База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15) 0,44 : x · 1,1 = 1,21
- 14) 12 : 0,5x = 4,8
- 13) 4,13 + 0,1x = 4,25
- 12) 0,01x - 2,8 = 6,2
- 11) 5,5x + 6,3 = 10,7
- 10) 0,19x + 0,35x = 0,108
- 9) 4x - 3,99x = 6
- 8) 9x - 6,9x = 0,651
- 7) 1,3x + 2,5x = 8,36
- 6) 1,5x + 2x = 14
- 5) 6 : (5,3 + x) = 0,1.
- 4) 0,15 : (3,56 - x) = 2,5
- 3) 1,32 : (x-2,1) = 0,6
- 2) (2,3-x) · 0,3 = 0,18
- 1) (x+0,3) · 0,5 = 4
- 2/3
- Спортивное направление, давшее начало фитнесу, для которого характерно тесное соединение музыки с ритмико-гимнастическими упражнениями, это:
- Установите последовательность процесса формирования социального института физической культуры и спорта...
- На физической карте синим цветом обозначена _______, коричневым, жёлтым, зелёным — _______, белым — _______.
- Какие две точки глобуса остаются на месте при его вращении?
- Как называют «главный пояс Земли»?
- 3. Напишите наименьшее трехзначное число, большее 121, для которого ЛОЖНО высказывание: НЕ (Число > 50) ИЛИ (Число четное).
- 2. Ваня шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы ее код. Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00101001 может означать не только УРА, но и УАУ. Даны три кодовые цепочки. 01001001 100011111010 10011101001 Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку и запишите в ответе расшифрованное слово.
- 1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Вова написал текст (в нем нет лишних пробелов). «бор, азот, гелий, натрий, водород, кислород, рентгений, менделевий, резерфордий — химические элементы». Ученик вычеркнул из списка название одного химического элемента. Заодно он вычеркнул оставшиеся лишними запятую в пробел — два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 7 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название элемента.
- Научный подход, рассматривающий спорт как часть социума, самостоятельный социальный институт носит название...
- На физической карте синим цветом обозначена ____ ; белым ____.
- Установите соответствие между видами спорта и потребностями, удовлетворяемыми ими...
- Одна из биссектрис треугольника делится точкой пересечения биссектрис в отношении 40: 1, считая от вершины. Найдите периметр треугольника, если длина стороны треугольника, к которой эта биссектриса проведена, равна 30.
- 7) У Марины сегодня день рождения. Она младше своего родного брата, которому неделю назад исполнилось 8 лет. Сколько лет может быть Марине? Составь неравенство и укажи множество его решений.
- 6) Реши уравнения с комментированием и проверкой: a) 8 · x - 6045 = 1963 б) 92 : (3 · y + 5) = 4
- 5) Расстояние между двумя городами равно 384 км. Первые 2 часа поезд ехал со скоростью 72 км/ч. На оставшемся пути он увеличил скорость на 8 км/ч. За сколько времени поезд прошёл весь путь между этими городами?
- 4) а) Для живого уголка в школе купили 50 рыбок. Из них 26 рыбок пустили в большой аквариум, а остальных — в маленькие аквариумы по 8 рыбок в каждый. Сколько было маленьких аквариумов? б) Группа из 28 туристов отправилась в лодочный поход. Две лодки у них были 6-местные, а остальные — 4-местные. Сколько было 4-местных лодок?
- 3) Игра «Головоломки Стивенса» Среди данных примеров только один решён верно. Найди его за одну минуту. 1612 : 31 = 502 21 888 : 72 = 34 1029 : 49 = 21 61 908 : 67 = 94
- 2) Выполни деление: a) 31 496 : 62 б) 18 060 : 43 в) 127 854 : 18 г) 280 560 : 35 д) 235 300 : 26 е) 411 600 : 84 ж) 16 340 : ? з) 85 282 : ?
- 1) Докажи с помощью прикидки, что примеры решены неверно. Ошибки в их решении. Реши их в тетради правильно. a) 256500 : 27 б) 224463 : 56
- Влияние СМИ на спорт заключается в...
- На физической карте синим цветом обозначена...
- Почему две точки глобуса остаются на месте при его вращении?
- Что такое карта полушарий?
