База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Автотурист в первый день проехал 8 25 отмеченного пути, во второй — 19 50 пути, а в третий — остальные 720 км. Сколько километров проехал автотурист?
- За шайбу заплатили 400 р., что составило 2 9 стоимости клюшки. Стоимость клюшки составила 3 5 стоимости коньков. Сколько рублей заплатили за коньки?
- Выход масла из сливок составляет 2 9 массы сливок, а выход сливок из молока - 4 25 массы молока. Сколько килограммов молока надо взять для получения 8 кг масла?
- Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Ответ дайте в именительном падеже.
- Ответ: Физиология растений
- Карточка-тренажер Химические свойства оснований LIOH + CO2 = NaOH + SO3 = KOH + N2O5 = Ba(OH)2 + SO2 = Ca(OH)2 + P2O5 = Ba(OH)2 + HCI = Ca(OH)2 + HNO3 = NaOH + H2SO4 = KOH + HBr = Zn(NO3)2 + KOH = MgCl2 + NaOH = AlBr3 + KOH = CuSO4 + NaOH = Fe(OH)3 + HCI = Fe(OH)2 + HNO3 = Cu(OH)2 + H2SO4 = Fe(OH)2 = Fe(OH)3 = Cu(OH)2 =
- У исполнителя Дельта две команды, которым присвоены номера: 1. вычти у 2. умножь на 3 (y – неизвестное натуральное число; у > 2). Первая из них уменьшает число на экране на у, вторая утраивает его. Алгоритм для исполнителя Дельта это последовательность номеров команд. Найди значение числа у, при котором из числа 2 по алгоритму 22112 будет получено число 36.
- Подпиши элементы линзы.
- 3 Fill in the correct preposition from the list. on, with, at, in, to 1 The shop was packed .... with fashionable clothes. 2 This is the most peaceful place ................the world.
- Русско-турецкие войны XVIII века это период бурного расцвета российской воинской науки, когда военачальники придумывали новые тактические приёмы и технологии ведения боя. Изучи информацию в таблице и определи, в зремя каких войн и какие полководцы ввели то или ин новшество. (Выбери нужные ответы в выпадающих списках.)
- УРАЛ ЗАДАНИЯ
- Какое слово в форме именительного падежа множественного числа имеет окончание -Ы (-И)?
- 11. Тип 14 № 1789 В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг 200 г кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая де купка? Ответ дайте в рублях. Сорт кофе Вес упаковки Цена упаковки Арабика 300 г 270 руб. Илли 100 г 120 руб. Робуста 400 г 350 руб. Сантос 200 г 200 руб.
- 10. Тип 10 № 12544 Установите соответствие между числами и утверждениями. ЧИСЛА A) 5/11 Б) 61/27 B) 5/3 Г) 17/22 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число больше 0,5, но меньше 1. 3) Число больше 2. 4) Число меньше 0,5. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B Γ
- 9. Тип 9 № 13441 В четырёхзначном числе 723* последнюю цифру заменили звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите
- 8. Тил 8 № 11319 В прозрачный контейнер, имеющий форму параллелепипеда, начали укладывать кубики. Какое наибольшее число ку местится в контейнер?
- Подготовка к ВПР. Биология 5 класс. Задание 5 (5.1.,5.2.) Прочитайте текст и выполните задания. (1)Лисица обыкновенная хищное животное, широко распространённое на территории Евразии, Северной Америки. (2)Лисица - зверь среднего размера, массой до 10 кг, с изящным туловищем на невысоких тонких лапах, с вытянутой мордой, острыми ушами и длинным пушистым хвостом. (3)Самки лисицы рождают живых детёнышей и выкармливают их молоком. (4)Мех у лисицы густой, длинный, рыжего цвета, хорошо удерживающий тепло, поэтому зверь издавна был объектом охотничьего промысла. (5)Лисицы, в отличие от волков, охотятся на мелких животных, в основном на мышей, однако вблизи человеческого жилья могут нападать на домашнюю птицу. (6)В дикой природе лисицы редко живут более семи лет. 5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки лисицы обыкновенной? Запишите номера выбранных предложений. Ответ: 5.2. Сделайте описание лисицы обыкновенной по следующему плану. А) Какую среду обитания освоила лисица? Ответ: Б) Густая шерсть - это приспособление к жизни в определённых условиях среды. В каких именно? Ответ поясните. Ответ: В) Какие отношения сложились между лисицей и волком в природе? Ответ:
- Вариант 6. 4. Перед Вами изображение кукушкиного льна. 4.1. В каких природных сообществах обитает это растение? Укажите название одного из этих сообществ. Ответ: 4.2. Напишите название одного растения, которое обитает в сообществе вместе с кладонией. Ответ
- Вариант 5 4. Перед Вами изображение кладонии звездчатой. 4.1. В каких природных сообществах обитает это растение? Укажите название одного из этих сообществ. Ответ: 4.2. Напишите название одного растения, которое обитает в сообществе вместе с кладонией. Ответ
- 4. Перед Вами изображение синего кита. Вариант 4. 4.1. В каких природных сообществах обитает это животное? Укажите название одного из этих сообществ. Ответ: 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с синим китом. Ответ
- 6*. Проба пера Напишите аннотацию к одному из рассказов В. Ю. Драгунского.
