База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. Тип 9 № 7350 Найдите угол ABC равнобедренной трапеции ABCD, если диагональ AC образует с основанием AD и боковой стороной CD углы, равные 30° и 80° соответственно.
- 8. Тип 8 № 4102 В саду растут только яблони и вишни, всего 100 деревьев. Число яблонь относится к числу вишен как 17 к 8. Найдите вероятность того, что случайно выбранное дерево в саду окажется вишней.
- 7. Тип 7 № 3869) Найдите значение выражения: x²y-xy⁵ / 5(3y-x) * 2(x-3y) / x⁴-y⁴ при x = -1/7 и y = -14.
- 6. Тип 6 № 4385 Отметьте на координатной прямой число √123.
- Заполните таблицу с названиями гор, их абсолютной высотой и географическими координатами.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A * 18 = 450
- В классе 30 учеников, из них две пятых — девочки. Сколько мальчиков учится в классе?
- Найдите значение выражения 45/7 - 3/7
- Чем прославился этот человек?
- 3. Недалеко от Москвы есть город Королёв, его называют космической столицей России. В честь кого назван этот город?
- 2. Напиши, кто первым побывал в космосе.
- Первый человек побывал в космосе
- На орбиту выведен первый искусственный спутник Земли
- 10. В конце дня в школьной столовой осталось 6 булочек, 4 яблока, 3 котлеты и 2 сока. В столовую зашли 4 мальчика и 2 девочки. Выбери верные утверждения. 1. Если девочки стоят в очереди первыми, то каждая из них может купить сок и яблоко. 2. Все дети могут приобрести по одной котлете. 3. Если каждый мальчик купит по булочке, то оставшихся булочек хватит каждой девочке. 4. Меньше всего в столовой осталось булочек. Запиши в поле ответа номера верных утверждений без пробелов и запятых.
- Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3).
- 138. Прочитайте. Впишите в глаголы пропущенные буквосочетания -тся или -ться. 1. Умел ошибки , умей и поправи . 2. Глаза боя , а руки делают. 3. Всякая птица своим пером красуе . 4. Грамоте учи всегда пригоди
- 137. Прочитайте потешку. Впишите пропущенные возвратные глаголы. На болоте стоит пень, ему лень. Шея A
- 136. Прочитайте. Впишите в каждое предложение пропущенный вопрос. 1) В возвратном глаголе пишется -тся, если он отвечает на вопрос 2) В возвратном глаголе пишется -ться, если он отвечает на вопрос
- Среди представленных ниже деревьев выберите те, которые не могут являться деревьями случайного опыта (S - начальная вершина).
- Автомобиль едет со скоростью 108 км/ч. Сколько метров он проедет за одну секунду?
- На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени чёрточками и подпишите следующие годы: 240 г. до н.э.; 25 г. до н.э.; 140 г. н.э.
- 5y + 15 = 4y + 20
- 17-8y = 4y - 7
- -9x - 56 = 5x
- 25-12m = 45 - 8m
- 10z + 7 = 9z + 5
- 10-9y = 70 - 6y
- -9z + 32 = 7z
- 15-8z = 2-9z
- 35-11m = 3m +21
- 10-11b = -15-12b
- 56-9n = -5n
- 4y+7=5y + 4
- Укажите морфологические признаки слова «кто(то)» из предложения 3. Вот и пр..думал кто(то) из наших пре..ков п..строить высок..е с..оружения – башни.
- Выполни деление. 6070 63200 800 723600900 Выполни деление с остатком и сделай проверку. 321060 60300 700
- текст
- Aufgabe 2. Schreibt, mit welchem Verb haben oder sein man Partizip II Verben aus der Aufgabe 1 bildet. Muster: machen - haben gemacht
- Aufgabe 1. Schreibt Partizip II der folgenden Verben: Muster: machen - gemacht – делать Machen, tanzen, regnen, scheinen, ankommen, steigen, trinken, essen, begrüßen, aufbleiben, verraten, passieren, gehen, liegen, fahren, zeigen, fotografieren, hinfallen, erzählen.
- Решите систему уравнений
- Установи соответствие. а) твердые б) газообразные в) жидкие 1) гранит 2) природный газ 3) глина 4) нефть 5) железная руда
- В каких из перечисленных пород, минералов или полезных ископаемых основную часть составляют остатки растений? а) глина: б) торф: в) гранит.
- Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?
- Что из перечисленного относится к полезным ископаемым? а) ножницы, ложки, вилки, б) кирпич, бензин, известняк: в) нефть, глина, торф.
