База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. В какой отдел пищеварительной системы открываются протоки:
- 8. В чём заключается барьерная роль печени?
- 7. Какую функцию выполняют ворсинки тонкого кишечника?
- 6. Какова роль всасывания питательных веществ в кровь в осуществлении пищеварения?
- 6 A: When ... Nanny Shine B: ... the evening.
- 5 A: When ... Chuckles B: ... Fridays.
- 4 A: When ... Larry and Lulu B: ... night.
- 3 A: When ... Grandma B: ... Sundays.
- 2 A: When .d.. ... B: ... the afternoon.
- 1 A: When does Lulu go to Maya's house? B: On Saturdays.
- Kate ______ at the shopping centre with Kelly yesterday.
- 1. Под рисунками запиши по одному-два примера, что человек получает от каждого животного. a) 6) B)
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Найдите значение выражения (3232-2828)·8+1919·7.
- ) Tuesday and Wednesday
- are usually days off. People call them "week-end".
- IV. Выберете нужное по смыслу слово:
- III. Употребите правильные формы глагола to be в оборотах There is/ There
- 8. I (make) a cake with my mum yesterday. She (play) and (swim) in the river last summer.
- 7. In the evening Kate (do) her homework and (walk) with her friends in the street.
- 6. After breakfast she (go) to school.
- 5. Изменились ли мальчики после общения с дедушкой?
- 4. Как вы думаете, почему так важно было мальчику научиться свистеть песенку дедушки?
- 3. Чем радовали друг друга Берра и дедушка?
- 2. Почему Берре так хотелось иметь дедушку?
- 1. О ком повествуется в этом небольшом рассказе?
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами.
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 8. В квартире планируется заменить электрическую плиту. Характеристики электроплит, условия подключения и доставки приведены в таблице. Планируется купить электрическую плиту глубиной 60 см с духовкой объёмом не менее 54 л. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвый подходящий вариант вместе с подключением и доставкой?
- 7. (ОБЗ) Паркетная доска размером 20 см на 80 см продаётся в упаковках по 16 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол в спальне?
- 6. (ОБЗ) Плитка для пола размером 20 см на 40 см продаётся в упаковках по 8 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить пол санузла?
- 5. На сколько процентов площадь большей лоджии меньше площади спальни?
- 4. (ОБЗ) На сколько процентов площадь коридора больше площади кухни?
- Электричка из Москвы в Звенигород идёт 90 минут. Когда электричка отправилась из Москвы, если в Звенигород она прибыла в 19 часов 55 минут?
- Вычислите значение выражения: (94 561 + 5048 – 51 789) : 15
- На меньший поршень гидравлической машины действует сила 2000 Н. Какая сила действует на больший поршень, если система находится в равновесии, а площади поршней равны 20 см² и 400 см²?
- Настя решила проверить — справедлив ли закон Гука для резинки для волос. В кабинете физики она взяла набор одинаковых грузиков массой по 50 г каждый и стала подвешивать их к резинке. Определите, можно ли по имеющимся данным считать, что для изучаемой резинки выполняется закон Гука. Ответ кратко поясните.
- 3. Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
- 2. Из предложения В европейских ска(з/с)ках к..варная жен(?)щина выступает в образе пуш..стой ласки, пытающейся (с/з)бить со следа охотника, запутать его выпишите многозначное слово со значением «отпечаток чего-нибудь на какой-нибудь поверхности».
- 1. Запишите текст, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
- Найдите значение выражения
- Планета Меркурий делает два оборота вокруг Солнца за 176 земных суток. За сколько земных суток Меркурий делает три оборота вокруг Солнца? Запишите решение и ответ.
- У Дениса на 2 книжки больше, чем у Богдана. Сколько книжек у Дениса, если всего у них 14 книжек?
- 1) Число больше, чем 2 2) Число меньше единицы 3) Число больше, чем 1, но меньше, чем2
- 2. Реши задачу. В цветочном магазине было 95 роз. Из них продали 13 букетов по 5 роз в каждом букете. Сколько роз осталось в магазине?
- Определите структуру доходов семьи Мысовских за текущий год, согласно предоставленным данным.
