База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Хан, стоявший во главе Золотой Орды, в годы правления Ивана III?
- 1. Как назывался сбор Золотой Орды, который отказался платить Иван III?
- На двух полках стояло 30 дисков. С одной полки взяли 3 диска, а на другую полку поставили 8 новых дисков. Сколько дисков стало на двух полках? Реши задачу двумя способами, записывая решение по действиям. 30-3=94 (g) 27+8=25g) Ответ: 2x1g1 79 Ambem: +68 +57 +65 +48 +55 +30 84 74 91 89 93
- The man is taking a shower.
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из списка. Два слова в списке лишние. The Farmer and the Cow Once there was a farmer who had a very old and thin cow. It didn't give much milk anymore, just a cup or two a day. The farmer's wife decided that they had to sell it. "Go to the market," she said to her husband, "and sell our cow." "But nobody will buy A___ an old cow!" said the farmer. "Well, tell everyone that she B___ looks old, but in reality, she is wonderful and gives us a lot of milk." The farmer agreed. He stood with the cow all day C___ at the market telling unbelievable stories about the wonderful cow. His love for the cow grew with his own stories, and by the D___ of the day he started believing in them. When no one bought the cow, he said to himself, "Why did I E___ decide to sell such a fantastic cow?" and went home happy. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- 19. Тип 13 № 4932 / Екатерина и Александр выполняют проект, посвящённый животному Речной рак широкопалый, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. В своём проекте Екатерина и Александр хотели обратить особое внимание на процессы жизнедеятельности животных. Они запечатлели этот процесс на фотографии. Напишите его название.
- 18. Тип 12.2 № 4989 / Евгений и Максим выполняют проект, посвящённый животному Волк серый, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Какой признак характеризует принадлежность волка к классу Млекопитающие? Запишите в поле ответа номер выбранного признака. 1) отсутствие ядер в клетках 2) вскармливание потомства молоком 3) роговые чешуйки кожи 4) неограниченный рост
- 17. Тип 12.1 № 1730 / Наталья и Дмитрий собрали разных животных для живого уголка. Для каждого животного им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого животного в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» животного, изображённого на фотографии. Список слов: 1) Ахатина 2) Ахатина гигантская 3) Моллюски 4) Животные Номера правильных ответов занесите в поля таблицы.
- 15. Тип 10 № 4893 i Ира и Глеб выполняют проект, посвящённый лишайнику Пармелия борозчатая, по следующему плану: местообитание, внешний вид лишайника, строение и функции, значение для человека и роль в природном сообществе. Обычно при изучении лишайника, отмечают область его распространения в лесу. Как Вы думаете, какое оборудование ребята взяли с собой для этой цели? 1) термометр 2) бинокль 3) карта местности 4) линейка Запишите в поле ответа номер выбранного оборудования.
- 14. Тип 9 № 4808 i Алина и Слава выполняют проект, посвящённый одноклеточной водоросли Хламидомонаде, по следующему плану: местообитание, внешний вид, строение и функции частей клетки, значение и роль в природном сообществе. Выберите название сообщества, в котором обитает эта водоросль. 1) лес 2) пруд 3) луг 4) море Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
- 16. Тип 11 № 4906 i Женя и Максим выполняют проект, посвящённый бактериям, по следующему плану: места обитания, внешний вид бактерий, строение и функции, значение для человека и роль в природных сообществах. На рисунке буквами обозначены разные формы бактерий. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующей формы из списка.
- Что сканировать на кассе при продаже маркированного товара?
- Ex. 2 1. Where _______ you (to work) last year? - 1 (to work) at a plant. 2. _______ You (to like) to go to the cinema often? 3. What _______ they (to do) now? - They (to discuss) a question. 4. Where _______ you (to go) yesterday? - 1 (to go) to the disco. 5. _______ You (to meet) me tomorrow? 6. What _______ the children (to do) at this moment? - They (to watch) a film now. 7. Where _______ we (to drive) next week? 8. _______ He (to play) computer games yesterday? 9. What _______ she (to write) now?
- Choose the correct one. I _______ on a plane.
