База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- C. The whale __________ having a lot of fun. 1) am 2) is 3) are
- B. I __________ looking at the funny animals. 1) am 2) is 3) are
- 4. A. The lizards __________ sitting in the sun. 1) am 2) is 3) are
- Вариант 2 • 1. Решите уравнение: a) 3x² + 13x - 10 = 0; в) 16х2 = 49; 6) 2x²-3x = 0; г) х²-2x-35 = 0. • 2. Периметр прямоугольника равен 30 см. Найдите его стороны, если известно, что площадь прямоугольника равна 56 см². 3. Один из корней уравнения х² + 11x+q=0 равен -7. Найдите другой корень и свободный член д.
- 42. Впишите - там, где это необходимо. § 1 1. ten candles.., six candle.., one candle..., three candle..., four candle..., nine candle... 2. five apple..., ten apple..., four apple..., seven apple..., one apple..., two apple... 3. six orange..., one orange..., two orange..., ten orange..., four orange..., five orange...
- 5. Решите уравнение $$2\frac{2}{9}:y=3\frac{19}{27}:3\frac{1}{3}$$.
- 4. Из 6 кг льняного семени получается 2,7 кг масла. Сколько масла получится из 34 кг семян льна?
- 3. Производительность первого станка-автомата 15 деталей в минуту, а второго станка – 12 деталей в минуту. Чтобы выполнить заказ, первому станку потребовалось 3,6 мин. Сколько минут потребуется второму станку на выполнение этого же заказа?
- 2. Из 12 кг пластмассы получаются 32 одинаковые трубы. Сколько таких труб получится из 9 кг пластмассы?
- 1. Решите уравнение 7,2 : 2,4 = 0,9 : x.
- 5. Решите уравнение $$x:\frac{1}{5}=3\frac{3}{7}:2\frac{22}{35}$$.
- 4. В 8 кг картофеля содержится 1,4 кг крахмала. Сколько крахмала содержится в 28 кг картофеля?
- 3. Для перевозки груза автомашине грузоподъемностью 7,5 т пришлось сделать 12 рейсов. Сколько рейсов придется сделать автомашине грузоподъемностью 9 т для перевозки этого же груза?
- 2. Для изготовления 8 одинаковых приборов требуется 12 кг цветных металлов. Сколько килограммов цветных металлов потребуется для изготовления 6 таких приборов?
- 1. Решите уравнение 1,3 : 3,9 = x : 0,6.
- Доходы Расходы Статьи дохода Сумма в рублях Статьи расхода Сумма в рублях Постоянные: Постоянные: Заработная плата Стипендии, пенсии Питание Оплата комм.услуг Разовые: Переменные: Подарок, выигрыш Отдых, лечение Общий дожд Общий расход
- 1. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже: A E Л П T O +# #+ ~ # +-~# ~# Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются:
- На рисунке изображена координатная прямая 2 с началом отсчёта в точке О и единичным отрезком О.А. Пользуясь рисунком, укажи координаты точек. 3. Точка Е имеет координату
- На рисунке изображена координатная прямая 2 с началом отсчёта в точке О и единичным отрезком О.А. Пользуясь рисунком, укажи координаты точек. 2. Точка Д имеет координату
- На рисунке изображена координатная прямая 2 с началом отсчёта в точке О и единичным отрезком О.А. Пользуясь рисунком, укажи координаты точек. 1. Точка С имеет координату
- Угол А трапеции ABCD C основаниями AD И ВС, вписанной в окружность, равен 46°. Найдите угол В этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Снг = 520 мин. руб Свв - 13 мин в авг 23 мин в ноябр. Свыб - 10 мин в июне 40 млн в сент
- 5 Упростите выражение (-1 1/4x⁵y¹³)². 0,16x⁷y.
- 4 Найдите значение выражения: a) 3¹¹⋅9³ / 27⁵ ; б) 3x³ – 1 при x = -1/3.
- 3 Постройте график функции у = х². С помощью графика: а) определите значение функции, соответствующее значению аргумента, равному -1,5; б) решите уравнение х² = 6.
- 2 Упростите выражение: a) 4b²c ⋅ (-2,5bc⁴); б) (-2x¹⁰y⁶)⁴.
- 1 Выполните действия: a) x⁵ ⋅ x¹¹; б) x¹⁵ : x³; в) (x⁴)⁷; г) (3х⁶)³.
- 19. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Над М_сквой-р_кой, на круче, Где ст_ит наш Кремл_ теперь, Был когда-то бор др_мучий, А в бору в_дился зверь. Н. Кончаловская
- 8. Какое из животных на рисунке – мле- копитающее?
- 7. Мама Никиты принесла из магазина рыбу, чтобы приготовить ужин. Какую рыбу будет есть на ужин Никита? сельдь окуня камбалу
- 6. В какой части растения помещаются мена?
- Периметр равностороннего треугольника 156 см. Найдите стороны треугольника.