- Рассчитайте общий ежемесячный доход семьи, учитывая все его составляющие.
- Определите структуру расходов семьи, представленную в таблице.
- 5. Определите и подпишите в легенде, какие сражения показаны на карте.
- 4. Красными стрелками отметьте направление движения войска князя Александра Ярославича и новгородского ополчения против шведов и немецких рыцарей.
- 3. Чёрными стрелками обозначьте походы немецких рыцарей на Новгородскую землю.
- 2. Зелёными стрелками покажите направление похода шведов на Новгородскую землю и укажите год, когда он состоялся.
- 1. Закрасьте территорию Ливонского ордена в 1236 г. и подпишите его название.
- 5. Отметьте на карте места и даты сражений, о которых повествуют летописи: 1. «И взяли город... в декабре месяце в 21 день. И весь город сожгли... И храмы Божии разорили, и в святых алтарях много крови пролили. И не осталось во граде ни одного живого ... ни стонущего, ни плачущего»; 2. «Князь же Юрий с братом своим Святославом и племянниками своими... и воинами своими пошёл на поганых. Сошлись оба войска, и была страшная сеча, и побежали наши перед иноплеменниками, и тут был убит князь Юрий»; 3. «Татары называют его город злой, потому что бились около него семь недель, и убили у татар под ним трёх сыновей темниковых».
- 4. Покажите походы хана Батыя на Русь в 1236–1238 и 1239–1242 гг. Подчеркните красным цветом названия городов, сожжённых монголами в ходе походов хана Батыя.
- 3. Стрелками обозначьте поход русских князей и половцев против монголов. Обозначьте место и дату сражения, о котором сказано в летописи: «Русские князья... сражались с татарами, и были побеждены ими, и немногие только избегли смерти; кому выпал жребий остаться в живых, те убежали, а прочие перебиты были. Тут убит был старый добрый князь Мстислав, и другой Мстислав, и ещё семь князей погибло, а бояр и простых воинов многое множество».
- 2. Подпишите названия земель и их центров, выделенных на карте цветом.
- 1. Обведите границу Руси в 1236 г.
- 3. Углы выпуклого четырехугольника относятся как 1:2:3:4. Найдите меньший угол. Ответ дайте в градусах.
- 2. Сумма трех углов выпуклого четырехугольника равна 300°. Найдите четвертый угол. Ответ дайте в градусах.
- 1. Сторона квадрата равна 7√2. Найдите диагональ этого квадрата.
- 6. Сторона ромба равна 34, а острый угол равен 60°. Высота ромба, опущенная из вершины тупого угла, делит сторону на два отрезка. Каковы длины этих отрезков? Перечислите эти длины в ответе без пробелов в порядке возрастания.
- 5. Сторона ромба равна 4, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба.
- 4. Площадь ромба равна 27, а периметр равен 36. Найдите высоту ромба.
- 8. Let's make a pumpkin variety/pie.
- 7. I don't like sweet/popular cakes.
- 6. Tony is making/letting a special dish today.
- 5. Don't let the children run free/different in the streets.
- 4. The festival is/lasts three days.
- 3. Let's have ice cream for dish/dessert.
- 2. Turkey and sweet potatoes are popular/fresh foods on Thanksgiving day.
- 1. People in the Philippines celebrate/cook the Banana festival in spring.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A-158=468
- Назовите одну любую внутриполитическую меру (мероприятие), осуществлённую в период правления названного в тексте «теперешнего царя».
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «Что касается общественных и правительственных должностей в государстве, то здесь нет ни одного наследственного зва- ния, как бы ни было оно высоко или низко, и, напротив, определение к той или другой должности зависит непосредственно от самого царя, так что даже дьяки в каждом главном городе большей частью назначаются им самим. Но теперешний царь, чтобы свободнее предаваться благочестию, предоставил все такого рода дела, относящиеся к управлению государством, в полное рас- поряжение боярина Бориса Фёдоровича Годунова». Назовите упомянутого в тексте «теперешнего царя».
