База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2 a ......... of bread
- 2. В электронной оболочке атома кремния число энергетических уровней равно: 1) 1 2) 2 3) 3 4) 3. Атому фтора соответствует электронная схема: 1)+16 2,8,6 3)+11 2,8,1 2) +9 2,7 4) +15 2,8,5
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Я (не)вольн.. взгл..нул на в..ршину высокого утёса стоявш..го у поворота реки (Л,л)ены. Прорвавшись откуда(то) из(за) гор противоп..ложн..го бер..га первый луч.. ещё (не)взошедш..го для нас со..нца к..снулся этого каме(н,нн)ого выступа и гру(п,пп)ы дерев..ев выр..сших в его расселинах. Они ст..яли и тих.. сияли радуясь первой ласке утра. Между тем в выш..не что(то) опять дрогнуло, и другой утёс до(сих)пор утопавший в общ..й синеве загорелся, присоединившись к освещённой группе. На против..положн..й ст..роне реки то(же) пр..изошла п..ремена. Горы всё ещё скрывали за собой вз..шедшее со..нце но небо над ними посветлело, и очертания хребта рисовались резко и отчётливо обр..зуя между двумя вершинами зн..чительную впадину. В углублени.. проплыла лёгкая туч..ка и исчезла за соседней в..ршиной. (По В. Короленко)
- Вариант 1 Задача 1: Призма: основание квадрат со стороной 4 см, высота 12 см. Найдите: 1. длину диагонали сечения, параллельного основанию и проходящего через две противоположные вершины основания; 2. площадь боковой поверхности. Задача 2: Пирамида: основание ромб со сторонами 6 см и диагоналями 8 см и 10 см, высота 7 см. Найдите: 1. длину ребра, соединяющего вершину и середину основания;
- 21. В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 11. Оператор сотовой связи предлагает тарифные планы с предоплатой. Какова наименьшая стоимость одной минуты разговора? Ответ в рублях.
- Вопрос: В романо-германской модели государственной службы основным принципом профессиональной деятельности является строго ... замещение вакантных должностей
- Поглощение земель одного государства другим
- Расстояние между пунктами А и В по реке равно 45 км. Из пункта А в пункт В по течению реки отправился плот, а через час вслед за ним отправилась моторная лодка, которая, прибыв в пункт В, тотчас повернула обратно и возвратилась в пункт А. К моменту возвращения лодки в пункт А плот проплыл 32 км. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
- На рисунке найди равные углы: 1 2 3 4 8 7 6 5 равные углы: прямые углы. развернутые углы. Запиши результаты измерения углов, изображенных на рисунке A ZABC=. C 0 ZKOM =. F K T P M ∠FTP=.
- 84В первый день туристы прошли треть всей протяжённости маршрута. Во второй — четвёртую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 15 км. Найдите общую протяжённость маршрута
- 7 В зернохранилище была 51 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 19 тыс. т. Во второй — четверть оставшегося зерна. Сколько тысяч тонн зерна осталось в зернохранилище?
- 6. В зернохранилище было 42 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 20 тыс. т. Во второй — одиннадцату часть оставшегося зерна. Сколько тысяч тонн зерна осталось в зернохранилище?
- 5 Площадь участка равна 1050 га. Овсом засеяно 550 га, на ячмень выделена треть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- 43 первый день туристы прошли четверть всей протяжённости маршрута. Во второй — пятую часть всего маршрута. После чего им осталось пройти ещё 22 км. Найдите общую протяжённость маршрута.
- Площадь двухкомнатной квартиры равна 48 кв. м. Суммарная площадь обеих комнат составляет пять восьмых площади всей квартиры. Площадь одной из комнат равна 19 кв. м. Найдите площадь второй комнаты.
- 43 + 48
- 48 + 32
- 50
- - 831 - 643
- - 673 - 248
- - 715 - 342
- + 436 + 177
- + 316 + 294
- + 579 + 343
- 1) + 358 +286 2) - 527 -143
- С трёх яблонь собрали 120 кг яблок. С первой яблони собрали 48 кг, а со второй — 24 кг. Сколько килограммов яблок собрали с третьей яблони?
- Какие формы правления названы в отрывке? Укажите не менее двух форм.
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- 10. Владимир заинтересовался, как работает заряд для салюта. В научно-популярной статье в интернете было написано, что заряд взлетает вверх за счёт взрыва специального вещества в патроне. Также Владимир узнал, что стандартный заряд весит 0,8 кг и взлетает на высоту 120 м. В той же статье было написано, что энергию, выделяющуюся при взрыве, принято измерять в тротиловом эквиваленте. Если говорят, что энергия составляет 1 грамм в тротиловом эквиваленте, то это означает, что выделилась энергия 4184 Дж. Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Сопротивлением воздуха при проведении расчётов можно пренебречь. 1) Рассчитайте энергию, которая выделяется при взрыве вещества в патроне, и выразите её в тротиловом эквиваленте. Считайте, что на подъём заряда расходуется вся выделившаяся при взрыве энергия. 2) Рассчитайте скорость заряда вблизи земли. 3) Так как количество взрывчатого вещества в разных патронах немного различается, то скорость вылета заряда может быть больше расчётной на 5%. Чему при этом будет равна высота подъёма?
