База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- С5. Напишите уравнение реакции между углеродом и концентрированной азотной кислотой, если известно, что образуются три оксида. Коэффициенты в уравнении расставьте методом электронного баланса.
- С4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить этанол из ацетата натрия. Укажите условия проведения каждой реакции.
- СЗ. Во сколько раз возрастет скорость химической реакции при повышении температуры на 40°, если температурный коэффициент равен 2?
- С2. С помощью молекулярных и ионных уравнений реакций объясните, почему при сливании растворов хлорида алюминия и карбоната натрия выпадает студенистый неокрашенный осадок и выделяется газ.
- С1. Рассчитайте количество теплоты, которое выделится при сжигании 29,1 г сульфида цинка в 33,6 л воздуха (н.у.), если термохимическое уравнение реакции 2ZnS + 3O2 = 2ZnO + 2SO2 + 890 кДж. При расчете объемную долю кислорода в воздухе примите равной 20%.
- Simplify the expression: \( \sqrt[4]{3a^{-3}b^4} \)
- II) Сумма углов треугольника = 180° 9. В треугольнике два угла равны 72° и 42°. Найдите его третий угол. Ответ дайте в градусах.
- Напишите программу, в которой даны три целых числа. Найти среднее арифметическое чисел и определить сколько из них кратны 3?
- Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы: s=0 for k in range (6,13): s = s +10 print (s)
- Определите значение переменной a после выполнения данного алгоритма: a = 20 b = 6 b = 11+a%3 a = b//4*a В ответе укажите одно целое число – значение переменной a.
- Определите значение переменной b после выполнения данного алгоритма: a = 4 b = 10 a = b-a*2 b = 24/a*4 В ответе укажите одно целое число – значение переменной b.
- В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет. Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Дом & Квартира & Дача?
- В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Расположите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» – «&».
- При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 12 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе удаленное имя героя мультфильма.
- Выполните вычитание: 1) 14,4 – 8,9; 4) 43 -0,451; 2) 72,28 - 54,46; 5) 10,25 -5,2974;
- Выполните сложение: 1) 0,6 + 0,4; 4) 0,66 + 0,4; 2) 0,66 + 0,04; 5) 0,666 + 0,04;
- Определите скорость v, считая скорость u известной (см. рисунок). Шарнирные конструкции образуют одинаковые ромбы.
- 69. В прямоугольном треугольнике KLM с прямым углом L LM = 24 и МК = 25. Найдите радиусы вписанной и описанной окружностей треугольника KLM.
- 68. В треугольнике DEF ∠E = 90°, ∠D = 60°, DE = 50. Найдите длину стороны DF.
- 67. В треугольнике АВС (см. рис. 54) ∠C = 90°, ∠A = 30°, AB = 26. Найдите длину стороны ВС.
- 1\(\frac{8}{17}\) : \(\left\)\(\frac{12}{17} + 2\frac{7}{11} \right\) .
- Найдите периметр равнобедренного...
- 5. В треугольнике АВС известно, что АС=14, ВМ - медиана, ВМ=10. Найдите АМ.
- 9. Напиши правильную степень сравнения прилагательных.
- б) Используя рисунки, допиши числовые равенства. Сделай вывод
- Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.
- 3. а) Вычисли суммы. Попробуй записать их так, чтобы в ответе не было неправильных дробей. 2 1/4 + 3/4 = 1 3/5 + 1 4/5 =
- 2. Что общего в выражениях? Вычисли. Что особенного в суммах?
- 1. Выдели целую часть из неправильной дроби: 9/5 = 7/7 = 14/3 = 32/4 =
- Задание 15: Один из углов, которые получаются при пересечении двух прямых, равен сумме двух равных. Найдите все полученные при пересечении углы.
- Задание 14: (Неясно, так как это только номер ячейки кроссворда.)
- Задание 8: (Неясно, так как текст обрезан и является частью другого задания или диаграммы.)
- Задание 7: Спортсмен пробегает некоторую дистанцию за 18 минут. Если он увеличит скорость на 3 км/час, то ту же дистанцию он пробежит на 4 минуты быстрее. Найдите скорость спортсмена.
- 59) На сколько 78 больше 137 Уменьши 91 в 13 раз.
- 58) В первом доме живёт 13 человек, а в двух других — в 6 раз больше. Сколько человек живут в третьем доме, если во втором живёт 37 человек?
- 57) Умножь 13 на 4, затем увеличь произведение на 37. Увеличь 13 на 6. Делимое 78, делитель 13. Найди частное.
- 56) Увеличь 13 в 7 раз. Найди произведение чисел 13 и 8.
- 55) Найди произведение чисел 13 и 7. Делимое 78, делитель 6. Найди частное.
- 54) Во время волейбольного матча вокруг спортивной площадки поставили 7 скамеек, на каждую сели по 13 ребят и ещё 15 ребят сидели на стульях. Сколько ребят смотрели волейбольный матч?
- 53) Увеличь 4 в 13 раз, а затем произведение увеличь на 45. Уменьши 87 на 35, а затем уменьши разность в 4 раза.
- 52) Запиши не менее трёх двузначных чисел, которые при делении на 13 дают остаток 2.
