База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения $2\frac{3}{11} \cdot \left( \frac{4}{5} - \frac{1}{15} \right) - 14 : 1\frac{5}{9}$.
- 9) \(\frac{5}{8} + \frac{11}{28} - \frac{9}{14}\)
- 8) \(\frac{5}{6} - \frac{3}{4} + \frac{5}{24}\)
- 7) \(\frac{19}{24} - \frac{25}{36}\)
- 6) \(\frac{13}{18} + \frac{7}{15}\)
- 5) \(\frac{11}{18} - \frac{5}{12}\)
- 4) \(\frac{7}{25} + \frac{4}{10}\)
- 3) \(\frac{11}{12} - \frac{2}{3}\)
- 2) \(\frac{3}{4} - \frac{9}{14}\)
- 1) \(\frac{8}{4} + \frac{5}{7}\)
- Составь и реши две задачи, обратные данной.
- Тридцать шесть кустов клубники рассадили поровну на 4 грядки. Сколько кустов клубники на одной грядке?
- В первой коробке 8 дисков, а во второй на 12 дисков больше. Сколько дисков в двух коробках?
- Choose the correct names for the program.
- What is the total revenue on Monday? Answer in thousands of rubles.
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А—В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. МОРЯ А) A В) Б C) B ТИПЫ МОРЕЙ 1) окраинное 2) внутреннее Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Find eight words related to films.
- Из натуральных чисел от 1 до 18 включительно ученик называет одно. Какова вероятность того, что это число является делителем числа 12?
- 1 Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC = 10, tg A = √11/5. Найдите AB.
- 5. Что из перечисленного является примером общего образования?
- 4. Что из перечисленного относится к научным учреждениям?
- 3. Что из перечисленного НЕ относится к системе профессионального образования?
- 3. Верны оба суждения 4. Оба неверны
- Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его периметр – 34 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Найдите значение выражения: 2,88 · 35/72 + (1 7/8 - 0,375) =
- В правилах супервизии, разработанном Британской Ассоциации Консультирования, утверждается, что «первичная цель супервизии – защитить интересы ...» Тип ответа: Текстовый ответ
- Favourite activity
- Favourite season
- Favourite subject
- Pet
- Number of children in the family
- Country
- Age
- Name
- Choose the correct answers. A bat can ______ and a rhino can ______.
- Определите вид односоставного предложения 9. Запишите ответ.
- Из предложения 2 выпишите грамматическую основу.
- Лёгкая атлетика делится на следующие разделы:
- 3 Ask and answer as in the example. How many peppers do you want? Two peppers.
- 2 What do you need to make a chocolate cake? Tick (✔) the pictures, then write. Use some/a few/a little.
- 1 Use a, an, some and write sentences as in the example.
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Заполни в тетради клетки квадрата тремя двойками, тремя тройками и тремя четвёрками так, чтобы он стал «магическим». Верно ли, что такой квадрат можно заполнить тремя единицами, тремя тройками и тремя четвёрками так, чтобы он стал «магическим»? Обсуди с одноклассниками.
- В спартакиаде школьников приняли участие 600 ребят. Из них легкоатлетов было 360, шахматистов и шашистов в 4 раза меньше. Остальные ребята участвовали в соревнованиях по волейболу. Сколько ребят участвовало в соревнованиях по волейболу?
- Олимпийские игры проходят один раз в 4 года. Сколько месяцев проходит между двумя Олимпиадами? Обсуди свой ответ с одноклассниками.
- В Олимпийских играх в Лос-Анджелесе (1932 г.) участвовало 37 стран, что на 84 страны меньше, чем на Олимпийских играх в Мюнхене (1972 г.). В Московской олимпиаде (1980 г.) участвовало на 77 стран меньше, чем в Лос-Анджелесе и Мюнхене вместе. Сколько стран прислало своих спортсменов на Олимпиаду в Москву?
- Найди периметр каждой из этих фигур. Ответ вырази в сантиметрах и миллиметрах. Обсуди его с одноклассниками.
- 835 - (x - 194) = 548
- Реши уравнения. (x + 536) - 217 = 695
- 2. Из двух посёлков в одном направлении одновр менно выехали два велосипедиста со скоростя 18 км/ч и 12 км/ч. Через 2 ч один велосипеди догнал другого. Найди расстояние между пос ками.
- 1. Найди значение выражения. 910 ⋅ 51 : 13 : 17 + 385
- Вставьте пропущенные буквы: Сотни остр..верхих ш..тров розовеющих(3) на з..ре, сотни зол..тых куп..лов отр..жающих в себе тихое с..яние неба. Говорят, Москва, если см..треть (из)дали (2) на утре(н/нн)ей морозной з..ре или в зол..тистых летних сум..рках, вся была как этот сказоч..ый злат..главый и остр..верхий град. В Москве около (четырех) сот пятид..сяти церквей и ч..совен. С Кремля открыва..тся вид на целое море крас..ты(4). Я (н..) когда (не)представлял себе что на земле может сущ..ствовать подобный город. Все кругом пестре..т красными и зол..чё(нн/н)ыми куп..лами и шпицами. Перед этой ма(с/сс)ой зол..та, в соед..нении с ярким голубым цветом, бледне..т все о чём я когда(либо) мечтал. Мы стоим у памятника Александру Второму и обл..котившись о п..рила (не)отрыва..м взора от к..ртины которая ра(сс/с)кинулась перед нами. (109 слов, по В. Солоухину)
- were used in the construction of its walls and towers. Construction
- Grand Prince Ivan III ordered to rebuild the Moscow Kremlin walls in the second half of the 15th century. Famous
- guard towers. Russian Prince Dmitry Donskoy ordered to
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и
- Подпишите на карте города Владимир-на-Клязьме и Смоленск.
