База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Установите последовательность расположения систематических групп животных, начиная с самой крупной. 1) Многоклеточные 2) Белянка капустная 3) Животные 4) Насекомые 5) Членистоногие
- Какой тип развития характерен для саранчи, изображённой на рисунке? Обоснуйте свой ответ.
- 1) Способность летать 2) Выделение ядовитой слизи 3) Яркая предупреждающая окраска 4) Умение непроизвольно обламывать хвост 10. От чего в первую очередь зависит температура тела пресмыкающихся? 1) От температуры окружающей среды 2) От количества съеденной пищи 3) От интенсивности движения 4) От времени суток 11. Где у большинства пресмыканихся происходит размножение и развитие?
- Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры.
- Сколько всего детёнышей жирафа родилось за два года?
- Сколько детёнышей бегемота родилось в 2002 год?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 593 - ☐ = 248+114
- На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют две седьмых всех деревьев на участке, а берёзы — три седьмых. Сколько на участке елей, если берёз 21?
- Представьте в виде обыкновенной дроби число 7 7/9
- В треугольнике АВС стороны АВ и ВС равны, угол В равен 72°. Биссектрисы углов А и С пересекаются в точке М. Найдите величину угла АМС.
- «Маленький принц» Экзюпери — это
- Укажите соответствие года и события:
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции.
- На рисунке изображён ромб, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии ромба?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 10 ёлочных шаров: 4 красных, 3 зелёных и 3 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 4 шара, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 2) Если достать 9 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 3) Если достать 7 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета. 4) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов.
- В семи группах было 29, 45, 13, 71, 23, 45 и 14 человек. Их распределили поровну по пяти автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- Вы получили электронное письмо от Вашего англоговорящего друга по переписке Майка. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Mike@friend.in To: Russian_friend@mail.ru Subject: School life ...I like History and English the most because I find them interesting. ...What subjects do you like and why? How many lessons do you usually have? How do you get to school? Напишите ему ответное письмо объёмом 90-110 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Russian_friend@mail.ru To: Mike@friend.in Subject: School life
- 5. Назовите страны, которые оказывали основное влияние на внутреннюю и внешнюю политику татарских ханств. Приведите факты, подтверждающие вашу точку зрения.
- 4. На каком основании во времена Средневековья представители разных ветвей династии Джучидов могли претендовать на власть в татарских ханствах?
- 3. Какую роль в жизни татарских государств играла торговля? Подберите для характеристики этой роли общее слово-понятие.
- 2. Сравните образ жизни и занятия населения Крымского, Астраханского и Сибирского ханств. Опишите имеющиеся здесь сходства и различия.
- 1. Выделите общие черты в управлении татарскими ханствами. Чем существование этих общих черт можно объяснить?
- Расставь знаки препинания. Укажи все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Дерсу придержал меня за рукав, прислушался и сказал (1) – Медведь! Мы встали и тихонько пошли вперёд. Скоро мы увидели виновника шума. Медведь (2) средней величины возился около большой липы. Дерево росло почти вплотную около скалы. С лицевой стороны на нём была сделана заметка топором (3) что указывало на то (4) что рой этот раньше нас (5) и раньше медведя нашёл кто-то из людей. С первого взгляда я понял, в чём дело (6) медведь добывал мёд (В. Арсеньев. Дерсу Узала).
- Нарисуй симметрично.
- Укажите название деревни в Логойском районе Минской области Белоруссии, которая была сожжена дотла вместе с жителями карательным отрядом в марте 1943 года.
- In pairs, choose the correct idiom or saying to complete the statements.
- b) Look at the cartoons. Which show idioms and which show sayings? What do they mean?
- Новелла - это:
- Используя дополнительные источники, выясните, какие полководцы впоследствии повторили переход через Альпы.
- На уроке географии Денис построил профиль рельефа Африки, представленный на рисунке. По какому из отрезков, проведённых на карте вдоль трёх параллелей, пересекающих материк Африка, построен профиль рельефа, представленный на рисунке? Укажите в ответе эту параллель.
- Бискайский залив относится к числу крупных заливов Мирового океана. Отметьте его знаком «Ѵ» на карте.
- Реки имеют важное хозяйственное значение как источники пресной воды и транспортные магистрали. Определите, какой буквой на карте обозначена река Замбези.
- Заполните сравнительную таблицу: характеристики крепости и замка.
