База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вопрос 5/30. Через какой информационный ресурс можно сообщить о проблеме НЕтехнического характера? Выберите один правильный вариант: Магнум; Портал самообслуживания; приложение «Твой Магнит»; Путеводитель торгового объекта.
- Задание 5. Программист Лёша проанализировал свои расходы за месяц. Получилось, что на продукты питания он потратил 4350 рублей, на программное обеспечение — 1850 рублей, на транспорт — 1300 рублей, на услуги связи — 900 рублей и на книги — 2500 рублей. По этим данным была составлена диаграмма. Установите соответствие между секторами диаграммы и статьями расходов Лёши.
- Выберите верные утверждения: 1) Гаметофит способен производить и женские, и мужские половые клетки. 2) Формируются два типа побега: весенний и летний. 3) На рисунке представлен жизненный цикл хвоща. 4) На рисунке представлен жизненный цикл плауна. 5) Гаметофит преобладает над спорофитом. 6) На зрелом растении созревают гаметы.
- 15. Прочитайте текст и ответьте на вопрос: какой результат наблюдался после внедрения простых правил цифровой безопасности и краткого обучения? Варианты: 1) Увеличение числа инцидентов и тревожности. 2) Снижение числа утечек данных, уменьшение тревожности и улучшение психологического климата. 3) Полный отказ работников от электронных сервисов. 4) Отмена необходимости регулярно применять правила безопасности.
- Верны ли определения: А) Полномочия представителей на ведение дел в арбитражном суде должны быть выражены в доверенности, выданной и оформленной в соответствии с федеральным законом, если иное не предусмотрено законом. В) Полномочия представителя могут быть выражены в заявлении представляемого, сделанном в судебном заседании, на что указывается в протоколе судебного заседания. Подберите правильный ответ: А — нет, В — да; А — да, В — да; А — нет, В — нет; А — да, В — нет.
- 8. Найдите, сколько процентов составляют: а) 5 кг от 32 кг; б) 3 км от 20 км; в) 15 мин от 3 ч.
- Вопрос 4/30. Кто уполномочен давать комментарии СМИ? Выберите один правильный вариант: юридический отдел; единый ситуационный центр; отдел экономической безопасности; пресс-служба компании.
- 2. Докажите, что ромб, у которого угол между диагональю и стороной равен 45°, является квадратом.
- 1. Дано: ABCD — параллелограмм; AE — биссектриса ∠BAD; AB = 7 см; EC = 3 см. Найти периметр параллелограмма.
- Ситуация: Компания применяет УСН «доходы» (6%). Директор не оформлен в штат, но фактически работает. Основной доход получает в виде ежемесячных дивидендов. Задание: Отметьте все признаки схемы личного обогащения, присутствующие в данном кейсе. (Выберите несколько правильных ответов.) Варианты: Применение УСН 6%; Подмена трудовых отношений дивидендами; Наличие чистой прибыли как основания для дивидендов; Выплата дивидендов ежемесячно, а не ежеквартально.
- Сколько чек-листов Роспотребнадзора изменили с 12 апреля и сколько их всего? Введите ответ в формате «N из M».
- Верны ли определения: А) Иски о правах на недвижимое имущество предъявляются в арбитражный суд по месту нахождения этого имущества. В) Исключительная подсудность может быть изменена соглашением сторон. Подберите правильный ответ.
- Решите уравнение \(\frac{x-5}{3x+4}=\frac{x-5}{2x+1}\). Если уравнение имеет два корня, то в ответ запишите больший из корней.
- 2. Назови предметы на рисунках. Закрась квадратики рядом с предметами, названия которых начинаются с гласных звуков.
- 1. Дополни предложение. На столе стоят ___ и ___. Какому слову соответствует схема? Соедини рисунок со схемой. Как одним словом можно назвать изображённые предметы? С каких звуков начинаются слова — названия предметов: с гласных или согласных?
