База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В чемпионате по футболу команда «Юпитер» проиграла 13 матчей, сыграла вничью 2 матча и выиграла 15 матчей. В последнем матче команда «Юпитер» проиграла. Укажите номера истинных утверждений. 1) «Юпитер» выиграл хотя бы 4 матча. 2) «Юпитер» меньше половины матчей не проиграл. 3) Половину всех своих матчей «Юпитер» выиграл. 4) «Юпитер» выиграл три последних матча.
- Из 20 красных, 14 белых, 12 жёлтых и 34 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Спиши. Глаголы, данные в скобках, употреби в прошедшем времени.
- 6 A: Did you dance with Paul at the party? B: ...
- 5 A: Did Gary paint the kitchen? B: ...
- 4 A: Did you talk to Sue today? B: ...
- 3 A: Did you play tennis last week? B: ...
- 2 A: Did you watch TV last night? B: ...
- 1 A: Where were you yesterday? B: ...
- Землетрясения — стихийные бедствия, от которых часто страдают люди. Своевременное оповещение населения специальными службами может предотвратить катастрофические последствия. В каких двух странах необходимы такие специальные службы?
- Используя данные таблицы, определите долю лиц старше трудоспособного возраста (в %) в возрастной структуре населения города Воронежа в 2012 году. Полученный результат округлите до целого числа.
- В четырехзначном числе 924* последнюю цифру заменили звездочкой. Известно, что это число делится на 12. Найдите число.
- 15. Косинус острого угла М треугольника MNK равен $\frac{3}{5}$. Найди $\sin M$. Ответ запиши в формате десятичной дроби.
- ВПР. Математика. 5 класс. Вариант 1. Часть 2 КОД 12 Вал швейной машины за минуту делает 900 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 41 секунду? Решение. Ответ:
- Please provide the coordinates of the points to be plotted and connected by line segments.
- 3. Раздели слова для переноса и поставь ударение: стайка, суббота, клейкие, полянка, рассказал.
- 2. Выпиши два слова с безударным гласным, проверяемым ударением. Подбери проверочные слова.
- 1. Во втором предложении подчеркни главные члены.
- Контрольное списывание за IV четверть 2 класса
- Выберите все верные утверждения.
- 27. Реши уравнение:
- 26. Используя данные из предыдущего задания, найди частное:
- 25. Реши задачу. Каждому члену команды победителей подарили коробку с дисками. В каждой коробке 3 диска. Сколько всего дисков подарили команде 7 человек?
- 3. В качестве вывода дайте ответ на вопрос: Какую роль играют ископаемые остатки живых организмов в формировании представлений об эволюции животного мира?
- 2. Результаты исследований оформите в виде таблицы следующего содержания:
- Расскажите о занятиях славян. Как было устроено их поселение. Почему они часта селились на берегах рек?
- Определите, используя текст, какие народы жили в Подмосковье до славян? Какие славянские племена заселили территорию Подмосковья в конце 1 тысячелетия н.э.? Каким образом удалось это определить?
- 1. Учительница попросила ребят определить, кто изображён на портретах. Витя сказал: первый портрет — это Иван Грозный, второй — Иван Калита, третий — Пётр Первый. Маша сказала: первый портрет — это Пётр Первый, второй — Иван Грозный, третий — Александр Суворов. Никита сказал: первый портрет — это Пётр Первый, второй — Иван Грозный, третий — Михаил Ломоносов. Кто из ребят ответил правильно?
- 724. Подберите и запишите однокоренные глаголы в той же форме, что и данные ниже слова.
- 17. Найдите площадь ромба, если его диагонали равны 17 и 8. Ответ:
- Vocabulary: Ordinal numbers
- Task 7: Listen and repeat.
- Task 6: Tell the class about an event you went to.
- Радиус окружности увеличили в 3 раза. Определите, как изменится при этом а) длина окружности; б) площадь круга. Радиус окружности уменьшили в 2 раза. Определите, как изменится при этом а) длина окружности; б) площадь круга.
- В самолёте на выбор предлагают два обеденных набора. Первый набор: говядина с овощами и печенье на десерт. Второй набор: рыба с рисом и кекс на десерт. В этом самолёте летят Светлана и Олег. Известно, что у Олега в наборе оказался кекс, а у Светланы в наборе был рис. Укажите номера истинных утверждений. 1) У Светланы в наборе было печенье. 2) В наборе у Олега была рыба. 3) У Светланы в наборе оказалась говядина. 4) В наборе у Олега оказался рис.
- Кем согласно данному отрывку провозгласил себя Су Лин? Чем согласно данному отрывку был награждён правитель области Жунань Янь Синь за расправу над Су Лином?
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Across 1 You use this after a shower or bath. 5 You lie down in this at night. 6 You carry all your things in this. 8 You stay in this when you're camping. 9 You look at this for information if you get lost. 11 You need this if you hurt yourself.