- А10. Какой цифрой на рисунке обозначен дендрит?
- А9. Какая система органов регулирует функции организма с помощью гормонов?
- А8. Какую функцию выполняет пигмент меланин, образующийся в коже человека?
- А7. Рассмотрите рисунок строения нефрона. Что на нём обозначено под цифрой 1?
- А6.Недостаток какого витамина вызывает «куриную слепоту»
- А5. Какой орган пищеварительного канала обладает функциями переваривания пищи?
- А4. В плевральной полости находится
- Аз. Что может обеспечить человеку невосприимчивость к инфекционным болезням на длительное время?
- А2. На рисунке изображены бицепс (1) и трицепс (2). Что произойдёт с этими мышцами, если разогнуть руку в локте?
- А1. Какой признак класса Млекопитающие свойствен человеку?
- Во взятии (освобождении) какого из городов, названия которых указаны на этих медалях, принимал участие юный черноморец Георгий Юматов (1926-1997), награждён соответствующей медалью и ставший в дальнейшем популярным советским киноактёром?
- На этом снимке 1940 г. запечатлены дядя и племянник. Один — уже известный к тому времени художник, награждённый орденами за участие в арктических экспедициях (на ледокольных пароходах «А. Сибиряков» и «Челюскин»). Другой — лётчик бомбардировочной авиации, который в ходе Великой Отечественной войны станет Героем Советского Союза, а в дальнейшем дорастёт до крупного военачальника (в его послужном списке — должность командующего Дальней авиацией, заместителя Главнокомандующего ВВС СССР). Дяде было суждено дожить до выхода племянника в отставку, а племяннику — завершить свой жизненный путь ветераном-долгожителем (на 104-м году). Назовите их фамилию.
- Расположите названия городов СССР в том хронологическом порядке, в каком эти города были освобождены войсками Красной армии в 1943-1944 гг. Запишите цифры, которыми обозначены названия, в правильной последовательности в таблицу.
- Какому победоносному для России морскому сражению XIX в. посвящён научно-популярный очерк выдающегося советского историка Н.М. Дружинина (1886-1986), написанный во время Великой Отечественной войны и тогда же опубликованный?
- 2. Укажите одно любое сходство банков и страховых компаний, а также сформулируйте одно любое различие между ними. Ответ:
- 9.2. К какому типу относят животных, перечисленных в таблице?
- Какова доля ободочной кишки в общей длине кишечника у ондатры?
- 9.1. У какого животного самый короткий толстый кишечник по отношению к общей длине кишечника?
- 6.245 Выполните действия: 1) (2060 – 104 040 : 2312) ⋅ 68 + 7378; 2) (39 311 + 209 ⋅ 83) : 426 – 127.
- 6.244 Решите уравнение: a) 27,2 – (y – 2,8) = 22,4; б) 46,48 - (5,6 + z) = 36,48.
- 10. Число С774 делится на 2. Какая цифра должна стоять вместо буквы С? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. Из пяти деревянных досок длиной 60 см, шириной 40 см и толщиной 3 см склеили брусок, как показано на рисунке. Найдите объём этого бруска в кубических сантиметрах.
- 8. Библиотеке надо переплести 900 книг. Первая мастерская может выполнить эту работу за 10 дней, а вторая — за 15 дней. За сколько дней выполнят эту работу мастерские, если будут работать вместе?
- K весеннему севу надо отремонтировать 80 тракторов и 50 автомашин. В январе прошли ремонт 36 тракторов и 28 автомашин,
- Решите задачу по физике, изображенную на картинке.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «мрачно, уныло, тоскливо».
- Подпишите портреты правителей – основателей Священного Союза.
- Все высоты равностороннего треугольника равны? Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу? В любой ромб можно вписать окружность? В любую равнобедренную трапецию можно вписать окружность? Диагональ параллелограмма делит его углы пополам? Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов? Существуют три прямые, которые проходят через одну точку? Боковые стороны любой трапеции равны? Сумма углов равнобедренного треугольника равна 180 градусам? Один из углов треугольника всегда не превышает 60 градусов? Диагонали трапеции пересекаются и делятся точкой пересечения пополам? Все диаметры окружности равны между собой? Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов? В тупоугольном треугольнике все углы тупые? Средняя линия трапеции равна полусумме ее оснований? ИСТИНА:15, 12,9,7,3,4,1,13,10 ЛОЖЬ: 14,5,11,8,6,2
- 4. Художник-иллюстратор Нарисуй цветок, о котором говорится в рассказе
- 3.Литературный детектив Четыре действия Афони: Три характеристики деда:
- 2.Продолжи мысль Цветок на земле - это символ упорства, сила воли, желания, терпимости, борьба Дед Тит научил Афоню не сдаваться, соодоват M Самое главное дело на свете - это что-то новое
- 1.Словарная работа Выпиши из текста 3 непонятных тебе слова Попробуй объяснить их значение по контексту 1. Осфмал-рассердился 2. прах-остапки 3. сходить - закрывать Найди в тексте и выпиши: Два описания природы: Там
- Уравнение (x+3)² = 3x²+6x-7.
