База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- в чине майора
- за каждым словом
- такой случай
- шерстяной носок
- мальчиком лет пяти-шести
- Дано (преобразуй текст в математическую запись условий задачи). Гипотенуза равна 32 см. Угол В равен 30 градусам. Прямоугольный треугольник АВС. Найти: АС. Решение. Против ∠B = 30° лежит катет . По он равен половине гипотенузы, значит, см. Ответ: АС = см.
- Внимательно прочитай предложение, выпиши из него наречие, определи его разряд по значению. Пакеты обыкновенно тут же распечатывались, новости сообщались, и канцелярия представляла картину самую оживлённую (А. С. Пушкин. Повести Белкина). Наречие – разряд по значению –
- • Почему Первое ополчение не сумело освободить Москву?
- ▲ Согласны ли вы с мнением В. Ключевского о Смуте? Свой ответ аргуме
- Choose the correct option. 1. Where ... the children yesterday?
- 7. Найдите наречия в тексте и определите их способ образования. Он быстро побежал влево, затем резко остановился. Потом медленно пошёл вниз по тропинке.
- 6. Замените словосочетания наречиями. Говорить с радостью Бежать с быстротой Смотреть с интересом Действовать с умом Смеяться с весельем
- 5. Определите, от каких частей речи образованы наречия. Вдруг Вправо По-английски Сгоряча Вверх
- 3. Укажите наречие, образованное от существительного: а) утром б) быстро в) смело г) громко 4. Найдите ошибку в образовании наречия: а) по-доброму б) по-английски в) по-волчьему г) по-зимнему
- 4. Решите тест. 1. От какого прилагательного образовано наречие «смело»? а) смешной (6) смелый в) смешливый г) смехотворный 2. Какое наречие образовано приставочно-суффиксальным способом? а) быстро б) влево в) громко г) весело
- Задание 2. Найдите корень уравнения. 1) x-\frac{x}{18}=-\frac{34}{9}; 2) -5+\frac{x}{3}=\frac{x+8}{6}; 3) \frac{7x+2}{4}+1=\frac{5x}{3}; 4) \frac{16}{x+3}=\frac{8}{11}; 5) \frac{5}{x+9}=-2; 6) \frac{5}{x-12}=\frac{12}{x-5}.
- Задание 1. Найдите корень уравнения. 1) -9+x-3x-7; 2) 3-4(3x-5)=12-7x; 3) x-1-2(x+2)=-3(1-x)+8; 4) (x+2)²-(7-x)²; 5) (x-4)²+(x-1)²=2x²; 6) 2x²+3x-8-5x²+4x-(-5+3x²).
- Here is the original image:
- Ответьте на вопросы 1. What can you do in your neighbourhood?_ 2. What should you do when you cross the street?_ 3. What mustn't you do in your neighbourhood?
- Переведите предложения на английский язык 1. Я не могу сегодня пойти гулять 2. Ты должен посмотреть этот фильм 3. Тебе следует быть (be) внимательным
- Какой рисунок иллюстрирует решение неравенства 4 + x ≤ 2? Выбери верный вариант ответа.
- 1. 2. You 3. You your friends. 4. He has just broken his leg so he 5. Drivers 6. I 7. She 8. We 9. We 10. How
- 18. Drivers... stop because the kids are Crossing.
- 11. Your cousin ... surf very well. And you?
- 4. Tim... eat two ice creams. It's not a good idea.
- 7. Разложите на множители: a) 36a⁴-25a²b²; б) (x - 7)²-81.
- 6. Решите уравнение. a) (3x-2)²-(3x-4)(4+3x) = 0; 6) 25y² - 64 = 0.
- 5. Выполните действия. a) (c²-3a)(3a + c²); б) (3x+x³)²; в) (3-k)²(k+3)².
- 4. Решите уравнение 36-(6-x)² = x (2,5-x).
- 3. Разложите на множители. a) 25-y²; б) a²-6ab+b².
- 2. Упростите выражение (6-8)² - (64-6b).
- 1. Преобразуйте в многочлен. a) (x + 6)²; б) (3а-1)²; в) (3у-2)(3у+2); г) (4а+3k)(4а-3k).
- Найдите сторону равнобедренного треугольника, если две другие стороны равны: а) 7 см и 3 см; б) 8 см и 2 см; в) 10 см и 5 см.
- В равнобедренном треугольнике одна сторона равна 25 см, а другая равна 10 см. Какая из них является основанием?
- 3 Существует ли треугольник со сторонами: а) 1 м, 2 м и 3 м; б) 1,2 дм, 1 дм и 2,4 дм?
