База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- По какому принципу располагаются растения по этажам? 1) по цвету 3) по росту 2) по запаху 4) по красоте
- На основе содержания текстов установи соответствие между словом и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Слова А) приманка Б) зелёные ставни В) переводчик Значения слов 1) человек, который пишет стихи на иностранном языке 2) листва, которая закрыла свет 3) то, что привлекает 4) специалист, который занимается переводами с одного языка на другой Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствую щими буквами.
- Здесь нет текста задания. Я могу только анализировать и обрабатывать текст, представленный на изображении. Пожалуйста, предоставьте текст задания, чтобы я могла его выполнить.
- Основной формой организации физического воспитания в школе является ... физической культуры
- 157 Площадь прямоугольника равна 36. Известно, что длины его сторон нату- ральные числа. Про какие из следующих утверждений можно сказать, что они являются истинными высказываниями? а) «Длина хотя бы одной из сторон чётное число». б) «Этот прямоугольник является квадратом». в) «Периметр этого прямоугольника больше, чем 72». г) «Периметр этого прямоугольника меньше, чем 75».
- 156 Известно, что натуральное число х делится на 12. Какие из утверждений яв- ляются истинными высказываниями: а) «х делится на 6»; б) «Последняя цифра числа х чётная»; в) «144 делится на х»; г) «х делится на 9»?
- 155 В пенале 6 синих карандашей и 3 жёлтых. Какие из следующих высказыва- ний истинны: а) «Среди любых четырёх карандашей из пенала обязательно будет синий»; б) «7 карандашей, выбранных из пенала, могут оказаться одного цвета»; в) «Любые 3 карандаша из пенала одного цвета»; г) «Среди любых восьми карандашей из пенала обязательно 2 жёлтых»?
- 154 В пенале 5 синих карандашей и 4 жёлтых. Какие из следующих высказыва- ний истинны: а) «Среди любых 5 карандашей из пенала обязательно будет синий»; б) «Любые 3 карандаша из этого пенала одного цвета»; в) «Среди любых 6 карандашей из пенала обязательно будет 2 жёлтых»?
- 153 Приведите контрпример (пример, показывающий, что высказывание не явля- ется истинным) к высказыванию: а) «Если медиана треугольника не является его высотой, то такой треуголь- ник не является равнобедренным»; б) «Если два угла одного треугольника соответственно равны двум углам дру- гого треугольника, то такие треугольники равны».
- 152 Приведите пример, показывающий, что следующее высказывание ложно: а) «В любом равнобедренном треугольнике любая высота является биссектри- сой треугольника»; б) «Два угла, сумма которых равна 180°, являются смежными».
- 151 Выпишите все целые значения т, при которых ложно высказывание: а) «Число т меньше, чем 8, или больше, чем 11»; б) «Модуль числа т не меньше, чем 2».
- 150 Выпишите все целые значения п, при которых истинно высказывание: а) «Число п не меньше 7, но меньше 10»; б) «Число и положительно, но не больше, чем 3,9».
- 149 Дано высказывание «Число х меньше числа 7». а) Может ли данное высказывание быть истинным при х> 6? Если да, при- ведите пример числа х. б) Может ли данное высказывание быть истинным, если х> 7? Если да, при- ведите пример.
- E. Choose the true sentence. 1) Fred wanted to meet new friends. 2) Fred liked his new house. 3) Fred liked living in the village.
- D. What happened when Fred was nine years old? 1) His family moved to a big city. 2) His family sold their house. 3) His father bought a small house.
- Двоичное представление чисел Настало время проверить, что замок заведётся! Только подключи правильно провода. Слева их номера указаны в десятичной системе, справа в двоичной. 21 10100 20 10101 10 10000 8 111 7 1010 16 Ответить education.yandex.ru + 233 1000
- Начерти схемы 3, 5 предложений.
- 2 Вставь пропущенные буквы.
- ФИ 1 Вставь буквы. Раздели слова на слоги, поставь ударение.
- 5 Circle the correct alternative. 1 During the interval/pause/break for Les Misérables, we talked about the play. 2 We ordered our tickets/fees/places for the show online. 3 The art exhibition was full of spectators/visitors/ viewers. 4 The play was so good that the audience cried/shouted/applauded for five minutes. 5 I wanted to know about the performance so I bought a programme/recipe/guide.
