База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Look at the pictures and continue Andy's story.
- Прочитай отрывок. Поспевает брусника, Стали дни холоднее, И от птичьего крика В сердце только грустнее. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) былина 2) сказка 3) басня 4) стихотворение
- Какой герой является персонажем фольклора? 1) Том Сойер 2) Илья Муромец 3) Денис Кораблёв
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 35. Затем поменяли местами цифры в разрядах десятков и единиц и полученное число вычли из задуманного. Получили число 63. Какое число было задумано?
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, угол В равен 76°. Биссектрисы углов А и С пересекаются в точке М. Найдите величину угла АМС.
- Проверь, верны ли неравенства. 478⋅24<478⋅(3⋅9) 296⋅80>296⋅(10+8) 134⋅19<134⋅9⋅10
- Площадь большой почтовой марки 1800 мм², а её длина 60 мм. Во сколько раз ширина этой марки меньше её длины? На сколько сантиметров длина марки больше её ширины?
- Выпуская каждый день одинаковое количество машин, завод изготовил 2 800 машин за 20 дней. Сколько машин выпустит завод за следующие 36 дней, если он ежедневно будет выпускать на 12 машин больше, чем раньше?
- 294:42 140:35 230:46 162:54 252:63 504:84 365:73+252.84 390:65+224.32
- Объясни по записи, как разделили 384 на 96.
- t summer I 1) visited the zoo. I 2) _______ the animals there. e seals 3) _______ at lunchtime. Then they 4) _______ with ball. The monkeys 5) _______ the tree. The giraffes _______ leaves. The baby tigers 7) _______. Suddenly a ppo 8) _______ its big mouth and 9) _______ at me. It _______ really scary!
- Here it is! Ah! You're a ghost! Go away! You mustn't touch me!
- Ssh! You must be very quiet. Where's the candle? You must light the candle!
- Me? Not me! I'm afraid of ghosts. Ghosts? Let's go together.
- Ah-ah-ah. What's this, between the kitchen and the living room?
- Rob, what's that noise? I don't know. You must go and see.
- 8. Почему дети имеют право на особую заботу и помощь? Выскажи своё мнение, подготовься обсудить это в классе.
- Представьте в виде десятичной дроби: 1/8 = 0,80
- Петя и Никита решили пойти в поход. У Пети в копилке было 456 рублей, а у Никиты 288 рублей. Чтобы купить снаряжение Петя потратил \frac{11}{12} своих денег, а Никита \frac{5}{8}. Стоимость удочки составила \frac{5}{13} от всех потраченных денег. Сколько стоила удочка?
- 1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, схематично объясните свой выбор. Выполнить синтаксический разбор предложения 1.Зарница начинала ярко бл..стеть на востоке. 2. Перед домом расст..лался густо-зеленый луг... 3. Взошла заря, бл...стает бледный день. 4. Я давно не читывал и худо разб..раю, а тут уж разб..ру... 5. Сквозь волнистые туманы проб..рается луна. 6. Голос его зам..рал и дрожал от страха.
- 1.3. С разрушением какого пигмента связано пожелтение и покраснение листьев?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра) fill in the missing letters. Use CAPITAL letters.
- Какие занятия, согласно данному отрывку, Ликург установил признавать подходящими для свободных? Почему, согласно данному отрывку, в Спарте не нужно было копить богатство для одежды?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Десять друзей пожали друг другу руки. Сколько всего было сделано рукопожатий? Запиши решение и ответ.
- Миша написал на футболке своё имя (см. рис. 1). Затем он подошёл к зеркалу. Нарисуй, как будет выглядеть отражение его имени в зеркале (рис. 2). В «Детском мире» продавали двухколёсные и трёхколёсные велосипеды. Максим пересчитал все рули и все колёса. Получилось 12 рулей и 27 колёс. Сколько трёхколёсных велосипедов продавали в «Детском мире»? Запиши решение и ответ.
- 2.3. У коробці лежать білі і чорні кулі. Скільки білих куль у коробці, якщо ймовірність вийняти з неї навмання білу кулю дорівнює \(\frac{5}{8}\), а чорних куль у коробці 24?
- 2.4. Знайдіть медіану і середнє значення вибірки 10, 16, 11, 12, 14, 14, 13, 15, 15, 12, 14, 10.
- 2.4. На чотирьох картках записано числа 3, 4, 5 і 6. Яка ймовірність того, що добуток чисел, записаних на двох навмання вибраних картках, буде кратним числу 10?
- 2.2. Знайдіть медіану і середнє значення вибірки 3,2; 3,5; 4,3; 4,8; 5; 5,6.
- Известно, что солнечные лучи достигают Земли за 8 минут 20 секунд. Скорость света в вакууме 299 792 км/с. Пользуясь таблицей, определите, в каких средах свет пройдёт то же самое расстояние более чем за 17 минут. Ответ кратко поясните.
