База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое число при счёте следует за числом 612 099?
- Установите соответствие между известными людьми и городами, в которых они жили.
- 13. Группа электростанций, объединенных линиями электропередачи, образует: 1) Каскад; 2) Комплекс;
- 12. Самый дешевый уголь в России добывается в бассейне: 1) Канско-Ачинском; 2) Донецком; 3) Ленском; 4) Печорском.
- 11. Какой город не является миллионником? 1) Омск 2) Тверь 3) Красноярск 4) Самара
- 10. Какой город на Волге является старейшим центром производства каучука в России? 1) Ярославль 2) Иваново 3) Казань 4) Ульяновск
- 9. Какое место в мире занимает Россия по производству минеральных удобрений? 1)1 2) 2 3) 5 4) 8
- 8. Для производства черных металлов необходим хром, который Россия целиком завозит из: 1) Грузии 2) Казахстана 3) Таджикистана 4) Азербайджана
- 7. Какой из перечисленных цветных металлов относится к легким? 1) олово 2) медь 3) цинк 4) титан
- 6. Крупнейшим в мире месторождением железной руды, расположенном на территории России, является: 1) Качканарское 2) Таштагол 3) КМА 4) Таежное
- 5. Какой район России обладает максимальными потенциальными гидроресурсами? 1) Европейский Север 2) Западная Сибирь 3) Восточная Сибирь 4) Дальний Восток
- 4. Какая ГЭС России самая мощная? 1) Братская 2) Саянская 3) Красноярская 4) Куйбышевская
- 3. Какой из названных трубопроводов не является газопроводом? 1) «Сияние Севера» 2) «Голубой поток» 3) «Ямал-Европа» 4) «Дружба»
- 2. Какое место в мире по запасам нефти занимает Россия? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 8
- 1. Топливно-энергетический комплекс — это: 1) совокупность отраслей, связанных с производством и распределением энергии 2) предприятия по выработке электроэнергии 3) предприятия по добыче горючих полезных ископаемых 4) отрасль народного хозяйства, занимающаяся переработкой топлива в электроэнергию
- Choose the correct answer. There was a ... of water in the list.
- Match the definitions to the words. 1. An area where people can do exciting activities. 2. A building where you can see paintings. 3. An area where you can see wild animals. 4. A place where you can see a play. 5. A building where you see people who sing or play music. 6. A place where there are collections of things to see. Words: Art gallery, Theatre, Adventure park, Concert hall, Museum, Zoo
- 9. Write things you did and didn't do at the weekend.
- 8. Write in the Past Simple. Then tick (✔) the sentences that are true for you.
- 7. От разведчика была получена следующая радиограмма, зашифрованная с использованием азбуки Морзе: При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: | | | A | B | 3 | O | П | Ч | Расшифруйте радиограмму. Запишите в ответе расшифрованную радиограмму.
- 6. В меню кафе были следующие блюда: вареники с творогом, вареники с картошкой, картофельное пюре с котлетой, макароны с мясом. Андрей, Борис, Владимир и Геннадий взяли по одному блюду, причём все блюда оказались разными. Известно, что Андрей и Борис не любят картофель, а также, что Геннадий и Борис обычно берут вареники. Определите, что выбрал каждый из ребят. В ответе запишите первые буквы имён ребят. | | Вареники с творогом | Вареники с картошкой | Картофельное пюре с котлетой | Макароны с мясом |
- 5. В таблице приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая цифра от 1 до 4. Расположите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — символ «&». | Кол | Запрос | |---|---| | 1 | Рецепт & Десерт & Пирог & Яблоки | | 2 | Рецепт | Десерт Пирог | | 3 | Рецепт | Пирог | | 4 | Рецепт & Десерт |
- 4. Доступ к файлу ren.rar, находящемуся на сервере table.com, осуществляется по протоколу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) rar 2):// 3) table 4) .com 5) pen. 6) ftp 7)/
- 3 Read again. Complete the sentences.
- 2 3.29 Read and listen. Who is the messiest person in Doctor Q's house?
- 1 I know that! Which pieces of furniture can you see in the cartoon?
- Девочки играют в резинку. На сколько см² увеличится площадь, очерченная резинкой, если каждая из девочек, которая держит резинку, отодвинется назад на 50 см?
- ЗАДАНИЕ 6 Выберите один из нескольких вариантов Какая частица относится к уточняющим?
- Создателем какого из приведённых памятников культуры был М. И. Козловский? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Завдання 2 Тест (1 правильна відповідь) Яка вправа належить до легкої атлетики? • а) ведення м'яча ○ б) біг на дистанцію в) передача м'яча О г) штрафний кидок * 3 балла
- Впишите название каждого из царств, представители которых изображены на рисунках. Ответы должны быть написаны в виде слов: растения животные или вирусы
- 1. Complete the words with the missing letters: 1 s..ring, 2 s..mmer, 3 w..ter, 4 a..tum. 2. Look at the pictures and complete the sentences. Write what season and what weather is shown in them.