- Задание 4. Укажите события, произошедшие в произведении, соответствующие каждому элементу композиции литературного произведения. Завязка Развитие действий Кульминация Развязка
- (x · 5) · 3 = 345
- Упростите выражение №3 5 12 a+3 4 a-1 2 a и найдите его значе- не при а = 2,1.
- Oh, where _______ my teddy-bear?
- Какие из приведённых ниже суждений о памятнике культуры, изображённом на фотографии, верны? Данный памятник был построен в годы правления Владимира Святого. На изображении представлены древнейшие из сохранившихся боярских хором. Данный памятник был воздвигнут в честь победы над печенегами в 1036 году. На фотографии изображён Софийский собор. Памятник, представленный на изображении, находится в Великом Новгороде.
- Какое движение называют равнопеременным движением?
- ? H2SO4
- На диаграмме показано распределение саженцев плодовых деревьев в питомнике: яблони, груши, сливы, вишни, черешни.
- Найдите значение выражения 99:(1/9-1/99).
- Чему равна площадь данного квадрата?
- Nouns (singular/plural) Words that are used only in the plural are: • tools/instruments: scissors, pliers, scales etc. • clothing: clothes, jeans, trousers etc. • other words: goods, stairs etc. Words that are used only in the singular are: • luggage, money, information, news, equipment, food, furniture, advice etc. • games: billiards, dominoes etc. • school subjects: physics, maths etc.
- 5 Grammar Grammar Reference Nouns (singular/plural) a Read the theory. Is it the same in your language?
- Расположите слова-синонимы в порядке усиления признака. 1) Титан, великан, гигант, исполин. 2) Отважный, храбрый, неустрашимый, смелый. 3) Страшиться, трепетать, робеть, бояться. 4) Холод, стужа, мороз.
- Задача4. Мальчик пробежал 600 м до магазина за 4 мин. Со- вершив покупку, он спокойно возвратился домой за 8 мин. Сколько времени провел мальчик в магазине, если его средняя скорость составляла 3,6 км/ч?
- оригинальное изображение:
- 7. Найдите и зачитайте пейзажные зарисовки и размышления поэта о лете, осени, зиме.
- 6. Как развиваются отношения Ленского и Ольги?
- 5. Успокоились ли чувства Татьяны после признания Онегина? Как это объясняет сам поэт? Согласны ли вы с мнением классика?
- 4.В лирических отступлениях Пушкин говорит об изменчивости друзей, возлюбленных, родственников. Кому, по его мнению, может доверять человек? Кого может любить?
- 3. Прочитайте исповедь Онегина и прокомментируйте.
- 2. Какое впечатление произвело на Онегина письмо Татьяны? Какое он принимает решение? Как это его характеризует?
- 1. Какой любовный опыт имел Онегин? К чему он привел героя?
- 9. Почему крестьянские девушки, собирая ягоду, поют?
- 8. Какие чувства испытывает Татьяна, ожидая ответа Онегина?
- 7. Прочитайте и прокомментируйте письмо Татьяны.
- 6. Что Пушкин говорит в очередном лирическом отступлении о поведении светских красавиц в любви? Отличается ли поведение Татьяны от их поведения? Чем? На что решается Татьяна? Как это ее характеризует?
- Choose the correct option. We packed both light and warm clothes because the weather can be really _________.
- Обведи в рамку функцию, которую используют в электронной таблице для нахождения вероятности по формуле Бернулли.
- Какие европейские народы первыми начали исследование Южной Америки?
- 6 Listen to a conversation between an S&L representative and a potential customer. Mark the following statements as true (T) or false (F). 1 The S&L's interest rates are lower than a bank's. 2 Over half of the S&Ls lending goes to mortgage loans 3 The woman decides to apply for a loan.
- 2 mutually held / home financing institution A This __________ gives seventy mortgage loans a year. B The S&L is __________ by its members.
- 4 Read the sentence pair. Choose where the words best fit the blanks. 1 mortgage loan / security A We took out a __________ to buy our house. B John values __________ in his investments.
- Высота ассортимента определяется А) Количеством продуктовых линий. В) Количеством изделий в одной продуктовой линии. Подберите правильный ответ.
- Заполните пропуски на карте.
- Турист шел со скоростью v = \frac{21}{10} км/ч в течение t = \frac{1}{3} ч. Используя формулу пути S = vt, найдите расстояние, которое прошел турист. S = км (В ответе укажите несократимую дробь или число.)
- 5. В треугольнике DBG биссектриса ВЕ внешне- го угла при вершине В параллельна основанию DG. Определите вид ADBG. Ответ: ДАРВ является: а) разносторонним; 6) равносторонним; в) равнобедренным.