- Что показывает масштаб?
- Каждая карта имеет свой...
- Условное изображение земной поверхности — это...
- Что изучает и описывает нашу планету Земля?
- Как немецкий географ Мартин Бехайм назвал свою модель первого глобуса?
- Что такое глобус?
- Как называется наука о Земле?
- Разделение видов спорта согласно лежащим в основе их возникновения социальным потребностям называют ... структурой спорта.
- 19. Выполните умножение.
- Три мошки купили сапожки По паре на каждую ножку. Сколько у мошек ножек И сколько у них сапожок?
- 102-69= 101+104= 263-106= 9.18= 15.18= 113+106= 14.20= 149-75= 12-11= 254-120= 129:3= 12-13= 136+68= 18-13= 32+172= 42+98= 213: 3 = 129+51= 260: 2 = 163+12= 268-41= 171+125= 119+143= 19.11= 7.26= 125:5= 9.23= 18.14= 16.18= 17.10= 16.14=
- 85:5= 142:2= 3+182= 22+275= 199+100= 93:3= 119+115= 45:3= 128+123= 145+135= 44+65= 130+99= 255-84= 20: 2 = 11.16= 222-158= 109-63= 56+216= 44:2= 137-79= 19.13= 40: 4 = 215-29= 107 +97 = 13.18= 154-64= 216:8 = 10.15 = 243: 3 = 287:7= 95+163 =
- 231-64= 153+92= 283-204= 145+81= 55:5= 249:3= 6.29= 121:11= 186:3= 150:10= 121-79= 199-130= 114:6= 105 + 70 = 158:2= 161:7= 171:9= 189+108= 10.22= 125+130= 243-59= 234: 2 = 141+37= 26.8= 95 + 137 = 14.13= 13.19= 109-97= 293 + 7 = 28:2= 17.12=
- 15-15= 14-14= 193-37= 231:21= 133+139= 133:7= 20+88= 225-82= 260:2= 7.26= 18-8= 188-47= 12-13= 133+708= 132+56= 66+187= 9.25= 201:3= 136:8= 55:5= 13.15= 26:2= 220-80= 216:12= 123+102= 127+134= 134:2= 12.15= 275-21= 66+136= 265:5=
- 140 + 149 = 289 42 * 6 = 252 207 : 9 = 23 285 - 52 = 233 176 : 11 = 16 153 + 142 = 285 281 - 142 = 139 174 : 3 = 58 128 + 84 = 212 106 : 2 = 53 173 - 118 = 55 191 - 32 = 159 230 - 209 = 21 62 : 2 = 31 14 * 19 = 266 11 * 18 = 198 70 + 146 = 216 242 : 2 = 121 99 + 117 = 216 4 + 295 = 299 176 - 89 = 87 16 * 14 = 224 289 : 17 = 17 155 : 5 = 31 6 * 28 = 168 117 + 101 = 218 121 + 135 = 256 12 * 13 = 156 13 * 13 = 169 110 + 113 = 223 286 : 2 = 143
- 20. Используя рисунок задачи 19, выясните, можно ли совместить наложением отрезки СО и ОТ, СО и СТ. Решение. Точка О — _____ отрезка СТ, поэтому СО _____ ОТ, а равные отрезки _____ совместить наложением.
- 19. а) Сравните с помощью циркуля отрезки MP и OT, MO и OT, MP и PT. Запишите результаты сравнения. б) Какая из точек — O или P — является серединой отрезка MT? в) На прямой MT отметьте с помощью циркуля точку C так, чтобы точка O была серединой отрезка CT. Ответ. a) MP _____ OT, MO _____ OT, MP _____ PT. б) Середина отрезка MT — точка ____.
- 18. а) На луче АВ отметьте точки М и Р так, чтобы выполнялись условия: АМ < AB и AB < AP. б) Подчеркните верные утверждения, соответствующие расположению точек: А—B—M, A—M—B, M—P—B, A—B—P, M—B—P, A—P—M. Б. Точка М называется серединой отрезка AB, если: 1) точка М __________ на отрезке AB; 2) AM _____ MB.
