База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 16. Квадрат со стороной 5 разрезали на несколько квадратов с целыми Длинами сторон. Какое самое маленькое число квадратов могло полу- читься? (A) 8 (Б) 10 (B) 13 (Г) 17 (Д) 25
- 15. Смартик шифрует числа: сначала он записывает сумму первых двух цифр, потом приписывает к ней сумму второй и третьей цифры и так далее. Например, число 529 превращается в число 711, а число 11111 в 2222. Сколько чисел превращается в число 11119? (A) 1 (Б) 8 (B) 9 (Г) 10 (Д) 12
- 14. Рита написала на доске несколько разных чисел и прочитала их сло- вами. При этом она произнесла всего 8 слов: три раза слово «сто», два раза слово «двадцать» и три раза слово «три». Какое наибольшее количество чисел могла написать Рита? (A) 4 (Б) 5 (B) 6 (Г) 7 (Д) 8
- 13. Федя смотрит на часы со стрелками и измеряет угол между часовой и минутной стрелками. В какой из моментов времени А-Д угол будет наибольшим? (A) 16:50 (Б) 22:20 (B) 0:30 (Г) 21:15 (Д) 13:35
- лучилась полоска из 8 клеток. Из- вестно, что во второй клетке этой полоски виден кружок, а пятая клетка зеленая. В какой клетке обязательно виден крестик? (A) A (Г) Г (Б) Б (Д) Д (B) B A БВ гд
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 51°, угол CAD равен 42°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что ∠NBA = 36°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- На окружности по разные стороны от диаметра AB взяты точки M и N. Известно, что ∠NBA = 69°. Найдите угол ANMB. Ответ дайте в градусах.
- Ответ: x = 16) x 35° 24° Ответ: x = 17) 28 51° x
- 18 Изобразите какое-нибудь дерево, в котором: а) 4 вершины степени 3 и 6 вершин степени 1; б) 2 вершины степени 4, 2 вершины степени 3 и 8 вершин степени 1.
- 6. Мини-эссе (5-7 предложений) «Почему ВКЛ утратило роль центра объединения русских земель?» Используйте в ответе понятия: католичество, конкуренция с Москвой, ордынцы.
- 5. Карточка персонажа Выберите одного из правителей (Альгирдас, Ягайло, Витовт) и создайте «визитную карточку»: Годы правления Главные достижения Сложные решения (например, переход в католичество) Итог правления для русских земель
- 4. Работа с причинно-следственными связями Объясните, почему ВКЛ стало центром объединения русских земель. Назовите три причины, используя конспект.
- 3. Сравнительная таблица Заполните таблицу «Два центра объединения русских земель»: Критерий Религия большинства населения Государственный язык Главная внешняя угроза Особенность управления Москва (Северо-Восточная ВКЛ (Западная и Южная Русь) Русь)
- Используя представленную ниже карту, выполните задание. Установите соответствие между природными зонами Австралии и Океании и характерными для них растениями и животными.
- Что из нижеперечисленного является нарушением антидопинговых правил? (выберите все верные варианты)
- 10 it's hot today! 5.It's snowing. 6 It's sunny 2 Now write. It's windy It's 5 2 d e f ☆ 6 3 Order the words What's the 3put Don 4 umbrette 5 windo 6 2 Wri
- V-3 This text deals with.... 1) a city attraction 2) an amazing fish 3) a job. 4) a traditional dish. 5) a place to eat. 6) a water sport location. Al Kamchatka is one of the most interesting diving destinations in Russia. It offers an opportunity to dive in a unique underwater world with more than 350 species of fish, seals, sea lions, sea otters, walruses, orcas, and whales. Avachinsky Bay, Starichkov Island, and Russian Bay are just a few of many diving sites popular among local divers. B) Ben's Fish Café might look like a Mediterranean tavern from the outside, but it offers some of the tastiest fish in London. Take your pick from a wide variety of grilled, steamed or deep-fried fish, accompanied by a side of potatoes served in either chip, new potato or mash form at this south London location. Ben's Fish Café is really worth visiting. C) The new Sea Life London Aquarium is home to one of Europe's largest collections of global marine life. It takes visitors on an Interactive joumey along the Great Oceanic Conveyor. There is plenty of interaction along the way from feeding the fish to touch pools and discovery zones. You will see seahorses, octopus, zebra sharks and the popular clown fish. Beconsing a professional swimmer