- 2 Complete the conversation with the correct form of words in Exercise 1. Mum: So, Nadya. Have you got everything for your hiking trip in your ______ ? It looks full and heavy! Nadya: I think so. I just need to put my ______ on the top - it will be lovely and warm for nights in the mountains. Mum: Your new ______ are by your bed. Are you wearing them? Nadya: Yes, and I'm taking just one other pair of shoes - my trainers. I'm also wearing jeans, a sweater and my ______ so I don't get wet. Mum: OK. Have you packed a ______ for drying yourself? Nadya: Of course I have! And I've got my ______ with soap and toothpaste in it. Mum: Great. You'll need to take some ______ as well. Nadya: I know. I'll get some fruit and some biscuits. Mum: Sounds good. Now what's that piece of paper on the bed? Nadya: Oh no! That's the ______ showing where we have to walk! I'm so glad you saw that, Mum!
- 1 Use the definitions to complete the crossword.
- Down 1 It gives light. 2 You put your toothbrush, toothpaste and soap in this. 3 You wear these for running. 4 You eat this. 5 This tells you which way to go, e.g. north, south, east or west. 6 boots 7 You wear this on the top part of your body: waterproof
- 4 Write four sentences about things you are doing this year. Use the present continuous and a month or a date. 0 Gonzalo and I are playing in a table tennis competition on 4th June.
- 3 Correct the mistakes in the sentences. 1 I'm going to the airport. My mum arrive at 3.30 pm. 2 My father takes us to the sports centre at six o'clock. Don't forget to bring your racket! 3 Would you like to help me paint my bedroom? We starting on Sunday morning at 10. 4 My friend Jacek is from Poland. Next week he come to see us in England. 5 Don't forget we meet at 3 pm at my house.
- Задумали трёхзначное число, которое делится на 16 и последняя цифра которого в 2 раза меньше первой. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Полученная разность оказалась меньше 200. Какое число было задумано?
- Вероятность успеха в каждом отдельном испытании равна p, вероятность неуспеха равна q = 1 − p. Испытания производятся последовательные, одинаковые и независимые, пока не наступит успех. Отметь вероятность события (выраженного через p или q), если успех случится при четвёртом испытании.
- 4 b) What area do you go to when you want
- 4 a) Look at the brochure. What is it about?
- 3 Fill in: was, wasn't, were or weren't.
- 2 Complete the sentences.
- 1 b) Match the pictures of the products to the shops.
- 1 a) Label the pictures.
- 13. Укажите решение неравенства $8x - x^2 < 0$.
- 12. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле $P = I^2R$, где $I$ — сила тока (в амперах), $R$ — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление $R$, если мощность составляет 147 Вт, а сила тока равна 3,5 А. Ответ дайте в омах.
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- 10. Симметричный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность события «сумма выпавших очков равна 3, 4 или 5».
- 9. Решите уравнение $\frac{5}{4}x^2 = \frac{1}{5}$. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответе запишите меньший из корней.
- 8. Найдите значение выражения $(\sqrt{28}+\sqrt{7})\sqrt{7}$.
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 1. Часть 2 На рисунке изображены цветок Лилий саранки и его отдельные элементы. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины. Пол цветка: А - обоеполый Б - мужской В - женский Тип околоцветника: А - простой Б - двойной Сросшиеся элементы обозначаются скобками ( ). Внутри скобок находится цифра, обозначающая количество элементов данного цветка. Если элементы цветка расположены кругами, то между количеством элементов в каждом круге ставится знак «+».
- Закончи высказывание таким образом, чтобы оно стало верным. Органическое вещество тёмного цвета, которое образуется в результате разложения останков живых организмов, называется...
- Grammar Revision Complete the gaps with the correct or -ing form of the verbs in brackets.
- Dependent Prepositions Fill in: by, in, on, out. Check in Appendix 1. 1 Tigers cannot be kept as pets. ...... nature. 2 All the avalanche victims are ...... 3 The 1906 earthquake left San ...... ruins. 4 What ...... earth has happened? 5 When the old man saw his house ......... he fainted.
- Words often confused Choose the correct word. Check in your dictionary. Make sentences using the other words. 1 The factory produces tonnes of dangerous rubbish/litter/waste every month. 2 The dodo became inactive/extinct/disappeared in 1681. 3 I'm tired of breathing car exhaust fog/fumes/smoke every time I walk around the city. 4 Don't lose/miss/waste your time trying to make her change her mind. 5 The members of the rescue team/crew/staff pulled the man out of the collapsed building.
