База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какой способ глушения проводится в две стадии? Выберите один ответ: а. Способ ожидания и утяжеления b. Способ бурильщика с. Способ непрерывного глушения
- 5. Ka
- 4. Ma
- 3. Th
- 2.1
- Choose the correct option. 1. We
- Андрей работает по трудовому договору, и его работодатель делает страховые взносы. Какой вид пенсии он формирует? * Выберите один вариант ответа
- При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше 810 г, равна 0,96. Вероятность того, что масса окажется больше 790 г, равна 0,82. Найдите вероятность того, что масса буханки больше 790 г, но меньше 810 г. При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше 810 г, равна 0,98. Вероятность того, что масса окажется больше 790 г, равна 0,83. Найдите вероятность того, что масса буханки больше 790 г, но меньше 810 г.
- Полоску бумаги разрезают либо на 5 частей, либо на 9 частей. После этого самую большую из полученных частей снова разрезают либо на 5 частей, либо на 9 частей. Так поступают мно- го раз: на каждом шаге самую большую часть разрезают либо на 5 частей, либо на 9 частей. Может ли в итоге получиться 235 частей? Запиши решение и ответ.
- Петя говорит Васе: «Я легче тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 22 килограмма». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- 16. В этом городе улицы расположены в виде веера. 17. Этот город тоже был основан князем Юрием Долгоруким. В нём находится Свято-Горский монастырь. 18. Город, который называют родиной русского театра. 19. Кому в центре города Ярославля поставлен памятник? 20. В этом городе есть Большие и Малые мучные ряды, Масляные, Пряничные ряды... 21. Здесь 33 церкви, 5 монастырей, 17 часовен. Назовите город. 22. Этот город стоит на высоком берегу реки Клязьмы. 23. В этом городе находится одна из первых гидроэлектростанций, построенных на Волге. 24. На стенах этого собора несколько сотен резных изображений. Назовите собор. 25. В этом городе делают точные и красивые часы.
- 2. Найдите значение выражения -3, 25 ⋅ (-4,2 + 3,6). Ответ:
- Задании №2. Укажите направление силы Лоренца
- Рассмотрите рисунки, перенесите их в тетрадь. Задание №1. Определите направление силы Ампера
- Обоснуйте своё мнение. Приведите две характеристики (два признака) отмеченного Вами особняка, подтверждающие Ваш вывод. В ответе не должно быть скопированных или полностью переписанных предложений из текста. ПРИЗНАК 1 ПРИЗНАК 2 Сохранить ответ
- Что сжимал в руках малыш, когда к нему в лесной роще подошла Нина Карнаухова? 1) азбуку 2) связку книг 3) тетрадку 4) пакет с завтраком 5) букварь Выбери верные ответы и запиши в строку их номера.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». Девочка решила подшутить над малышом. 1 Нина Карнаухова решила не идти в школу. Она побежала догонять красивую бабочку и наткнулась на малыша. Нине пришлось взять малыша за руку и повести через рощу. И очень тяжело было на её сердце. Нина украдкой прошла в рощу.
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. A. В рассказе «Совесть» говорится о том, что не следует судить о других людях по себе. по своим поступкам. Б. Основой творчества Аркадия Петровича Гайдара была тема воспитания подрастающего поколения. 1) верно только утверждение A 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- Вопрос: Парламентский контроль осуществляется с целью: Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Петя говорит Васе: «Я легче тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 22 килограмма». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- 17. Тип 16 № 13235 i После того как \frac{1}{9} заготовленного на зиму сена было израсходовано н Сколько тонн сена было заготовлено на зиму?
- 14. Тип 13 № 651 i Вычислите: \frac{9}{10} + \frac{4}{9} : (2 - 1 \frac{11}{21}) - 1 \frac{2}{3}. Запишите полностью решение и
- Учебная задача: проверить умения обобщать содержащуюся в тексте 8 информацию, а также, опираясь на содержание произведения, распоз- навать достоверную и недостоверную информацию. На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверж- дений. А) Все произведения Ю.И. Коваля написаны в жанре юмористического детекти- ва. По этим произведениям сняты мультфильмы и художественные фильмы. Б) Рассказ Ю.И. Коваля «Нюрка» учит нас доброму, внимательному отношению к окружающим людям. Каждый житель деревни принёс Нюрке подарок «от души» и помог дяде Зую создать удивительную атмосферу праздника для будущей перво- классницы. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ
- Вариант 2 К-6 в) (3р +2с) (2p+4c); • 1. Выполните умножение: a) (a-5)(a-3); б) (5х+4)(2x-1); г) (b-2) (6² + 26-3). • 2. Разложите на множители: a) x(x-y)+a(х-у); б) 2а-2b+ca-cb. 3. Упростите выражение 0,5x(4x²-1) (5x²+2). 4. Представьте многочлен в виде произведения: a) 2a-ac-2c+c²; 6) bx+by-x-y-ax-ay. 5. Бассейн имеет прямоугольную форму. Одна из его сторон на 6 м больше другой. Он окружен дорожкой, ширина которой 0,5 м. Найдите стороны бассейна, если площадь окружающей его дорожки 15 м².