is more of a lifestyle choice than a career. In order to be successful, you will need to keep your body fit at all times. You will have to manage your diet, train every single day, and have serious drive and ambition. The monty of professional swioners compete in pool swimming competitions. E) The mola, also called the giant ocean sunfish, is gigantic. These huge sunfish can grow to weigh 5,000 pounds. That's almost as much as a small pickup truck. The mola has an unusual look. It's round. They are not dangerous, but they are rather curious. They often approach divers and snorkelers just to investigate. My father My father is a doctor. He helps people become healthy and strong. He likes his job and he a small boy, he wanted to become a pilot. He wanted to visit foreign countries and make new frally, ne decided to become a doctor. His parents supported his choice because they D he understood that choosing a future career is a serious problem. So, when he C dangerous. As for EI think my father has made the right decision. A1) people 2) peoples 3) people's 4) peoples 1) old 2) elder 3 older 4) oldest 1) have left 2) is living 3) will leave 4) left D) thought 2) Bank 3) were thinking 4) have thought 1) my 2 me 3 mans 4)1
- Вставьте пропущенное слово. К концу 1869 года была завершена и представлена в Мариинский театр в первой редакции опера Мусоргского _________, для решения вопроса об её постановке. Репертуарным комитетом опера была забракована. «Новизна и необычайность музыки, вспоминал Римский-Корсаков в «Летописи моей музыкальной жизни», поставили в тупик почтенный комитет, упрекавший, между прочим, автора и за отсутствие сколько-нибудь значительной женской партии... Огорчённый и обиженный Мусоргский взял свою партитуру назад, но, подумав, решился подвергнуть её основательным переделкам и дополнениям».
- Чем кормятся полевые зайцы? 1) корой деревьев 2) растениями, зимующими под снегом 3) ягодами и грибами 4) травой 5) хлебными зёрнами Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ. 1
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». ...но заяц труслив, и трусость спасает его. ...и начинает от страху метаться из стороны в сторону. Он только всего боится. А заяц и не думал хитрить. 1 Охотятся на зайцев и люди, и собаки, и волки, и лисицы... Заяц ходит ночью по полям и лесам без страха и прокладывает прямые следы...
- 8. Сколько осей симметрии у этой фиг
- 7. 20 – (7 + 8) 30 – (6 + 5)
- 6. 90 – 36 56 + 28 83 + 15
- 5. Длина одной стороны прямоугольника на 3 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.
- 4. В бидоне 30 л молока. Из него налили молоко в банки: в одну 5 л, в другую 3 л. Поставь вопрос так, чтобы в задаче был ответ. Реши задачу разными способами.
- 3. В каждой бутылке по 2 л лимонада. Сколько литров лимонада в четырёх бутылках?
- 1. Вычисли произведения, заменяя умножением одинаковых слагаемых. 9.2 2.3 1.5 0.4 2. 8+8+8 4.5 8.2 4+4+4+4 6+6+6+6 1.3 1+1+1+1+
- 1. Обозначьте Гринвичский меридиан красным цветом. При помощи градусной сетки определите его протяжённость в градусах и километрах по территории Африки. Подпишите полученные результаты рядом с проведённой линией. 2. Обозначьте на карте точки со следующими координатами: А (0° с. ш., 70° з. д.), Б (0° с. ш., 20° в. д.), В (20° ю. ш., 30° з. д.), Г (90° ю. ш.). Проведите кратчайшие расстояния между точками А и Б, В и Г. Определите эти расстояния в километрах и подпишите полученные результаты рядом с проведёнными линиями. Произведённые вами расчёты запишите на свободном поле. Ваше судно расположено у берегов полуострова Лабрадор (найдите его на карте и подпишите) в месте пересечения 50-й параллели и 60-го меридиана. Обозначьте это место на карте крестиком. Укажите стрелками от него направления на север-юг, запад-восток. Проведя необходимые измерения, выясните, на каком материке, Южной Америке или Африке, протяжённость экватора больше. Свои расчёты запишите на свободном поле.
- Известно, что цели деятельности организации, реализующей крупномасштабные проекты, должны удовлетворять определенным требованиям. Какая формулировка цели компании, занимающегося производством и продажей продукции может быть признана соответствующей необходимым требованиям к целям?