- 9. Когда Тимур катался на теплоходе по Москве-реке, он заметил, что от Северного речного вокзала до причала «Коломенское» теплоход доплыл в 1,05 раз быстрее, чем обратно. Скорость движения теплохода относительно воды не менялась. Определите отношение скорости теплохода относительно воды к скорости течения реки.
- 8. Коля делал на уроке в школе лабораторную работу. В результате он построил график зависимости температуры некоторого изначально твёрдого вещества от количества подведённой к нему теплоты. Масса вещества была равна 100 г. Определите удельную теплоёмкость вещества в жидком состоянии. Ответ дайте в Дж/(кг· °С).
- 7. Почему в предохранителях используют проволоку из легкоплавких металлов? Объясните свой ответ.
- 6. Новая батарейка при замыкании её клемм накоротко должна обеспечивать ток короткого замыкания не менее 2,0 А. Укажите цену деления прибора, которым надо воспользоваться для того, чтобы измерить ток короткого замыкания такой новой батарейки.
- Округлите дробь. Запишите ответ со знаком «≈».
- 3. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме географический объект, название которого дважды пропущено в данном отрывке.
- 2. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой "4".
- 1. Укажите век, когда произошли события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом
- 11.3. Из предложенных вариантов выберите семейство, к которому относится Чина луговая. 1) Крестоцветные (Капустные) 2) Мотыльковые (Бобовые) 3) Пасленовые 4) Злаковые (Мятликовые) 5) Розоцветные 6) Сложноцветные 7) Лилейные Ответ: По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству? Ответ:
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Чина луговая. 1) Хвойные 2) Гинкговые 3) Однодольные 4) Двудольные Ответ: По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ:
- 11.1. Из предложенных терминов выберите отдел, к которому относится Чина луговая. 1) Моховидные 2) Папоротниковидные 3) Голосеменные 4) Покрытосеменные Ответ: По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами отделу? Ответ:
- 1. Заполните в тетради самостоятельно составленную таблицу «Внутренняя политика России в 1762-1796 гг.». 2. Заполните в тетради самостоятельно составленную таблицу «Внешняя политика России в 1762-1796 гг.». 3. Охарактеризуйте экономическое развитие России в 1762-1796 гг. В чём особенности этого развития по сравнению с передовыми странами Западной Европы того времени? Каковы последствия господства крепостничества для российской экономики? 4. Какие перемены в положении основных сословий России произошли в царствование Екатерины II? 5. В чём причины и каковы особенности народных движений второй половины XVIII в.? Какие последствия они имели? 6. Что такое «просвещённый абсолютизм»? В чём состояли его проявления в истории России XVIII в.? Сравните политику «просвещённого абсолютизма» в России и других странах Европы.
- На клетчатом поле со стороной квадратной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- Сколько рублей в среднем тратится на питание одного ежа за две недели?
- 3. С помощью текста и иллюстраций учебника впиши в таблицу 1-2 достопримечательности каждого города. Название города Сергиев Посад Переславль-Залесский Ростов Углич Ярославль Кострома Плёс Иваново Суздаль Владимир Если тебе известны другие, не названные в учебнике достопримечательности этих городов, можешь тоже вписать их в таблицу.
- Стороны треугольника равны 21\frac{13}{25} см, 24\frac{16}{25} см и 19\frac{21}{25} см. Найдите его периметр.
- x:x=5
- Морфемный анализ слов Карточка №2 Разберите слова по составу, заполните таблицу: Слова для разбора Низина Приготовить Садовый Сделант Помощник Зодниств Медвежонок
- Sp. 8. As Headings. Appearance I Can't Be Me I don't know the person in the numer I want to change
- Степан планирует остеклить теплицу, для этого ему необходимо купить 20 одинаковых стекол. Площадь каждого стекла равна 0,225 м². Степан выбирает из трех фирм, где ему сделать заказ. В таблице представлена информация о ценах на стекло и на резку стекла в каждой фирме. На сколько рублей отличается самое дешевое предложение от самого дорогого?
- На совете жильцов дома было принято решение засеять клумбы цветами. Управляющий домом подобрал несколько вариантов для приобретения семян. Цена одной упаковки семян, ее масса и рекомендуемый расход указаны в таблице. Жильцы посчитали, что площадь территории дома, которую необходимо засеять цветами, равна 250 м². Во сколько рублей жильцам обойдется наиболее выгодный вариант покупки семян?
