База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 14. Укажите прилагательное в составной сравнительной степени.
- 13. Найдите прилагательное в простой сравнительной степени.
- Выберите формулы, задающие линейную функцию, графиком которой является прямая, образующая острый угол наклона.
- Решите уравнение: 2x + y = 5. Пусть x = -3. Тогда y = ?
- Найди периметр и площадь земельных участков по указанным размерам: б)
- Найди периметр и площадь земельных участков по указанным размерам: a)
- Рассмотри рисунок и найди значения углов. Запиши ответ числами. ∠MLN = , ∠NLT =
- В 3. Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности организмов и их принадлежностью к царству живой природы (3 балла). Царство живой природы: 1) грибы 2) Животные Особенность жизнедеятельности А) Питаются путём заглатывания пищевых частиц Б) Неограниченный рост у большинства организмов В) Активное передвижение Г) Питаются путём всасывания веществ Д) Имеют в клетке хлорофилл АБВГД 221 Часть 3. С 1. Ученик рассматривал под микроскопом лист растения и сделал следующи
- Какое последствие было у строительства Кузнецкого острога?
- Зачем был построен Кузнецкий острог?
- В каком году был построен Кузнецкий острог?
- Как выглядел проект сибирских острогов?
- Лабораторная работа № 41 Тема: «Изучение искусственных сообществ и их обитателей (на примере аквариума)» Цель работы: изучить состав искусственного сообщества на примере аквариума, выявить отличительные признаки искусственных сообществ. Оборудование и материалы: инструктивная карточка, аквариум, раздаточный материал (иллюстрации). Ход работы: 1. Инструктаж БЖД 2. Приведите три пример искусственных экосистем. 3. Ответьте на вопросы: 3.1. С каким природным сообществом схоже искусственное сообщество аквариума? 3.2. Для каких целей человек создаёт искусственное сообщество аквариум? 4. Изучите обитателей аквариума. Рассмотрите иллюстрации, демонстрирующие разнообразие обитателей аквариума. Обратите внимание, что, как и в природном сообществе, обитатели аквариума связаны цепями питания. Составьте примеры цепей питания в искусственном сообществе (аквариуме) и в естественном сообществе (реке). 5. Составьте сравнительную характеристику природных и искусственных сообществ.
- напиши: Имена существительные, от которых образованы прилагательные: 1. Зимний, 2. Лесной, 3. Речной, 4. Горный, 5. Водный, 6. Дворовый, 7. Деревенский, 8. Оконный, 9. Вечерний, 10. Дневной
- 2x + y = 5. Я выразила х через у. x = (5-y)/2. Пусть y = 1. Тогда x = 2. x = 2, y = 1 — корни уравнения?
- Опишите маршрут "из варяг в арабы", используя карту.
- Опишите маршрут "из варяг в греки", используя карту.
- Какой период ответственные передают кассовый сшив в архив ГК?
- Выбери все истинные общие высказывания
- ... способ правового регулирования – это способ, который регламентирует поведение сторон в рамках судебного процесса
- Установи соответствие между событиями и их датами. (Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.) А. Жалованная грамота городам. Б. Созыв Уложенной комиссии. В. Жалованная грамота дворянству. Г. Губернская реформа. Д. Создание вольного экономического общества.
- 2x + y = 5 Я выразила х через у x = (5-y)/2 Пусть y = 1. Тогда x =
- ... деятельность – это деятельность, направленная на создание нематериальных вещей в сфере науки, искусства, литературы или других творческих сферах. Тип ответа: Текстовый ответ. Введите ответ:
- 5. Найдите неизвестное число: а) 4,7 + a = 8; б) a : 2,4 = 0,6.
- 4. От автобусной остановки одновременно в одном направлении отошли автобус и пешеход. Скорость автобуса равна 40 км/ч, скорость пешехода — 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 0,25 ч?
- 3. Выполните действие: а) 5,08 · 7,5; б) 1,344 : 4,2.
- 2. Запишите в виде натурального числа 1,25 млн 0,7 тыс.
- 1. Вычислите: 54,6+9,76-6,5.
- Найди неизвестное число: 0,09 : u = 2 2/3 : 1 7/9. Ответ: u = _______ (десятичная дробь).
- Вещество Х реагирует с разбавленной серной кислотой. Полученная соль вступает в реакцию с гидроксидом натрия с образованием осадка. Осадок выделили и прокалили, получив оксид и воду. Определите, о каком веществе Х может идти речь в задании (выберите все возможные варианты):
- Установи, когда произошло событие. (Выбери правильный вариант ответа.) Ассигнационные банки открыли в
- Верна ли данная пропорция? 15 : 5 = 18 : 6.
- Процессуальным нормам международного частного права соответствует ... способ правового регулирования
- 4. Впиши пропущенные слова. За волосами и ногтями нужно _____. Мыть _____. После мытья голову надо вытирать _____. Голову надо давать поль- _____ . В грязных и плохо расчёсан- _____ волосах размножаются _____. Ногти становятся _____ и недос- _____ ломкими из-за длительного воздействия _____. татка ____.