- так как Q 4. На рисунке Да ДВ. Определите вид ARPQ. Ответ: ARPQ является: а) разносторонним; б) равносторонним; в) равнобедренным. G
- так как 3. В равнобедренном треугольнике один из углов тупой, одна из сторон равна 15 см, а другая 10 см. Чему равно основание равнобед ренного треугольника? Ответ: Основание равнобедренного треугольника равно см.
- потому, что 2. Углы треугольника равны 40° и 60°. Определите, против какого угла треугольника лежит большая сторона. Ответ: Большая сторона лежит против угла, равного
- Вариант 2 1. Стороны треугольника равны 14 см и 5 см. Определите, может з угол, противолежащий стороне, равной 5 см. быть тупым. Ответ: Угол, противолежащий стороне, равной 5 см.
- 3. Tan 11 № 12959 Сколько заглавных латинских бука имеют вертикальную ось симметрии? ABCDEFGHI JKLMNOPQR STUVWXYZ
- 2. Tun 11 № 12958 Сколько заглавных латинских букв имеют центр симметрии? ABCDEFGHI JKLMNOPQR STUVWXYZ
- чеснока. Подземные побеги позволяют растению пережить низкие температуры зимой, так как почки покрываются почвой и снегом и становятся защищёнными от холода. Благодаря своему строению подземные побеги осуществляют запасающую функцию. Также они выполняют функцию не выбрано размножения так какR
- 21. 1. Һүҙлек диктанты яҙығыҙ. Бер-берегеҙҙең эшен тикшерегез, баһалағыҙ. дус, дуслык, дуҫтарса, ысын дуслык, тоғро дус, ҡунаҡ, әҙәпле, ышаныслы дуҫ, ҡәҙер, хөрмәт, бүләк, ихтирам, тырышлыҡ, кәйеф, мөнәсәбәт, ҡылыҡ, маҡтау, байрам II. Ике һүҙ менән һөйләм уйлап яҙығыҙ.
- 4. Разобрать слова по составу: трижды, нехорошо, досуха, сбоку, наизнанку, мимоходом, лучше, сверху, назло, еле-еле.
- 3. Восстановить пропущенные звенья словообразовательных цепочек. 1.Роскошь- ... -роскошно 2. Тихий- ... -потихонечку 3. Вера-верить- ... -неуверенно
- 2. Верны ли данные высказывания? Ответы: да-нет. 1. Наречие нехорошо образовано приставочным способом 2. Наречие досрочно образовано приставочным способом 3. Наречие издавна образовано приставочно- суффиксальным способом
- 1. Написать предложения, выделить наречия. Определить способ образования наречий. (С - суффиксальный; П приставочный; ПС приставочно-суффиксальный; С сложение). 1. Ветер принёс издалека песни весенний намёк. 2. Надо накормить их досыта. 3. Справа от нас раздавался шорох. 4.Он запросто заезжал в домишко своего товарища. 5. Никита повернул направо, к реке. 6. Русское население издавна живет на Белом море. 7. Печорин чуть-чуть побледнел и отвернулся. 8. Боцман все-таки поступил по-своему. 9. Береги честь смолоду. 10.Охотник взволнованно рассказывал о встрече с медведем.
- CULTURE CORNER The British Royal Family In September 2022, Elizabeth II, Queen of the United Kingdom died at the age of 96. Queen Elizabeth II was on the throne for 70 years. She was the longest-living and longest-reigning British monarch. Queen Elizabeth II was the Queen of Great Britain and 14 countries, Canada, Australia and New Zealand among them. 150 million people live there. She became the Queen in 1953. She was enthusiastic and worked hard for her nation and had regular visits to foreign countries. She attended many cultural events as part of her public role. Her main leisure interests included horseracing, photography, and dogs, especially corgis. Born: 1960 The Queen was born on April 21, 1926 of the royal House of Windsor. Elizabeth II was a loving mother, grandmother and great-grandmother. Her children and grandchildren are all members of the Royal Family. The main Royal residence in London is Buckingham Palace. Members of the Royal Family supported the Queen in her many state and national duties, they helped by work in the UK and overseas. The Queen and the Royal Family were symbols of Great Britain and part of British history and culture. Born: 1926 Died: 2022 Queen Eliz Prince Andrew Born: 1941 Kin Born: 2013 Born: 1982 Prince William Prince George Born: Pri The Queen had four children - three sons and a daughter. Her oldest son Charles w proclaimed Charles III King of the United Kingdom. Now the Queen's grandson Prince next in line to the throne. He is married to Catherine (Kate) Middleton. They are now Princess of Wales. In 2013 their first child Prince George was born. He is now the seco the throne after his father, Prince William. Find out more about the Royal Family in the Royal Family tree. For more information go to: http://gotourl.ru/11752 Queen Elizabeth II's Signature 1
- Периметр равнобедренного треугольника равен 50 см, а одна из его сторон на 13 см меньше другой. Найти стороны треугольника.
