База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите нужную форму глагола в диалоге ниже. "What ... you ... (to look at)?" Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Определите, как называют специалиста-зоолога, объектом изучения которого являются изображённые на фотографии животные.
- В соответствии с Налоговым кодексом РФ пеня – это
- В наибольшей степени от непредвиденной инфляции пострадают:
- Если объем номинального ВВП возрос больше, чем повысились цены, то:
- Налоговое ... — это виновно совершенное противоправное деяние (действие или бездействие) налогового агента и иных лиц, за которое Налоговым кодексом РФ установлена ответственность
- Выберите нужную форму глагола в диалоге ниже. The computer ... (not to work). Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки.
- Укажите какая рыба не является промысловой.
- 7. Тебя жалеть я не умею, И крест свой бережно несу... Какому хочешь чародею Отдай разбойную красу! Пускай заманит и обманет, — Не пропадешь, не сгинешь ты, И лишь забота затуманит
- 6. Лопахин. Вы будете брать с дачников самое малое по двадцати пяти рублей в год за десятину, и если теперь же объявите, то я ручаюсь чем угодно, у вас до осени не останется ни одного свободного клочка, всё разберут. Одним словом, поздравляю, вы спасены. Местоположение чудесное, река глубокая. Только, конечно, нужно поубрать, почистить... например, скажем, снести все старые постройки, вот этот дом, который уже никуда не годится, вырубить старый вишневый сад... Любовь Андреевна. Вырубить? Милый мой, простите, вы ничего не понимаете.
- Solve the system of equations: $\begin{cases} 6x + 7y = 2 \\ 3x - 4y = 46 \end{cases}$
- Укажите правильно построенную пищевую цепь.
- С помощью какого интерфейса ТСД АМК может проверить актуальность ценника?
- Акт возврата оборудования
- Межскладская накладная
- Нарушение равновесия вследствие роста совокупного спроса на промежуточном отрезке совокупного предложения приведет к росту:
- Во время инфляции:
- 1042. С поля длиной в 2 км, шириной в 400 м сняли урожай 3 поой площади сняли по 480 ц с гектара, а
- ж) 5372 * делится на 4
- е) 1253 * не делится на 6
- д) *· 729 не делится на 10
- г) * +3717 делится на 9
- в) 315 +* делится на 5
- б) ** 373 делится на 3
- Задание № 8 Какое число можно поставить вместо *, чтобы выполнялось условие? (в ответе запиши два числа) а) 1315 * делится на 2
- 5. Расставь в кружках цифры от 1 до 9 так, чтобы сумма по прямым линиям равнялась 18.
- Решите пример: \( \frac{1000000}{50000} \)
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 простое односоставное. 2) Предложение 2 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных. 3) Предложение 3 сложное с союзной сочинительной и подчинительной связью. 4) Предложение 4 сложносочинённое. 5) Первая часть предложения 5 — односоставное безличное предложение.
- Выполни умножение на двузначное число.
- 4. За рубашку и галстук заплатили 400 руб. Рубашка дороже галстука в 4 раза. Сколько стоит галстук?
- Какие из указанных знаков обозначают участки, на которых водитель обязан уступать дорогу пешеходам, находящимся на проезжей части?
- Функция потребления: (50+0,8 Y) ден.ед. Как изменится равновесный объем реального валового национального продукта, если инвестиции увеличатся на 20 ден.ед.
- Вопрос №24 из 24. Практический вопрос. Редакции документа. Найдите первоначальную редакцию федерального закона «О несостоятельности (банкротстве)». Диапазон ее действия:
- Задание 20. Найдите числовое значение выражения: а) (m² + n)² - (m - n)² при m = 3 и n = 15; б) (x² + y²)² - (x² - y²)² при x = -0,5 и y = 3; в) (-2а² + 1)² - (2а² + 1)² при а = 1,5; г) 9х³ - х(3x+2)² - 4x(3x + 7) при х = -1⅓.