- 33 а) Найдите приблизительно длину окружности, радиус которой равен 12 см. б) Найдите приблизительно радиус окружности, длина которой равна 84 дм. 4 Решите уравнение: a) (x - 111). 59 = 11918; б) 975 (у - 615) = 12675; в) (30 901 - α) : 605 = 51; г) 39 765 : (b - 893) = 1205.
- В водной среде организмы распространены.
- Объясни, почему при накачивании воздуха в надувной матрас с каждым разом становится всё труднее двигать ручку насоса. Что при этом происходит с давлением? (Выбери правильный вариант ответа.)
- Решите систему уравнений методом алгебраического сложения: 3x - y = 5, 2x + y = 5.
- Опишите строение моллюсков по рисунку, подпишите все части
- Расположите в правильной последовательности этапы постановки проблемы исследования.
- 3 A: Can I have a ..., please? B: Here you are. That's ..., please.
- 2 A: Can I have a ..., please? B: Here you are. That's..., please.
- 1 A: Can I have a...., please? B: Here you are. That's.... please.
- Найдите площадь фигуры, изображённой на рисунке, у которой четыре угла прямые.
- Кто первый сообщил о ревизоре? Почему все поверили этому сообщению? Кто такой Хлестаков: мелкий чиновник и ничтожный человек или значительное лицо? Каким он предстаёт в беседах с чиновниками, купцами, женой и дочкой городничего?
- Какова тема комедии «Ревизор»? Каков сюжет?
- 7.Укажите цифру, находящуюся на рисунке под изображением плода Василька синего.
- В чем заключается закон сообщающихся сосудов?
- \frac{(x-1) \cdot (x-2)}{x^2-9} < 0
- Complete the sentences
- 4. Дана программа: S = int(input()) t = int(input()) A = int(input()) if s A or t > 12: print("ДА") else: print("HET") Было проведено 9 запусков этой программы, при которых в качестве значений переменных Ѕиt вводились следующие пары чисел: (16, 12); (-8, -10); (18, 2); (5, -5); (1, 9); (10, 9); (-10, -2); (14, 1); (20, 5) Укажите максимальное целое значение параметра А, при котором для указанных входных данных программа напечатает «НЕТ» 3 раза. Ответ: введите число
- 19. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой. 2) В любой четырёхугольник можно вписать окружность. 3) Если диагонали параллелограмма равны, то это прямоугольник. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 17. Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол параллелограмма.
- 16. Четырёхугольник АВСD описан около окружности, АВ=9, ВС=13, CD=11. Найдите AD.
- 15. В треугольнике АВС известно, что АС=10, ВС=24, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной окружности этого треугольника.
- 14. В ходе распада радиоактивного изотопа его масса уменьшается вдвое каждые 6 минут. В начальный момент масса изотопа составляла 640 мг. Найдите массу изотопа через 42 минуты. Ответ дайте в миллиграммах.
- В словосочетаниях закрались ошибки. Найди и исправь.
- Вопросы и задания 1. На основе этого и предыдущего параграфов назовите три центра объединения русских земель, которые сложились в XIV в. Как вы думаете, почему к этим центрам не относился Новгород? 2. Составьте хронологическую таблицу «Обладатели великокняжеского ярлыка». 3. Какие сходные природно-географические и экономические условия вызвали возвышение Москвы и Твери? 4. Какую роль в отношениях Москвы и Твери сыграла Бортеневская битва? 5. Какие качества отличали московских князей? Назовите их цели. Почему можно утверждать, что их политика была целенаправленной? 6. Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте сообщение об основании князем Даниилом Александровичем Данилова монастыря и об исторической судьбе этого монастыря. Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало княжения Даниила Александровича; 2) гибель Михаила Тверского; 3) Дюденева рать; 4) присоединение Коломны к Москве; 5) образование Тверского княжества.
- 5. Объем гелия (одноатомный газ) постоянной массы увеличился при постоянном давлении 300 кПа на 0,02 м³. На сколько увеличилась внутренняя энергия газа? Ответ выразите в килоджоулях и запишите в виде целого числа, без единиц измерения и знаков препинания в конце. (1 балл)
- Шишки Вид растения форма (рисунок) размер форма чешуи 6 Рассмотрите семя сосны. Определите, есть ли у него специальные приспособления для прикрепления к се- 6 Сделай менны тения Выво
- Что может быть источником возникновения криминогенной ситуации? Выберите несколько вариантов ответа.