- 3. Заполни пропуски в таблице. Виды волос: Длинные, Щетинные. Где расположены. Какую функцию выполняют.
- Тест по теме «Имя прилагательное»
- Реши уравнение относительно х. Представь, что у — это число. 3x + 2y = 7. 3x = 7 - 2y.
- Все знают про торговый путь «из варяг в греки». Но раньше него появился другой путь — «из варяг в арабы». Ответь на вопросы об этом пути. 1. Между какими морями проходил этот торговый путь?
- Верна ли данная пропорция? 15 : 5 = 18 : 6. Ответ: О да О нет, т.к. 5 · 18 = 15 · 6.
- Write the words in the correct order. Add question tags.
- Формы приспособления животных: - крупные животные; - лазающие животные; - прыгающие животные; - ползающие животные; - летающие животные; - быстробегающие животные; - ведущие ночной образ жизни; - норный образ жизни; - травоядные; - хищники; - запасающие жир; - имеющие фоновый цвет меха и шерсти; - кочующие животных; - сезонные миграции птиц; - зимняя спячка. Заметки отсутствуют.
- В отличие от гражданских правоотношений в международных частных отношениях присутствует так называемый «... элемент», имеющий три разновидности: иностранное лицо как субъект правоотношений; объект правоотношений (например, наследственное имущество в иностранном государстве) и возникновение события (например, смерть наследодателя)
- 7 8) =
- 131 × 34.53 ----- 47678 4810 ----- 19718
- 32 74 -- 42 52
- 13 ⋅ (40 + 6) ⊘ 13 ⋅ 4
- вычисляя их значении,
- Определи значение переменной: 3/3 = b/6 Ответ: b = ?
- Реши уравнение относительно х Представь, что у — это число 3x + 2y = 7 Оставь в левой части только слагаемые с х
- Грузовой вагон
- 2. Закончи рисунки. Пассажирский вагон
- 3. Вырежи из Приложения фотографии, сделанные в указанных городах. Расположи их в соответствующих окошках. Попроси соседа по парте проверить тебя. После проверки наклей фотографии.
- 2. Подчеркни названия городов — морских портов России.
- 1. С помощью Интернета приведи примеры 3–4 городов России, возникших в разные века. Укажи годы их появления и кратко объясни названия.
- Отметь отношения, которые с отношением 7:5 образуют верную пропорцию:
- международного частного права – это частноправовые (гражданско-правовые в широком смысле слова) отношения, возникающие в условиях международной жизни (имеющих в своем составе иностранный элемент), включая собственно гражданско-правовые отношения, а также регламентируемые с использованием категорий частного права семейные и трудовые отношения Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Предмет • Объект • Субъекты
- 14. Информация зашифрована в виде последовательности чисел, в которой разность между последующим числом и предыдущим постоянна. Третье и шестое числа видны и равны соответственно -6 и 6, а четвертое число видно неотчётливо. Найдите четвертое число в этой шифровке.
- 13. На каком из рисунков изображено решение неравенства 36x² ≥ 49?
- в жизни человека:
- 5. На основе имеющихся у вас знаний и жизненного опыта охарактеризуйте роль вегетативного размножения растений в природе:
- ... право – это совокупность отраслей права, которые регулируют отношения внутри конкретного государства и отличаются своеобразными культурными, историческими и национальными особенностями Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Какое отношение образуют миллилитр и литр? Дополни отношение: 1:
- Вычисли периметр треугольника САВ, если СА = 500 см, АВ = 400 см и ВС = 300 см
- 720. На поле, площадь которого 620 га, работали хлопкоуборочные машины. За сутки они убрали 15% всего поля. Сколько гектаров.
- 719. В палатку завезли 850 кг огурцов. Первый покупатель взял для соления 1% всех огурцов, а второй — 3% всех огурцов. Сколько килограммов огурцов купил каждый из них?
- 718. В школьной библиотеке 7000 книг. Маша прочитала одну сотую всех этих книг. Сколько библиотечных книг прочитала Маша? Серёжа прочитал 1% всех книг школьной библиотеки. Сравните число библиотечных книг, прочитанных Машей и Серёжей.
- Расположи в хронологическом порядке события эпохи Екатерины II. 1. Принятие Манифеста о свободе предпринимательства. 2. Учреждение Вольного экономического общества. 3. Созыв Уложенной комиссии. 4. Принятие Жалованной грамоты городам. В поле для ответа запиши последовательность цифр. (Ответ укажи без пробелов и знаков препинания.)
- Определи, по какому правилу составлена последовательность, и найди следующее число. 3 025, 3039, 3053, ......, .......
- 51. Выполните следующие действия: а) Вычислите объём куба в куб. см; б) Начертите прямоугольный параллелепипед, объём которого в два раза бо объёма изображённого куба; в) Вычислите площадь поверхности куба в кв. см; г) Вычислите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда в кв.
