База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Чему примерно равна архимедова сила, действующая на тело объемом 2 м³, наполовину погруженное в воду? Плотность воды 1000 кг/м³.
- На малый поршень гидравлического пресса площадью 200 см² действует сила 100 Н. Какова площадь большого поршня, если масло на него давит с силой 2 кН?
- Какое из утверждений верно? А. Воздушная оболочка Земли существует благодаря беспорядочному движению молекул газов B. Воздушная оболочка Земли существует благодаря силе тяжести, действующей на молекулы газов
- Какое давление оказывает клей на железную скрепку, находящуюся на дне банки? Плотность клея 1500 кг/м³. Высота банки 8 см.
- Какое давление оказывает на пол человек массой 80 кг, если на его плечах находится рюкзак массой 10 кг? Площадь двух подошв его ботинок 0.06 м².
- Did she ... in the cover-group? sung sang sing song
- Карта урока 7В класса Учитель: Зарипова Э.М. Предмет: английский язык Класс: 7 Дата проведения урока: 26.03.2026 Тема урока: Streaming frenzy 1. Запишите в тетрадь дату и тему урока. Wednesday, The 26th of March Classwork Theme: Streaming frenzy 2. Translate the words. (Работа с учебником на стр.68 и словарём модуля 76) Мультипликация Комедия Фэнтэзи Мелодрама Фантастика Триллер 3. Выполнить упр.2 на стр.68 в учебнике 4. Describe one of the latest well-known films. Use ex. 2, p. 68 (SB) as an example. Write 3-4 sentences. 5. 2. Match the sentences to the types of films 1 A team of thieves plan the world's biggest bank robbery. 2 It's a world overtaken by dragons and only a young girl can save it. 4 A homeless man struggles to find somewhere to live. FANTASY WESTERN 5 The Earth is under attack by aliens from a galaxy far away. ACTION- ADVENTURE SCI-FI 3 An epic about a cowboy's life in the 19th century America. 6 A rescue team races to reach some trapped children in a flood. HELP! DRAMA CRIME 4. Прикрепить в виртуальной школе классную работу вместе с домашней работой, которая была задана на 26.03 до 13:00.
- Верны ли утверждения? А) Если точка В - ближайшая к А точка фигуры F, то она лежит на поверхности шара с центром А, внутри которого нет точек фигуры F. В) Если точка В фигуры F лежит на поверхности шара с центром А, внутри которого нет точек фигуры F, то такая точка В не обязательно является ближайшей к А. Подберите правильный ответ
- Какой цифрой на рисунке обозначено сердце полевой мыши?
- Установите соответствие между отделами конечности, обозначенными буквами (А–В) на рисунке, и их названиями. Список названий: 1) голень 2) цевка 3) бедро 4) пряжка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Рассмотрите рисунок. Какая конечность птицы изображена на рисунке?
- 8. Укажите предложение, в котором причастный оборот стоит после определяемого слова. • 1) Лена училась читать по завалявшейся в шкафу растрёпанной книге «Лесное хозяйство». (Е. Рысс) 2) Снова покосившись на окно и прислушавшись, не слышно ли шагов на улице, он достал из ящика маленькую карту Европы, вырванную из учебника географии. (Е. Рысс) 3) Во время переправы волна хлестнула через борт низко сидевшей лодки, по пояс окатила меня мутной водой. (М. Шолохов) 4) Небольшая, местами пересыхающая летом речушка против хутора Моховского в заболоченной, поросшей ольхами пойме разлилась на целый километр. (М. Шолохов)
- Хас биирдии диэн быһаарыылаах солбуйар аат он- нугар атын солбуйар ааты туттан этиини суруй.
- Хайдах: 1. Киһи аймах кэрэ агаарыгар ханнык истиил- лээх (какого стиля) танаһы айабын? 2. Сайынғы танаска ханнык өн (какой цвет) ордук дьүөрэний? 3. Эн ханнык көстүүмү (какой костюм) сөбүлүүгүнүй?
- Хайа: 1. Эн ханнык сиргэ (в какой стране) төрөөбүккү- нүй? 2. Бүгүн ханнык күнүй (какой день)? 3. Былатыаны ханнык түгэннэ (в каком случае) ордук аһыннын?
