База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3 The saxophone is to learn than some other instruments.
- 2 People are able to work far hours than before.
- 1 Houses in the area have become much recently.
- 1. Что изучает химия?
- Исправь ошибки в написании и запиши правильно:
- 3. Реши уравнения. Выполни проверку. 3 · x = 75 540 : x = 9
- 1. Дополни краткую запись и реши задачу. На 400 рублей купили 7 одинаковых тетрадей. Сколько таких тетрадей можно купить на 500 рублей?
- Fill in the correct form of the verb. I/You/We/They go He/She/It .goes.. I/You/We/They do He/She/It ................. I/You/We/They run He/She/It ................. I/You/We/They sleep He/She/It ................. I/You/We/They push He/She/It ................. I/You/We/They come He/She/It ................. I/You/We/They clean He/She/It ................. I/You/We/They study He/She/It ................. I/You/We/They make He/She/It ................. I/You/We/They read He/She/It ................. I/You/We/They talk He/She/It ................. I/You/We/They open He/She/It ................. I/You/We/They turn He/She/It ................. I/You/We/They miss He/She/It ................. I/You/We/They watch He/She/It ................. I/You/We/They drink He/She/It ................. ezpzlearn.com
- Упростите выражение: \(\frac{1+\sin{2\alpha}}{\cos^2\alpha}\)
- Рейтинговое агентство определяет рейтинг соотношения «цена-качест-во» электрических фенов для волос. Рейтинг вычисляется на основе средней цены P и оценок функциональ-ности F, качества Q и дизайна D. Каждый отдельный показатель оценивается экспертами по пятибалльной шкале целыми числами от 0 до 4. Итоговый рейтинг вычисляется по формуле R = 3(F + Q) + D - 0,01P. В таблице даны оценки каждого показате-ля для нескольких моделей фенов. Определи-те, какая модель имеет наименьший рейтинг. В ответ запишите значение этого рейтинга.
- 1. Найди значения выражений. a) (6^2 - 3^3) * 2; б) 10^2 : (2^2 + 1)
- Просклоняй имена прилагательные по образцу. Выдели окончания. Летний, белая, прямое. И. п. (кто? что?): летний, белая, прямое. Р. п. (кого? чего?): летнего, В. п. (кого? что?): Т. п. (кем? чем?): Д. п. (кому? чему?): П. п. (о ком? о чём?):
- Найди площади фигур: ABMK KDC B MOK M C A K D
- Вопрос 15 из 25
- Купили 17 пакетиков семян огурцов. Посадили семена огурцов из 5 пакетиков. Сколько пакетиков с семенами осталось?
- На блюде было 8 нектаринов. Съели 3 нектарина. Сколько нектаринов осталось на блюде?
- В пакете лежало 5 блинчиков с творогом, а с мясом на 2 блинчика больше. Сколько всего блинчиков лежало в пакете?
- Simplifica la siguiente expresión: \(\sqrt{23 - 2}\) ⋅ \(\sqrt{23 + 2}\)
- В обувном магазине «Лапти» три отдела: мужской, женский и детской обуви. На диаграмме представлены данные выручке в тысячах рублей за неделю по отделам.
- В два ящика разложили 18 кг вишни. В первый ящик уложили \( \frac{5}{9} \) всей вишни. Сколько килограммов вишни во втором ящике?
- 2) Вычислите: 2,8 \( \cdot \) 3,5 - 5,3.
- 1) Вычислите: \( \frac{3}{5} + \frac{1}{3} \)
- Вычислите: -14 - (34 - 59).
- Match the answers to the questions to complete the conversation.
- Преимущественно какую сингонию и какой внешний облик имеют кристаллы слоистой структуры?
- 05. Решите уравнение: a) 4x = 24 + x; б) 8x - 8 = 20 - 6x; в) 9 - 4x = 3x - 40; г) 0,6х – 5,4 = -0,8x + 5,8; д) 4,7 – 1,1х = 0,5x - 3,3.
- 03. Вычислите: a) -29 + 19 · 4 = б) -93 - 13 · (-6) = в) 13 · (-6) - 18 = г) -72 : 4 + 26 = д) -37 + 36 : 9 =
- 02. За конкурс "Музыкальное приветствие" команды КВН получили следующие оценки:
- 01. а) Вычислите длину окружности, диаметр которой равен 5,4 дм. б) Вычислите длину окружности, радиус которой равен 3,5 см. в) Вычислите площадь круга, которого радиус равен 3 см.
- 30. Из спичек сложено неверное равенство. Переложите одну спичку так, чтобы равенство стало верным.
- 29. Найдите значение выражения: a) \(\frac{6}{5} : (\frac{9}{10} - \frac{1}{5}) = \) b) \((\frac{7}{25} + \frac{1}{5}) : \frac{3}{50} = \) в) \(1 - \frac{3}{7} \cdot \frac{15}{28} = \) r) \(\frac{34}{9} : \frac{17}{54} : \frac{5}{6} = \)
- Буква Е пишется на месте пропусков в слове...
- Заполни все пустые клетки таблицы. Тема «Арифметические действия».
- Какие минералы называются типоморфными. Приведите пример - Минералы с характерным габитусом кристаллов. Кварц, оливин. - Минералы, встречающиеся совместно в составе рудных тел. Хромит, галит. - Минералы, слагающие минеральную ассоциацию. Топаз, гипс. - Минералы, характерные для определенного типа генезиса. Киноварь (HgS), антимонит (Sb2S3). Низкотемпературные гидротермальные.
- Analyze the provided image and extract all mathematical expressions and textual content.
- Укажите правильный вариант употребления деепричастного оборота:
- Кто и когда впервые употребил термин «минералогия»?
- Сторона равностороннего треугольника равна 14√3. Найдите медиану этого треугольника.
