База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 73 6 y + 3 - y = 4 = -9-1 => 3 -1718 >19 --19 Omben. 96-19 X-370 δ) (3x-2x<1 x +470 (4,6+x<2,9 73 7-4 3 2 4 ५ 5,X> -0,57 mix>1,5
- На рисунке в виде дерева изображен план дорожек парка. Вход в парк – вершина S. Иван идёт от входа по дорожкам, на каждой развилке выбирая любую из дорожек с равными шансами (но не возвращаясь). Расставьте около рёбер недостающие вероятности. Найдите вероятность, что Иван д тира. P =
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 КОД 14 Радиус окружности равен 11 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14. Решение. Ответ:
- Напиши термин, о котором идёт речь. (Все термины пиши с большой буквы.) общегосударственный орган при Иване III, который ведал финансами, внешней политикой, архивом и государственной печатью.
- 1. Сила мрхимеда ВАРИАНТ 3 1. Рассмотри теоретический материал: Название величины Обозначение Единица измерения Формула Постоянная g≈ 10 Н/кг Н/кг Плотность жидкости кг/м³ (табл. 3 на стр. 51) P Объем тела V M³ 3 = F Vg V=FA Pg Сила Архимеда FA H FA=PVg 2. Рассмотри образец решения задачи: Каков объем железобетонной плиты, если в воде на нее действует выталки- вающая сила 8000 Н? Дано: Решение: FA = 8000 H F р =1000 кг/м³ FA=PgV; VA gp g = 10 Н/кг 8000 H V-? V = = 0,8 м³ 10 Н/кг. 1000 кг/м³ 3 Ответ: 0,8 м³ 3. Реши задачи: 1) Определите объем свинцового шарика, если при погружении в спирт на него действует выталкивающая сила 120 Н. 2) Вычислите выталкивающую силу, действующую в морской воде на льдину объемом 32 м³. (Плотность морской воды найдите в таблице плотностей). 3) Вычислите силу Архимеда, действующую на деревянный брусок объемом 0,12 м³ в бензине, если он погружен на 0,8 объема.
- True or False? На основе текста из задания 3 отметь, верны ли утверждения. Oleg lives in a big city. Sosnovka has many tall buildings. The journey to the capital took two hours. They visited a science museum in the city. The underground was empty and slow. Oleg's dad agreed that the countryside has clean nature. Oleg decided he wants to move to the city forever.
- C. Answer the questions. 1. What is the population of Scotland? 2. Why was the Great Wall built? 3. Why are there so many castles in the cour 4. What have you learnt about the Highland 5. When was the Act of Union passed?
- Определи последовательность природных зон на территории России в порядке их естественной смены при продвижении с севера на юг. Выбери верный вариант ответа.
- 1. 8 сентября 1380 г 1. Натуральное хозяйство 2. 1462-1505г.г. 3. 1480г 4. 15 июля 1240г 5. 5 апреля 1242г 6. 1223г 7. 1497г 8. 988г 2. Оброк 3. Барщина 4. Приказы 5. Ярлык 6. Кормление 7. Вотчина 8. Вече 9. Боярская Дума
- За какое время ПК может отслеживать свою производительность?
- 30. (3a-7b)²-42ab
- 29. 2(x + y)² - 4xy
- 28. (5p-6q)² +60pq
- 27. (3m + 4n)²
- 26. (7k-2)²
- 25. (6h + 4)²
- 24. (5d-3)²
- 23. (4c + 2)²
- 22. (3a-b)²
- 21. (2x + y)²
- 20. (½ - z)²
- 19. (²/₃ + ³/₅ w)²
- 18. (⁵/₆-v)²
- 17. (17+ u)²
- 16. (t-16)²
- 15. (s + 15)²
- 14. (r - 14)²
- 13. (q + 13)²
- 12. (p - 12)²
- 11. (n + 11)²
- 10.(10-m)²
- 9. (9+k)²
- 8. (8-h)²
- 7. (7+g)²
- 6. (6-d)²
- 5. (c+5)²
- 4. (в-4)²
- 3. (y+3)²
- 2. (a-3)²
- 1.(x+1)²
- Task #2 Fill in: must(2), mustn't, can, can't, could(2), may, might, have to. 1. Guess what! Our team has just won the game. No way! 2. You ............ be joking! 3. Excuse me, sir. You ............ park here. It's forbidden. 4. How about to watch a movie? Sorry, but I ............ finish my homework. 5. Look! It's Jane! No, it ............ be. She is in Paris on business. 6. ............ I turn the light off, please. 7. ............ I have your name, please. 8. I think it ............ be warm soon. 9. ............ you help me please? I think I got lost. 10. The streets ............ get very slippery when it rains. 11. You ............ be very thirsty, it's hot outside.