- Опрос глаго- одовые тся по и вре- кен- po- козносить ЭТИ четко и ясно 120. Прочитайте. Составьте из предложений текст. Под- е к нему название. За ним по пятам гнались котята. 1. Из лопухов пулей вылетел рыжий кот. 4 Кот взбирается выше 4. Кот на дерево - - котята не отстают. котята за ним. • Шалуны оставили кота в покое, слезли на землю и и в чём не бывало стали возиться на зелёной траве. 1. Кот очутился на самых тонких веточках. А кот сидел на вершине дуба и выл жалким голо- По Б. Костину (ак вы понимаете значение выделенных сочетаний слов? Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя. Почему автор чаще употребляет в тексте глаголы прошед- времени? Какие глаголы показывают стремительность про- одящих действий? Сворите правильно! Котеть: хочешь, хочет, хотим, хотите. зать: приезжай, поезжайте, съезди, съездите.
- 188. Начерти отрезок длиной 12 см и узнай: 1) сколько сантиметров в одной третьей части отрез- ка; в одной шестой; в одной двенадцатой; 2) сколько сантиметров в двух третьих частях отрез- ка; в пяти шестых; в одиннадцати двенадцатых.
- Регистрация документа – это ...
- Домашнее задание Выбираете ОДНО на выбор. Вариант 1. Составьте 5 предложений о природе, используя прилагательные в разных падежах. Подчеркните прилагательные как члены предложения. Вариант 2. Напишите мини-рассказ (5-7 предложений) о своём любимом месте. Используйте не менее 6 прилагательных, согласуйте их с существительными. Выделите словосочетания «прил. + сущ.», укажиme падеж прилагательных.
- СЛОВАРНА РАБОТА: - КРУТОЙ БЕРЕГ - СЛАБО СВ КОЛЕБЛЮЩИМСЯ СВЕТОМ. - РАСПОЛАГ ПРИЛЕПИВШИСЬ К НАКЛОНИ КОСТИ. - ВЫЗЫВАТЬ - СУМАТОЦ КОЙНО, ВЗБАЛМОШНО. - БЕЗЗАСТ РАЗВЯЗНО, ВЫХОДЯ ЗА ГР ВЕЖЛИВОСТИ. СЛОВА ДЛЯ СП БЕСЦЕРЕМОННО, РАЗ ЯР. МЕРЦАЛО, 3
- ВЕРЮ - НЕ ВЕРЮ СТРИЖОНОК ВЫЛУПИЛСЯ ИЗ 1 ЯИЧКА В ТЁМНОМ ГНЕЗДЕ И УДИВЛЁННО ПИСКНУЛ. МАМА ПРИНЕСЛА В КЛЮВЕ 2 КАПЕЛЬКУ ДОЖДЯ И ОТДАЛА ЕЁ СКРИПУ. ТАК НАЧАЛ ЖИЗНЬ В НОРКЕ 3 СКРИП. ОН БЫЛ У МАМЫ ОДИН. ТАКИХ НОРОК В ГЛИНЯНОМ 4 БЕРЕГУ НАД РЕКОЙ БЫЛО МАЛО. 5 У СТРИЖОНКА СКРИПА, КАК И У ВСЕХ, БЫЛИ МАМА И ПАПА. КОГДА РАЗДАВАЛОСЬ "ТИУ", 6 ВСЕ СТРИЖИ С КРИКОМ "ТИУ" БРОСАЛИСЬ НА ВРАГА.
- АВЬ ПЛАН: ние Скрипа и пьев и сестёр ь отца нение и спитание дение сокола в матери нь сирот ст стежей еплые края НИ ЗНАЧЕНИЕ РАЖЕНИЯ: ВИТЬСЯ НА КРЫЛО
- Lulu's ... time was at the museum.