- Функциональная разновидность русского литературного языка, реализуемая в документах (административных актах, инструкциях, распоряжениях, договорах, уставах, гражданских актах, кодексах, меморандумах и пр.), называется ... стилем
- Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.
- Какие две группы методов изучения минералов Вы знаете?
- Чем осложнено данное предложение? Ветры, ветры, о снежные ветры, заметите мою снежную жизнь.
- 15 Sure. Let me a) look for b) have a look c) look at
- 10 She world, isn't she?
- 13. Вычислите: 2\(\frac{4}{15}\) \(\cdot\) \(\left\)\(\frac{3}{8} - \frac{4}{15} \right\) - 11 \(\frac{1}{5}\) : 2 \(\frac{1}{2}\)
- 12. Вычислите: 2\(\frac{4}{13}\) \(\cdot\) \(\left\)\(\frac{4}{5} - \frac{7}{12} \right\) - 7 \(\frac{1}{3}\) : 2 \(\frac{1}{2}\)
- 6. Запиши в виде неправильной дроби. a) 3 5/11 б) 18 1/4 в) 1 16/17
- 10. The party will have free drinks.
- 9. You need to buy a ticket to enter the party.
- 8. You can order tickets through the internet.
- 7. The DJ's name is Mike.
- 6. The party is on July 5th.
- 5. The party is until noon.
- 4. Everyone coming to the party should wear white.
- 3. There is going to be food.
- 2. A group of teenagers planned the party.
- 1. The party is in autumn.
- Listen again and tick (✔) the questions you hear.
- Listen to two people talking about music. Write true (T) or false (F).
- Сколько предлогов в этом отрывке? В ответ выпишите цифру. Гарри достал из чемодана мешочек и сунул в руку Стэна несколько серебряных г внутрь.
- 5 Name the jobs these children did at home in the past.
- Найдите сумму или разность.
- Заполните пропущенные числа в таблице.
- 1.9. Установите соответствие и впишите ответ. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ФОРМУЛЫ 1) y = -2x - 1 2) y = -2x + 1 3) y = 2x + 1 ГРАФИКИ A Б B В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Прочитай знакомые слова по транскрипции и напиши их:
- 9. Начерти три прямые так, чтобы на каждой прямой было отмечено по три точки, а всего было отмечено шесть точек.
- Установите соответствие между функциями и их графиками. Функции: А) y = -\(\frac{2}{3}\)x - 5, Б) y = \(\frac{2}{3}\)x + 5, В) y = \(\frac{2}{3}\)x - 5. Графики: 1, 2, 3.
- г) Составь подобный рассказ о боге Гелиосе.
- в) Составь рассказ о боге Ра.
- 6. Запиши предложения о боге Ра и боге Гелиосе в нужную колонку.
- 5. Прочитай мифы о солнце и подпиши имена богов под картинками.
- Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ: 1) y = -2/3x + 4 2) y = 2/3x - 4 3) y = 2/3x + 4 ГРАФИКИ: A Б B
- In your notebook, write a dialogue asking for permission. Use these notes.
- Write two questions asking for permission with 'please' for each situation.
- Look at the notes and write a dialogue asking for permission.
- Complete the dialogues. Sometimes there is more than one answer.
- Complete the questions and answers.
- What is Tyrone's favourite idiom?
- Which musical instrument does Michael want to learn how to play?
- 270004 - 105789
- 350006 - 205478
- 130007 - 114879
- 580001 - 423583
- 450006 - 102558
- 820005 - 620147
- 500074 - 485236
- 200087 - 706589
- 320004 - 125477
- 6) Запиши предложения о боге Ра и боге Гелиосе в нужную колонку. He had a beautiful palace. He is God of the Sun. He travelled in a boat. In the morning he was a baby and in the evening he was an old person. 'He travelled in a chariot pulled by three horses. He travelled in the sky.
- 25. а) В январе весы стоили 3200 рублей. В феврале они подешевели на 5%, а в марте — ещё на 15%. Сколько рублей стали стоить весы в апреле? б) В январе фен стоил 4400 рублей. В феврале он подешевел на 15%, а в марте — ещё на 5%. Сколько рублей стал стоить фен в апреле?
- 24. Вычислите: a) \( \frac{5}{6} + \frac{2}{7} \) г) \( \frac{3}{20} + \frac{7}{15} \) б) \( \frac{11}{25} - \frac{3}{10} \) д) \( \frac{13}{16} - \frac{7}{12} \) е) \( \frac{15}{16} - \frac{3}{4} \) и) \( \frac{9}{14} + \frac{5}{21} \)
- 22. a) Найдите \(\angle\) DOE, если DO - биссектриса \(\angle\) AOC. b) Найдите LM, если KM = 9 см, LN = 8 см, KN = 12 см.
- Вариант 2: 280 * 3 = 840; 205 * 4 = 820; 309 : 3 = 103; (720 - 400) : 4 * 9 =
- Запиши такие знак арифметического действия и число, чтобы равенство 120 [ ] : 9 = 80 стало верным.
- 1) 17 * 4 = 68; 72 : 6 = 12; 920 : 4 = 230 2) 280 + 420 : 7 * 5 =
- В шахматном турнире участвовали 7 человек. Каждый с каждым сыграл по одной партии. Сколько всего партий они сыграли?
- What is Zoe afraid of?
- Perform the subtraction operations.
- 1.14. Установите соответствие и впишите ответ. Установите соответствие между функциями и их графиками. Функции: А) y = \(\frac{1}{2}x - 3\); Б) y = \(-\frac{1}{2}x - 3\); В) y = \(-\frac{1}{2}x + 3\). Графики: A, Б, В. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Найдите предложения, в которых запятая ставится в том же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.