- Ханнык диэн тыл оннугар атын солбуйар ааты тут- тан, этиини сахатытан суруи. Маннык этиини тут- тар буол. Туох: 1. Дайыыла үтүө өрүттэрэ ханныктарый (какие стороны)? - Дайыыла туох үтүө өрүттээбий? 2. Ыарыһах- ха ханнык ас (какая пища) ордук нааданый? 3. Айымны дьоруойа ханнык итэ5эстээх (какие недостатки) дии са- наатыгыт? 4. Аныгы ыччат ханнык хаачыстыбатын (какие качества) ордоробун? 5. Сэһэн ханнык уратылаабый (ка- кие особенности)? 6. Хоhоон сүнньүнэн эйиэхэ ханнык санаа (какие мысли) үөскэттэ?
- Choose the right werd form to complete the sentence It's first time Mark _ such a wonderfulk • drove • has driven
- 3x-24=8 2) (x+4y=5 (x-y+3=0 [7x+y=8 +3-0
- 7.Какой вид промысла изображен? Чем он отличается от других промыслов?
- Всего на трёх полках стоят 240 книг. На первой полке стоит 35% всех книг. На второй полке книг на 10 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке? Решение.
- Почему Лидия Михайловна не думает о своём ученике плохо, а предполагает, что он тратит выигранные деньги на конфеты или книги?
- Как вы думаете, только ли предательство Тишкина способствовало тому, что главный герой не соврал Лидии Михайловне, а признался, что он играет на деньги? (устно)
- ② Прочитайте указанный фрагмент рассказа и проанализируйте его. (От слов « «В первое время в школе...» до слов «Справедливости ради...)
- Докажите примерами из прочитанного фрагмента произведения, что главный герой обладает чувством самоконтроля, умеет обдумывать и анализировать возможные действия и их последствия
- В каком предложении есть ошибка в употреблении предлога? Мы оплатили за покупку и вышли из магазина. Мама попросила меня сходить за хлебом. За деревьями вдруг открылось небольшое чистое озерцо. За время обучения в школе ты приобретаешь много полезных знаний.
- Почему главный герой думает о том, что ему сказать директору в случае, если его «выведут перед школьной линейкой и заставят рассказывать, что ειο побудило заниматься этим грязным деломи, ведь сам герой знает истинные причины? (устно)
- Герой вынужден рано повзрослеть, познать все тяготы самостоятельной жизни. говорится об одиннадцатилетнем мальчике, который жил в семье, лишившейся отца. ① Прочитайте указанный фрагмент рассказа и проанализируйте его. (От слов «Больше всего я боялся...» до слов «В первое время в школе...)
- Жанр критики, публицистики, характеризующий свободной трактовкой проблемы, очерк, публицистический этюд Выберите один ответ: a. цитирование b. рецензия c. аннотация d. эссе
- Задание 3. Изучите внимательно рисунок. Определите верно ли утверждение: если отрезок касательной АВ=15 см, то отрезок АС будет равен 30 см. Ответ поясните.
- Задание 2. Угол CAO=32°. Используя рисунок, вычислите градусные меры углов АВО и СОА.
- B-2 Геометрия Класс Дата Карточка-пятиминутка. Касательная к окружности. Задание 1. Заполните пропуски: 1) Если расстояние от центра окружности до прямой равно то прямая и окружности имеют общую точку. Такую прямую называют к окружности. 2) Касательной к окружности называется которая имеет с окружностью одну точку.
- Задание 3. Изучите внимательно рисунок. Определите верно ли утверждение: если отрезок касательной АВ=14 см, то отрезок АС так же будет равен 14 см. Ответ поясните.
- Задание 2. Угол CAO=29°. Используя рисунок, вычислите градусные меры углов АВО и СОА.
- Геометрия Ученик Баир Класс 70 Дата 26.03. Ученик Карточка-пятиминутка. Касательная к окружности. B-1 Задание 1. Заполните пропуски: 1) Если из точки к окружности проведены две то длины отрезков касательных от этой точки до точки касания 2) Если из точки к окружности проведены то прямая, проходящая через центр окружности и эту точку, делит угол между касательными
- в приведенном ниже тексе на место пропуска (9) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) ... Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight.
- Раствор сульфата меди(II) реагирует с каждым из двух веществ: N2O и Си(ОН)2 КОН и BaCl2 О2 и HNO3 HNO3 и H2SiO3
- №4 На столбиковой диаграмме показано производство пшеницы в России с 1995 по 2001 год (млн.тонн).
- №3 В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 9 черных, 4 желтых и 7 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет желтое такси.
- График функции у=kx+4 проходит через точку с координатами (14;-4 ). Найдите значение коэффициента k.
- №2 На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в интернет- магазинах некоторого города в выходные дни. Всего за выходные было совершено 200 000 покупок. Определите по диаграмме, сколько примерно покупок относится к категории «Товары для дома».