- 4 Look at the first pair of words. Complete the second pair so it is similar to the first. 1 plays theatres; exhibitions galleries 2 words plays; lyrics → 3 conductors orchestras; directors → 4 artists paintings; → sculptures 5 vocalists singing; → piano-playing
- 3 Circle the odd one out in each group. 1 play drawing scene character 2 musician songwriter tune landscape 3 orchestra musician composer sketch 4 audience still life masterpiece abstract painting 5 lighting sculpture performance stage
- 2 Now match the words in 1 with the definitions. 1 painting of countryside scene 2 painting of the artist by the artist 3 painting of real life objects 4 public show of art that people can go to look at 5 solid object made as a work of art from metal, wood etc. 6 place where paintings are exhibited 7 art that expresses ideas or feelings, not exact appearances 8 drawing done quickly without many details
- 1b Match some of the words with the pictures above.
- 1a Complete the words connected with art with the missing vowels (a, e, i, o, u). 1 gllry 2 sk... tch 3 st III f 4 bstr.... ct 5 xh b t n 6 s If-p rtr t 7 sc Ipt r 8 l ndsc p
- Выпиши любое имя существительное и разбери его как часть речи по образцу (учебник, часть 2, с. 144). морхоз - сущ,
- Самой отдаленной от Солнца планетой является...
- В прямоугольном треугольнике один из острых углов на 28° больше другого. Найдите больший острый угол этого треугольника.
- Противоречия между фламандцами и валлонами существуют в
- 9. There weren't _________ people at the cinema yesterday. 10. There were _________ people at the cinema yesterday. 11. I must go now. I've got _________ work to do. 12. I've heard _________ interesting news this morning. 13. They don't want _________ help moving to their new house. 14. Are there _________ problems with your work? 15. There aren't _________ people in this village. 16. We've got _________ lemons. We need to buy _________. 17. There's not so _________ work to do this week. 18. There were too _________ people at the concert - we couldn't see the band. 19. It's a problem when there are so _________ people. 20. We are going away for _________ days.
- Лера и Максим выполняют проект, посвящённый растению Тысячелистник обыкновенный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) ельник 2) пруд 3) сфагновое болото 4) поле
- 1. Реши задачу. На одной пасеке 48 ульев, а на другой 44. С первой пасеки сняли на 80 кг больше мёду, чем со второй. Сколько мёду собрали с каж- дой пасеки? 2. Реши задачу.
- 11. Согласно Федеральному закону от 27 июля 2010 г. № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», в роли заявителя не может выступать (укажите один из вариантов ответа):
- 10. Выберите основные принципы предоставления государственных услуг (укажите один из вариантов ответа):
- 9. Кто является оператором федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» (укажите один из вариантов ответа):
- 3. Установите последовательность процессов, происходящих при летнеосенних сезонных изменениях в умеренном поясе. Запишите соответствующую последовательность цифр без пробелов, например, 42315 1. замедление ростовых процессов у растений 2. уменьшение продолжительности светового дня 3. созревание плодов и семян 4. отделение листьев от стебля 5. образование в основании листьев листопадных растений пробкового отделительного СЛОЯ 6. отток органических веществ из листьев в места запасания, разрушение хлорофилла
- 5 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- 4 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2. 3.
- 3 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник. 1) Найди площадь этого прямоугольника. Ответ дай в квадратных сантиметрах. 2) Проведи на рисунке выше прямую линию так, чтобы этот прямоугольник был разделён на две равные фигуры.
- Матч по футболу между четвёртыми классами начался в 12 ч. 50 мин и продолжался 1 ч. В какое время закончился матч по футболу, если во время его проведения было сделано два перерыва по 10 мин каждый?
- Источники света. Распространение света (к §63, 8-й класс) Источниками света являются ...
- 10. Тип 9 № 12489 Число 1G23 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы G? В ответ запишите одну подходящую цифру
- 9. Тип 8 № 1236 Изображённую на рисунке фигуру из кубиков поместили в ко- робку, имеющую форму прямоугольного параллелепипеда. Какое наибольшее количество таких же кубиков может поместиться в такой пустой коробке?
- 8. Тип 7 № 12781 В театре нужно отремонтировать 120 кресел. Первая мастерская может завершить этот ре- монт за 12 дней, а вторая - за 4 дня. За сколько дней они смогут отремонтировать все кресла, если будут работать вместе?
- Два приятеля вышли навстречу друг другу от своих домов. Один шёл до встречи 5 мин со скоростью 60 м/мин, а второй – 65 м/мин. Какое расстояние между их домами?
- Велосипедист проехал за 3 ч со скоростью 12 км/ч две третьих всего пути. Какое расстояние должен проехать велосипедист?