- Назовите элемент, не принадлежащий цилиндру
- Согласны ли вы с утверждением: в таблицах Word можно делать вычисления?
- Задание 76. Сравните изображённые на рисунке цветки капусты и виолы. В чём их различие? Подпишите, как называют такие цветки.
- X₁
- Отметьте и подпишите на координатной прямой точки А (2,45), В(-0,6) и С (2 3/8).
- Решите уравнение (х-1)(2x-3)=2x²+x-2.
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с белкой.
- 4.1. Для каких природных сообществ характерно это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- 3. Выберите из приведённого списка две характеристики метода наблюдения. 1) активное вмешательство в жизнь изучаемого объекта 2) наличие чётких целей и задач исследования 3) точные результаты 4) необходимость использования измерительного оборудования 5) поиск сходств и различий между двумя объектами исследования Запишите в поле ответа номера выбранных характеристик.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животного?
- 2.1. В составе крови хомяка ненужная организму мочевина перемещается от мышц к почкам. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса.
- Дисперсия биномиального распределе класс Задание 3. Известно, что математическое ожидание числа появлений события А в трех испытаниях равно 1,8. Вероятность появления события А не меняется от опыта к опыту. Найдите дисперсию дискретной случайной величины Х – числа появлений события А в этих трех опытах.
- 12. За 8 минут жук пролетает 216 метров. Сколько метров он пролетит за пол часа, если увеличит свою скорость на 3 метра в минуту? В поле ответа запиши только число.
- 5. Укажите значение и последствия Адрианопольского мирного договора для народов нашего края?
- 4. Какие события произошли в нашем регионе в годы русско-турецкой войны 1828-1829 гг.?
- 3. Какие действия предпринимал генерал А.П. Ермолов и почему они привели к росту проосманских настроений в нашем крае?
- 2. Каковы были особенности военно-политической обстановки в нашем крае в начале ХІХ в.?
- 1. Почему взаимоотношения горцев и российских властей складывались непросто? В чём причины периодических конфликтов?
- Выпишите из приведённого стихотворения слово, которое означает «глаза».
- Каким термином обозначается последовательность событий в художественном произведении?
- Как называется жанр художественной литературы, представляющий собой рассказ о невероятной истории с присутствием фантастики и вымысла и имеющий автора?
- Какова связь между сезонными изменениями и ростом и развитием растений?
- Какие жизненные формы покрытосеменных растений вы знаете?
- За счёт чего происходит рост корня и побега у растений?
- Что лежит в основе роста организмов?
- Что называется индивидуальным развитием организма?
- В течение какого времени было сформировано политическое единство Саратовского края со всей страной? Долгим или стремительным можно назвать этот процесс? Какие факторы развития государства Российского способствовали ускорению или замедлению процесса формирования политического единства Саратовского края со всей страной? Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
- В результате этого образуются химические горные породы.
- Complete the sentences with the verb to be. Use an affirmative form (✔) or a negative form (x). 0 This isn't (x) my garden. It's a park! 1 My best friends _______ (✔) Maya and Jane. 2 Maya _______ (✔) Italian. 3 Jane and I _______ (X) Italian. 4 We _______ (✔) from the UK. 5 I _______ (X) in the UK in this photo!
- Просклоняйте словосочетания: мой дом, их танец
- Найдите личные местоимения, определите их и падеж. Притяжательные местоимения подчеркните как члены предложения.
- 9. Решите систему уравнений
- 8. Решите систему уравнений
- Реши уравнение\n\n(x² - 1,44)/(x - 1,2) = 0.
- 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Лилии кудреватой.
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями.
- Выберите металл, который реагирует с водой только при нагревании с образованием гидроксида.
- Рассмотрите изображения и выполните задание 8. Распределите произведения культуры на две группы: отечественные и зарубежные. Внесите в табличку цифры, под которыми они указаны.
- 7 кл. Практическая работа: «ФГП Евразии». ЗАДАНИЕ: в контурной карте «Евразия» на стр. 12-13 отметьте следующие объекты береговой линии: ОСТРОВА: Крит, Сардиния, Сицилия, Корсика, Ирландия, Великобритания, Исландия, Новая Земля, Северная Земля, Новосибирские, Врангеля, Курильские, Хоккайдо, Хонсю, Сикоку, Кюсю, Тайвань, Филиппинские, Калимантан, Сулавеси, Суматра, Ява, Шри-Ланка, Мальдивские. ПОЛУОСТРОВА: Скандинавский, Кольский, Таймыр, Чукотский, Камчатка, Корея, Индокитай, Малакка, Индостан, Аравийский, Малая Азия, Апеннинский, Пиренейский. МОРЯ: Баренцево, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Жёлтое, Восточно-Китайское, Южно-Китайское, Филиппинское, Аравийское, Красное, Чёрное, Средиземное, Северное, Балтийское. ЗАЛИВЫ: Бенгальский, Персидский, Бискайский.
- Найдите х.