- Укажите ставку государственной пошлины за выдачу загранпаспорта нового поколения 1 августа 2018 года:
- 3. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см. Вычисли его площадь. Отрезком раздели прямоугольник на 2 равных треугольника и вычисли площадь каждого из них.
- 2. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см. Раздели его на квадратные сантиметры и посчитай, сколько всего квадратных сантиметров получилось.
- Экономический цикл - это: Выберите один ответ:
- Центральный банк имеет право: Выберите один ответ:
- Если функция сбережения описывается формулой: S = -100 +0,2Ү, а доход (Ү) равен 750 ден. ед., то чему равно потребление (С) и предельная склонность к потреблению (MPC). Выберите один ответ:
- Найдите редакцию Федерального закона «О полиции», действовавшую 1 января 2025 года. Каков диапазон действия этой редакции?
- Бюджетный дефицит имеет наибольший инфляционный потенциал, когда он финансируется за счет:
- Трансфертные платежи учитываются в составе:
- Вопрос №21 из 24. Практический вопрос. Юридическая обработка. Если в п.3 статьи 39 Гражданского кодекса РФ перейти по интеллектуальной ссылке, то появится список документов, в котором присутствуют:
- Вариант 4. 1. Решите уравнение: 2\(\frac{1}{7}\):b=2\(\frac{19}{28}\):3\(\frac{3}{4}\)
- 5*. Найдите, при каком натуральном значении р верна пропорция: \( \frac{p}{4} = \frac{9}{4p} \)
- 4. Велосипедист проделал путь от одного посёлка до другого за 5,5 ч со скоростью 12 км/ч. С какой скоростью должен ехать велосипедист, чтобы преодолеть это расстояние за 5 ч?
- 3. Из 9 т железной руды выплавляют 5 т железа. Сколько железа выплатят из 3,6 т железной руды?
- 2. В первый день турист прошёл 9,6 км, а во второй — 6,4 км. Во сколько раз вторая часть пути туриста меньше, чем первая? Сколько процентов всего пути туриста составляет путь, пройденный в первый день?
- 1. Решите уравнение: a:1\(\frac{5}{7}\)=2\(\frac{2}{5}\):2\(\frac{2}{35}\)
- Когда введен в действие Водный кодекс Российской Федерации?
- Определи части цветка:
- 3. Построить график функции: y = -2x²-7x+4.
- 2. Площадь основания конуса 9 см², а площадь полной поверхности его 24 см². Найдите объем конуса.
- 1. Объем шара и площадь поверхности сферы.
- 3. Домашний робот за 2 секунды делает 4 бутерброда. Сколько бутербродов сделает робот за 1 минуту?
- 3-11. Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
- 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. С ночной реки тянуло холодом и влагой.
- 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Красивее, поняли, изредка, цемент.
- С помощью поиска По реквизитам найдите все законы по теме «Леса, лесное хозяйство», принятые по 1 января 2021 года. Отсортируйте список по дате документа и укажите документ с самой поздней датой издания:
- Используя поиск По публикации, найдите журнал «Законодательство», 2025 г., № 7 (Июль). Какое количество статей он содержит?
- 2. Найдите объем пирамиды, изображенной на рисунке. Ее основанием является многоугольник, соседние стороны которого перпендикулярны, а одно из боковых ребер перпендикулярно плоскости основания и равно 8
- Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства:
- К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?
- Что из перечисленного является объектом авторских прав?
- Complete the table with the missing cardinal numbers.
- Какое значение неизвестной является корнем данного уравнения?
- Дана ломаная АВС. АВ составляет а см. ВС на 6 см больше, чем АВ. СА на 3 см меньше, чем ВС. Длина данной ломаной 24 см. Какое равенство соответствует условию задачи?
- 55555+10
- 55555+4
- 55555-6
- Задание 2. Объясните зависимость территориальной структуры хозяйства стран от уровня социально-экономического развития.