- 11. Вставь пропущенные буквы. Прочитай предложения из произведения А. Грина «Алые паруса». 1. Одна такая новинка была миниатюрной гоночной яхтой; белое судёнышко это несло алые паруса, сдел[пропуск]нные из обрезков шёлка, употреблявшегося Лонгреном для оклейки пароходных кают — игрушек богатого покупателя. 2. Его лицо, если можно назвать лицом нос, губы и глаза, выглядыв[пропуск]вшие из бурно разросшейся лучистой бороды и пышных усов, казалось бы вяло-прозрачным, если бы не глаза, серые как песок и блестящие как чистая сталь, с взглядом смелым и сильным. 3. Поспешно таща не тяжёлую, но меша[пропуск]щую корзинку, Ассоль твердила: — «Ах, господи! Ведь случись же...». 4. Её волосы сдвинулись в беспорядке; у шеи расстегнулась пуговица, открыв белую ямку; раскин[пропуск]вшаяся юбка обнажала колени.
- Вы получили сообщение от МФЦ: «Вам одобрена выплата. Для получения перейдите по ссылке и введите данные». Как поступите? Выберите один вариант ответа: A) «Какое сообщение? Какой переход по ссылке? Это мошенники!» B) «Перейду по ссылке, а там решу». C) «Уже ввожу свои данные. У МФЦ всё законно!»
- 4. Вычислите: \(\frac{7}{10}\times70+\frac{11}{5}\times55\). Варианты ответа: 125, 170, 221, 74.
- Домохозяйка Лера проанализировала свои расходы за месяц. Получилось, что на продукты питания она потратила 7300 рублей, на транспорт — 2100 рублей, на детские занятия — 13 250 рублей, на одежду — 9500 рублей и на фитнес — 4000 рублей. По этим данным была составлена диаграмма. Установите соответствие между секторами диаграммы и статьями расходов Леры.
- Вычислите значения выражений: ж) \(5^{-3}\); к) \(\left(\frac{3}{2}\right)^{-3}\); з) \(\left(\frac{1}{2}\right)^{-5}\); л) \(-\frac{1}{2}\); и) \(\left(-\frac{1}{8}\right)^2\). Слева видны обрезанные фрагменты других выражений: [числовые данные обрезаны].
- Согласно ст. 205 УК РФ, совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, — это …
- В какой срок нужно отправить копии всех документов, составленных в ходе внешней проверки магазина? Выберите один правильный вариант: не позднее следующего дня; в течение трёх дней; не позднее конца дня проверки; в течение двух дней.
- АПК РФ предусматривает два вида третьих лиц:
- Вариант А1. 3. Постройте ромб по диагонали и стороне.
- Вариант А1. 2. Докажите, что ромб, у которого угол между диагональю и стороной равен 45°, является квадратом.
- Вариант А1. 1. Дано: ABCD — параллелограмм; AE — биссектриса ∠BAD; AB = 7 см; EC = 3 см. Найти периметр параллелограмма.
- 5. Докажите, что биссектрисы углов прямоугольника с неравными сторонами при пересечении образуют квадрат.
- 14. После прохождения образовательной программы слушатель планирует внедрение изученных подходов в профессиональной деятельности, связанной с обеспечением здоровья и безопасности в образовательном процессе. Какой порядок действий обеспечивает наиболее грамотное, последовательное и устойчивое внедрение с учетом условий конкретной организации? Варианты ответов: 1) Действовать интуитивно, без предварительного анализа изученного материала и без структурирования последовательности организационных и профилактических мер. 2) Сначала осмыслить содержание изученного материала и требования в сфере здоровья и безопасности, затем соотнести их с условиями конкретной организации и особенностями образовательного процесса, после чего составить последовательный план внедрения с учетом целей, сроков, распределения ответственности, а также предусмотреть контроль выполнения, оценку результата и корректировку действий. 3) Применять изученные подходы только в ситуациях, когда возникает удобная возможность, не выстраивая последовательность действий и не учитывая системную связь между требованиями и условиями организации. 4) Пробовать отдельные элементы изученного материала на отдельных задачах без формирования общего подхода, не анализируя их взаимосвязь и не выстраивая систему внедрения.
