База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 58 Тип 14 № 11282 В таблице показаны тарифные планы компании, нета. Какова наименьшая стоимость одного гигабайта
- 572 Тип 14 № 9625 В магазине продаётся несколько сортов чая в ра купить 1 кг чая одного сорта. Во сколько рублей обой
- 56. Тип 14 № 1905 В магазине продаётся мёд разного вида в разных банках и по различной цене. Нужно купить 2 кг мёда одного вида. Во сколько рублей обойдётся самая дешёвая покупка?
- 55. Тип 10 № 13496 Укажите верное утверждение для каждого числа. Вариант № 3280305 УТВЕРЖДЕНИЯ 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 0,5. 3) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1. ЧИСЛА A) 17/9=1 8/9 Б) 17/15 B) 12/29 В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 22. Укажи имя боярина, который считал, что ради прочного мира России следует временно пойти на уступки Речи Посполитой и начать борьбу со Швецией.
- 21. Укажи, имя писателя, чьи произведения перевёл Епиваний Славинецкий.
- 20. Укажи, в рамках какой реформы произошло создание новых административно-территориальных округов – разрядов.
- 19. Укажи имя казака, который начал освоение Камчатки и сообщил сведения о Курильских островах.
- 18. Укажи, какое решение было принято по результатам Переяславской рады, которая прошла в 1654 г.
- 17. Укажи название мирного договора, который подписали в конце Смоленской войны (1632-1634 гг.)
- 16. Укажи, когда произошёл медный бунт.
- 15. Укажи, как стали совершать крестный ход после реформ Никона.
- 14. Укажи, во время какого важного мероприятия и когда состоялся суд над Никоном.
- 13. Укажи число функционирующих монастырей в России на момент 1660-х годов.
- 12. Приказ тайных дел - это...
- 11. Укажи число земских соборов за период с 1619 по 1645 г.
- 10. Укажи, что послужило поводом восстаний в 1650 г. в Пскове и в Новгороде
- 9. Укажи, когда состоялось принятие Соборного уложения.
- 8. Укажи чем отличались полки нового (иноземного) строя от поместного войска
- 7. Укажи даты правления Михаила Фёдоровича Романова
- 6. Что подразумевала под собой главная из натуральных повинностей - барщина?
- 5. Укажи несли ли холопы и гулящие люди денежные и натуральные повинности
- 4. Укажи к каким служилым людям («по прибору» или «по отечеству») относились стрельцы
- 3. Укажи какая специализация была в тульском, нижегородском и великоустюжском регионах
- 2. Укажи численность населения в России на конец 1670-х годов
- 1. Ярмарка – это ...
- 4. На какое животное похожа лиса? Отметьте ответ. на собаку на кошку на волка
- 3. Допишите предложение. Рассказ Акимушкина «Лиса» научно популярный, так как в нём
- Установи соответствия между субъектами РФ и экономическими районами, в которых они расположены: 1. Центральный экономический район а. Вологодская область б. Ростовская область 2. Северный экономический район в. Липецкая область 3. Поволжский экономический район г. Смоленская область 4. Северо- Кавказский экономический район д. Ульяновская область 5. Центрально- Черноземный экономический район
- 2) На сколько квадратных километров площадь озера Светлого больше площади озера Лесного? Ответ:
- На диаграмме представлены данные о площади поверхности нескольких озёр. Первое место по площади занимает озеро Глубокое. Площади озёр (кв. км) 1) Какое из этих озёр занимает третье место по площади поверхности? • Глубокое • Лесное • Долгое • Светлое • Круглое • Широкое • Лебяжье
- Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? Ответ: A: 31 = 26
- Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби. В автобусе 60 мест для пассажиров. Две пятых мест уже заняты. Сколько свободных мест в автобусе? Ответ:
- или Ответ на задание запишите в виде несократимой обыкновенной дроби. Выполните сложение: 2 3 — + — 7 7
- Математика 5 класс демоверсия МЦКО 2025 Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Выполните вычитание: 2,96 - 1,03. Ответ:
- Какие утверждения о неопределённой форме глагола соответствуют действительности? Выбери верные варианты ответа.
- often most tale singers.
