База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Соотнесите даты, отмеченные на ленте времени, и следующие события: 1) русско-турецкая война; 2) правление Анны Иоанновны; 3) начало Войны за польское наследство.
- 4. В чём было сходство функций Верховного тайного совета и Кабинета министров? О чём свидетельствует факт создания Кабинета министров в период правления Анны Иоанновны?
- 3. Сравните правление Екатерины І, Петра II и Анны Иоанновны. Какие черты свойственны только времени правления Анны Иоанновны?
- 2. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение на тему «Россия в Войнах за польское и испанское наследство в XVII-XVIII вв.».
- 1. Прочитайте эпиграф к параграфу. Какие обстоятельства, по мнению историка, влияли на деятельность Анны Иоанновны? Какие реформы Анны Иоанновны выражали её отношение к самодержавной власти?
- В. Д. Короленко. 1. Что дала дружба с бездоленами людьми главкому герою? 9. 2. Как вы думаете, что это были за обещания и почему они были даны на могиле Маруся?.
- дыш..т выуч..т хлопоч..T
- 203. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Пахн..т свежест..ю сирен.., сладко пахн..т резе- дой. (И. Бунин) 2. Вет..р во..т. Гром грохоч..т. Син..м пламен..м пыла..т стаи туч над бездн..й моря. Море лов..т³ стрелы молний и в своей пучин.. гас..т. (М. Горький)
- 8. Если объектив микроскопа имеет увеличение 5Х, а окуляр имеет увеличение 20Х, то максимальное увеличение микроскопа будет равняться: а) 20 X б) 25 X в) 100 Х г) 200 Х
- 7. Первый ученый, обнаруживший с помощью микроскопа растительные клетки а) Ч. Дарвин б) М. Шлейден в) Р. Гук г) В. Вернадский
- Выполните умножение (2 - 3x) (4x + 1).
- По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Евразия, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе значение параллели.
- Отражена задолженность учредителей по вкладу в уставный капитал в сумме 600 000 руб. Учредителями в счет вклада в уставный капитал внесены: - денежные средства – 100 000 руб.; - основные средства- 240 000 руб.; - материалы – 260 000 руб. Заполните журнал регистрации фактов хозяйственной жизни:
- Задания 1. Обозначьте семь самых крупных стран мира по площади территории. 2. Обозначьте 12 самых крупных стран по численности населения. 3. Обозначьте страны «большой семерки». 4. Обозначьте четыре ключевые развивающиеся страны. 5. Обозначьте страны, которые называют «азиатскими тиграми». 6. Специальными значками отметьте места современных вооруженных конфликтов.
- В чём заключается значение описанного в задании процесса для растения?
- 2 ДЕНЬ В МАСТЕРСКОЙ 1. Прочитай текст, выпиши местоимения, определи их лицо и число. Выпиши 7 предложение и выполни синтаксический разбор.
- 173. Рассмотрите рисунки. Назовите предметы.
- Сколько национальных сборных гандбольных команд из перечисленных становились чемпионами мира больше одного раза?
- Сколько раз становилась чемпионом сборная Дании?
- Тип 4.2 № 5247 i Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с медведем.
- Тип 3 № 5273 i Учащимся предложили провести эксперимент по изучению влияния освещённости и температуры на окраску листьев декоративного растения колеуса. Выберите из приведённого ниже списка два параметра, которые не будут изменяться в процессе эксперимента. 1) температура воздуха 2) освещённость, при которой выращиваются растения 3) количество воды для полива 4) размер горшков, в которых находятся растения 5) температура почвы Запишите в поле ответа номера выбранных методов исследования.