- 4. They (buld) that bridge for two years before they (build) it.
- 3. When he (leave) home, he (remember) that he (not / lock) the door.
- 2. I (not / sleep) well the night before the exam.
- 1. When the teacher (enter) the classroom, the students (silenc).
- How long you (wait) for the bus?
- We (already finir) our homework.
- We (mac) every Friday at 6 PM.
- Задание 5. Причинно-следственные связи Объясни, почему территории, перечисленные в левом столбце, малозаселены. Соедини территорию с причиной. Внимание: одна причина — лишняя. Территория 1) Сахара 2) Север Сибири 3) Гималаи 4) Антарктида Причина А) Суровые морозы и вечная мерзлота Б) Сильная жара и отсутствие воды В) Частые наводнения Г) Экстремальный холод, ледяной покров Д) Большая высота, разреженный воздух, крутые склоны
- She (read / been reading) for three hours. Her eyes are tired.
- Ex.6 Put the verbs in brackets into the correct tense: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous. She usually (drink) coffee, but today she (drink) tea.
- Задание 4. Сравнительная таблица Заполни таблицу, используя материалы урока и учебника.
- 8. Regular exercise stay healthy. a) consists of b) can help us to c) is considered to
- 7. Asia is the largest continent. a) It is also famous for b) For example c) It seems to
- 6. Paris the Eiffel Tower. a) known for b) essential c) consists of
- 5. The new smartphone fast. a) essential b) extremely c) known for
- 4. the Internet has changed the world. a) for example b) it seems to c) it is believed that
- 3. The solar system the Sun and eight planets. a) is considered to b) consists of c) can help us to
- 2. Water is for all living things. a) essential b) extremely c) known for
- 1. Choose the right answer: a) It is believed that b) it seems to c) it consists of 1. be difficult to learn Chinese, but it's rewarding.
- Найдите на рисунке пары равных прямоугольных треугольников и докажите их равенство. 1) Рассмотрим ΔАВС и ΔCDA (∠АВС=∠CDA=90°). 1. АВ = CD (по условию), 2. АС - общая. Значит, ΔАВС = ΔCDA по гипотенузе и катету. 5) Рассмотрим Δ и Δ (∠ = ∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ =Δ по 2) Рассмотрим Δ и Δ (∠ = ∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ =Δ по 6) Рассмотрим Δ и Δ (∠ = ∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ =Δ по 3) Рассмотрим Δ и Δ (∠ = ∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ =Δ по 7) Рассмотрим Δ и Δ (∠ = ∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ =Δ по 4) Рассмотрим Δ и Δ (∠ = ∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ =Δ по 8) Рассмотрим Δ и Δ (∠ = ∠ = 90°). 1. 2. Значит, Δ =Δ по
- Найдите модуль числа 8,7.
- Укажите верный ответ задачи. Расстояние от Москвы до Калуги – 180 км. Сколько времени затратит автомобилист на этот путь, если будет ехать с постоянной скоростью 90 км/ч?
- Какую рыбу поймал Яшка?
- В треугольнике АВС угол ВАС равен 40°, АС=СВ. Найдите внешний угол при вершине С. Ответ:
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены три точки: А, С В и С. Найдите расстояние от точки А до прямой ВС. Ответ:
- Отметьте на числовой прямой точку A(-6/7). Ответ:
- Найдите корень уравнения 2(4+3x)=-x-13. Ответ:
- Катя младше Тани, но старше Даши. Ксюша не младше Даши. Укажите номера истинных утверждений. 1) Таня и Даша одного возраста. 2) Среди указанных девочек нет никого младше Даши. 3) Таня старше Даши. 4) Таня и Катя одного возраста. Ответ:
- Алексей написал сочинение «Наш посёлок». Прочти сочинение и рассмотри план. Пользуясь описанием, которое дал Алексей, надпиши названия всех улиц, проезда и шоссе на плане.
- 201. Найдите корень уравнения: 1) 3(x-2) = x + 2; 2) 5 - 2(x-1) = 4-x;
- Определите и запишите основную мысль текста. Ответ.
- 13. Сделать морфологический разбор выделенного местоимения. За нашим домом росло несколько невысоких молоденьких сосен. Контрольная работа по теме «Местоимение»
- 12. Найдите в тексте и выпишите местоимение, правописание которого определяется правилом «В отрицательных местоимениях приставка НИ безударная. В ней пишется И».
- 14. Каким членом предложения является местоимение в предложении 1?
- 10. Выпишите все местоимения и определите их разряды.
- 12)
- 11)
- 10)
- 9)
- 8)
- 7)
- 6)
- 5)
- 4)
- 3)
- 2)
- Перечертить рисунок, найдите неизвестные углы (обозначены буквами х, у, г). 1)
- 7. Cheetahs are the _______ land animals. (FAST)
- 6. My test result is _______ than yours. (GOOD)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.