- А2. Если тело плавает в жидкости, то его вес в воздухе ... весу (веса) жидкости, вытесненной им a) > 6) < B) =
- А1. Если сила тяжести, действующая на погруженное в жидкость тело, больше архимедовой силы, то тело а) всплывает б) тонет в) находится в равновесии в любом месте жидкости
- Таможенная граница РФ:
- 58. Что называют эти слова? падежи
- 3.3. Какие из этих организмов можно встретить в естественной среде (не в зоопарке и не в ботаническом саду) на территории природной зоны А, а какие - природной зоны Б? Запиши номера фотографий с изображением этих организмов в таблицу под соответствующими буквами. Ответ: Природная зона Организмы A Б
- 3.2. На следующей странице представлены фотографии лемминга, ягеля- саксаула и черепахи. Запиши название каждого из этих организмов рядом с номером фотографии, на которой он изображён. 1) мммина 3) Меля 2) черепаха 4) саксаула
- Название природной зоны (Б): полупустыня
- Название природной зоны (А): Тундра
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Куда иголка туда и нитка.
- 11 Выпиши из 9-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены предложении. Ответ.
- 10 Выпиши из 20-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ.
- Прочитай текст и выполни задания 3 Запиши ответы на отведённых для эп строчках. (1)Известно, что медведи всю зиму (2)И этому есть причина. (3)Медведи крупные животные. (4)Косолапый может в более трёхсот килограммов. (5)В длину ки вырастают до двух с половиной ме (6)Представляете, сколько пищи нужно та великану? (7)А ведь зимой в заснеженном нет ни вкусных ягод, ни плодов, да и
- В гулкой пустоте шорохи. Ответ.
- 230. Длина прямоугольника 8 см, периметр 24 см. Начерти такой же прямоугольник, раздели его на 2 равных треугольника. Найди площадь каждого треугольника.
- 229. Проверь, верны ли равенства. 1428:42 = 2856:84 9408-936 = 8208+736 4507*18 = 81126 9512:29 = 328
- 228. Фермеры продали 1364 т пшеницы, ржи — на 276 т меньше, чем пшеницы, а гречихи — в 8 раз меньше, чем ржи. Сколько тонн гречихи продали фермеры?
- Опираясь на пункт 3, страница 166, заполните таблицу Купечество в XVII в.
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Код Алина и Борис для описания внутреннего строения Кукурузы сахарной приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- Курды проживают на территории:
- 11661:23 20706:34 3912:12 6748:14 48 960:68 40 890:87 10 635:15 11 206:13 773075:85 629 260:73 14562:18 15640:17 234 135:45 603 720:86 58 520:19 43 248:16
- Выберите прилагательное, в морфологическом разборе которого будет указано следующее: М. р., Тв. п., ед. ч.
- СИЛА ТЯЖЕСТИ И СИЛА АРХИМЕДА 1. Подводная лодка «Акула», стоящая у причала, имеет массу 23 300 000 кг. Чему равен модуль силы Архимеда, действующей на эту подводную лодку? Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Ответ дайте в Ньютонах. 2. Оля уронила в речку мячик объёмом 1,2 л. Какая сила Архимеда действует на мячик, если он погружён в воду только наполовину? Плотность воды 1000 кг/м3. Ответ дайте в Ньютонах. 3. Подводная лодка «Акула», стоящая у причала, имеет массу 23 600 000 кг. Чему равен модуль силы Архимеда, действующей на эту подводную лодку? Ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Ответ дайте в Ньютонах.
- Найдите значение выражения (35814-20556):6-41-37.
- Вал швейной машины за минуту делает 1080 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 23 секунды?
- Найдите значение выражения 1- (3 5/14 : 8 28)
- Рулон ткани имеет длину 8 м и ширину 1,5 м. Сколько зонтов в комплекте с чехлами можно изготовить из этого рулона, если для одного зонта на купол расходуется 1 м² ткани, на чехол расходуется 0,5 м² ткани, и ткань нужно рассчитывать с запасом 20%, учитывая припуски на швы и особенности раскроя?
- Маша нашла площадь поверхности купола зонта как площадь сферического сегмента по формуле S = 2πRh, где R — радиус сферы, h — высота сегмента. Рассчитайте площадь по- верхности купола способом Маши. Считайте, что число п равно 3,14. Ответ дайте в квад- ратных сантиметрах с округлением до разряда единиц.
- Маша предположила, что купол зонта имеет форму сферического сегмента. Вычислите радиус В сферы купола, зная, что ОС = R. Ответ дайте в сантиметрах.
- Поскольку зонт сшит из треугольников, рассуждала Наташа, площадь его поверхности можно найти как сумму площадей треугольников. Вычислите площадь поверхности зонта методом Наташи, если высота каждого треугольного клина равна 56 см (рис. 4). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- Длина зонта в сложенном виде равна 26 см (рис. 3). Найдите длину спицы, если каждая спица сложена в 3 раза (зонт в три сложения), а длина ручки зонта равна 5,9 см. Ответ дайте в сантиметрах.