- 13. Наиболее опасным для жизни переломом является...... перелом. а. закрытый
- 12. Динамическая сила необходима при: а. беге б. толкании ядра в. гимнастике
- 11. При переломе плеча шиной фиксируют: а. локтевой, лучезапястный суставы б. плечевой, локтевой суставы в. лучезапястный, локтевой суставы
- 10. Плоскостопие приводит к: а. микротравмам позвоночника б. перегрузкам организма в. потере подвижности
- 9. Темный цвет крови бывает при а. артериальном б. венозном в. капиллярном
- 8.ЧСС у человека в состоянии покоя составляет: тоа. от 40 до 80 уд/мин б. от 90 до 100 уд/мин в. от 30 до 70 уд/мин
- 7. В спортивной гимнастике применяется: а. булава б. скакалка в. кольцо
- те, к каким жизненным ситуациям могул ывания. Выполните морфологический ана о и письменно). К какой функциональной ринадлежать ваше высказывание при уст. лице праздник. 4 2. Кто сам собой го не наставит. 3. Всякий кулик акова земля, таков и хлеб. текст. На какие подробности, не отно ажа, обращает наше внимание автор ерами из текста. Спишите. Обозначь ыпишите местоимения и выполните ещё с версту. Кругом было тиха анию к..мара можно было сл во чернело глубокое ущелье, синие в..ршины гор, изрыты ми снега, р..совались на бледи. ем последний о..блеск з..ри. В ькать звезды, и странно, ма выше, чем у нас на север... ли голые, ч..рные камни; ко Повторение Контрольные вопросы и задания 113 1. Дайте определение местоимения. 2. Чем отличается по своему значению местоимение от существительного, прилагательного, числительного? 3. Перечислите разряды местоимений и приведите при- меры. 4. Какие местоимения не склоняются? У каких место- имений нет именительного падежа? 5. Как образуются отрицательные и неопределённые ме стоимения? 6. Объясните разницу в значении местоимений: его (под- виг) и (наградили) его. 7. Какие местоимения пишутся через дефис? 8. Когда пишется ни в отрицательных местоимениях? 9. В каких случаях не и ни в отрицательных местоиме- ниях пишутся раздельно? 624. Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописа- ние которых изучалось в теме «Местоимение». 80 мный план сообще-
- 6. Наибольший эффект развития скоростных возможностей обеспечивает: а. спринтерский бег б. стайерский бег в. плавание
- 5. При открытом переломе первая доврачебная помощь заключается в том, чтобы: а. наложить шину б. наложить шину и повязку в. наложить повязку
- 4. Быстрота необходима при: а. рывке штанги б. спринтерском беге в. гимнастике
- 3. При переломе предплечья фиксируется: а. локтевой, лучезапястный сустав б. плечевой, локтевой сустав в. лучезапястный, плечевой сустав
- 2. Снижения нагрузок на стопу ведет к: а. сколиозу б. головной боли в. плоскостопию
- 1. Способность выполнять движения с большой амплитудой за счет эластичности мышц, сухожилий, связок - это: а. быстрота он б. гибкость в. силовая выносливость
- 6.5. Вычислите массу 0,5 моль газообразного водорода. Решение: Ответ: или 6.5. Вычислите, сколько молекул содержится в 0,5 моль газообразного водорода. Решение:
- 6.4. Из приведённого перечня веществ выберите ЛЮБОЕ соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении. Вещество Решение: Ответ:
- 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество. Запишите его химическую формулу и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится: Вещество Класс соединений
- 6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Ядовитый газ жёлто-зелёного цвета, тяжелее воздуха, с резким запахом» Ответ:
- Имеется следующий перечень химических вещести: калий, клор, алюминий, водород, клори калия, серная кислота, сульфат алюминия. Используя этот перечень, выполните задания 6.1-6.5. 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ: Калий- Алюминий Сульфат алюминия Хлор- Хлорид калия Серная кислота Водород-
- Восьмиклассник Никита выпил после обеда один стакан (200 г) яблочного сока. 5.1. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу углеводов получил при этом организм юноши. Ответ подтвердите расчётом. Содержание углеводов в некоторых соках Cox Лимонный Яблочный Апельсиновый Гранатовый Сливовый Массовая доля углеводов, % 2.5 9.1 12,8 14,5 16,1 Решение: Ответ: 5.2. Какую долю суточной физиологической нормы углеводов (360 г) получил Никита, выпив стакан яблочного сока? Ответ подтвердите расчётом.