- 18. Прочитайте. Определите падеж имён существительных. Сшили из ... ткани, остановились око- ... здания, плыли по ... небу,, подъ- али к ... сторожке, смотрели ... спек-
- 17. Прочитайте. Просклоняйте, пользуясь таблицей с. 10, любое из данных имён прилагательных вместе с именем существительным. Овощной суп, ночное небо, земная кора.
- Перепишите словосочетания, определите разряд прилагательных. Кожаная сумка, коричневый окрас, тяжёлый чемодан, зимний вечер, овечья шерсть, ситцевое платье, маленькое животное, золотое кольцо, хорошее настроение, добрый человек, автобусная остановка, абрикосовое варенье.
- 3. АВ и СД – перпендикуляры к прямой BD, точки А и С лежат по разные стороны от прямой BD. Докажите, что ВС || AD, если АВ = CD.
- 2. Чему равен на рисунке ∠ВСК, если ВС || NK, BN || CK, ∠BNM=125°? 350
- 1. Используя рисунок, укажите номера верных утверждений: 1) ∠ABN и ∠BNK – накрест лежащие при прямых АВ и М№ и секущей ВМ. 2) ДВСК и ∠CDP – соответственные при прямых СК и DP и секущей СД. 3) ∠ABN и ∠BCK – односторонние при прямых АВ и ММ и секущей ВС. 4) Если ∠ABN = ∠BCK, то BN || CK. 5) Если ∠BNK + ∠СКР = 180°, то BN || CK. 6) Если ∠BNK + ∠NKC = 180°, то BN || CK. 7) Если /ВСК = ∠CKP, то BC || NK.
- Логический оператор И Для каких чисел истинно высказывание: (Х < 15) И НЕ (X < 5)?
- 5. Напиши 5 фактов об Африке:
- 4. Трубач, популярнейший американский джазовый музыкант -
- 3. Один из жанров джаза (4 буквы) -
- 2. Место рождения джаза
- Рабочий лист по музыке по теме «Музыка Африки». 1. Жанр, появившийся при смешении американской и африканской музыки -
- 7. Гипотенуза АВ прямоугольного треугольника АВС равна с. Через середину М его катета АС провели прямую, которая делит гипотенузу в отношении 1:3 считая от вершины А. Найдите отрезок данной прямой, заключённый внутри треугольника.
- 6. Средняя линия равнобедренного треугольника, параллельная основанию, равна 3 см. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 16 см.
- Укажите в предложении обстоятельство(-а) места. Утром чайка беспокойно и криво летала над прибоем.
- Учимся решать задачи и выполнять вычисле- ния. - 08 1. В четырёх одинаковых банках засолили 8 кг огурцов. Сколько таких банок потребуется для засолки 40 кг огурцов? 2. Составь задачу по таблице и реши её.
- 7. Выполнит На основании информации г презентацию ни человека»
- 6 Изучите текст параграфа на с. 88-90 и рисунки 71-72. А. Объясните, почему грибы выделяют в самостоятельное цар живых организмов.
- Б. Почему каждому человеку необходимы знания о животных?
- АЛГЕБРА (решнем ова варазита в рабочей тетради. Во вот заданиях прописываем новоенният ГЕОМЕТРИЯ (решить задание, использовать текст учебника): ОСНОВНОЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКОЕ ТОА ДЕСТВО
- 1185°. На стержень электроскопа насадили полый металлический шар, над которым поместили воронку с песком так, что песок тон- й сыплется в шар. Почему при этом расхо- ски электроскопа?
- 1184. Какого знака заряд оказался у электроскопа в случае, указанном в задаче 1183? Что произойдет с листочками электроскопа, если стержень вновь вставить в мех?
- 1183. На стержень электроскопа насажен полый металлический шар, в который помещен эбонитовый стержень, обернутый мехом. Стержень вынули, а мех остался в шаре. Почему после этого разошлись листочки электроскопа?
- 1182. Определите знак заряда шариков, подвешенных на нитях (рис. 282).
- 1181. Какой из подвешенных шариков (см. условие предыдущей задачи) имеет больший заряд?
- 1180. Металлический шар заряжен (рис. 281). Какого знака заряды у шариков одинаковой массы, подвешенных на шелковых нитях?
- 1179. Пробковые шарики, подвешенные на нитях, заряжены. Какого знака заряды шаров (рис. 280)?
- 1178. Определите, какое действие будет оказывать наэлектризованная палочка на подвешенный шарик в случаях, изображенных на рисунке 279.