- Верны ли определения: А) Видом арбитражного судопроизводства является упрощённое производство. В) Видом арбитражного судопроизводства является заочное производство. Подберите правильный ответ.
- Вопрос 4/30. Кто уполномочен давать комментарии СМИ?
- Вопрос 3/30. В какой срок нужно отправить копии всех документов, составленных в ходе внешней проверки магазина? Выберите один правильный вариант: не позднее следующего дня; в течение трёх дней; не позднее конца дня проверки; в течение двух дней.
- Определите вид корня, изображённого на рисунке: главный, боковой или придаточный.
- Верны ли определения: А) Арбитражные суды округов являются судами по проверке в кассационной инстанции законности вступивших в законную силу судебных актов арбитражных судов субъектов РФ и арбитражных апелляционных судов, а в случаях, установленных федеральными законами, — судебных актов, принятых судами кассационной инстанции. В) Арбитражные суды округов пересматривают по новым или вновь открывшимся обстоятельствам вступившие в законную силу судебные акты всех арбитражных судов. Подберите правильный ответ: А — да, В — да; А — нет, В — да; А — нет, В — нет; А — да, В — нет.
- К специальным мерам противодействия коррупции относится ... (Укажите 2 варианта ответа). Варианты: 1) установление для государственных гражданских служащих запрета заниматься предпринимательской деятельностью; 2) регулярная оценка результативности деятельности государственных гражданских служащих; 3) применение к государственным гражданским служащим мер дисциплинарной ответственности за нарушение служебного распорядка государственного органа; 4) введение на государственной гражданской службе института увольнения в связи с утратой доверия.
- 4. Обозначьте основные караванные пути через Сахару и торговые пути вдоль восточного побережья Африки.
- 3. Обозначьте государства, существовавшие в Африке в период Средних веков: Гана, Мали, [часть перечня обрезана], Эфиопия, Мономотапа, Конго.
- 2. Напишите народы, которые обитали в Африке в Средние века.
- 1. Обозначьте знаком пустыню Сахара и подпишите её.
- Задание № 4. Найдите координаты вектора \(\vec m\).
- Видимые выражения: [слева обрезаны выражения]; ж) \(5^{-3}\); к) \(\left(\frac{3}{2}\right)^{-3}\); з) \(\left(\frac{1}{2}\right)^{-5}\); л) \(-\frac{1}{2}\); н) \(\left(-\frac{1}{8}\right)^2\).
- Задание 10. Какое единство образуют простые предложения в составе сложного? Варианты: грамматическое и смысловое; интонационное и смысловое; смысловое, грамматическое и интонационное; интонационное и грамматическое.
- Определи тип корня, на который указывает стрелка: главный, боковой или придаточный.
- Решите уравнение: \(\frac{16x^2-64}{x+2}=0\). В ответе укажите наименьший корень.
- Обез_яна, в_езд, чу_ство, здра_ствуй, из_ян, праз_ник, об_явление.
- (3) — это философское учение, признающее два равноправных первоначала — материю и сознание.
- (2) — это философское направление, утверждающее первичность сознания и вторичность материи.
- (1) — это философское направление, утверждающее первичность материи и вторичность сознания.
- Оксана — мать-одиночка. У неё невысокая зарплата. Она хочет начать работать на себя и открыть собственное ателье. Стартового капитала у неё нет. Каким из перечисленных инструментов ей лучше воспользоваться, чтобы начать дело? Выберите один вариант ответа: A — микрозайм; B — потребительский кредит; C — социальный контракт.
- 10. Прочитай предложения из произведения А. Грина «Алые паруса». Реши орфографические задачи. 1. Старые деревья парка дремали в рассе[пропуск]нном полусвете над осокой извилистого ручья. 2. Посещение кухни было строго воспрещено Грэю, но раз открыв уже этот удивительный, полыха[пропуск]щий огнём очагов мир пара, копоти, шипения, клокотания кипящих жидкостей, стука ножей и вкусных запахов, мальчик усердно навещал огромное помещение. 3. Она жила в полусне обеспеченности, предусматрива[пропуск]щей всякое желание заурядной души, поэтому ей не оставалось ничего делать, как советоваться с портнихами, доктором и дворецким. 4. И часто улыбается отдыха[пропуск]щее сознание, видя, например, как в размышление о судьбе вдруг жалует гостем образ совершенно неподходящий: какой-нибудь прутик, сломанный два года назад.