- 11. Вам необходимо показать, что теплоёмкость жидкости зависит от её массы. Имеется следующее оборудование: — калориметр — 2 шт.; — 2 медных цилиндра; — электрическая плитка для подогрева цилиндров; — сосуды с водой и подсолнечным маслом; — термометр — 2 шт.; — часы; — весы. В ответе: 1. Опишите экспериментальную установку. 2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
- 10. Объясните, что произошло в первом случае. Объясните, что произошло во втором случае. Ответ:
- 9. Запишите в ответ показания барометра в гПа с учётом погрешности измерений. Ответ: _____ гПа.
- III. Употребите правильные формы глагола to be в оборотах There is/ There 1) ... There a pencil in the pencil box. 2) There ...a carpet near the fireplace. 3) There ... two chairs at the table. 4) There ...an armchair in the bedroom.
- 6. Домысливаем (от 1-го лица):
- 5. Рассмотрите иллюстрации (с. 111, 120). Удалось ли художникам воссоздать портреты героев, передать напряжённость сложившейся ситуации? Кого из героев вы хотели бы нарисовать? Объясните свой выбор.
- 4. Проследите, как Л. Н. Толстой показывает отношение Дины к Жилину. Попробуйте объяснить, почему у девочки пробудилась симпатия к человеку, которого все в ауле считают врагом.
- 3. Сопоставьте поведение в плену Жилина и Костылина. Какие слова подбирает автор, чтобы вызвать у нас определённое отношение к каждому из офицеров? Какие качества помогают Жилину сохранить достоинство, уважение к себе, а также интерес и любопытство со стороны татар?
- 2. Обдумайте все обстоятельства пленения героев рассказа и оцените их поведение в момент смертельной опасности.
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, отрезок АН — высота. Угол ВСА равен 35°. Найдите угол ВАН. Ответ дайте в градусах.
- На клетчатой бумаге с размером клетки отмечены точки А, В, С и D. Найдите расстояние между серединами отрезков АВ и СD.
- Отметьте на числовой прямой
- Найдите корень уравнения 20 – 7(5x – 4) = 6
- На выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: курица с овощами и кекс на десерт. Второй набор: рис с овощами и слойка с корицей на десерт. В этом самолёте летят Виктор и Марина. Известно, что у Виктора в наборе оказались макароны, а у Марины в наборе был кекс. Укажите номера истинных утверждений.
- Самолет, находящийся в полёте, преодолевает 120 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- 6.277 Используя распределительные свойства умножения относительно сложения и относительно вычитания, найдите значение выражения: a) 57,48 · 0,9093 + 42,52 · 0,9093; б) 6,395 · 835,67 + 6,395 · 164,33; в) 104,76 · 378,91 - 94,76 · 378,91; г) 0,78 · 496,6 - 396,6 · 0,78.
- 6.276 Вычислите произведение: a) 2,5 · 2,045 · 8; б) 7,5 · 69,4 · 0,8; в) 0,5 · 20,12 · 2; г) 5 · 1,5 · 7,04 · 10.
- 16. Тип 11 № 4860 Мария и Владимир выполняют проект, посвящённый растению Кувшинка белая, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. На рисунке буквами обозначены органы Кувшинки белой. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) лист 2) стебель 3) корень 4) цветок 5) плод
- 15. Тип 10 № 4837 Иногда при описании растения необходимо зафиксировать его координаты. Как Вы думаете, что ребята взяли с собой для этой цели? 1) линейка (рулетка) 2) GPS навигатор 3) ботаническая папка 4) бинокль Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
- Квантовая возникает при взаимодействии квантовых состояний и считается важной характеристикой квантовых технологий; это позволяет создавать сложные квантовые алгоритмы, которые могут решать задачи, недоступные классических компьютеров.
- 2. What do the people below have to or don't have to/needn't do when going on holiday.
- 1. Read the texts and mark the sentences T (true), F (false) or DS (doesn't say).
- Выпиши из загадки слово, в котором есть парные по глухости-звонкости согласные звука. Подчеркни парные согласные.
- Как узнать, в каких словах есть парные по глухости-звонкости согласные звуки? Произнеси первое предложение загадки, в которых обозначены эти звуки.
- Прочитай загадку. Отгадай.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.