- анскрипцией, слова [красавица] красавиу [залит’эт’] е слова, вставь, если нуж-
- Тип 2.1 № 11274 i На диаграмме представлена площадь в нескольких городах штата Канзас по данным на 1 января 2018 г. Определите, у какого из этих городов вторая по величине площадь.
- Тип 1 № 2011 i Найдите значение выражения \(\frac{8}{9} - \frac{5}{12} \cdot \frac{8}{15}\) Ответ:
- Протекционизм – политика государства во внешнеэкономической деятельности, направленная на защиту:
- 4✰✰✰ Write questions and short answers using the prompts below. 1 you/go to the supermarket/when/1/see / you/ this morning✓ A: B: 2 your teacher/go/into/the classroom / while / she / talk on her phone X A: B: 3 Luke/study/ in the library / when/we/leave / school A: ? ? ? B: 4 we/drive/past Martin / while/he/walk/ to school x 5 you/listen/ to music/when/1/email/you/last A: B: night X A: B: ? ? 6 Marta and Joe/buy/milk/when/they/shop/this morning A: B: ?
- Пыльные бури происходят в некоторых регионах России всё чаще. Они ухудшают условия жизни и деятельности людей. На территории каких двух из перечисленных регионов России вероятность пыльных бурь наиболее велика? 1) Липецкая область 2) Волгоградская область 3) Ставропольский край 4) Пермский край 5) Приморский край
- По данным Росстата, на 1 января 2025 г. общая численность населения Тамбовской области составляла 946,0 тыс. человек. В 2024 г. в хозяйстве были заняты 494,4 тыс. человек и 9,4 тыс. человек не имели работы и искали её. Определите долю населения, составляющего рабочую силу Тамбовской области в конце 2024 г. Результат округлите до целого числа.
- Comparative vs. Superlative Complete the sentences using the comparative form. 1. It's too noisy here Can we go somewhere _________ (quiet)? 2. The weather is too cold here. I'd like to live somewhere _________ (warm) 3. You're talking very loudly. Can you speak _________ (quiet) 4. Unfortunately her illness was _________ we thought at first. (serious) 5. The exam was _________ than I expected. (difficult) 6. Going by train is _________ than driving. (expensive) 7. You're _________ than me. (old) 8. Can you walk a bit _________? (fast) 9. It's _________ to live in a big house. (comfortable) 10. I'd like to have a _________ car. (big)
- В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 57°. Найдите второй острый угол этого треугольника.
- 144. Прочитай. Хитрый паучок
- 143. Составь предложения из рассыпанных слов. 1) воздухе, звенит, в, жаворонка, песня, чистом; 2) уже, берёзе, появились, почки, на, большие; 3) воробьи, берёзы, около, скачут; 4) первые, скоро, появятся, цветы. • Можно ли назвать эти предложения текстом? • Озаглавь и запиши текст. Придумай одно-два пред- ложения на эту же тему. • Определи число и время глаголов.
- 2. Тип 2 доня А) Ассирийское государство Б) Древний Египет 502 902 до на Перечень тем 123 В) Древний Китай Г) Древняя Палестина Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где полностью или частично было расположено государство, в котором были написаны законы царя Хаммурапи АРАКИЙСEOL MORE ЮЖНО КИТАЙСКОЕ MOPE 1)
- Вычисли. 528 + 190 246 + 85 84 + 276
- Найди наименьшее произведение.
- 54:9-13 72:8-11 8·8:4 9·9:3 48:2-18:9 64:8+84:4 326-1 754-0
- В театральной кассе было 480 билетов. Кассир продал билеты на 5 спектаклей, по 16 билетов на каждый. Сколько ещё билетов осталось в кассе? Сколько можно составить задач, обратных данной?
- 3. Коля купил 3 тетради по ☐ р. и 2 альбома по ☐ р. Сколько денег он заплатил? Дополни условие и реши задачу.
- Реши с объяснением. 456 + 252 690 + 188 23 + 338
- Объясни, как выполнено сложение. +437 95 532 +326 279 605 +89 78 167
- 200-(36+14) 700-(83+17)
- 83 67 16 483 67 416 846-37 детских садов
- Верны ли данные утверждения? А) Территория Гонконга возвращена Великобританией Китаю в 1997 г. В) Аомынь - территория на юге Китая, бывшая португальская колония. Подберите правильный ответ.
- C. What music did Fred like listening to? 1) classical music 2) pop music 3) jazz
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.