- 10. Какой титул принял Иван IV? a) Князь б) Император
- 9. Как назывался церковный собор 1551 года? a) Вселенский б) Стоглавый в) Земский г) Судебный
- 8. Какой ханат был присоединён в 1556 году? a) Казанский б) Сибирский в) Крымский г) Астраханский
- 7. Какой документ был принят в 1550 году? a) Домострой б) Судебник в) Стоглав г) Уложение
- 6. Главная цель Ливонской войны: a) Защита южных рубежей б) Выход к Балтийскому морю в) Присоединение Сибири г) Борьба с Крымом
- 5. Кто такие опричники? a) Стрельцы б) Крестьяне в) Бояре • Личное войско царя
- 4. Что такое опричнина? a) Денежная реформа б) Политика террора и особого управления в) Военный союз • Судебный орган
- 3. Какой город был взят русскими войсками в 1552 году? a) Казань б) Астрахань В) Псков г) Смоленск
- 2. Как назывался круг ближайших советников царя? a) Земский собор б) Боярская дума В Избранная рада г) Приказы
- 1. В каком году Иван IV был венчан на царство? a) 1533 г. 1547 г. в) 1552 г. г) 1565 г.
- Чему равен коэффициент р уравнения x² + px − 54 = 0, если корнями этого уравнения являются числа 9 и −6? Запиши в поле ответа верное число.
- К какой ошибке при передвижении попеременным двухшажным ходом приводит чрезмерный наклон туловища вперед?
- Административный ... процесс - это правоприменительная деятельность публичных органов по разрешению административных дел, связанных с официальным одобрением, разрешением отдельных видов правомерного поведения, посредством применения к ним мер административного санкционирования
- 2. Обстоятельства цели отвечают на вопросы «
- 1. Обстоятельства времени отвечают на вопросы «
- Домашняя работа Решить уравнения a) x²-4x-5= 0; б) x²-9x-6 = 0; в) х² + 12x + 130 = 0. r) 3x² = 2x - 5.
- Решите неравенства (168-170). 16 3+x 168. a) 82>()*+*; V32 1 2-3x 1 B) 3. (√)²-3*<; V3 б) 3x²+x<101g9; г) 4x²+x-11>51085 4. 169. a) 0,04* - 26-0,2*+250; 6) 9*-84-3-2x+>0; в) 4* - 10.2*+16<0; 170. a) x2.3* - 3*+1 <0; в) х².5* - 52+x<0; г) 22x+1+()=≥0. x²+2x-15 2. б) 3,7 x-4 >1; г) 2х22х+3-2x+45x+15 299 Задачи на повторение
- Найдите сторону квадрата, площадь которого равна площади прямоугольника со смежными сторонами 12 см и 27 см.
- Сколько натуральных чисел расположено на координатной прямой между точками F (-7) и G (5)?
- Записать названия произведений и их авторов в жанре лирико-драматической симфонии., Учить песню "Родина моя"
- Решите неравенство Выберите верный ответ.
- Перемести в поле для ответа пример олицетворения.
- 159. Прочитайте. Отгадайте загадку. Найдите в ней анто нимы. Бывает он в холод, Бывает он в зной¹, Бывает он добрый, Бывает он злой. В открытые окна Нежданно влетит,
- С помощью каких приставок можно образовать другие гла голы? Запишите эти глаголы, выделите в них приставки. О б р а з е ц. Наклеить, подумать, ...
- Прочитайте слова. К какой части речи они относятся? Клеить, думать, смотреть, рисовать, писать, везти.
- 158. Прочитайте приставки и запомните их написание: приставки всегда пишутся одинаково. Назовите приставки, которые пишутся с буквами о, а, е. Проговорите приставки так, как они написаны.
- г) 56$\frac{23}{87}$ - 43$\frac{25}{87}$.
- в) 35$\frac{3}{67}$ - 35$\frac{2}{67}$;
- б) 4$\frac{3}{17}$ - 3$\frac{2}{17}$ ;
- 2 Выполните вычитание: a) 10$\frac{3}{4}$ - 9;
- Жидкости могут испаряться
- Запиши в поля ответов верные числ Сумма длин всех рёбер ящика равна CM Площадь поверхности ящика равна CM
- Реши задачу. Клуб «Трактор» получил ящик для х точилок и мелочей из мастерской заточке коньков. Ящик имеет форму прямоугольного параллелепипеда, его длина, ширина и высота соответственно равны 40, 30 и 20 см. Найди сумму всех рёбер и площадь поверхности
- 10. Как называется симфоническая сюита Н. А. Римского-Корсакова на сюжет сказок «Тысяча и одна ночь»?
- 7. Какой композитор является автором балета «Гаянэ» с известным «Танцем с саблями»?
- 6. Какой жанр в музыке русских композиторов часто передает томную, ленивую атмосферу Востока?
- 5. Какое художественное направление XIX века способствовало интересу русских композиторов к Востоку?
- 3. Какой тип фактуры (одноголосие с орнаментом) часто заимствовали русские классики у Востока?
- По вертикали: 2. Каким инструментом (тембром) в оркестре часто имитируется звучание восточной флейты?
- 9. В какой сказочной опере Римского-Корсакова звучит «Песня Индийского гостя»?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.