- 7) Найди значение выражения: 72000: 400 +63.4.
- 2) Во сколько раз больше путёвок было продано в лагерь «Берёзка», чем в лагерь «Чайка»?
- 1) Сколько путёвок было продано в лагерь «Парус»?
- (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всего дня лил дождь, и нам так и не удалось сфотографироваться (В)БЛИЗИ памятника.
- (ПО)МЕРЕ продвижения по маршруту накапливалось беспокойство (В)ВИДУ ухудшения видимости.
- Ученые наблюдали за дельфинами (В)ТЕЧЕНИЕ долгого времени, но так и не разобрались (ВО)ВСЕХ особенностях этих животных.
- Он быстро прошел (ПО)ЗАДИ стоящего трамвая и негромко обратился к нам (НА)СЧЕТ квартиры.
- (НЕ)СМОТРЯ на усталость, мы продолжали идти (НА)ВСТРЕЧУ мерцающему огоньку.
- Какой научный метод позволил сделать вывод о сходстве трилобитов и современных членистоногих животных?
- ЗАДАНИЕ З Выберите несколько вариантов ответов Укажите предложения, в которых фразеологизмы используются неверно. Ваш ответ неверный 0 баллов
- 8 Тип 7 № 12388 i Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если из тачивают одинаковое количество деталей?
- 7 Тип 6 № 12522 i Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Площадь сада 19 200 м². Одна десятая часть площади сада занята яблонями, а одна пятая часть оставшейся площади — сливами. Какая площадь занята сливами?
- Впиши в кроссворд английские названия цветов. 1) серый 2) зелёный 3) фиолетовый 4) голубой 5) оранжевый 6) коричневый
- Из 190 кг винограда, содержащего 90% влаги, получают 20 килограммов изюма. Какова влага такого изюма? В ответ запишите число или конечную десятичную дробь без пробелов.
- Найдите площадь поверхности части цилиндра, изображённого на рисунке. В ответе укажите частное от деления найденной площади на П.
- Вычислите значение выражения 15,8- (15,8+7-5), раскрывая скобки.
- Вопрос: Установите правильную последовательность этапов перевода студента из одного вуза в другой: Тип ответа: Сортировка
- The woman is in the living room.
- MB = 4 AM = 12 ∠OMK = 30° OK-?
- AO = 10 OE = 8 OF = 6 AB, CD-?
- ABCD – трапеция AD, BC-?
- P\(_{\triangle MEF}\) -?
- AB-?
- OM = 30 AM, BM-?
- ΜΑ, ΝΑ -?
- MN-?- 15
- В случае неблагоприятного результата анализа спортсмен имеет право:
- 5. Создайте в классе две группы — «нестяжателей» и «иосифлян». Подготовьтесь к проведению дискуссии о путях развития Русской православной церкви.
- 4. На каких территориях и каким образом формировалось казачество? Чем занимались казаки?
- 3. Расскажите о том, как появились поместья. Из представителей какой группы общества складывался слой помещиков? Как поместная система была связана с укреплением армии?
- 2. Какое значение для создания централизованной системы управления имело принятие Судебника?
- 1. Как вы думаете, какие вопросы решались на заседаниях Боярской думы? Как происходило их обсуждение? Чьё мнение было главным?
- При каких значениях х двучлен 2х +11 принимает положительные значения?
- -0,1 (3a + 5) + 1,5a =
- 7(2n-1) – 4n =
- ФИ Практическая работа Характеристика растительности участка местности своего края Цель: -познакомиться с наиболее распространенными растениями своей местности; -показать зависимость растений от среды их обитания. Последовательность выполнения работы Прослушать рассказ учителя (сообщения учащихся) изучив гербарии, картины, другие источники знаний, заполните таблицу. Дикие Растения Культурные 2. На примере любого растения (по выбору) покажите анатомическую приспособленность к среде обитания. Заполните талицу План описания: название особенности внешнего вида где обитает какие почвы предпочитает значение в жизни человека Зарисуйте растение из задания 2 (по желанию) ФИ 6-24 Практическая работа Характеристика растительности участка местности своего края Пель:
- при мысленном рассечении предмета плоскостью. В сечении изображается только то, что попадает в секущую плоскость. Если секущая плоскость проходит вдоль оси поверхности вращения, то изображение распадается на отдельные части, то вместо сечения выполняется
- Что сканировать на кассе при продаже маркированного товара?