- Pac восмотрите изображе ПЫМ ВОДУ РОДШОГО ДИГИРА. БУДЕМ НИТЬ ИЗ ПРУТА, НЕМАНА И БУГА! очистим СОВЕТСКУЮ ЗЕМЛЮ ОТ ФАШИСТСКОЙ НЕЧИСТИ! Назовите войну, событиям которой посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память об этой войне. Ответ:
- Choose the correct option. 1. We 2. I 3. The k 4. Mary 5. Kate
- Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Джона Кабота. В тексте пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами, Запишите в текст номера выбранных слов. Джон Кабот отплыл от берегов__________ (А) в направлении на __________ (Б), пересек Атлантический океан, дошёл но острова__________ (В) и прошёл вдоль берегов Америки на юг до параллели 40° с. ш.
- Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций Ф. Магеллана, И. Ф. Крузенштерна, Ю. Ф. Лисянского и определить их общие особенности. Укажите две общие особенности. 1) Обе экспедиции пересекли Атлантический океан. 2) Обе экспедиции подходили к берегам Северной Америки. 3) Обе экспедиции побывали у берегов Камчатки и Аляски. 4) Обе экспедиции были кругосветные. Запишите номера выбранных ответов.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 7.2. Из какой клетки развивается бесполое поколение папоротников?
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл папоротника. Как называется поколение жизненного цикла, обозначенное на схеме буквой Б?
- В какой стихотворной строке содержится сравнение? 1) Пусть сосны и ели Всю зиму торчат, В снега и метели Закутавшись, спят. Ф.И. Тютчев. «Листья» 2) Ещё прозрачные леса Как будто пухом зеленеют. А.С. Пушкин. «Гонимы вешними лучами...» 3) Есть в светлости осенних вечеров Умильная, таинственная прелесть! Ф.И. Тютчев. «Осенний вечер» 4) Ласточка примчалась Из-за бела моря. А.Н. Майков. «Ласточка примчалась...» Ответ:
- 4. Построить дерево вариантов распределения Ивана, Матвея и Петра по трём местам в турнирной таблице (порядок важен).
- 3. Построить дерево, в котором есть 3 вершины степени 4.
- 2. Построить граф, в котором 5 вершин, и он является деревом.
- Проверочная работа по теме «Графы. Деревья» Вариант 2 1. Выбрать граф, который является деревом. Объяснить свой выбор. a) б)
- 4. Построить дерево вариантов посадки яблони, груши и вишни (порядок посадки важен).
- 3. Построить дерево, в котором есть 4 вершины степени 3.
- 2. Построить граф, в котором 6 вершин, и он является деревом.
- Проверочная работа по теме «Графы. Деревья» Вариант 1 1. Выбрать граф, который является деревом. Объяснить свой выбор. a) б)
- Вопрос: Парламентский контроль осуществляется с целью: Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Отметьте «мягкое закрытие» скважины при ГНВП
- ДЗ 123. Нахождение значения буквенного выражения, содержащего слож вычитание, умножение отрицательных чисел и чисел с разными знаками Найдите значение выражения a*(b-c), при a= -2/5, b= 1/3, c= -5/9
- На основе информации из текста 2 отметьте изображение, соответствующее особняку Рукавишниковых.
- 28. Тип 19 № 5155 Грибы — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам грибов, обитающих в природных сообще- ствах, для каждого из них опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- 27. Тип 18 № 4914 Женя и Максим выполняют проект, посвящённый бактериям, по следующему плану: места оби- тания, внешний вид бактерий, строение и функции, значение для человека и роль в природных сооб- ществах. В каких средах обитания могут жить бактерии? Запишите в поле ответа названия двух любых сред обитания.
- 26. Тип 17 № 5265 Лера и Максим выполняют проект, посвящённый растению Тысячелистник обыкновенный, по сле- дующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компо- нентов природного сообщества. Какое место в сообществе занимают организмы, которые питаются семенами тысячелистника? Запишите в поле ответа номер соответствующего звена.