- №1 Рассмотрите ряд чисел: 24, 23, 31, 27, 24, 25, 26, 32, 24. Найдите моду, размах, медиану и среднее арифметическое данного ряда
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) самые добрейшие отношения 2) двое сотрудников 3) подъехать к нему 4) победю соперника Ответ.
- Из первого предложения третьего абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «небольшая тонкая доска для смешивания красок». Самостоятельно составьте и запи- шите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского лите- ратурного языка. Ответ.
- В каком случае, по мнению автора текста, говорят о богатой палитре художника? Запишите ответ.
- Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 — морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 - морфологический анализ слова.
- 5. Постройте сечение куба АВС...D₁ плоскостью, проходящей через вершину С₁ и середины рёбер АВ и AD.
- 4. Высота боковой грани правильной четырехугольной пирамиды равна 10 см. Определите полную поверхность пирамиды, если боковая грань наклонена к плоскости основания под углом 60°.
- 3. Основанием прямого параллелепипеда служит ромб с диагоналями 6 и 8 см. Диагональ боковой грани равна √61 см. Определите большую диагональ параллелепипеда.
- 2. Найдите расстояние между вершинами В1 и D2 многогранника, изображенного на рисунке. Все двугранные углы многогранника прямые.
- Вариант 2 1. Вычислите объём и площадь поверхности многогранника.
- 3. Заполните таблицу. Рт > Рж Если плотность по- гружённого в жид- кость тела больше плотности жидко- сти, то тело в этой жидкости
- б) Чем тельно плотности жидкости, тем часть тела, погружённая в жидкость.
- 2. Допишите предложения. а) Если тело плавает в воде или любой другой жидкости, то вес вы тесненной им жидкости равен весу
- 1. Заполните таблицу. На погружённое в жидкость тело действуют силы: направленная вертикально вниз направленная вертикально ввер
- 4. Тип 4 № 6787 i В (А,а)зи.. обита..т птица-портниха. Но эта мал..нькая швея (не)ш..ёт плат..я и ю(б/п)ки. Когда приход..т п..ра размн..жения, она сш..ва..т два листа. Тонкий клю(в/ф) зам..ня..т ей иголку. (3/ с)делав клювом дыроч..ку в листе, портниха прод(е/и)ва..т заранее скрученную из хлопка или паутины ниточ..ку. Таких сте(ж/ш)ков она дела..т иной раз около д..сятка, проч..но сшивая два листоч..ка. Внутри 3..лёной к..лыбельки птич..ка в..ёт гн..здо из хлопка пуха и ш..рстинок. Птица-портниха живёт (1) вбл..зи от нас..лённых мест, в садах на плантациях. Иногда даже пос..ляет..с на веранд.. дома и в..ёт гн..здо в ветвях комнатных (3) р..стений. Пита..т..ся птица мурав..ями но подб..ра
- 3. Тип З № 6772 i С этого дня кот у нас приж..лся и перестал в..ровать. На следующ..е утро он даже с..вершил бл..город- ный п..ступок. Куры влезли (на)стол в саду и нач..ли (с/з)клёвывать из тарелок гречневую кашу. Кот пр..крался к курам и с коротк.. м п..бедным криком прыгнул на стола. Куры (вз/с)л..тели с отч..янным вопл..м. Они п..р..вернули ку..шин с молоком и бросились, т..ряя пер..я¹, уд..рать (из) сада. Впереди мч..лся петух. Кот не(сс/с)я за ним на трёх лапах, а четвёртой, передн..й³ лапой, бил петуха по сп..не. От п..туха л..тели пыль и пух. После такой п..гони п..тух несколько минут л..жал и тихо ст..нал, пока его (не) облили х..лодной водой. Почему автор называет поступок кота благородным? Запишите ответ.
- 2. Тип 2 № 6892 Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3 – морфологический анализ слова; 4 – синтаксический анализ предложения.
- Match the headings to the texts. There is one extra heading you do not need to use.
- Задание к учебной экскурсии «Как работает региональное отделение Пенсионного фонда РФ» Задание для самостоятельной работы Подготовьте отчёт по результатам учебной экскурсии в региональ- ное отделение ПФР. Оцените свой отчёт. Тема экскурсии Место проведе- ния экскурсии
- Василий выходит на пенсию. У него накоплено 35 пенсионных баллов. Как рассчитать размер его страховой пенсии, если стоимость одного коэффициента – 145,69 руб., а фиксированная выплата – 8 907,70 руб.? * Выберите один вариант ответа
- Вопрос 3 (1 балл) Какой способ хранения информации в компьютере называется растровым?