- Что нельзя делать при продаже алкоголя на кассе?
- 4. Прочитай текст. Что ты узнал из текста о Московском университете? Озаглавь текст. Запиши название. Составь 4-5 вопросов по тексту. Запиши их. Задай вопросы своему соседу по парте.
- 2) Для кого Аня сделала открытку сразу после открытки для мамы?
- Аня делает открытки к Восьмому марта для родственников: мамы, бабушки и тёти. Сначала она сделала открытку зелёного цвета, затем — жёлтого, а потом — голубого. Известно, что мамин любимый цвет жёлтый, а бабушка не любит зелёный цвет. 1) Открытка какого цвета досталась тёте?
- Вова и Алёша договорились встретиться у пятого вагона поезда. Вова отсчитывает вагоны с «головы», а Алёша с «хвоста» состава. Тем не менее они подошли к одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде? Запиши решение и ответ.
- Найди значение выражения 3003. 12 - 720 : 9.
- 118. Запишите правильные словосочетания, выбирая из скобок нужный пароним. (Стеклянный/стекольный) стакан, (восход/всход) Солнца, (абонент/абонемент) в бассейн, (благодарный/благодарственный) человек, (различать/отличать) голоса, (мороже-
- Заполните пустые ячейки таблицы, если О — центр окружности, СВ = 8 см, СК = 19 см.
- 10 В музыкальном упражнении под первой (самой нижней) линейкой нотного стана стоит 1 нота, на самой линейке — 2 ноты, между первой и второй линейками — 3 ноты, на второй линейке — 4 ноты, между второй и третьей линейками — 5 нот и так далее до нот, написанных над пятой линейкой. Сколько всего нот стоит над пятой линейкой нотного стана? Сколько всего нот в упражнении?
- 9 На детский музыкальный конкурс приехало 27 хоров, в которых поют 945 человек, поровну в каждом хоре. Известно, что в каждом хоре мальчиков на 5 меньше, чем девочек. Сколько девочек поёт в одном хоре? Сколько мальчиков?
- 8 На концерт органной музыки продали 836 билетов. В зале 25 рядов, по 36 мест в каждом. Сколько мест останется свободными?
- 7 Симфонический оркестр дал 3 юбилейных концерта, которые посетили 833 человека. На первый концерт пришло \(\frac{3}{7}\) всех слушателей, на второй — на 28 человек меньше. Сколько человек пришло на третий концерт симфонического оркестра?
- 11. На рисунке изображена деталь, которую Иван Сергеевич решил сделать из металлической проволоки. Какое минимальное количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить деталь, показанную на рисунке?
- ЗАДАНИЕ З Выберите один из нескольких вариантов Развитие организма животного с момента образования зиготы до рождения изучает наука
- Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые: a)-(a+2,1b) + (3,8a - 1,9b); a) (1,2a + 2,4b)
- 6. Какая из отмеченных на числовой прямой точек имеет координату -3, 2?
- 6.253 Вычислите: a) 0,42 : 7 + 12,32 : 4 + 9,6 : 6 +0,3:6 6) (2,83 + 2,57) : 18; в) 5,76 + 4,34 : 14; г) 3,6 + 3,2 : (22,5 - 14,5).
- 4252 Решите уравнение: a) 4x + 7x = 1,98; 6) 9z - 5z = 5,52;
- 6251 Найдите корень уравнения: a) 212 = 0.21: 6) 2,64 : a = 4;
- 4. Выявите географические регионы Италии, определите их главные географические особенности. Нанесите на контурную карту Италии: названия регионов, их границы, крупнейшие города страны. Отразите специфические географические особенности регионов Италии (рис. 4).