- nore famous/most famous than
- ⑤ Впиши пропущенные буквы и проч- ти. 1. Nanny Shine has got f_a_ r ha_t_. 2. Lulu has got gr_ _n e_ _s. 3. Chuckles has got b_g ea_ _s. 4. The puppet has got a_i n_ _e. 5. The teddy bear has got sm_ _l_ yes. 6. The clown has got a b_ _- mo_ _h. 7. The toy soldier has got d_ _k _ _air.
- 8. Оцени, какие достижения правления Василия III были самыми важными для развития Русского государства. Приведи не менее двух аргументов.
- 7. Проанализируй, как современники Василия III относились к его власти. Прочитай отрывок из летописи и напиши, о какой черте характера или политике князя идёт речь. «И стал государь Василий, как и его отец Иван, грозен и самовластен, и ни с кем из бояр не советовался, а всё сам решал и правил.». Ответь на вопрос: Какие выводы можно сделать о стиле правления Василия III, опираясь на этот отрывок? (Объём ответа: 2-3 предложения)
- Тема: П. 40-41. Правление Василия III 6. Выполни задания на контурной карте: 1. Выделите цветным карандашом границу Российского государства к 1533 г. 2. Обозначьте границы и подпишите соседние государства. 3. Покажите разным цветом территории, присоединённые к Русскому государству при Василии ІІІ. Подпишите их центры. Легенда
- 2 Look at the pictures. Write the story.
- Here is the original image:
- Животные в космосе 40 Американские ученые приняли решение выслать в космос существо более «продвинутое». Им стал... ответ
- 3. Перепиши предложения в прошедшем времени, добавляя сигналы времени по своему усмотрению. 1. Nina has a computer. – She had a computer last year too.
- 2. Найди пару глаголу в прошедшем времени и соедини линиями. 1. go 2. ride 3. be 4. have 5. see 6. run 7. get 8. think 9. put a) saw b) ran c) got d) put e) went f) was, were g) thought h) rode i) had
- Решите графически уравнение (х-2)² = x + 4.
- Решите уравнение х² + 7x + 12 = 0. Ответ:
- Решите уравнение х²-7х=0. Ответ:
- Решите уравнение 8х2-24 = 0. 1) нет корней 2) 4;-4 3) 3 4) √3;-√3
- Упростите выражение (√5+√3)2 - √60. Запишите подробное решение.
- Упростите выражение √(√2-√5)². Объясните преобразования.
- √45 Вычислите: √5 Ответ:
- Какое из чисел √90, √0,09, √√0,009 является рациональным? 1) √90 2) √0,09 3) √0,009 4) ни одно из этих чисел
- Упростите выражение b2-86+16.b2-16 26+6 46+12 и найдите его значение при b=2,4.
- Выполните умножение: 4а2х5.3 7ax 1) ax 2) 4ax 3) 12ax 4) 12x4 7 7 7a
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- 7. Task 7 Use have something done structure in the sentences below I fixed the washing machine. I cut the grass. (the Present Simple) I'm painting my bedroom. I have checked my teeth.
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Два ряда тесно посаженных елей образовали красивую аллею. 2) Я шёл по аллее усыпанной еловыми иглами и вдыхал запах свежей хвои. 3) Ломая ветви деревьев на своём пути лось выбежал из чащи. 4) Охотники возвращаясь домой зашли к леснику. 7 Ответ.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Бабочка раскрыла крылья, что (бы) взлететь. 2) Моя подруга задержится, за (то) принесёт торт. 3) Тучи ползли по небу так(же) скучно и уныло, как и вчера. 4) Мама сказала то(же), что и в прошлый раз. 6 Ответ.
- ВПР. Русский язык. 7 класс. Вариант 2 КОД Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В) заключени.. экспертизы не были записаны выводы. 2) Для ловли бабочек нужно что-то (на) подоби.. сачка. 3) Я всё-таки надеюсь (на)встречу с ней. 4) (Не)смотря на общее одобрение, он был недоволен докладом. 5 Ответ.
- 13. Поместье - это
- 12. Кормление – это
- 11. А) Софроний Рязанец Б) Епифаний Премудрый В) Афанасий Никитин Г) Сильвестр
- 10. Присоединение какого княжества завершило объединение земель вокруг Москвы при Василии ІІІ? А) Псковского; Б) Новгородского; В) Рязанского; Г) Тверского.