- Задание 1. Используя источники географической информации, заполните таблицу:
- 1. Функции и их графики. 2. В прямом параллелепипеде ребра, выходящие из одной вершины, равны 1 м, 2 м и 3 м, причем два меньших ребра образуют угол 60°. Вычислите объем параллелепипеда. 3. Постройте графики заданных функций: y=2+5x⁴ y = √x+9x²-11
- Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить этанол из ацетата натрия. Укажите условия проведения каждой реакции.
- Во сколько раз возрастет скорость химической реакции при повышении температуры на 40°, если температурный коэффициент равен 2?
- С помощью молекулярных и ионных уравнений реакций объясните, почему при сливании растворов хлорида алюминия и карбоната натрия выпадает студенистый неокрашенный осадок и выделяется газ.
- Для чисел 15, 24, 18, 36, 215, 318, 258, 344, 12, 27, 132 найдите произведение, НОД и НОК.
- С помощью поиска По реквизитам найдите все федеральные законы по теме «Государственная граница», принятые в 2025 году. Укажите количество документов в списке.
- 2. Функция задана графиком. Найдите: a) D(f), E(f), нули функции; б) значения аргумента, при которых значения функции положительны; в) значения аргумента, при которых значения функции отрицательны.
- Ordinal Numbers (Порядковые числительные) Какой по порядку?
- Найдите нормативный документ, утверждающий типовые формы актов о проведении контрольной закупки товаров в сфере здравоохранения. Укажите его номер.
- РАЦИОНАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ шите уравнения (1-12):
- КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ Решите уравнения (1-32):
- Один из углов параллелограмма равен 41°. Найдите больший угол этого параллелограмма. Ответ дайте в градусах.
- В амфитеатре 15 рядов, причём в каждом следующем ряду на одно и то же число мест больше, чем в предыдущем. В третьем ряду 26 мест, а в седьмом ряду 38 мест. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- Выберите один или несколько правильных ответов. Какое из следующих утверждений верно? 1) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 2) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. 3) Основания любой трапеции параллельны. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- Укажите название статьи 14 Гражданского процессуального кодекса РФ (ГПК РФ).
- Разбей квадратный дециметр на квадратные сантиметры. Сосчитай, сколько квадратных сантиметров в 1 дм², и закончи равенство: 1 дм² = см².
- Вопрос №08 из 24. Теоретический вопрос. Чтобы найти Похожие документы (при их наличии), необходимо:
- Вопрос №07 из 24. Теоретический вопрос. В папке Избранное системы ГАРАНТ можно сохранить: - комментарии пользователя - отдельные документы - поисковые запросы
- 27 Тип 6 № 28374 Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) БЕСХИТРОСТНЫЙ — на конце приставки БЕС- всегда пишется буква С. 2) КАРМАНЧИК — в имени существительном пишется суффикс -ЧИК-, потому что при склонении гласный И выпадает. 3) ДИСЦИПЛИНА — в корне слова пишутся непроверяемые безударные гласные. 4) ПОДВЕЗТИ (на машине) — написание в корне слова буквы, обозначающей парный по глухости — звонкости согласный звук, проверяется формой подвезу. 5) НЕ БЫЛ — глагол с частицей НЕ пишется раздельно.
- 26 Тип 6 № 28288 Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) С МЯЧОМ — в окончаниях имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О. 2) ТАЮЩИЙ — в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от основы глагола II спряжения, пишется буква Ю. 3) УХАЖЁР — в корне имени существительного после шипящих под ударением пишется буква Ё. 4) НЕ ИЗУЧИВ — частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно. 5) ВПРАВО — написание суффикса -О в наречии определяется наличием приставки В-.
- 8. Какие из утверждений являются верными?
- 7. Среди стран Латинской Америки рыболовство наиболее развито :
- 6. В экспорте стран Латинской Америки преобладает:
- 5. Укажите страны Латинской Америки которые выделяются по производству:
- 4. Какие из перечисленных ниже стран Латинской Америки особенно выделяются по добычи:
- 3. Какие из перечисленных ниже стран занимают в Латинской Америки первые три места по численности населения (выберите нужную группу стран)?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.