- 9. Тип 9.2 № 11307 Оптимальным назовем такое состояние отопителя, что сопротивление не превышает 1,5 Ом и сила тока не менее 5 А. Используя график, ответьте, возможно ли такое состояние.
- 8. Тип 9.1 № 11306 Мощность отопителя в автомобиле регулируется дополнительным сопротивлением, которое можно менять, поворачивая рукоятку в салоне машины. При этом меняется сила тока в электрической цепи электродвигателя чем меньше сопротивление, тем больше сила тока и тем быстрее вращается мотор отопителя. На рисунке показана зависимость силы тока от величины сопротивления. На оси абсцисе откладывается сопротивление (в омах), на оси ординат сила тока в амперах. Ток в цепи электродвигателя уменьшился с 8 до 6 ампер. На сколько Омов при этом увеличилось сопротивление цели?
- 7. Тип 6 № 11000 Отметьте на числовой прямой точку В (-11/14).
- 6. Тип 5 № 2228 Решите уравнение: 3х-2(3х-2) 19.
- Какая фигура получится при сечении цилиндра плоскостью, не параллельной основаниям?
- Сопоставьте темы и иллюстрации.
- Прочитайте предложение банка по кредитной программе для физических лиц. Банк предлагает программу «Семейный заём». Основные условия программы. Максимальная сумма кредита: до 1,5 млн рублей. Срок погашения кредита: от 6 месяцев до 7 лет. Годовая процентная ставка: от 9,8%. Возможна выплата первоначального взноса от 10%, но наличие первоначального взноса необязательно. Не требуется залог имущества или поручительство третьих лиц. Погашение осуществляется ежемесячными платежами по дифференцированной схеме. Допускается частичное или полное досрочное погашение без штрафов. Нет скрытых комиссий и платежей. Определите, какие из приведённых ниже характеристик соответствуют предложениям по кредитной программе «Семейный заём», и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Лимит выдачи кредита ограничен суммой в 1 млн рублей. 2) Продолжительность выплаты кредита варьируется от полугода до 7 лет. 3) Предоставляется только при условии наличия залога или поручительства. 4) Разрешается оплата первоначального взноса размером от 10% от запрашиваемой суммы. 5) За оформление кредита взимается единовременная плата в размере 2% от суммы кредита. 6) Кредит может быть выплачен в течение 7 лет.
- Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) устные способы передачи Б) трудность произведений для понимания В) ориентация на коммерческий успех Г) стандартизация содержания Д) развлекательный характер
- Найдите неизвестные углы треугольников.
- Масса первого мешка сахара в 4,5 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 9,1 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. А) 6/13 Б) 9/7 В) 8/9 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 0,5. 3) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1.
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *746, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- Коробка объёмом 54 000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 75 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Какой заряд прошел через сечение проводника за время измерения силы тока?
- Зарубежная Европа. Политическая карта. Задания: 1. Проведите границы и подпишите названия стран, по территории которых протекает река Дунай. Подпишите названия их столиц. 2. Приведите по два примера стран с приморским положением и стран, не имеющих выхода к океану (морю). Закрасьте их территории разными цветами. Подпишите названия их столиц. 3. Подпишите названия городов Европы (с численностью населения более 10 млн человек).
- Dear Ben, Thank you for your e-mail. It was nice to hear from you. In your message you ask me about my school. Well, I can say that....(ответы на 3 вопроса) Sorry, I must finish as I have to help my mum with her housework. Write me soon and tell all your news. Best wishes, Matvey
- 4.2. Напишите название одного животного, которое может конкурировать с волком за пищу.
- 4.1. Для каких природных сообществ характерно это животное? Укажите название одного из этих сообществ.
- 3 Выберите из приведённого списка два метода исследования, которыми могут воспользоваться юные натуралисты для изучения зависимости размеров корней проростков от количества азота в почве. 1) эксперимент 2) описание 3) наблюдение 4) измерение 5) моделирование Запишите в поле ответа номера выбранных методов исследования.
- 2.2. В чём заключается значение этого процесса для животного?
- 2.1. В сосудах кровеносной системы кошки происходит процесс, при котором углекислый газ от мышечных клеток перемещается к лёгким. Найдите в приведённом ниже списке и запишите название этого процесса. Дыхание, питание, транспорт веществ, раздражимость.
- В каких ситуациях пешеходы обязаны иметь световозвращающие элементы?
- Домашнее задание Найти и описать здания и места, связанные с событиями революции 1917 г. (одно памятное место). Описание выполнить в виде презентации, рассказа или плаката.
- б) Выделите окончания глаголов и определите их спряжение.
- 4.1.1. Write the plural form of the following nouns.
- C Underline the correct word. e.g. Do you love/fancy going to the cinema with me tonight? 12 What you wrote in your essay was clear and logical/illogical. That's why you got an 'A'. 13 The film is based on a true/real story. 14 It was totally responsible/irresponsible of you to leave your house unlocked for two days. 15 Greetings/Remarks from Turkey!
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.