- Дени два химических элемента. А и В. Известно, что в атоме элемента. А содержится 12 протонов, и в атоме элемента В 16 электронов. 4.1. Истотауя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А в В. 42. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент 4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами. 4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В. Ответы запишите в таблицу. Элемент Название химического элементи Номер периода группы Металл или неметалл Формула высшего оксида A B
- Условие задания: 2 Б. Участники велогонки стартуют с интервалом в 25 секунд. Для определения порядка старта велогонщики тянут жребий, который определяет их номер старта. Сколько существует вариантов выхода велосипедистов на старт, если их в соревнованиях принимает участие 9? Ответ: ||
- 2 вариант a) 3 (4y – 5) = б) 3р (2 – р) = в) 4х (3x + b) = г) 2т² (7с + 5m) = д) -3у (x – 2y²) = e) 8a – 2(5a - 1) =
- Фену Паново ввес мый всему миру оперный бас. Он был высоки (широкоплеч(?). (Не)обычи м фактам биографии п.вца Позиция всегда брил с. бой на гастроли кожаилый рефель (прож. этого цвета. В пртфел. л. жаз (не) больш. но нейрослались друзя. Но (исто (иснало содержимом жичка: ни р.дные пвца, ни ())) интимный и уб раз его под Такое омори артиста от кам кусарыла кич.к. В нем окзалась гореть мля, которую Шаляпин взял перед от ездом за Пе А. Лессу) раскрыни скобых вставляя, где это пробълдимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 1. หินระบายลาย เป็นภาพยามารยый зофрения в тексте кликовой анализ слов 2 морфемный и словообразовательный анализ слова: 3 Кое е думаете почему Шоломия возел с собой смуго обычную пола? Верните проеможения третьего абонентните многозначное слово со значением «Невеляющийся родиной, не такой, как Самионите имале просенкова, в котором данное многоначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите Некстилния пркословни соблюди подри повременного русского литературново клык 5. в розвійку столибия) и обрисования формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 2) семистам ученикам 4) обеим брать
- Вариант 8 Как следу в упал повед/т)ка сорок, когда находился в Хоперском заповедя к... Проснулся утром от проха. Вижу: на окне трудится сорока, добывает сом.(7)ки из арбуза. В другой раз сидел в лодке. Га жу: прямо рядом с лодкой сорока изо всех сил та мол, дого ужа Горова кое в сийна в чужих гиёздах. Эта охота давно служи умором (незиясытной птице. Однако пользы от на которая ув. ч. маст нас комых-вредителей, больше, чем вреда птич, ему миру. В заслугу соронам также можно поставить строительство гнёзд. Гиёда очень проч(7)ные. В основе гнезда большой гнилой коми пар из тонких веток. Служат они сорокам до осия. А к зиме по влявот(?)ся кварт ранты совы и соколы. Так же, как дятлы, сороки «дарить своё в лище другим птицам (По В. Пескову) 1. Совете текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 морфемный в словообразовательный анализ слова; 3 3. Какой през причиняет сорока другим отицам? 4. И тервого предложения второго абзаца выпишите многозначное слово со значением «Второй, следующий». амостоятельне составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значения. Запишите тавленные предложение, собакодия нормы современного русского литературно языка. 8. Павете и поправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова Запишите правильный вариант формы слова (слов). 2) килограммайлов 4) сильнейший
- Вариант 7 Екты вмонт возьме чуственные залы благодаря вибриссим. Вабрисса это оскальный ворс, често его называют зомии. Овать уников помогает им ориентираться в пр.странств. Вибриссы у енотов расстановка пастся групные в морами, вх. А части и вота и груди, а также на запах. К одной вибриссе подключено огромное асть такой есть при приксновении) енот получат от вебрасков. Благодаря (невероятной чуствительности вибрасс енот чу(?)ству... пр. пятствия на расс/с)тоянии, ослание в кровской те в под водой, а также быстро и безопасно перемещат(?)ся по ноч(7)ному лесу. Дамсказе уны докопанотка прямуществ для успешной охоты и ориентирования. Ученые выяснили, что без усов леты попадне резе несе эффективно. Потому очень важко держать вибриссы в частоте, чтобы их чу?)ствительность не очень слоговые и вотные, поэтому всегда может свои лапы в воде. Это ещё одно науч(?)мое обяснение, 4. Стрекрывки скобка, вставляя, где это необилдимо, припущенные буквы и знаки препинания. Высшее обозначаете езиковой анализ слов: 2 морфемный и словообразовательный анализ слова: 3 немени венторе во моет ланки? Запишете ответ. предложения Веному очень важно держать вибрвесы в частоте, чтобы из чу(?)ствительность не уг..сала выпишите значением изоставать находиться в каком-л. состояния, положень, в кака-д усло колько составиле предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Калишите прежение, соблюдая нормы современного русского литературою языка Наклен в поправьте ошибку(-и) в образования формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) мульт первому маркруг 2) задача более сложнее 4) белый рояль
- ЗАДАНИЕ №4 Команды провели один дружеский матч. Событие А матч закончился победой одной из команд. Событие В матч закончился ничьей. Что можно сказать про события А и В? (Выберите один из вариантов ответа.)