- Укажите название княжества, территория которого заштрихована на карте.
- В соревнованиях по толканию ядра участвуют спортсмены из четырёх стран: 4 из Финляндии, 7 из Дании, 9 из Швеции и 5 из Норвегии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, выступающий вторым, окажется из Швеции.
- Решите графически уравнение: 3/x + x = -4.
- Какая геометрическая фигура обладает свойством, что все её стороны равны, а все углы прямые?
- Вы всегда можете свободу выбора никто не отменял изменить направление, если почувствуете, что двигаетесь не туда.
- Помните, что выбор профессии — это не раз и навсегда принятое решение.
- Не бойтесь пробовать новое иногда самые неожиданные пути приводят к успеху и экспериментировать.
- Конечно мнение близких людей тоже имеет значение, однако именно вам предстоит ежедневно заниматься выбранным делом.
- С другой стороны стоит учитывать не только свои желания, но и потребности рынка труда.
- Выбирая профессию важно прислушиваться к своему внутреннему голосу, ведь только тогда вы сможете найти дело всей своей жизни.
- 1. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, а длина второго составляет четверть длины первого.
- 9/170 + 16/25
- Из точки О проведены перпендикуляры OQ, OR и ОТ к сторонам треугольника EFG. Они оказались равными друг другу. Периметр треугольника равен 94, а сторона EG разделена на два отрезка с известными длинами: EQ = 12, GQ = 25.
- Вершины треугольника АВС и центр О вписанной в него окружности попали на пересечения линий разметки клетчатой бумаги. Каково расстояние в миллиметрах от точки О до прямой ВС, если сторона клетки равна 1см ?
- Напишите название парного знака, выделяющего прямую речь. Когда на меня навалилась беда И шёл я по отчему краю, "Отдай свою боль мне", — сказала вода, По горному склону стекая. К. Кулиев
- Complete the sentences. Use the verbs: help, meet, pass, open, become, miss.
- Choose the right translation. A housewife means....
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- E. David will do his homework 1) at 2 o'clock. 2) after dinner. 3) before the film.
- D. After the lessons David is going to 1) go to the café. 2) eat something hot. 3) watch a film.
- C. David had a test in 1) Science. 2) Literature. 3) Maths.
- B. What does David think about Science? 1) It's an easy subject. 2) It's about something new. 3) It's interesting.
- A. David has 1) a friend. 2) an uncle. 3) a bicycle.
- Значение какого из данных выражений является наибольшим?
- Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √45. Какая это точка?
- Найдите значение выражения: 4,6 · 3,4 – 0,34.
- В подземной волшебной стране количество городов равно 29, причём каждый соединён с каждым подземным ходом. Со временем качество подземных ходов ухудшается и им требуется ремонт. Какое наибольшее число подземных ходов можно закрыть на ремонт так, чтобы по оставшимся ходам можно было из каждого города проехать в каждый? (В ответе запиши только число.)
- When it's sunny, I'm wearing my shorts.
- Графическая работа — произведение искусства, выполненное с использованием линий, штрихов, тонов (рисунок карандашом, углём, пером и т. п.). Кантата — крупное вокально-инструментальное произведение для солистов, хора и оркестра, обычно состоящее из нескольких частей. Мозаика — изображение или узор, созданный из мелких кусочков цветного стекла, камня или керамики, закреплённых на поверхности. Монументальная скульптура — крупные скульптурные произведения, предназначенные для установки в общественных местах (на площадях, в парках и т. п.), часто имеющие историко-патриотическое значение. Резец — специальный инструмент с острым лезвием, которым скульптор вырезает фигуры из камня, дерева или кости. Фольклор — устное народное творчество: песни, сказки, легенды. Этническая (народная) музыка — музыкальные традиции определённого народа, передаваемые из поколения в поколение.
- 5. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ Балалайка — русский народный трёхструнный щипковый музыкальный инструмент с треугольным корпусом.
- 6. Главный вывод Чему мы можем научиться у выдающихся курян? Какие их пример может помочь нам в достижении собственных целей?
- 3. Память о великих курянах Примеры увековечения памяти (улицы, музеи, памятники, конкурсы): 1. 2. 3. 4.
- 2. Художники и скульпторы Имя | Вид искусства | Известные работы А.А. Дейнека В.М. Клыков
- 4. РАБОЧИЙ ЛИСТ ДЛЯ УЧЕНИКА ОПОРНЫЙ КОНСПЕКТ Тема: Таланты курской земли: отправляемся в мир искусства! Фамилия, имя: Дата: 1. Деятели театра и музыки Имя | Сфера деятельности | Достижения / вклад М.С. Щепкин Н.В. Плевицкая Г.В. Свиридов
- 3. «Афиша фестиваля». Создайте макет афиши ежегодного фестиваля, посвящённого творчеству одного из героев текста (например, «Свиридовские дни в Курске» или «Дейнековские сезоны»). Укажите название, дату, место проведения, программу (2-3 мероприятия) и добавьте слоган, отражающий суть фестиваля.
- 5. Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, данные о расходе газа,
- 4. Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 16 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить только дорожки?
- 3. Сколько процентов площади всего участка занимает цветник? Ответ округлите до целого.
- 2. Найдите расстояние от гаража до жилого дома (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах.
- 1. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 6. Чтобы облегчить управление огромной державой, царь Дарий I приказал построить дорогу, соединившую с отдалёнными частями государства. Нанесите эту дорогу на карту.
- 5. Обведите цветной линией границу Персидской державы к 500 г. до н. э.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.