- 25. Тип 16.2 № 5004 Какой биологический смысл процесса, обозначенного на ри- сунке клетки буквой В?
- 14. Тип 13 № 651 i Вычислите: \(\frac{9}{10} + \frac{4}{9} : (2 - 1\frac{11}{21}) - 1\frac{2}{3}\). Запишите полностью решение и ответ.
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение «Дарёному коню в зубы не смотрят». Выражение «Дарёному коню в зубы не смотрят» будет уместно в ситуации, когда
- Выпиши из 13 – го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- Выпиши из 2 - го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род, падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Выпиши из 14-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 11-м предложении найди слово, состав которого соответствует изображённой схеме. Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «быстро» из 14 - го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Быстро -
- Врач - это
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препина- ния.
- Заполни пробелы в морфологическом разборе слова. Выбери верные варианты из списков. Спец..альность у тебя лесная (?) а в наших м..стах от лесов остались одни ошмётки. (По К. Г. Паустовскому) Тебя 1) ((Выбери ответ ) у тебя — Выбери ответ , обозначает , Выбери ответ , не называя его; 2) начальная форма — Выбери ответ постоянные признаки: Выбери ответ Выбери ответ л., Выбери ответ ч.; непостоянные признаки: Выбери ответ ; 3) в предложении является Выбери ответ
- Петя говорит Васе: «Я легче тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 22 килограмма». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- В таблице приведены данные о численности населения трёх областей России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы. 2) В какой области численность населения за период с 1970 по 2010 год выросла больше, чем в других?
- В таблице приведены данные о численности населения трёх областей России в разные годы (в тыс. человек). Используя эти данные, ответь на вопросы. 1) В каком году численность населения в Астраханской об- ласти была наибольшей?
- 5) Лист бумаги расчерчен на клетки со стороной 1 см. 1) Нарисуй до клеточкам прямоугольник рак, чтобы его сто- роны проходили через все отмеченные точки. 2) Найди периметр этого прямоугольника.
- Тест «Информационная безопасность для регионов» Вопрос 8/15 (попытка 1 из1) На электронную почту сотрудника компании пришло письмо: Служба мотивации Motivation@magnit.ru <Motivation@motivation.com> Дополнительная мотивация Выберите все правильные варианты
- Choose the correct option. 1. We 2.1 3. The baby 4. Mary 5. Kate
- Функция задана аналитически: f(x) = \frac{\sqrt{x^2-16}}{10 - x}. Найдите f(5).
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, сколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В плане ты можешь использовать сочетания слов или предложения
- Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- Вопрос 8 ка нет ответа 1: 1,00 Отметить вопрос ЛИЦО, ПРОВОДЯЩЕЕ ОПОВЕЩЕНИЕ ЧЛЕНОВ Комиссии ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И
- Вопрос / Пока нет отве Балл: 1,00 Отметить вопрос СУЩНОСТЬ МЕДИЦИНСКОГО ПРАВА а. свод правил, устанавливающих отношения различных сторон лечебного процесса b. совокупность нормативныхактов, определяющих организационные, структурные, общепра отношения приоказаниилечебно - профилактической помощилюдям, проведениисанитарно- противоэпидемическихмероприятий и иныхдействий, связанныхсохранойздор
- Камень бросают в глубокое ущелье. При этом в первую секунду он пролетает 11 метров, а в каждую следующую секунду на 10 метров больше, чем в предыдущую, до тех пор, пока не достигнет дна ущелья. Сколько метров пролетит камень за первые пять секунд? Ответ:
- Укажите неравенство, которое не имеет решений. 1) x²-2x-65<0 2) x²-2x-65>0 3) x²-2x+65<0 4) x²-2x+65>0 Ответ:
- Радиус окружности, описанной около треугольника, можно вычислить по формуле R=\frac{a}{2sina}, где а сторона, a α – противолежащий ей угол треугольника. Пользуясь этой формулой, найдите радиус R, если а=6 и sina =\frac{1}{7} Ответ:
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. А) Б) B) 1) y=-2x²+6x-2 2) y=-2x²-6x-2 3) y=2x²+6x+2 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ:
- Автомобиль ехал из пункта А в пункт В. По дороге он сделал остановку на автозаправке. На рисунке дан график зависимости расстояния S (в километрах) между пунктом А и автомобилем от времени 1 (в минутах) на пути из А в В. Найдите среднюю скорость автомобиля на участке пути из пункта А до автозаправки. Ответ дайте в км/ч.