- ЗАДАНИЕ №3 Миша и Лиза забивали шайбу в хоккейные мини-ворота. У каждого была одна попытка. Событие А Миша попал, Лиза промахнулась. Событие В Миша промахнулся, Лиза попала. Что можно сказать про события А и В? (Выберите один из вариантов ответа.)
- Рассмотрите карту и выполните задания 4-5. 4. Какой промысел, кроме рыболовства, согласно карте, был распространён в районе Астрахани? 5. Подпишите на карте города Новгород и Архангельск. 6. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Деятельность А.Л. Ордина-Нащокина соответствовала интересам российского купечества»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) издание Новоторгового устава 2) денежная реформа 1530-х гг. 3) реформы Избранной рады Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- Как движутся свободные электроны в проводнике при наличии в нём электрического поля?
- Вариант -ІІ 25 18 120 1.Сократите дробь: 75; 36; 30 53 + 25 2. Выполните действия: а) 68; 6)3 18; 5 521 B) 6 9 + 15 3.В первый день рабочий выполнил 17 всего плана. А второй день он 1 выполнил на 2 больше чем в первый день. Какую часть плана выполнил рабочий за 2 дня? 5 5 4 1 4.Решите уравнения: а) у - 10 = 8; 6) 5+x=2 -
- 12. В одном из своих произведений В. В. Набоков пишет: «В кабинете... нашёлся в книжном шкафу великолепный атлас. Мир, сперва показываемый как плотный шар, туго обтянутый сеткой долгот и широт, развёртывался плоско, разрезался на две половины и затем подавался по частям». Балтийское море кажется ему похожим на коленопреклонённую женщину, Италия — на ботфорт, Цейлон — на каплю воды. Найдите на карте Скандинавский полуостров, полуостров Камчатка, материки Африка и Австралия, озеро Байкал. Какие образы у вас складываются?
- 11. Почему герои романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта» в поисках потерпевших кораблекрушение вынуждены были посетить все материки, через которые проходила параллель 37° ю. ш.?
- 18K(γ) →
- 18K(β) →
- 18K(α) →
- 226 238Ra(γ) →
- 226 23Ra(β) →
- 226 23 Ra(α) →
- 22. Собери три части в одно целое: тип темперамента, его ключевые характеристики и подходящие профессиональные сферы (выбери для каждого типа темперамента соответствующие характеристики и примеры профессий). В ответе напиши цифру и две буквы (например, 1-А-а)
- x-2-(3x-2) = 19
- 2-3(2+3x)=14
- 2-3-(7+2x) = 11
- 8-5(8+3x)=13
- 1-2(5+3x)=15
- 6x-X = 8,4-0,9
- На собрании акционеров принято решение об увеличении уставного капитала на 200 000 руб. за счет дополнительной эмиссии акций. Выпускается 200 обыкновенных акций номинальной стоимостью 1 000 руб., а продажная цена акции – 1 200 руб. Определите размер добавочного капитала на основании приведенных данных.
- Решите уравнение. Задание 17 ЕГЭ по математике база: уравнения A 1) 10-x-3 5) √2x-11-3 9) 1/√x = 1/6 6 1) 45x-4 = 444x+1 5) 5x-1-25 9) 96+x-81 B 1) (1/3)x= -1/9 3) (1/5)x+6 = 1/25 5) (1/7)x-13 = -1/49 7) (1/6)x-2 = 1/36 Г 1) 3x-6= 1/9 4) 4x-11=1/16 7) (1/2)x-8=-8 10) (1/3)1-x = -27 Д 1) log3(24-7x)-log3 4) log22(4x-33)-log223 E 1) log7(5x-6)-2 5) log7(2x+3)-1 9) log7(-2x+9)-2 Ж 1) log2(2x+4)-log2-log25 3) log2(x-3)+log22-log210 Описанная и вписанная окружности правильний треугольник R
- Задание 4. Письмо Вы получили электронное письмо от вашего друга по переписке из Великобритании. Напишите ответ (90-110 слов). Message: From: Daniel@mail.uk gion friend@mail.ru
- Задание 3. Грамматика и лексика Прочитайте текст. Для каждого пропуска образуйте от данного слова правильную форму. My Friend's Hobby My best friend enjoys photography. Last year he joined a photo club at school. Now he spends a lot of time taking pictures of nature and people. His photos are very A_______ (BEAUTY), and he often takes part in school exhibitions. He is very B_______ (CREATIVE), and he always finds unusual places for photos. Sometimes he wakes up early to catch the sunrise. Other times he waits until evening to take pictures of the city lights. Photography also makes him more C_______ (PATIENT), because sometimes he waits for the perfect moment for hours. His dream is to become a famous D_______ (PHOTO) in the future. I think he has enough E_______ (TALENT) to do that. Answer table: ABCDE
- Найдите значение выражения: |2x-5|+|x+4|-15 при x = 7.