- В треугольнике АВС угол C равен 90°, а угол А равен 70°, CD – биссектриса. Найти углы треугольника BCD.
- Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, а разность гипотенузы и меньшего катета равна 15 см. Найти гипотенузу треугольника.
- треугольнике АВС: , СС₁ – высота, СС₁ = 5 см, ВС = 10 см. Найти.
- 38. Конкурсное задание должно быть составлено таким образом, чтобы (выберите несколько правильных ответов): его выполнение было возможным при использовании материалов и оборудования, указанных в Инфраструктурном листе и/или привезенных личных инструментов конкурсантов в его состав были включены как инвариантные, так и в зависимости от этапа Чемпионата, в рамках которого эт реализуется в его состав было включено минимальное количество модулей. Далее его выполнение максимально упрощалось при отсутствии оборудования на площадке
- да О да, по решению экспертного сообщества Конкурсантов (выберите один правильный ответ)? да, по решению Дирекции чемпионата нет
- Переведи арифметическое выражение в линейную запись. S = 1/2 ab 1. S = (1/2) * ab 2. S = 1/2 * ab 3. S = (1/2)(a + b) 4. S = (1/2) * a*b Укажи номер верного ответа.
- 3 Look at the pictures and use the prompts to write what the people are doing.
- Задание 2. На основе текста дайте оценку последствий природных явлений, заполните таблицу:
- Задание 2: прочитайте и переведите текст (письменно). MY FRIEND I have many friends. Most of them are my former classmates but my best friend is Peter. He is fifteen. Now he is a student of a college. He is a good student because he studies hard and is very diligent. He wants to become a good specialist and he is especially interested in computers. He often helps me with my English lessons and I'm grateful to him for that. Now I want to tell you about his appearance. He is rather tall and strong. He has an oval face, straight nose, dark-brown hair, blue eyes and a nice smile. People find him good-looking. Peter goes in for sports. He plays football and basketball well. His basketball team is very popular at the college. We made friends with Peter when he and his family moved to our house. We have very much in common: we like the same music, we both like reading. In general my friend is a very interesting person: he is intelligent and well-read. But the most important thing is that Peter is honest and kind. I can fully rely on him and trust everything to him. Peter has a great sense of humor and I like to spend my free time with him. I have another friend. Her name is Natasha. She is a schoolgirl and she lives next door. I like her very much. She is a blonde with blue eyes, she is slim and pretty. Her hair is long and she has a nice
- 2. Составьте предложения с обращениями, используя данные слова. Запишите их, вставляя пропущенные буквы. Здра..ствуйте, пожалу..ста, (до) свидания, сп..сибо, бл..годарю, изв..ните.
- 1. Прочитайте предложения из произведения Н.Н. Носова. Спишите их, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и ставя знаки препинания. Разберите предложения по членам. 1) Я вам друзья открою тайны здешних мест. 2) Бра..цы что он про меня сочиняет? 3) Цветик становись на бочку и ч..тай св..и ст..хи. 4) Вы нас очень напугали св..им в..здушным шаром. 5) Ты Пилюлькин всё тру- дишься всё другим пом..гаешь. 6) Слушай Незнайка выручи меня отсюда. 7) Эй братец загораешь? 8) Получай св..ю одежду товарищ.. по несчаст..ю. 9) Ск..жи Незнайка какая муха тебя укусила? 10) Цветик научи меня со- чинять ст..хи.
- 7. Определите количество информации в сообщении из К символов алфавита мощностью N, заполняя таблицу:
- 5) Какой вывод следует из закона сохранения электрического заряда? А) Заряд может появляться и исчезать в любой реакции В) В любой физической реакции суммарный заряд сохраняется С) Заряд может только возрастать D) Заряд может только уменьшаться
- 4) При приближении к нейтральному проводнику заряженного стержня внутри проводника возникают перераспределения зарядов: на ближней стороне накапливается один знак заряда, на дальней — противоположный, но суммарный заряд проводника остаётся нулём. Какой вывод следует из этого? А) Общий заряд проводника изменяется В) Суммарный заряд проводника остаётся равным нулю С) Заряд исчезает D) Заряд переносится на стержень
- 3) Два идентичных шара А и В имеют заряды +6 мкКл и -2 мкКл соответственно и соприкасаются, затем разделяются. При условии, что шары одинакового размера, каковы их заряды после разделения? А) А = +2 мкКл, В = +2 мкКл В) А = +6 мкКл, В = -2 мкКл С) А = 0 мкКл, В = 0 мкКл - D) А = -2 мкКл, В = +6 мкКл
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.