- 12. Установите соответствие между исходным веществом и одним из продуктов его окисления перманганатом калия в кислой среде (серная кислота). Исходное вещество: А) толуол; Б) стирол; В) бутен-2; Г) пропен. Продукт окисления: 1) уксусная кислота; 2) пропионовая кислота; 3) масляная кислота; 4) бензойная кислота; 5) 4-метилбензойная кислота; 6) стеариновая кислота. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 11. Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Реагирующие вещества: А) уксусная кислота и сульфид натрия; Б) муравьиная кислота и гидроксид натрия; В) муравьиный альдегид и гидроксид меди(II) (при нагревании); Г) этанол и натрий. Продукт взаимодействия: 1) пропионат натрия; 2) этилат натрия; 3) формиат меди(II); 4) формиат натрия; 5) ацетат натрия; 6) углекислый газ. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Причинами насильственных преступлений в самом общем виде являются… (укажите 3 варианта ответа). Видимые варианты: противоречия в сферах быта и досуга; социально-психологическая направленность личности; недостатки в деятельности правоохранительных органов; экономические противоречия и низкое правосознание населения; корыстная направленность лиц, совершающих подобные посягательства; политические и социальные противоречия; повышенная алкоголизация и наркотизация населения страны. Нижняя часть списка обрезана.
- 3. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов: 1) ликвидация патриаршества; 2) начало проведения подушной переписи; 3) публикация романа Даниеля Дефо «Робинзон Крузо»; 4) введение рекрутской повинности; 5) введение Табели о рангах.
- 2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Обратите внимание: есть лишние даты. А) учреждение Синода; Б) Указ о единонаследии; В) завершение первой ревизии. Даты: 1) 1714 г.; 2) 1718 г.; 3) 1721 г.; 4) 1722 г.; 5) 1724 г.
- Write a paragraph about how news travels. Write at least one sentence using must or have to. Be sure to use pronouns that match your nouns.
- Replace the underlined nouns with the correct pronouns: My father likes to read the newspaper. In fact, my father reads the newspaper from front to back every morning before work. The printing press was broken, so people came to fix the printing press. However, the people couldn’t fix the printing press because they didn’t have the right parts. Soon, the people got the right parts, and the people fixed the printing press very quickly.
- Задание 10. Вставьте в реплику Стародума пропущенные слова, выбирая их из предложенного списка: предки, самолюбие, пекутся, себялюбие, мысль, суетятся, любят. «Тут не ___, а, так назвать, ___. Тут себя ___ отменно; о себе одном ___; об одном настоящем часе ___. Ты не поверишь: я видел тут множество людей, которым во все случаи их жизни ни разу на ___ не приходили ни ___, ни потомки».
- Уполномоченный по правам человека (омбудсмен). Что из перечисленного не относится к деятельности уполномоченного по правам человека? Выберите все подходящие варианты: принятие законов, защищающих права и свободы граждан; помилование отдельных осуждённых лиц; разъяснение заявителю доступных средств защиты прав и свобод; рассмотрение жалоб граждан на действия государственных органов.
- 13. В профессиональной деятельности слушателя, связанной с обеспечением здоровья и (или) безопасности в организации, важно сохранять точность и единообразие использования терминов при описании установленных требований, оценке рисков и организации безопасных условий. Какой из предложенных подходов наилучшим образом обеспечивает сохранение точности терминологии и согласованность профессионального общения между работниками организации? 1) Регулярно повторять и дословно запоминать определения терминов, используя карточки и списки для систематического заучивания. 2) Самостоятельно переформулировать определения терминов своими словами и связывать их с практическими ситуациями, возникающими в профессиональной деятельности слушателя. 3) Выписывать все термины из используемых официальных материалов и периодически перечитывать их без анализа и сопоставления с практикой применения. 4) Использовать только заранее зафиксированные стандартные определения, исключая любые собственные пояснения или уточнения при их применении в практике.