- В апреле один килограмм огурцов стоил 120 рублей. В мае цена на огурцы снизилась на 15%. Сколько рублей стоил килограмм огурцов в мае?
- Самый тяжёлый из них – диплодок. Какое место по массе среди представленных на диаграмме динозавров занимает тирранозавр?
- ВАРИАНТ 3 1. Перенесите рисунок 47 в тетрадь. Прове- дите через каждую из точек К и М пря- мую, перпендикулярную прямой а. 2. Начертите угол COD, градусная мера кото- рого равна: 1) 48°; 2) 149°. Отметьте на лу- че OD точку Р и проведите через неё пря- мые, перпендикулярные прямым ОС и OD.
- 7. Заполни таблицу и выдели B существительных суф- фиксы и окончания.
- Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) возникновения движения декабристов? насаждение повсюду военной дисциплины путём бюрократизации всех сторон жизни общества рост национального самосознания в ходе Отечественной войны 1812 г. влияние идей утопического социализма насаждение правительством теории официальной народности Объясните, как выбранное Вами положение связано с возникновением движения дека бристов.
- Какие из перечисленных событий произошли в годы правления императора Александ ра 1? Выберите два события и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) строительство железной дороги Санкт-Петербург Царское Село 2) учреждение Государственного совета Российской империи 3) восстание Черниговского полка 4) подписание Тильзитского мира 5) Гангутское сражение Ответ:
- Запишите термин, о котором идёт речь. Возникшее в период правления Николая І направление общественной мысли, основными положениями которого были возвращение России к идеалам допетровской Руси, вос создание монархии, опирающейся на совещательный Земский собор. Ответ:
- Ниже приведён перечень терминов (названий). Все они, за исключением одного, относят ся к периоду правления Николая 1. 1) крепостное право; 2) мировой суд: 3) цензурный устав; 4) петрашевцы; 5) славяно- филы. Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного рида. Ответ:
- Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ А) изгнание войск Наполеона из России Б) Отмена крепостного права В) Русско-турецкая война годы 1) 1817-1864 г. 2) 1825 г. 3) 1861 г. 4) 1877-1878 г. 5) 1812 г.
- Найди $C_8^4$.
- прочитаите текст и вставьте пропущенные слова/словосочетания из приведенного списка.
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- 3. Тип 3. № 47 Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А - Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Tom was very lazy. He didn't want to A ______ in the morning. He didn't want to brush his teeth or comb his hair. He wanted only to play computer games and watch TV. His parents B ______ very worried about him. Finally his Mom thought she should do C _______. She made Tom go to karate classes. And it helped. The coach told Tom that if he wants to be the D _______ fighter, he should do everything himself, otherwise he will stay the weakest one in his group. It was last year. This year Tom does everything himself and he E _______ win his first championship. A 1) gets up 2) got up 3) get up B 1) were 2) was 3) are C 1) nothing 2) something 3) anything D 1) best 2) good 3) better E 1) went to 2) goes to 3) is going to
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- Прочитайте отрывок из электронного письма, которое Вы получили от Вашего друга по переписке Дина из Великобритании. From: Dean@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: School Lunches ... You know, I gained some kilos lately. I spend a lot of time at school, until 3 o'clock, and when I'm hungry I buy some pies at school canteen. Do you have lunch at school? Are your school lunches tasty and healthy? What can I do to improve my lunches? Напишите ему письмо в ответ объёмом 80-90 слов, в котором будут даны ответы на три его вопроса. При ответе учитывайте правила оформления письма. Адрес и дату писать не надо. Поблагодарите друга за полученное письмо. From: Russian_friend@mail.ru To: Dean@mail.uk Subject: School Lunches
- Вопросы для повторения к главе III 1 Дайте определение параллельных прямых. Какие два отрезка называются параллельными? 2 Что такое секущая? Назовите пары углов, которые образуются при пересечении двух прямых секущей. 3 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны. 4 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны, то прямые параллельны. 5 Докажите, что если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 180°, то прямые параллельны. 6 Расскажите о практических способах проведения параллельных прямых. 7 Объясните, какие утверждения называются аксиомами. Приведите примеры аксиом. 8 Докажите, что через данную точку, не лежащую на данной прямой, проходит прямая, параллельная данной. 9 Сформулируйте аксиому параллельных прямых. 10 Какое утверждение называется следствием? Докажите, что прямая, пересекающая одну из двух параллельных прямых, пересекает и другую. 11 Докажите, что если две прямые параллельны третьей прямой, то они параллельны. 12 Какая теорема называется обратной данной теореме? Приведите примеры теорем, обратных данным. 13 Докажите, что при пересечении двух параллельных прямых секущей накрест лежащие углы равны. 14 Докажите, что если прямая перпендикулярна к одной из двух параллельных прямых, то она перпендикулярна и к другой. 15 Докажите, что при пересечении двух параллельных прямых секущей: а) соответственные углы равны; б) сумма односторонних углов равна 180°.