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 12. Кого из писателей 19 века бабушка возила на лечение на Северный Кавказ? А. Жуковского б) А. С. Пушкина в) М. Ю. Лермонтова
- 11. В какой из басен И. А. Крылова содержится приведённая ниже мораль? Невежда также в ослепленье Бранит науки и ученье, И все учёные труды, Не чувствуя, что он вкушает их плоды. 1) "Волк на псарне" б) "Свинья под дубом" в) "Ворона и Лисица"
- 10. Укажите жанр по данному определению: «небольшое прозаическое произведение, повествующее об одном событии» а) сказка б) повесть в) рассказ
- 9. Как называется сказка, где рассказывается про раненого коня, которого кормили всей деревней: «чтобы, не учившись, я всегда знал урок свой, какой бы мне ни задали»: а) сказка В.А. Жуковского «Спящая царевна»; б) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина; в) сказка К. Паустовского «Теплый хлеб».
- 8. Какому историческому событию посвящено стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино»? а) Отечественная война 1812 года б) Великая Отечественная война в) Первая Мировая война
- 7. Как звали девушку, которую любил Герасим в рассказе И.С. Тургенева «Муму»? а) Акулина б) Мария в) Татьяна
- 6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Тогда кавалеристы проходили через деревню Бережки, немецкий снаряд разорвался на околице в ржаном и носу вороного коня» а) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» б) К.Г. Паустовский «Теплый хлеб» в) А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста»
- B: Of course! I need one and a half glasses of milk. A: How 31) .......... butter do you need? B: Not 32) .......... About fifty grams. A: Right. I think we have everything. Oh no, we don't have 33) .......... sugar. B: Don't worry. I have 34) .......... sugar. And 35) .......... cocoa too. A: Great. Shall we start then?
- E Fill in some, any, many or much. A: 50, what do you need for the chocolate cake? B: Well, I need e.g. some flour, 26) .......... eggs and 27) .......... butter. A: How 28).......... flour do you need? B: Half a kilo. A: OK. Here it is. And how 29) .......... eggs? B: Four eggs. A: Do you need 30) .......... milk?
- 25 .......... ice cream
- 24 .......... onion
- 23 .......... bread
- прямого выстрела - это наибольшая прицельная дальность, при стрельбе на которую средняя траектория на всем протяжении не поднимается выше данной цели.
- Внеси ответ в специально предназначенное поле. s: = 1 n: = 3 нц для к от п до 7 кц s:=s*2 вывод ѕ Определи значение в после выполнения алгоритма. Ответ:
- Вычислите площадь заштрихованного сектора, если радиус круга равен 9 см и центральный угол ∠AOB = 120°.
- urkey to camping to to the seaside [spein] Испания ['t3:.ki] Турция Идти в поход Поехать на море Co to the mountains Пойти в горы Co to the lake Пойти к озеру 3. Запиши в тетради дату: Friday, the tenth of April Class-work 4. Запиши названия стран, расставляя их по алфавиту. Russia, Spain, Turkey, Greece, Poland, Mexico, Portugal, Italy 5. Перейди по ссылке и назови страну https://wordwall.net/ru/resource/1441894/coun tries ФОТОГРАФИЮ Анжелика Скороходова 09:39 < NO +2+
- Обведи эту дату в календаре. какой день недели приходится эта дата в 2020 году.
- 4. How do you prepare such a dish?
- 3. A loud noise woke me up last night.
- 2. My great grandfather built this house 60 years ago.
- 5. Task 5 Change the sentences with the active voice to the passive voice. Use full forms. Use by or with at the end of the sentence where necessary. 1. The company employs five people.
- Как называют большие территории со сходной растительностью, почвой, животным миром? Выбери верный вариант ответа.
- в) -49 (-1); г) -1-1,5. д) -3,6-0,1+(-4,6). (-3,1) - (-6,5) (-0,3); e) (3,4(-1,6) - 1,2- (-0,6)) (-2,5); ж) -4,2 (-2,5) - (-1,6). 0,5 - 4,5; 3) -4,243 (-7,4 + 1,8 - 2,6 + 7,2) - 3,786. -1,2)²; г) (-0,6); д) (-2,5)²; e) (-0,2). д) -5.18;
- 2) Перечислите все водопады, высота которых превышает высоту водопада Илья Муромец более чем на 150 м.
- 1) Первое место по высоте занимает водопад Тальниковый. Какой водопад занимает третье место?
- 7. Выясни, какие книги о культурных растениях есть в библиотеке. С помощью одной из них подбери инте- ресные факты по теме урока и подготовь сообщение. Сделай записи в тетради. Книги о культурных растениях: Тема сообщения: План сообщения: Источник информации:
- 6★★★ Write your story. Remember to include three paragraphs, the past simple and past continuous, and the vocabulary from this unit. (предлоги, чувство
- 5 Think about a misunderstanding that happened to you, or invent one. Make notes about these things. 1 What was happening before the main events started: What happened first: 2 The main events of the story: 3 What happened in the end:
- 4 Put the phrases in the order they appear in the story. a A few minutes later, b In the end, c Suddenly, d At first, e the next morning f One day last summer,
- 3 Read the story again and put the events (a-g) in the correct order (1-7). a She didn't go to school the next day. b Olive was playing tennis. c She found a note about her dinner. d She saw a note about the cat's dinner. e She found a bowl of food and started eating it. f She came home late and the house was empty. g She realised her mistake and felt ill.