- Найдите корень уравнения \(\frac{12}{x+5}=-\frac{12}{5}\).
- Определите, какой корень показан стрелкой: главный, боковой или придаточный.
- [Начало задания и часть подпунктов обрезаны] … многочлена: а) [числовые и буквенные данные обрезаны]; б) [числовые и буквенные данные обрезаны]; в) −(3a + b)(a − b); г) −(x − 2y)(x − 3y).
- На изображении показана буквенная сетка 10 × 9; индикатор игры — 0/14. Список слов и инструкция не видны.
- Дима заплатил за обычное лечение 80 тыс. рублей и за дорогостоящее лечение зубов ещё 150 тыс. рублей в одном году. На какой налоговый вычет может рассчитывать мужчина? Выберите один вариант ответа. А) Дима может получить вычет только со 150 тыс. рублей общей суммы, выплаченной и за обычное лечение, и за дорогостоящее. Б) Дима может сделать два вычета — и за обычное лечение, и за дорогостоящее. В отношении обычного лечения действует лимит 150 тыс. рублей, а дорогостоящее лечение учитывается без этого ограничения. В) Дима может получить только вычет с оплаты обычного лечения (80 тыс. рублей), так как по дорогостоящему лечению зубов вычеты не предусмотрены.
- Статья 163 Уголовного кодекса Российской Федерации посвящена такому виду корыстного преступления, как …
- Задание 8. Какое из приведённых предложений является сложноподчинённым? Выберите один вариант: 1) То ли вечер ворожит на краю села, то ли полночь разлилась за окошком. 2) Загородный дом был построен в новом вкусе, то есть с балюстрадой. 3) Когда ветер дул с суши, вода у берега была совершенно спокойна. 4) Вода сочилась сквозь серые камни, и было очень душно.
- Прочитайте текст. Найдите в нём предложение с необособленными согласованными однородными определениями. Напишите номер этого предложения. (1) Стадо телят и бычков втянулось на старую, заваленную деревьями просеку. (2) Бычки и телята, да и мы тоже, тащились медленно и устало, с трудом перебирались через сучковатый валежник. (3) В одном месте на просеку выдался небольшой бугорочек, сплошь затянутый бледнолистым доцветающим черничником. (4) Зелёные пупырышки будущих черничных ягод выпустили чуть заметные серые былиночки-лепестки, и они как-то незаметно осыпались. (5) Потом ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец, сделается чёрной с седоватым налётом. (По В. Астафьеву)
- Учить теорию в тетради. Письменно в тетради: приведите по два собственных примера физических и химических явлений из повседневной жизни. К каждому примеру добавьте короткое объяснение.
- Определите, какой тип корней изображён на фотографии.
- 91. Найдите значение выражения: а) 8,91 + 25,7 + 1,09; б) 6,64 + 7,12 + 2,88; в) 7,15 − 9,42 + 12,85 − 0,58; г) 18,9 − 6,8 − 5,2 − 4,1.
- Задание №3. Найдите координаты вектора \(\vec c\), изображённого на координатной плоскости.
- Задание №2. Дана точка C(7; 1). Найдите координаты вектора \(\overrightarrow{CC}\).
- Задание №1. Даны точки C(2; 3) и D(8; 6). Найдите координаты вектора \(\overrightarrow{DC}\).
- Оцените, какое удобрение является более эффективным: хлорид калия KCl, калийная селитра KNO₃, сульфат калия K₂SO₄. Содержание калия в удобрениях (введите число арабскими цифрами, с точностью до десятых): ω(K) в хлориде калия KCl = …%; ω(K) в калийной селитре KNO₃ = …%; ω(K) в сульфате калия K₂SO₄ = …%. Относительные атомные массы элементов округляйте до целых чисел, атомную массу хлора примите равной 35,5.