- Назови горные породы и минералы, которые человек использует в своей хозяйственной деятельности.
- Вы получили электронное сообщение от своего друга по переписке Питера из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40–60 слов, ответьте на два его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.
- 6) 4,6x+3,8x-1,6=0,5.
- Давайте проверим орфографию в этом фрагменте и выделим слова с неправильным написанием:
- Опишите органы растения Пастушья сумка. 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Изучи представленную в таблице информацию о продаже шести видов мороженого в магазине «Улыбка» в период с 31 мая по 3 июня 2023 года. Сколько штук шоколадного мороженого было куплено 1 июня?
- Заполните таблицу «Народы Сибири в древности»
- Объясните термины: иехэ-эсыгэ, тайлага, тургэ, зэгтэ-аба, дурэн-эжин, никтыркха, зэг, дахабари, нахса-изи, нахса, хамнаган, нохой, мунохой, хара-нохой, мухэ, хахюган, ихахюган, хухе, хахюган.
- Неверно, что в арбитражном судопроизводстве РФ для всех категорий дел имеется возможность ...
- Задумали число. К этому числу прибавили четвёртую часть задуманного числа и получили 445. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (4,2-6,6):60.
- 1) Вычислите: \(\frac{18}{25} : \frac{9}{10} + \frac{4}{15}\)
- Вычислите: 28-18-3.
- На какой реке произошло сражение, ставшее первой крупной победой русского войска над Ордой?
- А2. Выпиши словосочетания с именами прилагательными женского рода в единственном числе. Укажи главное и зависимое слово.
- А1. Выпиши словосочетания с именами прилагательными мужского рода в единственном числе. Укажи главное и зависимое слово.
- Je veux visiter...
- 4. Запиши величины в порядке уменьшения. a) 30 м 2 см, 300 см, 32 дм 2 см, 3 м 2 дм, 3 м 20 дм. б) 3 ц 130 кг, 3 ц 40 кг, 304 кг, 3 ц, 4 ц 3 кг.
- Реши задачу. Бабочка пролетает расстояние между двумя цветками за 12 минут, а оса — за 15 минут. Найди скорость полёта бабочки и осы, если скорость полёта осы на 1, 55 км/ч меньше, чем скорость полёта бабочки.
- My sister __________ this cook book since September. She has just finished it. (to read)
- I __________ the shop assistant about the price. (just / to ask)
- We __________ to our guests since 4 pm. They have just arrived! (not / to talk)
- Найдите значение выражения: a) (-0,5)²; б) (-0,1)³; в) (0,7)²; г) (0,3)³; д) 4/5 + 15,2; e) 3,25 + 6 3/4.
- Русский язык с. 109 учить правило, с. 111 упр. 195 определить у глаголов: вид, число, в...
- Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название реки, которое дважды пропущено в этом тексте. «20 января в Москве был объявлен царский указ о формировании в Белгороде и Севске армии для похода в низовье ______. Ранней весной формирование армии было закончено, и в составе 120 тысяч человек она двинулась в путь. В конце июня русское войско подошло к турецкой крепости на ______, занятой сильным гарнизоном. Русский военачальник действовал осторожно, стараясь избежать лишних потерь. Свой лагерь он поставил поодаль от крепости, вне пределов огня турецких пушек. 30 июля, когда взрыв подземной мины пробил городскую стене, турки прекратили сопротивление и сдали Кызы-Кермен». Ответ запишите словом (словосочетанием) без пробелов.
- 24 ⋅ 6534 : (137 – 38) + 19 682. Запиш
- Задание 21. Найдите область определения и область значений функции, график которой изображен на рисунке.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел 0,67; 1,5; 2,105; 2,9 и 3,5 есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ: A B C КООРДИНАТЫ: 1) 2,105 2) 3,5 3) 0,67 4) 1,5 5) 2,9
- Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 13. В погребе хранилось несколько головок сыра. Ночью пришли мышки и съели головок сыра, причём все съели поровну. Следующей ночью пришли не все мышки, а только 11, и доели оставшийся сыр, но каждая мышка съела в два раза меньше сыра, чем накануне. Сколько головок сыра хранилось в погребе?
- 12. На рисунке изображена фигура. Нарисуйте квадрат, площадь которого равна площади данной фигуры.
- 11. Миша обедает в столовой. На обед он взял суп, плов и морс. Плов стоил 65% всей суммы, уплаченной за обед, суп — 20%. Морс стоил 33 рубля. Сколько рублей заплатил Миша за обед? Запишите решение и ответ.