- Какое из следующих утверждений является ложным высказыванием? В ответе укажите номер этого утверждения. 1) Если две стороны и угол между ними одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу между ними другого треугольника, то такие треугольники равны. 2) Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести только одну касательную к этой окружности. 3) Если при пересечении двух данных прямых третьей внутренние накрест лежащие углы равны, то данные прямые параллельны. 4) Если в треугольнике АВС углы А и В равны соответственно 40° и 70°, то внешний угол этого треугольника при вершине С равен 110°.
- Представьте выражение в виде многочлена стандартного вида: (2x+5)²-(x-5)².
- Маша задумала двузначное число. Затем она нашла сумму цифр этого числа и произведение цифр этого числа, записала сумму и произведение рядом в каком-то порядке, и получилось число 1128. Какое число задумала Маша? Найдите все варианты и докажите, что других нет. Объясните решение.
- Вопрос: Направление государственного внешнего контроля, представляющее собой целенаправленную деятельность и систему нормативно регламентированных мероприятий, президентом страны и подразделениями его администрации с целью установления соответствия деятельности органов публичного управления требованиям закона, возложенным на них функциям и задачам это... контроль.
- Площадь поля равна 720 га. Озимыми культурами засеяно 300 га, на яровые выделена треть всей площади, остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно? Решение.
- №3 Найти периметр треугольника MDA
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) килограмм макаронов 2) трое воспитательниц 3) блины вкуснее 4) загородное шоссе
- Из второго предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «период, эпоха». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Какой из ниже приведенных способов глушения скважины еще называется «Способ бурильщика»
- Петя говорит Васе: «Я легче тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я тяжелее тебя на 22 килограмма». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя? Запиши решение и ответ.
- ВПР. История 6 класс. Вариант 2 Рассмотрите изображения. 1) 2) 3) 4) На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые ном соответствующих изображений. Ответ: Памятники культуры России Памятники культуры зарубежных ст
- Узнайте национальные парки по фотографиям. Подпишите их названия и обозначьте цифрой на карте.
- Подпишите под рисунками названия животных и укажите стрелками их место обитания по природным зонам.
- Заштрихуйте природную зону, на территории которой зарегистрирована самая высокая температура и находится „полюс сухости". Обозначьте своим условным знаком характерного представителя растительного мира этой зоны.
- Запишите в легенде названия природных зон, выделенных на карте различной штриховкой. Обозначьте характерных представителей растительного мира, вписав начальные буквы их названий в на карте в соответствующие природные зоны.
- Закрасьте на карте разными цветами природные зоны: a) с самым бедным органическим миром; б) в которой обитает северный олень (карибу) и преобладает мохово-лишайниковый покров; в) в которой сохранилось мамонтово дерево; г) в которой на черно-земовидных почвах растёт богатая травянистая растительность. Запишите их названия в легенде.
- Подпишите на карте крупнейшие реки материка и подчеркните их названия разными цветами: желтым – впадающие в Атлантический океан; зеленым – впадающие в Тихий океан; коричневым – впадающие в Сеный Ледовитый У
- В II - м предложении найди слово, состав которого соответству изображённой схеме. Выпиши это слово, обозначь его части. Пирогово сл口
- Замени слово «быстро» из 14 - го предложения близким по значе словом. Запиши это слово. Быстро - Мгновено,
- Как ты понимаешь значение слова «врач» из 1-го предложения? За ши своё объяснение. Врач - это медыцынский работчик.
- 8. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Мал нькая пеночка выгл дит сереньк й неприм ной Но она пр носит огромную пользу, у
- 7*. Прочитай. Отметь падежи, в которых совпадают вопросы и окончания имён прилагательных в форме женского рода. И. п. Р. п. Д. п. В. п. Т. п. Π. π.
- 6. Прочитай. Отметь словосочетания, в которых имена прилагательные употреблены в форме дательного падежа. в глухую деревню по широкой дороге к близкой подруге на школьной доске Укажи падежи других имён прилагательных.
- 5. Прочитай. Подчеркни имена прилагательные, соответствующие признакам: ж. р., ед. ч., В. п. В зимнюю стужу, пушистой шапкой, мягкие варежки, на соседнюю дачу, в бездонное небо, рыжую лисицу.
- В 2018 всеобщим голосованием избран Президент РФ. В том же 2018 году прошли выборы в Государственную Думу РФ. А в 2020 году В.В. Ветров назначен на должность уполномоченного по правам человека в РФ. Вопрос: определите, в каком году закончатся полномочия Уполномоченного. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.