- чтичний авор.
- 6. Главный герой одинок и противопоставлен всему миру, никем не понят и даже не осознаёт своей ценности. На его долю выпало много испытаний. Найдите их в тексте и запишите.
- 7 май казка учит тому потерпеть не нужно выводами. Нужно
- 7. В какое время года утёнок увидел красивых птиц?
- 6. Какого цвета был лоскуток на лапке у знатной утки?
- 5. Какая порода была у петуха, живущего на птичьем дворе?
- 4. Какая порода была у знатной утки, живущей на птичьем дворе?
- 3. В какое время года вылупился утёнок?
- 2. Какая птица жила у старухи в избушке?
- 1. В зарослях этого растения сидела в гнезде мать Галкого утёнка.
- 5. Разгадайте кроссворд.
- Un proverbe français affirme (утверждает) : Dire et faire sont deux. Говорить и делать — это не одно и то же. Victor n'est pas d'accord. Il répète toujours : J'ai dit, donc j'ai fait. (Раз я сказал, значит сделал.) Conjugue la phrase de Victor. Tu... Il... Elle... Nous... Vous... Ils... Elles...
- 4. Литература прочитать Путешествия Гулливера. Ответ на вопрос: Почему главный герой отказался полностью уничтожить врагов лилипутов — жителей острова Блефуску? — 20 мин.
- Повторить формулы работы и мощности, решить задачи 1) С высоты 120 см упал камень, определите мощность тела за 10 секунд. 2) С какой скоростью движется автомобиль, если при мощности 150 кВт он развивает силу 10 кН ?
- 1. Выпиши безличный глагол из стихотворения Сергея Есенина. Нивы сжаты, рощи голы, От воды туман и сырость. Колесом за сини горы Солнце тихое скатилось. Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня примечталось... С. А. Есенин 2. Выбери морфологические признаки выписанного глагола. Глагол употреблён в форме
- 4 Ask and answer, as in the example. Use the prompts below.
- 3 Write sentences using going to, as in the example.
- 2 Choose the correct item.
- Окружность касается двух сторон угла с вершиной О и величиной 102° в точках А и В. Найдите величину угла при вершине В треугольника АВО. ZABO =
- Из стихотворения С. Михалкова выпишите через запятую с пробелом все возвратные глаголы.
- ования трапеции равны 1 и 11. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей
- Решите задачу. Запишите решение. Докажите равенство закрашенных треугольников. АВС - равнобедренный треугольник
- В треугольнике АВС угол А равен 40°, внешний угол при вершине В равен 102°. Найдите угол С. Ответ дайте в градусах
- В треугольнике ABC AD — биссектриса, угол С равен 30°, угол BAD равен 22°. Найдите угол ADB. Ответ дайте в градусах
- Выберите верное утверждение. Если две параллельные прямые пересечены секущей, то
- В равнобедренном треугольнике угол, заключенный между боковыми сторонами равен 60°. Найдите угол при основании. Ответ дайте в градусах.
- Углы треугольника АВС относятся как 5: 3:1. Вычислите самый большой угол этого треугольника.
- Один из смежных углов на 48° больше другого. Найдите меньший угол.
- Угол называется развёрнутым, если
- Сколько прямых можно провести через точки А и В?
- 7. Дополни условие задачи данными и ответом задачи 6. Реши задачу. Голубь и воробей вылетели из своих гнёзд, расстояние между которыми ?, в противоположных направлениях со скоростями ? и ?. Какое расстояние будет между ними через 5 с?
- 6. Голубь и воробей вылетели в полдень из своих гнёзд навстречу друг другу и через 5 с встретились. Скорость голубя — 20 м/с, а скорость воробья — в 2 раза меньше. Найди расстояние между гнёздами голубя и воробья.
- 5. Выполни и проверь деление с остатком.
- 4. Определи, сколько времени пройдёт: в понедельник от 18 ч до полуночи; во вторник от 8 ч утра до полудня; в среду от полуночи до полудня; от полудня в четверг до полудня в пятницу.
- 3. Дополни до суток.
- 2. Сравни: 20 мин ? 1/3 ч; 3 ч ? 1/8 сут.; 1/5 мин ? 20 с; 1/6 сут. ? 6 ч
- 1. Вырази: в часах: 3 сут.; 6 сут.; 4 сут. 9 ч; в минутах: 5 ч; 8 ч; 9 ч 35 мин; в секундах: 4 мин; 5 мин; 3 мин 6 с.