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Соотнесите название разряда и его определение.
- Какая цифра стоит в разряде десятых числа 8,307?
- 2x-y = 5, 253. 3x-y = 7. 254.x + y = 4, | 2x + 2y = 8. 255. (2x-3y = 0, x-1,5y= 1,5. 256. x-y y 1, 2x = 1. x-y = 3, 257. 2x = 4. -x+2y=0,、 258. { 3y = 6. Решить систему уравнений методом сложения
- Complete the summary with the geographical and proper names from the extract. (reading for detail/making notes) It was strange that Mr Fix was following Mr Fogg and Passepartout step by step. They met Mr Fix first at _________ and then at _________. Then Mr Fix appeared on board of _________ on their way to _________ Passepartout thought that Mr Fix was sent by the members of _________ to see that the journey was carried out fair- ly. When the ship stopped at _________, Mr Fogg went on shore to go for a walk. Mr Fix followed Mr Fogg secretly and never lost sight of him till the steamship left _________.
- рвую неделю со склада было выдано 70% имев ича, за вторую - 40% оставшегося кирпича кирпича на складе осталось 5850 штук. Како • кирпича было на складе первоначально? 2.2026 (12.02.2026) 51 уравнение 2,4:3 = 47: п, используя сво 92
- Возведи одночлен 3d⁶n⁴ в квадрат. Ответ: (3d⁶n⁴)² =
- Начисление заработной платы работникам, занятым изготовлением продукции, отражается по дебету ...
- Мэш Мессия Евангелие Библия
- МТ № 8 Выполните действия (не забывайте о сокращении дроби и выделении целой части). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 3 6-93 53 +2=8 17+17 149 11+117# 2 5 5 105 +12=15 12 12 12 40+40 3 14 5 ++ 5 5 5 88 4 12 52-3 17 1714 25 5 11 39 5 16 1616 99 6 m+2-142 a b +- k k k 33 7 43-5-25 +- y-5 n n mm 8 125613+14 3+5万君 137+2斤 9 5-153-2:157 12 4 121266 18 10 55 1+3-2 +-=4108 9+12 11 9 7 11 5 -=12 8 20-30 86 5.4.3-5
- 14 Впиши is или are. 1. There ___ are ___ three clowns at the circus.
- В каких предложениях допущены грамматические ошибки? Исправьте их. Перепишите и составьте схемы. 1) Фотограф сказал, что «Вы должны улыбнуться». 2) Никогда не думал, что это такая сложная профессия. 3) Маша шепнула: «Передай записку Ирине». 4) Учитель сказал, что «Вы сегодня хорошо поработали!» 5) «Покажите паспорт», — попросил сотрудник полиции. 6) Андрей закричал, что «Как вы смеете?» 7) Лиля попросила, чтобы я заказал пиццу. 8) Я спросил, что «Почему так произошло?» 9) Таня сказала, что «Я очень благодарна». 10) «Возьми с собой кружку для кофе», — попросила Даша.
- Индивидуальные задания к работе: 1. Найти результат работы алгоритма:
- Существует ... стадии развития методик.