- 10. В посёлке городского типа всего 17 жилых домов. Все дома в посёлке высотой больше 5, но меньше 25 метров. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях. 1) В посёлке есть жилой дом высотой 25 метров. 2) Разница в высоте любых двух жилых домов посёлка больше 6 метров. 3) В посёлке нет жилого дома высотой 4 метра. 4) Высота любого жилого дома в посёлке не меньше 3 метров. В ответе запишите номера выбранных утверждений.
- 9. Вычислите: -1+(17/24+3/8):5/8-5/6
- Заполни таблицу на этом листе. Виды подчинительной связи внутри словосочетания
- Вспомни правила и вставь пропущенные слова на этом листе. Словосочетание - это ___ слова, которые связаны ___. В словосочетании всегда можно выделить ___ и ___, между которыми образуется ___. Если между двумя словами нет ___, значит это не ___:
- На каком рисунке правильно показано изображение Фокса в вертикально расположенном плоском зеркале?
- Рассмотри рисунки. Запиши, какой вред наносят окружающей среде разные отрасли экономики. Что думают по этому поводу одноклассники? А какую пользу приносят эти отрасли? Запиши. Подготовься рассказать об этом в классе. Послушай сообщения одноклассников.
- Павел І был убит в результате последнего в истории России дворцового переворота 11 марта 1801 года. Однако по официальной версии император скончался от апоплексического удара (инсульта). В заговоре против отца участвовал его сын — будущий император.
- Анализ песни
- Правильный ли вывод сделала Ольга? Свой ответ обоснуйте.
- По какому принципу словосочетания объединены в ряд? Назначение военачальников, верховный судья, распоряжение казной. Выбери верный вариант ответа.
- Напиши, какая погода бывает в разные времена года. Образец: It's spring. It's sunny and windy. It's summer. It's autumn. It's winter.
- Заполните пропуски в тексте (ответ запишите цифрой): В возрасте до [ ] лет ребёнок признаётся полностью недееспособным. С [ ] лет ребёнок может совершать мелкие бытовые сделки; сделки по распоряжению средствами. Реализовать право на образование ребёнок может, поступив в первый класс не ранее 6,5 лет и не позднее [ ] лет на 1 сентября. В ответ запишите полное количество лет цифрами (например, 3).
- 17 Из пункта А по прямолинейному шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 75 км/ч, автобус – со скоростью 55 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через три часа при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автобуса, ни у автомобиля не было? Найдите все возможные варианты.
- Точки К и К1, М и М₁ симметричны относительно прямой к. Найди длину отрезка КМ, если KL = 42 см, а М₁L = 6 см.
- N2 Определите площадь круга вписанного в прямоугольную тропицию мили au пой с. B a c C с осно в ини- 6 и наклонной боковой сторо- Дано: АВСD - пресмоугл тропеция 10 ВС и АР-основания A 16 1 D Найти: Ѕо сосруж проведом высоту
- Based on the image, what eye diseases and related information are listed?
- 4. Тип 11 № 12566 На пошив одной блузки уходит 80 см ткани, а на пошив одной юбки — 90 см. Из 5 м ткани сшили четыре блузки и несколько юбок. Сколько сшили юбок? Запиши решение и ответ.
- 3. Тип 11 № 12597 Большая упаковка пастилы стоит 200 рублей, маленькая стоит меньше. Марина купила две боль- шие упаковки, четыре маленькие, отдала продавцу 1000 рублей и получила 80 рублей сдачи. Сколько рублей стоит маленькая упаковка пастилы? Запиши решение и ответ.
- 2. Тип 7 № 12770 Андрей хотел купить 4 двухлитровые бутылки газированной воды. Но в магазине вода была только в бутылках по пол-литра. Андрей решил купить столько же воды, но в бутылках по пол-литра. Сколь- ко бутылок он должен купить?
- 1. Тип 7 № 12780 Библиотеке надо переплести 900 книг. Первая мастерская может выполнить эту работу за 10 дней, а вторая - за 15 дней. За сколько дней выполнят эту работу мастерские, если будут работать вместе?
- Как в русских источниках называли длительную борьбу ханов за власть в Золотой Орде в середине XIV века?
- Are you eating your lunch, Dave?
- 4. Заполни пропуски словами аm, is, are. Образец: 1 playing a game. 1. We playing a game. 2. S a car. nting picture.
- Функция задана формулой у = 2x + 11. Определи значение функции при значении аргумента x = 8. Запиши в поле ответа верное число.
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются соболь, росомаха, волк, лось?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.