- Выпишите расставляю пропущенные запятые предложения с подчинительными союзами: 1) условными 2) сравнительными 3) изъяснительными. Выписать все предлоги. Предложение под номером 6 - полный синтаксический разбор
- 7. Укажите предложение, в котором причастный оборот стоит перед определяемым словом. • 1) Юрка, лёжа на диване, видит в окно деревянный забор и приколоченный к доскам самодельный флюгерок. (В. Крапивин) 2) В наследство от отца Ивану Игнатьевичу достался маленький домик, стоявший в глухом лесу, километрах в пятидесяти от Запольска и километрах в десяти от ближайшей деревни. (Е. Рысс) 3) Единственный карандаш, найденный в доме, был исписан почти до конца. (Е. Рысс) 4) Серебряные кусты дикой маслины, окружённые кипящим воздухом, дрожали над пропастью. (В. Катаев)
- Подсистема стратегического менеджмента, которая координирует функции стратегического анализа, целеполагания, планирования и коррекции стратегии; контролирует функционирование всей системы в целом, а также задает, развивает и контролирует подсистему стратегического информационного обеспечения, — это
- Кроссворд «Северная Америка»
- В 13-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:
- Замени слово «смирный» из 5-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- Как ты понимаешь значение слова «Кавказ» из 10-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- отаем с ПОНЯТИЯМИ Объясните значение понятия «автокефалия».
- аботаем с источНИКОМ Прочитайте отрывок из сочинения историка В. Ключевского и ответьте на вопросы Начав княжение чуть не ребёнком, [он] совсем не годился для боевой роли, ка я ему была суждена. Не раз побитый, ограбленный и заточённый, наконец, осл ённый, он, однако, вышел из девятнадцатилетней борьбы с приобретениями, к рые далеко оставили за собою всё, что заработали продолжительными усилия отец и дед. 1. О каком правителе идёт речь в отрывке? Кем были его отец и дед? 2. Докаж фактами, что политика этого правителя была успешной.
- Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ Определите хронологическую последовательность событий: 1) установление автоке- фалии Русской православной церкви; 2) пленение Василия II; 3) поход Едигея на Москву; 4) разорение Тимуром Ельца; 5) образование Крымского ханства.
- § 34-35. Московское княжество в конце XIV — первой половине XV в. 21 Вопросы и задания хов он добился? 1. В чём Василий | продолжил политику своего отца Дмитрия Донского? Каких успе- 2. Расскажите о том, как происходил распад Золотой Орды. Какие новые государства возникли на её территории? 3. Какими были отношения между русскими землями и государствами ми Золотой Орды? наследника- 4. Рассмотрите картину в начале параграфа. Соберите информацию о конфликте, ко- торый произошёл на свадьбе Василия II в 1433 г. Была ли вспыхнувшая ссора основ- ной причиной продолжения борьбы за московский престол? Ответ аргументируйте. 5. Почему и как изменилось положение Русской православной церкви в середине XV в.? Кто возглавил её в 1448 г.? 6. Составьте хронологическую таблицу «Достижения Василия II во внешней и внутрен- ней политике».
- Для чего нужен индивидуальный стиль в работе? Выберите один ответ: O a. для освоения профессии • в. для компенсации слабых сторон и использования природных преимуществ OC. для предотвращения утомления ○ d. Для роста карьеры
- Упростите выражение и найдите его значение, если а = 7 8,9a a - 9,63 + 18,983 – 2a²
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации умест- но будет употребить выражение Один в поле не воин. Ответ. Выражение Один в поле не воин будет умест- но в ситуации, когда
- Задание 1: Заполнить таблицу. Записать в соответствующую колонку чередования природных зон для сравниваемых горных систем. КАВКАЗСКИЕ ГОРЫ УРАЛЬСКИЕ ГОРЫ АЛТАЙ Сделайте вывод: в выводе укажитефакторы, влияющими на формирование гипов высотной поясности.