- 17. На луче ОН отмечены точки T, B и С так, что точка T лежит между точками О и В, точка С лежит между точками О и Т. Сделайте рисунок по условию задачи. Сравните отрезки ОВ и ОС. Решение. По условию задачи О — Т — В, поэтому отрезок ОТ — часть отрезка _____. Точно так же О — С — Т, поэтому отрезок ОС — _____ отрезка _____. Следовательно, отрезок _____, т. е. ОВ _____ ОС. Ответ. ОВ _____ ОС.
- Физической карте синим цветом обозначена
- Что такое карта полушарий?
- Что показывает масштаб?
- Каждая карта имеет свой
- Условное изображение земной поверхности
- Кто изучает и описывает нашу планету Земля?
- Что такое глобус?
- Как называется наука о Земле?
- Please provide the OCR text for the image.
- Вычислите значение арифметического выражения: 11011111₂ + 1011₈ – 111₁₆. Запишите десятичное число, основание системы счисления указывать не нужно.
- 9. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, не проходящих через пункт В?
- 8. В языке запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&». Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Доски? Считается, что все запросы выполнились практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.
- 7. Доступ к файлу txt.net, находящемуся на сервере gov.org, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 13. На продолжении ребра SA правильного тетраэдра SABC отмечена точка Р так, что SA=2AP. Точки М и № - середины ребер ВС и АС соответственно. Прямая PN пересекает ребро SC в точке Q. а) Докажите, что плоскость QMN перпендикулярна ребру SC. б) Найдите объем треугольной пирамиды SQMN, если все ребра тетраэдра равны 4.
- Что определяет результаты, которых должны достигать основные подразделения организации, чтобы обеспечить реализацию долгосрочных целей будущего состояния организации?
- The user wants to extract information from a payment form.
- 6) Маша задумала число. Если к этому числу прибавить 14 и от полученной суммы отнять 12, то получится 75. Какое число задумала Маша?
- Какие вопросы по И. Адизесу являются императивами при принятии решений?
- Прочитай задачу и дополни схему. На две грядки высадили 52 куста клубники. На одну грядку посадили на 8 кустов меньше, чем на другую. Сколько кустов клубники высадили на каждую грядку?
- Какую фигуру образуют звёзды Малой Медведицы?
- Самые яркие звёзды имеют цвет:
- Полярная звезда всегда указывает направление на:
- Полярная звезда находится в созвездии:
- Звезда Сириус находится в созвездии:
- Какая звезда самая яркая на небе?
- На сколько созвездий астрономы разделили небо?
- Созвездия - это:
- Звезда - это:
- Галактика, в которой мы живём, называется:
- Объективные элементы организационной культуры:
- Длину прямоугольника уменьшили на 10%, а ширину увеличили на 20%. На сколько процентов изменилась площадь прямоугольника?
- Катер прошел расстояние между пристанями по течению реки за 4 часа, а обратно за 6 часов 40 минут. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки 2 км/ч.
- Решите уравнение 1/2(8x-7)-1,2(5x-3)=3,5-0,3x.
- Упростите выражение и найдите его значение (4m²+4mn+n²).(2m-n)² -(16m⁴+n⁴) при m = -1; n = 2.
- Найдите значение выражения 6^13 / 9^6 * 4^6
- Найдите значение выражения -4/6 - ( -11 4/9 - (-3,6) : 9/35) + 5/18
- Установите соответствие направления анализа и результаты:
- Было проведено 9 запусков программы, при которых в качестве значений переменных s и k были следующие пары чисел: (1, 1); (10, 7); (6, 12); (6, 6); (5, 2); (-10, -8); (-10, 11); (3, 1); (12, 8). Сколько было запусков, при которых программа напечатала «ДА»?
- По итогам заседания методического совета оформляется
- Эффект, который имеет непосредственную стоимостную форму, то есть измеряется в денежных или натуральных измерителях, это _______ эффект.
- Из вершины прямого угла С прямоугольного треугольника АВС, у которого ∠B = 30°, AB = 36 см, проведена высота СН. Найдите длину отрезка HB.
- Из вершины развернутого угла АОВ в одну полуплоскость относительно прямой АВ проведены лучи ОС и OD, луч ОС проходит внутри угла AOD, ∠COD = 70°. Найдите угол между биссектрисами углов АОС и BOD.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.