- Химическим анализом называется метод определения химического состава вещества по его спектру. Каждый химический элемент характеризуется спектром. Для проведения анализа по линейчатым спектрам исследуемое вещество приводят в состояние атомарного (атомизируют) и одновременно с этим атомы, т. е. сообщают им дополнительную энергию. Для атомизации и возбуждения обычно используют или электрические разряды. В них помещают образец исследуемого вещества в виде порошка или аэрозоля раствора (т. е. мельчайших капелек раствора, распыленного в воздухе). Затем с помощью получают спектры элементов, входящих в состав данного вещества. В настоящее время существуют таблицы спектров всех химических Отыскав в таблице спектры, какие были получены от исследуемого образца, узнают, какие химические элементы входят в его состав. Путем сравнения интенсивности линий определяют каждого элемента в образце. Таким образом можно определить химический состав даже недоступных тел, таких как Солнце и звезды. Именно так в солнечной атмосфере был открыт
- Рассмотри этапы формирования цунами. Расставь их в нужном порядке, указав правильные порядковые номера. Над эпицентром землетрясения или подводным вулканом образуется мощная волна При приближении к побережью скорость и длина волны уменьшаются, но её высота сильно увеличивается На дне океана происходит землетрясение Волна огромной высоты с силой обрушивается на берег Волна схватывает всю толщу воды и движется под водой с огромной скоростью
- Среди предложений 11-13 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [-Ө, Ө, Өи]
- Определите вид односоставного предложения 4. Запишите ответ.
- Из предложения 3 выпишите грамматическую основу.
- 1) одна из загадок; 2) определяют живя; 3) из восточных районов; 4) несмотря на трудности.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи.
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Выпишите номер этого предложения.
- 2. There is a frog in the school bag.
- 1. There are candles in front of the compute
- 7. There is a cake in the toy box.
- 6. There is a potato in the pencil case.
- 5. There are books behind the armchair.
- 4. There is a pencil in the fridge.
- 3. There are computers in the garden.
- 2. There are toys in the school bag.
- Укажите предложения, в которых есть отрицательные местоимения в именительном падеже.
- Алгебра, на 10 апреля 123 45 678 9 10 1112 11 12 Сообщить об ошибке Найди восьмой член геометрической прогрессии: 8; -8; ... Запиши число в поле ответа. b8 Готово
- ПРОМЫШЛЕННОСТЬ РОССИИ В 1860-1880-е гг. (ЕВРОПЕЙСКАЯ ЧАСТЬ)
- 11-2ifa·(-5b)=
- Какому из перечисленных соединений соответствует описание: бесцветный газ с резким запахом? CO2 SO2 P2O5 CaO
- Какое давление оказывает Витя на горизонтальный пол, когда он ровно стоит, отвечая у доски, если масса Вити 49 кг, а площадь подошвы одного его ботинка равна 0,0175 м²? Ускорение свободного падения 10 Н/кг. Ответ: кПа.
- Как проверить лекарственное средство, зарегистрированное на территории РФ, на наличие запрещенных субстанций?
- 1 Nanny: Oh, dear, Chuckle Lulu: He can't find his t his teddy bear? Nanny: I don't know. 2 Lulu: Is it under the tal Larry: No, it isn't! Lulu: Oh, where is it? 3 Lulu: Is it on the shelf Larry: No, it isn't. 4 Nanny: What about th
- 5.89 Найдите корень уравнения:
- 5.88 Упростите выражение: a) \frac{1}{27}a - (\frac{4}{9}a - \frac{1}{3}a); б) \frac{5}{7}(\frac{7}{5}a - 7) - 9(2\frac{1}{3}a + \frac{5}{9}); в) \frac{4}{5}(1,5c - 4,5) - \frac{3}{9}(2,7c - 6,3); г) \frac{1}{9}(0,9b – 1,8) - \frac{1}{2}(0,2b - 0,4).
- 5.87 Раскройте скобки и упростите выражение: a) 6a – (4a + 7) + (3a – 5); б) -7(x + 3) - (2x – 1); в) 0,4(3п + 5) - 6(0,1n - 7); г) 0,5(2,4m + 4) - 1,4(4 - 0,5m
- 8,3. Use the correct auxiliary verb. your mum fond of reading? you go to the library last week? you keen on adventure stories? horror stories give you goosebumps? you reading fantasy last month? you often borrow books from the library? your dad fond of detectives? good always win the evil? there many books in your house? your dad read fairy tales in his childhood?