- 71. Спишите предложения. Расставьте недостающие знаки препинания. Графически обозначьте определяемое слово и причастный оборот. Укажите предложение, соответствующее схеме: [схема на фото обрезана]. 1) Утомлённый долгой речью я закрыл глаза и зевнул. (М. Лермонтов.) 2) Одетая в белое платье она сама казалась белее и легче. (И. Тургенев.) 3) Изумлённый этим неожиданным вопросом я не нашёлся что им ответить. (А. Гайдар.) 4) Поражённый красотою своей партнёрши он некоторое время бездумно любовался ею. (А. Кузнецова.) 5) Перевязанные пёстрой лентой они лежали на журнальном столике. (М. Степанова.)
- Организация на ОСН перечислила денежные средства контрагенту, применяющему УСН, зарегистрированному 10 лет назад, с назначением «заём на пополнение оборотных средств». Заём возвращён в полном объёме с уплатой процентов по ставке, превышающей ключевую ставку ЦБ РФ. Указанная операция квалифицируется как: 1) схема завышения расходов по процентам (ст. 269 НК РФ); 2) механизм маскировки неформальной оплаты труда; 3) схема неуплаты налогов с целью развития бизнеса; 4) экономически обоснованная хозяйственная операция (последняя часть варианта на изображении обрезана).
- Telling the time. What’s the time? Write in numbers. Example: It’s seven o’clock. = 7:00. 1. It’s five past three. 2. It’s a quarter to nine. 3. It’s half past twelve. 4. It’s five to eight. 5. It’s twenty-five to one. 6. It’s a quarter past three. 7. It’s twenty to twelve. 8. It’s ten past one. 9. It’s five to ten. 10. It’s twenty-five past six. 11. It’s half past nine.
- Задание 9. Какой частью речи является выделенное слово в приведённом монологе Правдина: «Я могу служить примером, что трудами и честностью состояние своё сделать можно. Сими средствами, с помощью счастия, нажил я десять тысяч рублей доходу...»? Варианты: указательное местоимение; частица; наречие; союз.
- Кибертерроризм — это … Выберите один ответ: 1) использование Интернета для совершения насильственных действий, которые приводят или угрожают гибелью людей или значительными телесными повреждениями, с целью достижения политических или идеологических выгод путём угроз или запугивания; 2) физическое уничтожение компьютеров и их сетей на промышленных, военных и иных объектах; 3) подготовка к террористическим действиям и координация их с использованием электронных сетей; 4) публичное одобрение терроризма в социальных сетях.
- Определите, какой тип корней изображён на фотографии.
- Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст: Ветер стих ч..рные тучи ни(с/з)ко нависли над местом сражения сл..ваясь на г..ризонте с пороховым дымом. С..новилось темно, и тем яснее обозначались в двух местах зарево пожаров. К(а/о)нонада стала слабее но трескотня ружей (с)зади и (с)права слыш..лась ещё чаще и ближе. Засв..тились они и слышнее стал говор. К..питан Тушин ра(з/с)порядившись по роте послал одного из солдат от(и/ы)скивать перевязоч..ный пункт или лекаря для юнкера и сел у огня ра(с/з)ложе(н/нн)ого на дороге солдатами. Ростов перетащился тоже к огню. Л..хорадочная дрож.. от боли холода и сырости тр..сла всё его тело. Сон (не)пр..одолимо кл..нил его но он (не)мог заснуть от мучительной боли (4). Он то закрывал глаза, то в(с/з)глядывал на огонь казавшийся(2) ему (горячо)красным.
- Какие из перечисленных мер господдержки точно существуют? Выберите один или несколько вариантов ответа: A) Бесплатное обследование репродуктивной системы молодых пар; B) Выплата за долгий брак; C) 500 тыс. рублей на погашение ипотеки для семей с детьми.
- 9. Укажи ряды, во всех словах которых пропущена одна и та же буква: 1) держащий, плачущий, грохочущий; 2) красящий, строящий, растаявший; 3) потерянный, поглощаемый, управляемый; 4) обеспокоенный, выделенный, управляемый.