- 2 Read the story again. Are the sentences T (true) or F (false)? 5 She thought it was a funny accident.
- 2 Read the story again. Are the sentences T (true) or F (false)? 4 She stayed at home the day after eating the cat food.
- 2 Read the story again. Are the sentences T (true) or F (false)? 3 Olive's parents wanted her to go shopping with them.
- 2 Read the story again. Are the sentences T (true) or F (false)? 2 Her parents were at work.
- 2 Read the story again. Are the sentences T (true) or F (false)? 1 Olive's story happened in the spring.
- 1 Look at the notes. What do you think Olive's story is about? Read the story and check your ideas.
- Прятаться за (камыш)
- Сестрица с (братец)
- Черпать (ковш)
- Закрывать (ключ)
- Быть (москвич)
- Посыпать (перец)
- Стать (продавец)
- Наблюдать за (морж)
- Плыть вместе с (экипаж)
- Буквы О и Е после шипящих в окончаниях имен существительных 2. Поставь ударение. Запиши и выдели окончание. Любоваться (пейзаж)
- 2. Complete the sentences using the verbs in the Present Perfect Continuous tense. (talk) on the phone for two hours. (look) for my keys since 11 a.m. (wait) for the bus for 20 minutes. (play) computer games for 50 minutes. (live) in Moscow since January. 1. Tony 2. I 3. We 4. She 5. They
- 1. Makethephrases: 1. toxic 2. factory 3. recycle 4. acid 5. gardening 6. water 7. plant 8. collect 9. polluted 10. cleanout
- Greenpeace Donations (please tick✓) One-off Amount: 45) £ ....... per 46) ....... Regular e.g. Name: 47) London. Address: 48) Method of Payment (please tick✓) 49) Credit card Cheque Cash Bank account
- habita Underline the correct word. tant role/cycle in animal
- таблица по истории по теме 27-28 параграф,, Идейные течения и общественное движение,, 3 столбца 1. Суть общественного движения 2. Наиболее известные представители 3. Печатные издания где отражалось данная мысль консерватизм, либерализм, русский социализм, марксизм в России, национализм
- 2. Тип 3 № 23 Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного бушвами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 и 3) Lake Baikal Last year Mark needed a book about starts. He to A prepare for a test. His mom look him to the library. There were so B books there. There were books about everything. Mark liked the library very much. This year Mark goes to the library himself. He likes reading and he can sit at the library for the whole evening. The librarians already know Mark and always greet him cheerfully and give D something tasty to eat on his way home because noone can eat at the library. Today Mark E to show his favourite friend Paola. He hopes sie will like it too. A1) have 2) had 3) has B1) much 2) a lot of 3) many C1) visit 2) visiting 3) visited D1) him 2) he 3) his El) go 2) goes 3) is going Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими бо
- Тип 3 № грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных варианте 1.2 или 3 Lake Baikal Last year I visited Siberia I A Lake Baikal. It is a very beautifu freshwater lake in the world. It is 25 million years old there are C active ones. 336 rivers flow inte Lake this Upper Angara. There are more than thirty rocky islands in this lake. One of them is Olkhon it every year. Lake Baikal is home to thousands of different plants and animals. People lake taking photos of E Al) see 2) saw 3) seeing B1) oldest 2) older 3) old C1) some 2) any 3) no DI) visit 2) to visit 3) visiting E 1) they 2) them 3) their Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими бу
- 5. Тип 5 № 10389 У исполнителя Омега две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 4; 2. умножь на b (в — неизвестное натуральное число; в ≥ 2). Выполняя первую из них, Омега увеличивает число на экране на 4, а выполняя вторую, умножает это число на b. Программа для исполнителя Омега — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 12111 переводит число 9 в число 77- Определите значение b.
- 4. Тип 4 № 23 Между населенными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице: A B C D E A 5 3 B 5 1 4 C 3 1 6 D 4 6 1 E 1 Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяженность которых указана в таблице.
- 3. Тип 3 № 10633 Напишите наименьшее целое число х, для которого истинно высказывание: НЕ (Х < 2) И (Х четное).
- 2. Тип 2 № 688 Мальчики играли в шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. В сообщении присутствуют только буквы из приведенного фрагмента кодовой таблицы: A Б В Г Д Е Ж 10 101 12 102 122 22 120 Определите, сколько букв содержит сообщение: 101212210102.
- 1. Тип 1 № 10310 В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Ваня написал текст (в нем нет лишних пробелов): «Уфа, Азов, Пермь, Белово, Вологда, Камбарка, Соликамск – города России». Ученик вычеркнул из списка название одного из городов. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 22 байта меньше, чем размер исходного предложения. На- пишите в ответе вычеркнутое название города России.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.