- 6 Вставьте буквы. Отметьте варианты, в которых на месте пропуска пишется буква Е. 1) Н... о чём не думал 2) Н...сколько человек 3) Н...что не смущало 4) Н... про кого не спрашивал 5) Н... в какую не соглашался 6) Н... за чем не надо идти 7) Н...чего надеть 8) Н...которые подробности 9) Н... у кого не спрашивал 10) Н...кем заменить
- Домашнее задание выступление группы). По группам сделать доклад (максимум 10 минут на Темы докладов: Оды Михаила Васильевича Ломоносова Гавриил Романович Державин и его ода «Фелица» Античность в творчестве Александра Сергеевича Пушкина Басни Ивана Андреевича Крылова и античность
- Помнишь ли ты, как назвал свои песенки Винни-Пух? Как он их «конструировал»? Попробуй сам сочинить весёлую «Шумелку». Запиши её в «Рабочую тетрадь».
- В какой храм, согласно данному отрывку, отправился Александр, узнав о приближении врага? Какую рану, согласно данному отрывку, нанёс Александр предводителю вражеского войска?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Подпишите на карте города Рим и Киев.
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для этого климатического пояса характерны малое количество осадков (менее 400 мм в год), небольшая влаж- ность и большие амплитуды колебаний температур, как го- довых, так и суточных. Зимы здесь продолжительные, ма- лоснежные и очень холодные, с температурами до -65 °С в некоторых регионах. Лето, как правило, тёплое, со средней температурой самого тёплого месяца около 15-20 °С, но ко- роткое. Осадки летом выпадают в большем количестве, чем зимой».
- Юля купила 4 одинаковые тетради в клетку и 5 одинаковых тетрадей в линейку за 136 рублей. Коля купил таких же 5 тетрадей в клетку и 4 тетради в линейку за 134 рубля. Сколько рублей стоит одна тетрадь в линейку? Ответ:
- 15. В магазине продаётся несколько сортов чая в разных упаковках и по различной цене. Нужно купить 1 кг чая одного сорта. Во сколь-
- 14. Найдите значение выражения (3050-409) 16 +4845:17. Запишите решение и ответ.
- 13. За 5 минут автомат ставит печати на 85 коробок. За сколько минут этот же автомат поставит печати на 119 коробок? Запишите решение и ответ.
- 12. Объём бочки 200 л. В пустую бочку вы- лили 11 десятилитровых и 6 двенадцатилит- ровых вёдер воды. Сколько ещё литров воды может поместиться в бочке? Запиши решение и ответ.
- 11. Установите соответствие между числа- ми и утверждениями. ЧИСЛА A) 67 33 Б) 41 26 B) 11 8 Г) 21 20 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше 1,25, но меньше 1,5. 2) Число меньше 1,25. 3) Число больше 2. 4) Число больше 1,5, но меньше 2. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения. A Б B Γ
- Рассмотри рисунок. Схема образования какого природного процесса (объекта) на нём изображена?
- Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта территория на карте мира. «Для климата этой территории характерно прохладное (+18 °С ... +20 °С) лето, нехолодная (+2 °C ... +4 °С) зима, небольшие суточные амплитуды температур, высокая относительная влажность воздуха, значительное количество (600-800 мм) атмосферных осадков, равномерно выпадающих в течение года».
- How to clean silver s
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечено девять точек. Сколько из них удалено от прямой F G на расстояние 2?
- Какие структуры цветка, обозначенные на рисунке «Схема цветка» цифрами 1-5, аналогичны таковым, обозначенным на рисунке «Цветок пшеницы» буквами А и Б?
- Задание 4. Письмо Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Джона из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов. Message: From: John@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Free time ...At the weekend I usually play football with my friends. I also like reading books about animals. What do you usually do at the weekend? What books do you like reading? Write back soon. Best wishes, John
- Задание 3. Грамматика и лексика Прочитайте рассказ. Вставьте нужную грамматическую форму. Text (longer): Mike and his family Mike A to draw pictures in his free time. He dreams of becoming an artist one day. He B painting for three years already, and now he paints much C than before. Every evening he shows his parents his new drawings. Mike's parents D_ teachers now, but they like art too. His mother often helps him with colours. and his father gives him ideas for new pictures. When they were young, they E to the art club every week and even took part in exhibitions. A) 1) like 2) likes 3) liking B) 1) studies 2) has studied 3) studied C) 1) well 2) better 3) best D) 1) aren't 2) don't 3) isn't E) 1) go 2) went 3) will go Answer table: A B C D E
- Карточка № 4 Выпишите только те словосочетания, в которых прилагательные не являются лишними. Укажите род, число и падеж существительных и прилагательных. Молодые юноши, старенькая старушка, огромный айсберг,
- 6. Определение самого раннего исторического события
- Ответьте на следующие вопросы, опираясь на текст произведения и собственные мысли о прочитанном: 1. В какой момент времени состоялось возвращение Николая Николаевича Бессольцева в отчий дом? 2. Кто, по мнению Бессольцева, незримо жил в его доме? 3. Из-за каких особенностей внешности Николая Николаевича и почему его дразнили? 4. Кто из ребят считает, что «все люди лопаются от зависти»? 5. Закончите фразу: «...он меня сразу удивил. Глаза синие-синие, а волосы белые. И лицо строгое. И какой-то он весь таинственный, как...». 6. Как называли Миронову одноклассники? 7. Почему в момент работы в совхозном саду одноклассники окрестили Димку "Рыцарем Львиное сердце"? 8. На кого, по мнению ребят, была похожа Шмакова? 9. Кто удалил с доски записи Маргариты Ивановны?