- Phrasal verbs: call Fill in: in, off, on, out, for. Check in Appendix 1. 1 The fire fighters were called ...... to save the people from the burning building. (asked to come to somebody's rescue) 2 The match was called ...... due to bad weather. (cancelled) 3 The floods in the Philippines call ...... immediate action. (need) 4 John called ...... last Saturday to have lunch with us. (visited) 5 The doctor called ...... my grandmother to check if she was OK. (visit formally)
- Forming nouns from verbs: We add -(t)ion, to some verbs to form nouns -ance and -ence to some verbs to form nouns. (repeat - repetition, appear - appearance, defend - defence)
- В каких парах слов основы настоящего/будущего времени и инфинитива совпадают? Выберите все верные варианты ответа.
- Какие воздушные массы господствуют в летнее время в климатическом поясе, обозначенном на карте штриховкой? Укажите тип воздушных масс.
- Определите, какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики. Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Эта зона наиболее широко представлена в Евразии и в Северной Америке. 2) Эта зона располагается в пределах субарктического и арктического климатических поясов. 3) В растительном покрове отсутствуют деревья. 4) Для этой зоны характерно повсеместное распространение многолетней мерзлоты. 5) Животные имеют густой мех, большинство птиц прилетают только на летний сезон.
- Координатные оси пересекаются в точке, являющейся ____ для каждой из них.
- Вертикальная прямая называется осью ____, или осью ____.
- Горизонтальная прямая называется осью ____, или осью ____.
- Зададим на плоскости две ________ прямые, на которых указано направление возрастания чисел.
- Решите уравнения: a) 2x² - 7x + 5 = 0 (8 баллов); 6) (√3 - x)(√3 + x) = 2 (8 баллов); B) x/(x + 2) + 4/(x - 3) = 20/(x² - x - 6) (12 баллов).
- 280. Выполните деление:
- 4. Choose the correct word. 1. There is some/any milk in the fridge. 2. Are there any/some bananas left? 3. There are a lot of/much biscuits in the box. 4. There wasn't many/any coffee left. 5. Is there much/many rice left? 6. There are much/many dishes to choose from. 7. I want a few/a little sugar in my coffee. 8. We've got a little/a few oranges here.
- 3. Complete the correct word. 1. ab ___ of olive oil 2. ab ___ of cereal 3. ap ___ of biscuits 4. ab ___ of rice 5. aj ___ of jam 6. al ___ of bread 7. ab ___ of chocolate.
- 2. Choose the odd word out. 1. breakfast - lunch - dinner - dessert 2. lemon - jam - honey - sugar 3. boil - fry - order - bake 4. starters - drink - main courses - desserts 5. bread - fibre - iron - vitamin
- a) \( \frac{2^{16}}{2^{3} \cdot (2^{5})^{5}} \)
- Пушистый налёт, видимый на поверхности заплесневевшего хлеба, — это:
- Рассмотрите изображения. Какое из них парсуна? Почему вы так решили?
- Упоминая предмет впервые, мы употребляем перед ним неопределенный артикль а (an). Упоминая этот же предмет вторично, мы ставим перед ним определенный артикль the. • E.g. This is a book. The book is interesting.
- 16. Mr Smith is ... artist. Mrs Smith is ... poetess. She is not ... singer.
- 14. My ... friend says he is going to be ... millionaire one ... day. 15. Would you like ... orange?
- 11. Give me ... chair, please. 12. They have ... dog and two ... cats. 13. I have ... soup plate, but I have no soup in it.
- 9. This ... pen is good, and that ... watch, it's ... pen. 10. I can see ... pencil on your table, but I can see no ... paper.
- 7. My cousin's ... dog is small. Its ... hair is curly. 8. Is this ... watch? — No, it isn't ...
- 5. They know our ... address. 6. Their ... son speaks English very well.
- 4. That ... man is very clever. His ... book is recognized by a lot of people.
- 2. Do you remember your mother's ... birthday? Yes, I do. 3. His ... uncle is generous and her ... aunt is very kind.
- 1. When is your ... birthday? - My ... birthday is (on) 1st May.
- Действительности прямо, а изображает их с помощью аллегорических образов. Укажите элемент, который отличает басню от других жанров.
- E. What does the girl want to do after the lessons? She wants to ...
- D. What does the girl hope to do at the English lesson? She hopes to ...
- C. What is the girl's favourite subject?
- B. What subject is the girl going to have a test in?
- A. What do you know about Jane?
- Определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста
- 3. а) Постройте график функции y = 2x - 2. б) Определите проходит ли график функции через точку А(- 10; - 20).
- В чемпионате по хоккею команда «Комета» выиграла 15 матчей, сыграла вничью 5 матчей и проиграла 10 матчей. В последнем матче команда выиграла. Выберите верный вариант.
- Найдите среднее арифметическое чисел 24, 31, 55, 43, 30 и 39.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 3(8+x) - 6x = 3.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.