) a pair of jeans two days ago. Bill
- F Complete the sentences using the Past Simple. e.g. _____ (we/play) basketball last Sunday. We p
- 32 You _____ walk after 10pm.
- 31 You _____ listen to your parents.
- 30 You _____ be at school at 8 o'clock.
- 29 You _____ wear a uniform.
- 28 You _____ eat in the library.
- 9. В первой банке 12 стаканов сока, а во второй 6 стаканов. Сколько стаканов сока надо перелить из первой банки во вторую, чтобы в их банках стало сока поровну?
- 8. 1) Начерти в тетради такой прямоугольник. 2) Проведи в этом прямоугольнике один отрезок так, чтобы получился квадрат. 3) Найди периметр каждого из получившихся прямоугольников.
- 7. Составь задачу по выражению: 30 – (18 + 7).
- 6. В кружке пения занимались 42 ученика, в кружке рисования — на 5 учеников меньше, а в спортивном — столько учеников, сколько в кружках пения и рисования вместе. Сколько учеников занималось в спортивном кружке?
- 5. Зал освещают 2 люстры, в каждой люстре по 9 лампочек. Сколько лампочек в этих люстрах? Составь и реши две задачи, обратные данной.
- Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы – по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
- 7 класс ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТ
- 17 Объясните, почему в акватории Тихого океана у берегов Центральной Америки часто происходят землетрясения.
- 16 Объясните, что такое эпицентр землетрясения.
- 15 Определите страну по её краткому описанию. Эта страна относится к крупнейшим в мире как по площади, так и по численности населения. Омывается водами трёх океанов. Граничит по суше лишь с двумя государствами. Около половины территории занимают горы. Здесь находится высшая точка материка, на котором она расположена. Юго-восточную часть территории занимают низменности. Здесь протекает одна из крупнейших рек мира. Страна является одной из наиболее экономически развитых в мире. Столица – не самый крупный по численности населения город страны. Ответ:
- 10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: ячмень, дурман обыкновенный, кладофора. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- В треугольнике АВС известно, что АС = BC, AB=10, tgA=2√6/5. Найдите длину стороны АС.
- При изготовлении труб диаметром 50 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,05 мм, равна 0,082. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в диапазоне от 49,95 до 50,05 мм.
- Найдите значение выражения (a+5)²-6(a+5)+9 / a+2 при a=-0,33.
- Отметьте на координатной прямой число 2√15.
- 9 Углы треугольника относятся как 1:3:5. Найдите меньший из этих углов. Ответ дайте в градусах.
- 8 Футбольная команда «Квадрат» по очереди проводит товарищеские матчи с командами «Треугольник» и «Пирамида». В начале каждого матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру, то есть будет первой владеть мячом. Какова вероятность того, что команда «Квадрат» по жребию будет начинать оба матча?
- 7 Найдите значение выражения \(\left(49 a^{2}-\frac{1}{4 b^{2}}\right):\left(7 a-\frac{1}{2 b}\right)\) при \(a=\frac{3}{7}\) и \(b=-\frac{1}{30}\).
- 6 Отметьте на координатной прямой число \(\sqrt{186}\).
- 4. Как называют направление музыки, связанной с религиозными текстами и обрядами?
- 3. Духовой клавишный музыкальный инструмент, состоящий из набора труб, в которые мехами нагнетается воздух?
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Эта зона занимает большие территории вдоль побережья Северного Ледовитого океана. 2) Характерно прохладное лето и долгая суровая зима. 3) Для растительного покрова характерны травы, кустарники и кустарнички, мхи и лишайники. 4) Почвы имеют малую мощность, часто переувлажнены. 5) Типичные представители животного мира - северный олень, лемминг, песец.
- The task is to fill in the blanks with words from the box provided. After filling the blanks, I need to provide the completed sentences.
- 4. Что стало следствием политики Орды и междоусобной борьбы русских князей?
- В какой стихотворной строфе содержится сравнение?
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за атмосферным давлением, если известно, что в четверг было самое низкое атмосферное давление, а во вторник — самое высокое. Запишите значения атмосферного давления в виде целого числа.
- Из двух городов, расстояние между которыми 750 км, выехали одновременно навстречу друг другу два поезда. Через сколько часов они встретятся, если скорость первого поезда – 91 км/ч, а скорость второго – 59 км/ч ?
- На рисунке изображены графики зависимости пути, пройденного грузовым теплоходом вдоль берега, от времени при движении по течению реки и против её течения. 1) Определите скорость теплохода при движении по течению реки. 2) Определите скорость теплохода при движении против течения реки. 3) Какой путь сможет пройти этот теплоход за 120 мин при движении по озеру? Ответы на вопросы обоснуйте соответствующими рассуждениями или решением задачи.
- What is the dominant color in the image?
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Земляника лесная. 1) Однодольные 2) Хвойные 3) Гинкговые 4) Двудольные Ответ: По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ:
- Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова.
- A1. Что из перечисленного было одной из причин ужесточения внутриполитического курса в конце царствования Екатерины II? 1) недовольство большинства дворян правлением императрицы из-за сокращения их прав и привилегий 2) события Французской революции т страх перед распространением революционных идей 3) мнение императрицы, что ее просветительская политика стала главной причиной восстания Е.Пугачева 4) снижение популярности императрицы из-за постигших русскую армию неудач в ходе русско-турецкой войны 1787-1791 гг.
- Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием.
- Саша хочет обвести граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Саше стоит начать обводить граф?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- Задание. Заполните схему. Расселение предков удмуртов в VI-IX вв. ? Строительство городищ (Кузебаевское и Бла- годатское) ? Река Вятка ? Домостроительство и глиняная посуда с орнаментом (Варнинский могильник) Формирование удмуртского народа
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- Код 70026 Ниже приведен лектронное письмо от Вашей англоговорящей подруги по переписке Джули отрывок из этого письма. From: Judy@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Shopping Shopping can be a fun activity. I go shopping twice a month. What do you usually buy when you go shopping? Do you prefer shopping alone or with your friends? What are the advantages of shopping online? Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругами офисать, что ждёте от неё ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Judy @friend.in Subject: Shopping --- OCR End ---
- ВПР. Английский Вы получили элек Ниже приведён отр From: Judy@frien To: Friend@mail.r
- Вариант 2, д) 9у⁴ + 6y²x³ + x⁶
- Вариант 2, г) у⁴ + 10у² + 25
- Вариант 2, в) 4c² - 12cb + 9b²
- Вариант 2, б) 1 - 6a - 9a²
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.