- 51) На стоянке 13 чёрных машин, зелёных — в 4 раза больше, чем чёрных, а белых — на 29 больше, чем зелёных. Сколько белых машин на стоянке?
- 50) Запиши три примера на деление, в которых частное равно 13.
- 49) Вычисли сначала разность, а потом частное чисел 78 и 13, 91 и 7.
- 48) Запиши все числа, на которые 52 делится без остатка.
- 47) В посёлке 13 трёхэтажных домов, одноэтажных — в 5 раз больше, чем трёхэтажных, а двухэтажных домов на 19 меньше, чем одноэтажных. Сколько двухэтажных домов в посёлке?
- 46) Запиши два примера на умножение, в которых произведение равно 52.
- 45) Правда ли, что если 26 уменьшить на 2, то получится 13? Правда ли, что если 13 увеличить на 8, то получится 104?
- Раскрой скобки, употребив подходящие слова так, чтобы получились грамматически верные предложения.
- 15. Найди правильную пару.
- Определить тип изменений в бухгалтерском балансе под влиянием следующих фактов хозяйственной жизни. Составить бухгалтерские проводки, пользуясь Планом счетов бухгалтерского учёта финансово-хозяйственной деятельности организаций. Задание следует выполнить в таблице по образцу, указанному в первой строке.
- 5. Какой цифрой оканчивается значение выражения
- 4. Найдите значение выражения при а = -0,6.
- 2. Сравните значения выражений:
- 59) На сколько 78 больше 13? Уменьши 91 в 13 раз.
- 5. Какой цифрой оканчивается значение выражения \( 2 \cdot 115^{38} + 7 \cdot 181^{26} - 3 \cdot 176^{15} \)?
- 4. Найдите значение выражения \( \frac{a^8 \cdot (a^5)^2}{a^8 \cdot a^4 \cdot a^4} \) при \( a = -0,6 \).
- 3. Вычислите: a) \( \frac{4^9 \cdot 4^{12}}{4^7 \cdot 4^{10}} \); b) \( \frac{3^5 \cdot 5^4}{5^2 \cdot 3^3} \).
- 2. Сравните значения выражений: а) (-6)⁴ и 0; б) (-3)⁶ и 3⁶.
- 1. Укажите верные равенства: a) b⁸ : b⁴ = b⁴; б) (b⁴)³ = b⁷; в) bbbbb = b⁵; г) b² ⋅ b³ = b⁶.
- Составь приветствия с качественным сказуемым, выраженным словом 好, используя слова в овалах, и запиши их иероглифами. Например: 你好!
- Complete the text with the correct form of the words in the box. The words are: believe, choose, cold, come, get, go, learn, pay, visit, young.
- 8. Nelly used to cook / uses to cook a meal for the whole family.
- 7. We used to go / used to went to Paris for Christmas.
- 6. Ted used to go / uses to go in for swimming.
- 5. The aunt used to keep / used to kept to a diet.
- 4. They used to give / used to gave presents to each other.
- 3. My sister used to get / didn't used to get only good marks at school.
- 2. Mary doesn't used to spend / didn't use to spend a lot of money on her clothes.
- 1. My father used to go / use to go jogging.
- 1. Впиши числа. Сделай проверку.
- 2. Устно подбери проверочные слова. Вставь пропущенные буквы.
- 1. Догадайся, какая буква пропущена в корне. Составь с этими словосочетания и напиши их.
- 8. Укажите слово, в котором неправильно поставлено ударение.
- 7. Укажите слово с нарушением произносительной нормы.
- 6. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?
- 5. В каком ряду все слова имеют непроизносимые согласные?
- 4. В каком ряду во всех словах согласные звуки глухие?
- 3. В каком ряду все слова имеют только твёрдые согласные звуки?
- Распределите местоимения по соответствующим строчкам.
- Calculate: (2 3/4 + 2 1/5) * 16.
- 6. О ком или о чём этот текст?
- 5. Как называла куклу Настя? Выпиши из текста предложение.
- 4. Отметь предметы, которые были у куклы.
- Найдите значение выражения: \(2\frac{3}{4} + 2\frac{1}{5}\) \(\cdot\) 16.
- Составь предложения с качественным сказуемым, выраженным прилагательным 好 (hǎo), используя слова в скобках. Запиши предложения в пиньинь.
- 20. гр см отн
- 19. Решите систему уравнений
- 13. проведенная к основанию, делит его на два равных треугольника.
- 12. Луч ОР является биссектрисой угла КОМ. Докажите, что ΔКОР = ΔМОР, если ОК = ОМ.
- 2. Устно подбери проверочные слова. Вставь пропущенные.
- 1. Догадайся, какая буква пропущена в корне. Составь словосочетания и напиши их.
- Вам разрешено движение:
- 10. Найдите значение выражения 3/5 : 4/35.
- 9. Найдите значение выражения 5/3 : 9/2.
- 8. Найдите значение выражения 15 * (1/5)^2 - 8 * 1 1/5.
- 7. Найдите значение выражения 1/(1/30 + 1/42).
- 6. Найдите значение выражения 1/4 + 0,7.
- 5. Найдите значение выражения (6,9 - 1,5) / 2,4.
- 4. Найдите значение выражения 1 8/17 : (12/17 + 2 7/11).
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.