- В треугольнике ВСА отметь сторону, противолежащую углу СВА:
- Умножение на двузначное и трёхзначное число. Проверочная работа 1. Вариант 1. 1. Сравни выражения, не вычисляя их значений, и поставь знак >, < или =. 18 · 20 + 18 · 3 ☐ 18 · 23. 13 · (40 + 6) ☐ 13 · 40 + 13. 2. Выполни вычисления. 1) 63 × 35, 1432 × 74, 131 × 34.53
- 30 учащихся шестых классов занимаются в кружках. 18 учеников занимаются в шахматном кружке, а остальные - в танцевальном кружке. Запиши отношение учеников, которые занимаются в шахматном кружке, к количеству учеников, занимающихся в танцевальном кружке (там, где можно, сократи отношение).
- Реши уравнение относительно х Представь, что у — это число
- Что необходимо сделать, если по техническим причинам не удается отправить Ежедневные отчеты в модуле «Закрытие смены»?
- права – это совокупность принадлежащих правообладателю прав на использование по своему усмотрению любым не противоречащим закону способом результата интеллектуальной деятельности
- Дано: \( \Delta CBA \), \( BC = CA \). Основание треугольника на 30 см больше боковой стороны. Периметр треугольника \( CBA \) равен 390 см. Вычисли стороны треугольника. AB= __ см; BC= __ см; CA= __ см.
- 4 Определи, по какому правилу составлена последовательность чисел, и запиши следующее число. 3 025, 3039, 3053, ........ . 4073, 5075, 6077, ......... .
- Complete the sentences. Use question tags. 1 Darren is funny, isn't he? 2 I was good at science last year, 3 You can't swim, 4 He played the guitar very well, 5 She wasn't at the party, 6 He couldn't speak English, 7 We don't have much homework, 8 You're friends with Sam, 9 They could come to our house today, 10 We always win at football,
- ... право – это совокупность отраслей права, которые регулируют отношения внутри конкретного государства и отличаются своеобразными культурными, историческими и национальными особенностями
- Please match the events to the reforms. 1. Monetary reform. 2. Adoption of the Manifesto on Freedom of Entrepreneurship. 3. Customs reform. A. Gained the right to organize small-scale artisan production in any industry. B. A new customs tariff was adopted. C. High duties on foreign goods were maintained. D. Assignations were introduced. E. Monopolies on trade were abolished.
- Периметр треугольника СВА равен 450 мм, одна из его сторон равна 150 мм. Вычисли две другие стороны треугольника, если их разность равна 60 мм. Меньшая сторона равна __ MM. Большая сторона равна __ MM.
- 14. Узнайте героя по описанию. *...подхватил рукой замок на колодке, чтоб не бренчал, пошёл по дороге, ногу волочит Прошёл с версту, выбился из сил - ноги ломит...»
- В какой вкладке модуля "Закрытие смены" АМК может распечатать отчет "Корректировки кассиров"?
- 5. Заполнить пропуски. 560 = 240 : 4 + ____ 870 = ____ + 630 : 9 740 = 90 * 9 - ____ 80 = ____ - 560 : 7
- 5. На основе имеющихся у вас знаний и жизненного опыта охарактеризуйте роль вегетативного размножения растений в жизни человека:
- 5. На основе имеющихся у вас знаний и жизненного опыта охарактеризуйте роль вегетативного размножения растений в природе:
- Выбери в приведённом ниже списке два неправильных варианта ответа. Внутренняя политика Екатерины II характеризовалась: 1) ослаблением крепостничества; 2) названием «просвещённый абсолютизм»; 3) расширением привилегий дворянства; 4) усилением контроля властей над населением страны; 5) смягчением сословных различий. Найди два лишних варианта и выпиши цифры, под которыми они указаны. (Ответ запиши без пробелов и знаков препинания. Обрати внимание, баллы будут начислены, если выбраны все правильные ответы.)
- Задание: Заполните таблицу «Особенности строения и жизнедеятельности моллюсков», проставляя напротив того или иного признака знак «+» или «-«.
- Реши уравнение относительно x. Представь, что y — это число. Оставь в левой части только слагаемые с x. 2x + y = 5
- 14. Узнайте героя по описанию. «...подхватил рукой замок на колодке, чтоб не бренчал, пошёл по дороге, ногу волочит, а сам всё на зарево поглядывает... Прошёл с версту, выбился из сил — ноги ломит...»
- Автономность местности или сословий в вопросах, обсуждаемых с центральной властью, —
- Известно, что периметр равнобедренного треугольника равен 52 сантиметрам, а одна сторона – 10 сантиметрам. Определи длины остальных сторон треугольника.
- Найди градусную меру выделенной дуги.
- 9 Circle the correct answer. 1 You liked visiting the museum, didn't you / don't you? 2 We didn't paint the building, didn't we / did we? 3 Dad bought tickets for the museum, wasn't he / didn't he? 4 You like archaeology aren't you / don't you? 5 The Romans didn't use the number zero, did they / had they? You brought your camera, didn't you / haven't you?
- Определи дату исторического события. (Выбери правильный вариант ответа.) Ассигнационные банки открыли в
- Найди градусную меру выделенной дуги.
- Упражнение 4. Ответь на вопросы.
- Упражнение 3. Дай краткие ответы на вопросы.
- Упражнение 2. Дополни предложения в соответствии с текстом.
- Упражнение 1. Подбери к русским словам английские слова из текста.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.