- Формулы сокращенного умножения 11 ВАРИАНТ 1. Преобразуйте в многочлен: a) (a-8)2 6)(y-3)(y + 3) в) (5у + 8)2 г) (3a-b)(3a + b) д) (x² + 10)(x² - 10) 2. Разложите на множители: a) c²-62 6) b² - 25 в) х² - 8x + 16 г) 0,49- х² 3. Решите уравнение: a) 32-x²= 0 6) 81y2-250 в) (5-x)²-x(x+7,2)=25 4. Раскрыть скобки: a) 7(3x-5y)(3x+5y) 6) (y³+ b²)2 5. Найдите значение выражения: (x+5)2-8(x + 5) при х = 0,25 6. Разложите на множители: 25b2- (b+4)2
- 20:25 254 Печать документов А4 (210 x 297 мм) 1/1 English parties pop music writing letters diving Resource 15 Geography finding a friend snow Computer Studies travelling Questionnaire skiing Name: sport 1 I'm good at 2 I'm bad at cleaning the house 3 I'm interested in earthquakes 4 I'm bored with 5 I'm crazy about animals 6 I'm scared of fire 7 I'm very keen on swimming painting 8 I'm fond of 9 I'm not keen on 101'm not very fond of talking on the phone Biology watching TV history of my country cartoons writing emails spiders Maths playing computer games taking photos sleeping in a tent using a computer visiting museums washing up reading teenage magazines Photocopiable Pearson Education Limited 2003 137 ПЕЧАТЬ
- 1. Вычислите: a) 5$\frac{1}{2}$+1$\frac{1}{6}$; б) 2$\frac{4}{9}$+3$\frac{1}{2}$; в) 5$\frac{7}{12}$+1$\frac{7}{8}$; г) 6$\frac{2}{5}$-1$\frac{1}{10}$; д) 4$\frac{5}{7}$-1$\frac{2}{3}$; е) 3$\frac{1}{2}$-1$\frac{1}{3}$. 2. Вычислите: 15$\frac{1}{2}$-(6$\frac{1}{4}$+2$\frac{1}{8}$).
- Запишите все дроби со знаменателем 5, которые меньше 1.
- Сократи дробь и выбери верный ответ 5x² + 7x - 6 ------------ = x² - 0,36 5(x + 2) ---------- x + 0,6 5(x - 2) ---------- x + 0,6 5(x + 2) ---------- x - 0,6 5(x - 2) ---------- x - 0,6
- Make the sentences in your exercise book. 1. far / cottage / the / my / is / not / from / post-office/. 2. by / takes / bus / it / me / minutes / five /. 3. does / how long / you / school / take / it / get / to / to / ? 4. me / half / an / takes / it / hour /. 5. tell / way / to / can / me / market / the / you / the / ?
- Найти площадь этой фигуры.
- Выберите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Кошка пробежала по забору, села на дощечке (1) которую прибили гвоздём только вчера (2) и стала выглядывать хозяйку (3) чтобы вместе войти в тёплую избу (4) и (5) чтобы (6) если уже успели подоить корову (7) напиться парного молока (8) когда оно, пенящееся и пахучее, окажется в её глиняной мисочке.
- Speaking 4 Describe your family's chores. Use the present continuous. Begin with the following: Today is Saturday. At the moment I am .... My mother is ....
- ДОМАШНЯЯ РАБОТА 1. Найдите неизвестный угол треугольника, если два его угла равны 121° и 32°. 2. Внешний угол треугольника равен 134°, а внутренний угол, не смежный с ним, — 47°. Найдите неизвестные углы треугольника. 3. Найдите углы равнобедренного треугольника, если угол при вершине на 24° больше угла при основании. 4. Биссектриса равнобедренного треугольника, проведенная к основанию, образует с боковой стороной угол, равный 54°. Найдите угол, который образует другая биссектриса с осно- ванием.
- Из перечня характеристик выберите соответствующие гидроксиду кальция.
- сть туриста. 45. 28): 352; 3 ; 3066 2) (64.825 - 7. и -; 12 7 7 ; e) и 12 16 + ж) 16 3) 1-69-5 113 70 - 7 к) 15 3 + 5 - д) 8 1:
- Выбери верный вариант ответа. Почему стал капризничать Трилли?
- Домашнее задание 1. Числительные запишите словами
- 3. Замени выделенные слова другими, подходящими по смыс- лу. 1) Вурсьысь вурӧ платтьӧ. 2) Шырсысь шырӧ нывкаӧс. 3) Кусӧдчысь кусӧдо гараж. 4) Бурдӧдысь бурдӧдӧ пинь. 5) Велӧдысь велӧдӧ коми кыв. 6) Вузасьысь вузало нянь. ) Пусьысь пуӧ шыд. 4. В каждой строке найди лишнее слово или словосочетание. бъясни свой выбор. 1) Пусьысь, пуны, пув, пурт, шыд. 2) Велӧдысь, рок, велӧдчысь, велӧдны, небӧг. бирлӧлчанін, бурдӧдны, пинь.
- Какое приложение спасло компьютер говорящего?
- Заполни таблицу «Места обитания ящериц и саламандр». Поставь знак + в нужные ячейки таблицы.