- Практическая работа № 12. Тема: Объяснение различий структуры высотной поясности в горных системах. Цель: Выяснить факторы, влияющие на формирование областей высотной поясности, выяснить различия структуры высотной поясности сравниваемых горных систем. Ход работы:
- Установите соответствие между реагирующими веществами и возможным(и) продуктом (-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА А) Fe2(SO4)3 и NaOH → Б) Р2О5 и NaOH → В) Н3РО4 и NaOH → ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1) Fe(OH)2 и Na2SO4 2) Na3PO4 И Н₂O 3) Na3PO4 и Н2 4) Na2SO4 и Fe(OH)3 5) Na2HPO3 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ 452
- Теорией перспективы занимались крупнейшие художники эпохи Возрождения, а именно:
- 6. Укажите предложение без причастного оборота. 1) Я схватил ключи, лежавшие на столе, и сунул в карман пальто. (А. Алексин) 2) Так мы сидели с ней друг против друга, в пальто, застёгнутых на все пуговицы. (А. Алексин) 3) Впереди было семь километров размытой дороги и пять километров асфальтового шоссе. (В. Крапивин) 4) Возле человека, попавшего в беду, могут находиться десятки людей, а он всё-таки будет один, если эти люди не нужны ему. (А. Алексин)
- 9. Сделайте вывод об особенностях зубной системы млекопитающих в связи с их риспособленностью к питанию разной пищей.
- Рис. 2. Строение зубных систем различных групп млекопитающих Заполните таблицу: Сравнение зубных систем млекопитающих различных групп Вопросы для сравнения пособ питания животного акие зубы развиты хорошо? акие зубы развиты в меньшей степени? Сак строение зубов связано с рационом итания и образом жизни этого сивотного? № 1 № 2
- Рис. 1. Дифференцировка зубов млекопитающих Зубы млекопитающих Название Функции Заполните таблицу: № 1 2 3 Рассмотрите рисунок:
- К числу достоинств векторного графического изображения относится...
- 14. Тип 11 № 891 Игорь вырезал из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников. Всего у вырезанных фигурок 28 вершин. Сколько пятиугольников вырезал Игорь" Запиши решение и ответ.
- 13. Тип 10 № 918 Лида смотрит на прозрачную дверь изнутри магазина. Что написано на двери
- 12. Тип 9.2 № 1001/ Перед отпуском Ольга Павловна купила фотоаппарат, купальник и босоножки, потратив на эти покупки 22 000 рублей. Самая дорогая покупка стоила 12 000 рублей. Самая дешёвая покупка стоила 4000 рублей. А фотоаппарат и босоножки вместе стоили на 6000 рублей дороже, чем босоножки и купальник вместе. Сколько рублей стоил купальник?
- 14. Тип 11 № 919 i Оля вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников. Всего у вырезанных фигурок 34 вершины. Сколько шестиугольников вырезала Оля? Запиши решение и ответ.
- 13. Тип 10 № 3477 i На рисунке изображена лодка и её отражение в воде. На борту лодки написано название «Отвага». Напи- ши название лодки на отражении в воде. ОТВАГА
- 12. Тип 9.2 № 657 i На компьютере установлен пароль, состоящий из семи цифр. Цифры идут в порядке возрастания, т. е. каждая следующая цифра больше предыдущей. Вторая цифра в этом пароле «3», пятая «б». Перечисли все цифры, которые могут стоять на седьмом месте в пароле.
- 11. Тип 9.1 N№ 89/ На компьютере установлен пароль, состоящий из семи цифр. Цифры идут в порядке возрастания, т. е. каждая следующая цифра больше предыдущей. Вторая цифра в этом пароле — «3», пятая — «б». Какая цифра в пароле идёт третьей?
- Тип в № 222/ https://math4-vpr.sdamgia.ru/test?id=961623&print true Грузоподъёмность лифта 550 кг. В лифт загрузили 12 коробок с сахарным песком, по 25 кг в каждой ко бке, и 15 ящиков с подсолнечным маслом, по 20 кг в каждом ящике. На сколько килограммов будет превы шена грузоподъёмность лифта? Запиши решение и ответ.
- 4 Сформулируйте словами свойство вероятностей противоположных событий.
- 3 Что означает прямоугольник, внутри которого изображаются события на диаграммах Эйлера?
- 2 Обязательно ли события на диаграммах Эйлера изображаются кругами?
- 1 Что такое противоположные события?
- Александр II: Начало правления. Крестьянская реформа 1861 г. Фамилия, имя Класс Дата Задание 1. Назовите причины отмены крепостного права. 4) 5) 6) Задание 2. Заполните схему об этапах подготовки отмены крепостного права. Слева укажите год, а справа орган, отвечавший за проведение подготовки. Задание 3. Заполните схему об отмене крепостного права и составных частях крестьянской реформы. Дата отмены крепостного права: Права и свободы, полученные крестьянами: Условия, на которых освобождались крестьяне: Органы власти, осуществляющие контроль за проведение реформы: Категории крестьян, возникшие в результате реформы: Количество лет, за которые крестьяне должны были выкупить землю: Органы крестьянского самоуправления, возникшие после реформы:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.