- 2) Нарисуйте свою игрушку и опишите My toy's name is __________ It has got __________ eyes. The toy's eyes are ore hair is __________ It has got __________ nose L It has got __________ Tima's mouth is __________ Its __________ are __________ It is __________ beautiful.
- Из последнего предложения текста выпишите фразеологизм. Самостоя составьте и запишите другое предложение с этим фразеологизмом.
- Почему, по мнению автора текста, «лету конца не видно»? Запишите ответ. Ответ.
- 14. а) Шаг пешехода равен 0,6 м. Сколько шагов ему надо сделать, чтобы преодолеть 90 м? б) За какое время проедет велосипедист 4,5 км, если будет ехать со скоростью 15 км/ч? 15. Найдите значение выражения: a) 10,5-2,7+1,3-6,8; б) 18,3-12,5 *0,4+0,12; в) 8,8-(2,6+1,68): 4; г) (2-0,3*5,7): 0,5. 6. Из 140 м ткани в мастерской сшили 10 чехлов для кресел и 8 чехлов для
- 3. ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО? Поставь "+"в правой колонке, если утверждение верное, "." если неверное. А) Если тело движется по инерции, механическая работа не совершается. Б) Мощность в 1 Вт это работа в 1 Дж, совершаемая за 1 минуту. В) Работа силы тяжести может быть как положительной, так и отрицательной. Г) Чем больше времени затрачено на выполнение работы, тем больше развиваемая мощность (при одинаковой работе). Д) Работа не зависит от угла между направлением силы и направлением перемещения. Е) Киловатт-час (кВт-ч) это единица измерения мощности.
- 2) Человек массой 60 кг поднимается равномерно по лестнице на высоту 4 м за 20 секунд. Чему равна мощность, развиваемая человеком? g = 10 Н/кг. Дано: Решение: Найти: Ответ:
- 1) Какая работа совершается при подъеме гранитной плиты объемом 0.5 м' на высоту 6 м? Плотность гранита 2600 кг/м³. g = 10 Н/кг. Дано: Решение: Найти: Ответ:
- 1. ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ Механическая работа (А) совершается, когда на тело действует перемещается в направлении действия этой работы: А = , где работы в си показывающая, какая для расчета мощности: № = и тело Формула для расчета (в ньютонах), (в метрах). Единица Мощность (N) это физическая величина, совершается за единицу Формула Единица мощности в СИ -
- 4 Read and circle the correct pictures. 1 There are lots of pineapples. a b There c 2 There are some onions. a Th b c
- Цифровое Домашнее Задание Отображение медиа ЗАДАНИЕ 1 Выберите один из нескольких вариантов Выполните умножение (2-3x) (4x + 1).
- Дебиторская задолженность на счете «Расчеты с подотчетными лицами» на начало дня составила 68 000 руб. За день по счету произошли следующие хозяйственные операции: утвержден авансовый отчет на сумму 39 500 руб.; - оставшаяся часть долга внесена в кассу в сумме 6 500 руб.; выданы денежные средства на командировку 33 000 руб.; выданы денежные средства на хозяйственные расходы - 4 000 руб. Определите размер дебиторской задолженности на счете «Расчеты с подотчетными лицами» на конец дня.
- 7. Первый ученый, обнаруживший с помощью микроскопа растительные кле а) Ч. Дарвин б) М. Шлейден в) Р. Гук г) В. Вернадский
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.