- 6 Представьте обыкновенные дроби в виде десятичных: 1 1 5 15 85 17. 8' 20' 4' 30' 68' 625
- 5 Найдите значение выражения: 7 3 a) 15 + 10; 5 9 B) 12 \cdot 20; 7 б) 15 10'; 3 г) 1220'; 5 9 14 2 д) (3 18 ) + 7; 5 7 e) 1610 - (13+110).
- 4 Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел: а) 16 и 12; б) 18 и 24.
- Композитные материалы в зависимости от геометрических размеров наполнителя подразделяют на... (необходимо отметить все правильные варианты ответа)
- СБВЮЩЭЩНУНХЭНДФЙЬВЯ ЙЯЧЛАККУМУЛЯТОРОИСАЩ ЛИБАЮЛЬКБТKBEPЫЕ ОКЦЯ ЙИГМКОЕЯЦК ФЭЕКАРЭИЖО ЮЫХ ПЛЬЛРЧ В ЖАУ ОКЬБЩАЧ ГЬШОЮСЪАЭНБАЫЕЪЛАЗЕΙΟ ЫГЗЧЧКЛДСЮЕВФ ЖХЖЧВЕЦ НБШКЧМЫСЭЛЦБДУЮЙИПЕФ БАРАРЕШБЖМЕТЙАЕЭЧЦЯП ЛТТЧОВЭЯЯРКЛИЕБЗЛЪЩП ЪАЕЖТВБХГЧЪПВЕЮМВЩХE ЮРМЪСЕНРШЕАЫКБЧЮЩЮЩ ЦЕТЪИДЮТИРЕОСТАТЛСШК ШЯЬЛЗД ПЕПЙЫМЬЩЙЛЪЯЮО АНЛДЕЭДМШ ШВДЖОЭБАСЩН BEOCРВЬРЦУЦОЯГФТЩЭЯ О 3HBEХДЪЕЫБТЬПЬОΓΑΠΦΒ ШМЧЯЬЗЕПЛЕ ЭПСМЕКБУИ З ЕФЮРЖЦКМЬЖЕЕЪЪПЫЖБЪЬ ГЧЕЩТИВАШЗЬЦФЬЛФСР БШ
- Mr and Mrs Harris. I want to tell you about their ordinary day. Mr Harris is a game programmer. Also, he is a very good IT specialist. He makes wonderful computer games for children. He likes to wake up late - usually around one o'clock in the afternoon. He gets up at half past one. He has a quick lunch and starts to work at two o'clock. At about half past four he stops working and goes for a walk. Mr Harris always buys some sweets and coffee on his way back home. Then he has dinner with his wife and continues to work. He finishes work at eleven o'clock.
- 4. Отметьте вариант, в котором можно определить род личного местоимения. 1) 2) 3) 4) Мы прекрасно провели выходные в походе. В одиннадцать часов у тебя дополнительное занятие по математике. Как вам не стыдно! Ей сегодня исполнилось двенадцать лет.
- 3. Отметьте вариант с ошибкой. 1) 2) 3) 4) иду к нему для его брата для неё самого верну ему
- 2. Отметьте ряд, в котором «прячутся» четыре личных местоимения. 1) 2) 3) 4) ямы вырыты выгон пони полы вымыты мышонок хитёр
- 1. Отметьте слово, которое нельзя заменить ме- стоимением оно. 1) 2) 3) 4) ножницы пальто шоссе меню
- Спортсмен приобрел спортивное питание и хочет обратиться за консультацией в свою антидопинговую организацию, чтобы проверить биологически-активную добавку (БАД) на наличие запрещенной субстанции. Выберите правильный вариант из списка
- Hello Mary, Tom and 1 1) ......................... (go) to Paris last weekend and I 2) ......................... (want) to tell you about it. Our hotel 3) ......................... (be) great so on our first night we 4) ......................... (eat) there. The next day we 5) ......................... (decide) to visit the Eiffel Tower of course. There 6) ......................... (be) lots of people, but the view 7) ......................... (be) amazing. Then we 8) ......................... (go) shopping and I 9) ......................... (buy) a very expensive jacket! On Sunday we 10) ......................... (have) breakfast at the hotel and then we 11) ......................... (visit) Notre Dame. Everything 12) ......................... (be) wonderful. Please write back soon, Claire
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.