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 10 Выберите один из нескольких вариантов Какие организмы не выделяют в отдельное царство? растения водоросли О грибы животные Изменить ответ
- Задание 1. Действия с файлами Катя Смотри, он стирает записи! Почему? Петя Давай разберемся в истории файлов... Определи, какие изменения произошли с каждым из файлов. Это поможет понять логику Сёминых поступков. До После alm Секретный рецепт Валиум для кота Наблюдение за котом.mkv Формула идеальной сметаны ек Секретный рецепт Валиум для кота TAS Наблюдение Идеальная сметана за котом.тку для кота.txt FINVE Дневник питания Наблюдение за котом Копия.mkv Для каждого изменения выбери одно действие из списка: Секретный рецепт ? Валиум для кота Оставили без изменений Переименовали Скопировали Формула идеальной удалили сметаны.txt Наблюдение за котом.mkv VLAK Дневник питания кота.xls ? ? A
- Текст из изображения
- 2) 2x-x+6>0 x+8≥0 x-10<0
- Укажите время, с точностью до половины века, когда на престол был избран Михаил Романов. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Власть царя Василия Шуйского не признавалась значительным числом жителей страны»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) провозглашение царём Лжедмитрия І 2) смерть царевича Дмитрия в Угличе 3) появление Лжедмитрия II Ответ: Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения. Ответ:
- 2. Рассмотри рисунок на стр. 26 учебника. Вспомни, какие системы органов образуют организм человека. Какие из этих систем первыми подвергаются воздействию загрязняющих веществ? Воздух -> Вода -> и Продукты питания ->
- 1. Рассмотри рисунок. Что может возникнуть? Запиши их. 1) завод -> ... -> ... 2) завод -> ... почва ...
- Алгебра, на 10 апреля 1 2 3 4 5 6 7 8 8 9 9 10 10 11 11 Сообщить об ошибке Найди шестой член геометрической прогрессии: 0,4; 2; ... Запиши число в поле ответа. b6 = 0 Готово
- *195. На тележку в горизонтальном н (рис. 60) действуют силы F₁ = 0,6 скорость тело делите равнодействую
- 194. Трактор при вспашке развивает силу тяг F= 12 кн. В каком случае трактор будет двигаться рав номерно?
- 193. Двое рабочих перемещают груженую тележку по рельсам. Первый рабочий тянет тележку, приклады- вая силу F₁ = 600 Н, а второй - толкает сзади, действуя равнодействующую, на нее силой F₂ = 800 Н. Изобразите эти силы в тетради считая, что они направлены горизонтально, и найдите их
- 192. На брусок, лежащий на неподвижной поверхно- сти стола, подействовали силами F = 30 Ни. Е, = 50 1. направленными вдоль одной прямой. Изобразите в тет- ради в выбранном вами масштабе стрелками эти силы для случаев: а) равнодействующая сил F = 80 Н; 6) равнодействующая сил F = 20 Н.
- 190. Определите равнодействующую сил F = 3 H, F=2HF=7 Н. приложенных к телу в точке А (рис. 58). 191. Определите равнодействующую сил F₁ = 4 H. F=2НИГ₂=6 Н, приложенных к телу в точке В (рис. 59)
- 1.3. В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к характеристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. Объясните свой выбор. Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, размножение спорами. Ответ. А
- 1.2. Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- Рассмотрите фотографии с изображением представителей различных объектов природы. 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: бактерии, грибы, животные. A. Б. B.
- 6 a) Change the sentences into the Passive Voice. 1 Clouds gather pollution. 2 Toxic fumes pollute the air.
- Match the definitions to the words.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.