- 9. Кто сформулировал теорию «Москва – Третий Рим»? А) Иван Молодой; Б) Иван Калита; В) Ион; Г) Филофей.
- 8. Свободные крестьяне, жившие на государственных землях? А) Монастырские; Б) Черносошные; В) Холопы; Г) Казаки.
- 7. Кто стоял во главе ордынских войск в 1480 г.? А) Ахмат; Б) Тамерлан; В) Мамай; Г) Едигер.
- 6. Когда было стояние на реке Угре? А) 1240 г.; Б) 1380 г.; В) 1480 г.; Г) 1505 г.
- 5. Какой город включен в состав Русского государства в 1478 г.? А) Новгород; Б) Киев; В) Псков; Г) Смоленск.
- 4. Период княжения Ивана III? А) 1425 - 1462 гг.; Б) 1425 – 1453 гг.; В) 1453 – 1466 гг.; Г) 1462 – 1505 гг.
- 3. Ордынский темник, который одержал победу в битве на реке Ворскле в 1399 г.? А) Мамай; Б) Тамерлан; В) Едигей; Г) Тохтамыш.
- 2. Митрополит всея Руси, избранный в 1448 г.? А) Ион; Б) Филарет; В) Гермоген; Г) Иов.
- 1. Кто княжил в 1389 - 1425 гг.? А) Иван Калита; Б) Василий І; В) Юрия Долгорукова; Г) Александр Невский.
- Найдите значение выражения 6x-3|4-у при х = -1, y = -3.
- Мария Ивановна потратила за день 120 рублей на проезд, 405 рублей на продукты в супермаркете, половину израсходованной за день суммы на обед в кафетерии и 15% на лекарства. Сколько процентов от потраченной за день суммы было израсходовано на проезд?
- 8 ВОПРОС К УЧИТЕЛЮ ПО ЗАДАНИЮ 7 Подходящее значение выражения: (4,6+8): Запишите ответ в виде числа (целого или десятичного), дроби (обыкновенн Дробь должна быть несократимой, если в задании не требуется иного. (дробь - запиши так м/н, смешанное числоа- запиши так утра/н) M H M H
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 2 Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) падение Византийской империи Б) формирование Древнерусского государства В) политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине ХІІ в. Г) защита русских земель от вторжений с северо-запада в ХІІІ в. 1 Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 7. Укажи количество переходных глаголов
- 5.x, 6.xdxdx, 7.52249
- 4. [cos(5-2x)dx,
- 3.[32 dx
- 2. ∫(1-4x)dx,
- 1.[ (√x - 2√x+3) dx, 3
- Каждая таблетка содержит 4 мг лекарства. Сколько таблеток нужно принять ребёнку в сутки, если суточная доза 14 мг?
- В бобине 720 м шёлковой нити. На вышивку 75 платьев уходит одна бобина. Сколько метров нити уйдёт на вышивку одного платья?
- Представьте в виде десятичной дроби: a) \(\frac{1}{4}\); б) \(\frac{7}{8}\); в) \(\frac{9}{4}\); г) \(\frac{93}{15}\); д) 2\(\frac{3}{5}\); e) 80\(\frac{6}{75}\); ж) 7\(\frac{13}{52}\)
- 3 Look at the pictures and complete the sentences. 1 eat Tim ate pizza at the pizzeria. He didn't eat ice cream. 2 drink Dad He water. coffee. 3 wear Tina She a hat. a coat. 4 go Mum and Stan to the supermarket. They shop. to the toy
- Животные в космосе 40 Американские ученые приняли решение выслать в космос существо более «продвинутое». Им стал... ет
- Найдите значение выражения \frac{16(a²b⁴)²}{a⁵b⁸} при a=2 и b=3,33.
- Отметьте на координатной прямой число √5.
- трогать неразорвавшиеся гранаты, другие взрывоопасные предметы и средства имитации.
- Прочитай местоимения. Запиши их начальную форму. Измени по падежам. У тебя о них нас вами его ею обо мне
- Десятое спреля выполнить домоссина задочния
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в кото выделенные слова являются предлогами.
- Прочитай записку и напиши, что Сьюзан делала или не делала вчера.
- Тип З № 644 i
- Тип 2.2 № 13683 i Вычислите: -7,8+6,8 * 1,5.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.