- 10. Установите соответствие между названиями двух веществ и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Названия веществ: А) этилацетат и этилформиат; Б) глюкоза и сахароза; В) этанол и диметиловый эфир; Г) уксусная кислота и октан. Реактивы: 1) K₂SO₄ (р-р); 2) [Ag(NH₃)₂]OH (р-р); 3) H₂O; 4) KOH (р-р); 5) K. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 9. Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. Реагирующие вещества: А) пропановая кислота и литий; Б) пропанол-2 и калий; В) гидроксид цинка и уксусная кислота; Г) бромная вода и ацетилен. Признаки реакции: 1) растворение осадка; 2) образование осадка; 3) видимые признаки реакции отсутствуют; 4) выделение газа; 5) обесцвечивание раствора. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Задание 7. Какое из приведённых предложений является сложносочинённым? 1) Мой голос скоро огрубел на холодных ветрах да и сердце моё огрубело. 2) Сегодня врачи запретили мне купаться вода стала слишком холодная. 3) На лугу цветут незабудки похожие на голубые осколки неба. 4) Стоит читать лишь те книги которые учат понимать смысл жизни.
- Выберите, какой тип корней изображён на каждой из фотографий. На первой фотографии.
- 2. Теоретическое задание — Какова программа сборки и испытаний электрической машины после ремонта?
- Задание 8. Кто из учителей Митрофана отказался от денег, так как ничему не смог научить своего ученика? Варианты: Вральман, Еремеевна, Цыфиркин, Кутейкин.
- Задание 6. Как связаны простые предложения в составе сложного: «Внезапно предметы потеряли свою форму сначала всё слилось в серую потом в тёмную массу»? Выберите один из вариантов: бессоюзной и сочинительной связью; сочинительной связью; бессоюзной связью; подчинительной связью.
- Под свойством преступности как «пенитенциарность» понимают совершение преступлений … Варианты: на территории иностранных государств; в общественных местах; в местах лишения свободы — уголовно-исполнительных учреждениях; в семейно-бытовой среде.
- 6. При каких значениях \(a\) дробь \(\dfrac{\sqrt a-\sqrt5}{a-5}\) принимает наибольшее значение?
- Какая сцена является кульминацией поэмы М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»? Один правильный ответ: кулачный бой Кирибеевича и Калашникова; разговор Калашникова с братьями перед боем; казнь Степана Парамоновича; пир у царя Ивана Васильевича.
- 3. На координатной плоскости нарисовали параллелограмм ABCD. Координаты его вершин: A(0; 0), B(2; 3), C(6; 3), D(4; 0). Вне параллелограмма взяли точку M. Найдите AM² + CM² − BM² − DM².
- 2. Найдите расстояние между точками A и B, если их координаты: A(1; −3) и B(−3; 4).
- 1. Найдите квадрат длины вектора \(\vec a+\vec b\).
- Алексей впервые купил квартиру в ипотеку. Сумма кредита — 5 млн рублей. Он хочет вернуть все налоги. На что он может рассчитывать? Выберите один или несколько вариантов ответа. А) На налоговый вычет 13% от всей суммы кредита. Б) На налоговый вычет от стоимости квартиры. В) На налоговый вычет (13% уплаченных процентов по ипотеке).
- Определи, какие гласные пропущены. Запиши их в поля для ответа. Обоснуй своё мнение. Пример: стелющий одеяло — от глагола I спряжения. Боле…ющий котёнок — от глагола какого спряжения? Та…щие сосульки — от глагола какого спряжения? Руш…щий надежды — от глагола какого спряжения? На стро…щемся стадионе — от глагола какого спряжения?
- Международная организация, обеспечивающая мировой правопорядок путем поддержания международного мира и безопасности, — это … Варианты: Организация Объединенных Наций (ООН); Организация Североатлантического договора (НАТО); Международная организация уголовной полиции (Интерпол).
- 1. Рассмотри внимательно рисунок, на котором изображена медицинская сестра в медицинском кабинете. Отметь на рисунке стрелками два предмета, которые делают из хлопка. Подпиши названия предметов рядом со стрелками.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.