- Кавказская война началась в ______ году, в царствование ______. Одной из причин войны стало стремление Российской империи установить контроль над стратегически важным регионом — ______, а также обеспечить безопасность границ и укрепить влияние на побережье. Организованное сопротивление горцев было связано с религиозно-политическим движением ______. Его возглавил имам ______, создавший на территории ______.
- Для украшения класса к новому году ученики делают снежинки. Всем раздали квадратные листы бумаги. Какое минимальное количество осей симметрии может быть у снежинки, если ученик сложил бумагу пополам два раза?
- 8a - 4(a - 3) =
- 5(7 - 5w) - 3w =
- 1.2. Найди в тексте предложение, в котором есть все слова с указанными ниже признаками. Подчеркни его. Выпиши эти слова и укажи их часть речи.
- Часть 2. Выполни задания. Задание 1. Учимся находить и извлекать информацию. 1.1. Обведи в тексте все глаголы.
- Часть 1. Прочитай внимательно и вдумчиво текст. Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. Как только утята подбегали к тарелке, вдруг из сада вылетала большая стрекоза и начинала кружиться над ними. Насекомое так страшно стрекотало, что перепуганные утята убегали и прятались в траве. Они боялись, что стрекоза их всех перекусает. А злая стрекоза прилетает, пробует еду и улетает. После этого утята уже целый день не подходили к тарелке. Они думали, что стрекоза прилетит опять. Вечером хозяйка убирала тарелку и говорила: «Наверное, наши утята заболели, что-то они ничего не едят». Она и не знала, что утята каждый вечер засыпали голодными. (По Б. С. Житкову)
- В каком ряду во всех глаголах на месте пропуска пишется окончание -УТ?
- Bill just wanted to get out of work so he told his boss a little ____ lie and said he had a doctor's appointment.
- By many of his fans, Wayne Rooney is seen as the ____ boy of his football team.
- Sometimes it is better to tell a ____ lie than to hurt someone's feelings
- red
- Выберите один из нескольких вариантов Как называется большое казачье селение на Дону, Кубани и в некоторых других областях?
- Будем раскрывать Выбрать почку. Снаружи она покрыта кожистыми чешуйками. Внутри почки находится зачаток ... и ... . Из этой почки затем развивается ветка с зелёными листьями.
- Сорвём ветку бузины. На ней много почек. Но не все эти почки одинаковы. Одни почки мельче, другие — крупнее. Первые — это...
- Школьник, перемещая равномерно по наклонной доске груз массой 2 кг, приложил силу 5,4 Н. Каково значение КПД конструкции, если длина доски 0,9 м и высота над горизонтальным уровнем 0,2 м? (Принять g ≈ 10 Н/кг). Ответ (округли до целого числа): η ≈ %.
- 3. Read the sentences and choose the correct verb.
- 1. Write the words in the correct order to make sentences.
- 2. Выпиши из текста глагол, который отвечает на вопрос что делали? Выполни разбор глагола как части речи.
- Работа 4 1. Восстанови порядок предложений в тексте. Спиши текст, раскрывая скобки. 1 Он готовится к весне. 5 Наши предки (не)любили сидеть без дела. 4 А с наступлением зимы земледелец в поле (не)работает. 7 Каждый день в жизни земледельца был за- нят работой.
- 2. Подчеркни в тексте глаголы с частицей не. 3. Поставь вопросы к глаголам. Укажи число и время. Друг (не делаем что ?) не разрушает (ед.ч, м.в.), друзья (не делают что?) не оставляют (мя, м.в.), они (что делают ?) охраняют (м.ч., н.в.).
- И он об этом (не)жалеет. Осенью земля от- благодарit его за труд. Особннно много работы у крестьянна вес- ной и летом.
- пом пенкие цветы. Они охрабляют природу
- The question is: Based on the provided image, what are the instructions for task 1, 2, and 3 in the "Задания" (Tasks) section?
- В 3 аквариума почестили по 4 рыбки в каждый. Сколько всего рыбо в этих аквариумах?
- 4. Какие числа надо записать в окошки, чтобы получить уравнения, которые ты сможешь решить? x+ = 36 x - 15 = 35 + 7 2 = 40 40-25 = 20
- Все живые клетки растения дышат, что проявляется в виде
- В ящике четыре красных и два синих фломастера. Фломастеры вытаскивают по очереди в случайном порядке. Какова вероятность того, что первый раз синий фломастер появится третьим по счету?
- Выберите один из нескольких вариантов Какой город расположен за полярным кругом?
- 06. Подбери два слагаемых для числа 99 так, чтобы одно было больше другого в 2 раза.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.