- подготовка к впр задача 1 В треугольнике АВС проведены медиана ВМ и высота ВН. Известно, что АН = 54, BC = BМ. Найдите длину стороны АС. задача 2 В треугольнике АВС проведена биссектриса СЕ. Найдите величину угла ВСЕ, если ∠ВАС = 46° и ∠ABC = 78°.
- Тип 3 № 9725 Задумали число. От шестой части этого числа отняли восьмую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число. Ответ:
- Ежик-чудачок сидел и ... рыбку на крючок. На грядке кабачок лежал и ... на солнышке бочок. Как у наших у ворот дети пели и ... хоровод. 7 Умные мышки листали и ... книжки. • Запиши предложения и подчеркни глаголы. Уст Во поставь к глаголам вопросы.
- Б. Ⅰ) Уравняйте коэффици- енты при переменной у II) Сложите почленно ле- вые и правые части урав- нений системы и решите получившееся уравнение II) Подставьте най- денное значение х в любое уравнение и най- дите соответствующее значение у ) Запишите ответ
- x-3y=1 2x+2y=10 1) 2) (-2) 2x-3y=0 -3x+5y=4 3 2
- Задание 75. Решите систему способом сложения. A. Ⅰ) Уравняйте коэффици- енты при переменной х П) Сложите почленно ле- вые и правые части урав- нений системы и решите получившееся уравнение
- Choose the correct one. _______ ever _______ Big Ben?
- Раскройте скобки -(49 + 6 - 9).
- Найдите отрезок или угол, обозначенные знаком вопроса.
- Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству -2x ≥ 14.
- The bird is in the tree.
- Право на образование было впервые закреплено в Конституции СССР ... года
- ФИЗИ9-06-3,6-08 Установите соответствие между научными открытиями и учёными, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соот- ветствующую позицию второго.
- ФИЗИ9-06-16-12 Сопоставьте свойства световых волн их описаниям. 1) Огибание волной препятствий, размер которых сравним с длиной ее волны 2) Сложение волн, при котором наблюдается устойчивая картина максимумов и минимумов 3) Разложение света в спектр при прохождении через среду 4) Изменение направления распространения на противоположное на границе раздела двух сред 5) Изменение направления распространения и скорости при переходе из одной среды в другую
- ФИ Практическая работа Характеристика растительности участка местности своего края Цель: -познакомиться с наиболее распространенными растениями своей местности; -показать зависимость растений от среды их обитания. Последовательность выполнения работы Прослушать рассказ учителя (сообщения учащихся) изучив гербарии, картины, другие источники знаний, заполните таблицу. Дикие Растения Культурные 2. На примере любого растения (по выбору) покажите анатомическую приспособленность к среде обитания. Заполните талицу План описания: название особенности внешнего вида где обитает какие почвы предпочитает значение в жизни человека Зарисуйте растение из задания 2 (по желанию)
- 9 Выпиши из 14-го предложения все имена существительн в той форме
- 8 В 10-м предложении найди слово, состав которого соответ ствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ.
- 7) Замени слово «старый» из 7-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ. Старый
- 6) Как ты понимаешь значение слова «блюдце» («блюдца») из 9-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ. Блюдце это
- 644 Приведи к наименьшему общему знаменателю дроби: 1 1) 102 и 104 ; 2) 2.3.52 и 1 24.333) 23.5.7 и 32.5.7 ?
- 5) Где завершил свой боевой путь (где был ранен или погиб, где похоронен или пропал без вести).
- 4) Какие награды получил, за какие бои.
- 3) Где начал свой боевой путь.
- 2) В каких войсках воевал, в каком воинском звании.
- 1) Фамилия, имя, отчество участника войны.
- Готово < < К списку задач finance.uchi.ru Приложение банка Выбери настройки для самой надёжной защиты банковского приложения и карты. Обновлять приложение через интернет-форум Двухфакторная аутентификация включить через проверенный источник выключить Биометрия ПИН-код для входа 111111 109843 Секретное проверочное слово девичья фамилия бабушки своё имя включить выключить Включить уведомления о поступлении денег обо всех операциях
- Выпишите из текста слово, которое означает «странствующий богомолец, паломник или путник».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.