- Определите протяжённость маршрута А-В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек. Ответ:
- Определите, в каком направлении от церкви расположен овраг. Ответ: Юго-Восточное
- На каком берегу реки Чёрной находится церковь? Подчеркните верный ответ. Ответ: На правом / на левом
- При каких значениях k функция y = (3k + 8)x - 6 является убывающей?
- Постройте график функции y = (1/3)x - 2 и опишите её свойства.
- Найдите область определения функции: a) y = x⁴ - 5x³ + 2; б) y = 3 / (5x² + 4x - 1); в) y = √(6x + 4).
- Найдите нули функции: a) f(x) = 3x + 5; б) f(x) = (3x - x^2) / (x + 2).
- 17 Земноводные - важнейший элемент природных и искусственных сообществ. Какое значение они имеют в жизни человека и природных сообществ? Напишите три значения.
- 16.3. Укажите две особенности строения лягушки, которые являются приспособлениями к наземному образу жизни.
- 16.2. Какую функцию выполняет печень и какую функцию выполняет тонкий отдел кишечника? Для каждого отдела укажите одну его функцию.
- 16.1. На рисунке представлена пищеварительная система лягушки. Установите соответствие между отделами пищеварительной системы, обозначенными буквами (А-Д) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) печень 2) желудок 3) пищевод 4) тонкий кишечник 5) клоака 6) ротоглоточная полость Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- На столе стоят 18 кружек с чаем. В семи из них чай с сахаром, а в остальных без сахара. В пять кружек официант положил по дольке лимона. Выберите верные утверждения и запишите в ответ номера.
- Самолёт летит со скоростью 540 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- Найдите примерную долю населения города Толидо в общей численности населения городов штата Огайо. Ответ дайте целым числом процентов.
- Определите, в каком из этих городов наибольшая численность населения.
- Найдите значение выражения 9 \frac{11}{2} - \frac{7}{18} + \frac{5}{9}.
- 15. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
- Найдите значение выражения √2√5+6-√5.
- Напиши, какие балеты изображены на фотографиях и композиторов, написавших музыку к этим балетам.
- Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком. My Favourite Sport Football is my favourite sport to play because it keeps me healthy and active. Every weekend I play with my friends at the local park. Last year our team the city championship, and it was amazing! A Many B young ones. I also like C football matches on TV to learn new skills. Football is fun and D practise shooting goals after school. My coach says I am getting better. Next month I'm planning to join a football camp. Playing football is one of the E
- Творчество Сервантеса приходится на эпоху:
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B
- 1. Найди область определения 2. Вычисли значение 3. Принадлежит ли гр 4. Найди значение арг
- 7.2. Перед Вами изображения срезов стеблей двух травянистых растений (рис. 2). У какого растения между ксилемой и флоэмой в проводящих пучках отсутствует камбий?
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности организма?
- Что они обозначили на рисунке цифрой 2?
- Какую функцию эти пластиды выполняют в клетках растения?
- Какие пластиды они не увидят в клетках осеннего жёлтого листа клёна?
- Как называются нестихотворные литературные произведения?
- 20. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 8 раз Сместиться на (1, 3) Сместиться на (-2, -5) Конец Сместиться на (40, 18) Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?
- 19. Определите значения переменной s после выполнения фрагмента алгоритма: a) s:= 0; m:= 6; for i:=3 to m do s:=s+i;
- 18. Дан фрагмент линейного алгоритма: a:= 5; b:= 16; a:=b-a*2; b:= 24/(a*4); Чему равно значение переменной b после его исполнения?
- 17. Определите значение переменной с после выполнения фрагмента программы: a:= 100; b:= 30; c:= a -b*3; if a>b then c:= a-b else c:= b-a;
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.