База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 19. Решите уравнение 7 - 6x = 4x - 6.
- 18. Решите уравнение 1 - 8x = 10x + 3.
- 17. Решите уравнение 3x + 3 = 2 - 7x.
- 16. Решите уравнение 4x + 4 = 6x - 5.
- 15. Решите уравнение 3 - 4x = 4x - 5.
- Спишіть сполучення, розкриваючи дужки.
- Прочитайте текст и ответьте на вопрос. Быстрота — это способность человека выполнять большое количество движений с максимальной скоростью. Представлены следующие спортсмены и их результаты. Дэн Магнесс попал в книгу рекордов Гиннесса за самое продолжительное жонглирование мячом. Дэн жонглировал мячом при помощи ног и головы в течение 24 часов. Бразильский футболист Халк имеет самый сильный удар по мячу — 214 км/ч. Свой мощнейший выстрел нападающий совершил в матче Лиги Чемпионов УЕФА, выступая за португальский "Порту". Французский нападающий "ПСЖ" Килиан Мбаппе очень хорошо бегает. В сезоне 2019/20 развил скорость 36 км/ч. Какой спортсмен имеет хорошо развитую быстроту? Запишите, как зовут спортсмена. Ответ запишите с прописной буквы, как в тексте.
- (2a + 4b)² = 4a² + 16ab + 16b²
- 3. Из каких людей, согласно данному фрагменту, «взял» царь Алексея Адашева? Что, согласно данному фрагменту, поручил царь Алексею Адашеву?
- 2. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 2 и 3. «В это время расположение царя к Алексею Адашеву достигло высшей степени, он пожаловал Адашева в окольничие и при этом сказал ему: „Алексей! Взял я тебя из нищих и самых незначительных людей. Слышал я о твоих добрых делах и теперь взыскал тебя выше меры твоей для помощи душе моей. Поручаю тебе принимать челобитные от бедных и обиженных и разбирать их внимательно. Не бойся сильных и славных, похитивших почести и губящих своим насилием бедных и немощных". И с тех пор начал сам царь судить многие суды и разыскивать праведно. Так кончилось правление боярское». Укажите название неофициального правительства, в состав которого входил государственный деятель, имя которого названо в отрывке.
- Автомобиле для предотвращения или облегчения травм человека, которые он может получить при резком торможении, служат ремни безопасности. Ремни безопасности изготавливают из синтетического материала. Главным требованием к ним является то, чтобы материал был высокого уровня прочности. Будем считать, что для данных значений средней силы упругости материала, из которого изготовлен ремень безопасности, выполняется прямая пропорциональная зависимость между силой и растяжением под действием этой силы. Используя график зависимости средней силы упругости ремня безопасности от растяжения, определите его растяжение при нагрузке 34 кН. Ответ: I MM.
- ВПР. Литературное чтение. 4 класс. Вариант 2. Код 3 Четвероклассники Галина и Евгений после изучения темы «Жанры фольклора» высказали своё мнение. На мой взгляд, былины и народные сказки – это одно и то же. Былины и сказки похожи, но между ними есть существенные различия. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?) Ответ:
- 164a5b7 82a2b9 Сократи дробь
- 3. И при всём том душа в нём была добрая, даже великая _______________ (вводное слово): несправедливости, притеснения он вчуже не выносил; за мужиков своих стоял горой (по И. С. Тургеневу. Чертопханов и Недопюскин).
- 2. Завод должен отлично идти, потому что он заведён _______________ (предлог и местоимение) совету, а советовать я мастер, как ты видишь из начала этого листка (по И. И. Пущину. Записки о Пушкине).
- 1. Как ты там барыне, _______________ (вводное слово), ни нужен, а коли из нас двух ей придётся выбирать, — не удержишься ты, голубчик! (по И. С. Тургеневу. Контора).
- Решите уравнение 10. √9 + x = 1
- Решите уравнение 9. √11-x = 6
- Решите уравнение 8. √15 - 3x = 3
- Решите уравнение 7. √16-2x = 2
- Решите уравнение 6. √3x-2 = 2
- Решите уравнение 5. √2x - 7 = 3
- Решите уравнение 4. √x - 15 = 5
- Решите уравнение 3. √9-x = 4
- Решите уравнение 2. √13 + x = 2
- Решите уравнение 1. √13-x = 3
- What are the different locations labeled in the image?
- Dan Stevens was eating a lot during the shoot,
- The film Beauty and the Beast came out in 1990,
- The singing scenes weren't hard for Emma,
- Emma lived in France for four years,
- 2. Belle isn't afraid to speak her mind,
- 1. You have seen Beauty and the Beast,
- Underline six more examples of the Past Simple Passive in the text from exercise 4. see Reference page 97
- Complete part A of the Active grammar box with the correct form of the verbs in brackets. Check your answers with the first paragraph of the text from exercise 4. Complete part B of the Active grammar box with an appropriate ending. Active grammar A We use the active form to say what the subject did. 1 Over a period of months, he _______ (clean) thirty-six cars. (he = subject) We use the passive to say what happened to the subject. 2 He _______ (send) to prison for six years. (he = subject) B When we want to use the passive form and also include the agent (who/what caused the action), we use by. 3 A description of the thief was given to police by _______ . passive subject + was/were (not) + past participle (+ by...)
- Nikonov_Vvedenie_v_noveys...
- Solve the system of equations: x - y = 1; x/2 + y/4 = (2x - y)/3
- 4. Отрезок ВС является диаметром окружности с центром в точке О. Точка А лежит на окружности так, что дуга АС= 86°. Найдите градусную меру ДОАВ.
- прасціце выраз 2log5(-a) + log5a².
- значэнне выразу log625 3√5.
- значэнне выразу 2log2 25+2log√2 13.
- ДЗ по биологии на 12 мая 2026 (5 класс) Параграф 25 читать Заполнить таблицу по образцу
- Please identify the names of the characters in the image and describe their actions.
- На каком берегу реки Тихой находится церковь? Подчеркните верный ответ. Ответ: На правом / на левом
- 12. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображен треугольник. Найдите его площадь. 3+1=4
- 11. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите ее площадь. Ответ: 6
- 10. На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена фигура. Найдите ее площадь. Ответ: 6
- 9. Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь закрашенной фигуры. 3+2=5
- 8. Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь закрашенной фигуры. 4+2=6
- 7. Площадь одной клетки равна 1. Найдите площадь закрашенной фигуры. 4+2=6
- For the following list of coordinates, create a JSON object with two keys: 'question' and 'answer'. The 'question' should be the list of coordinates as a string, and the 'answer' should be a JSON string representing the parsed coordinates. For example, if the input is "(1,2), (3,4)", the output should be: { "question": "(1,2), (3,4)", "answer": "[[1,2],[3,4]]" }.
- Что, чтобы, как — подчинительные союзы.
- Если, ежели — подчинительные союзы.
- Когда, как только, пока — подчинительные союзы.
- Или, не то ... не то, то ... то — сочинительные союзы.
- А, но, да (=но), зато, однако — сочинительные союзы.
- 5. Решите уравнение: x - $\frac{3}{5} = \frac{6}{7}$
- 3. Вычислите: 7,56 + (346 – 83,6) : 12,8
- 2. У клоуна было 40 шаров, $\frac{4}{5}$ всех шаров он раздал детям? Сколько шаров он раздал детям?
- 1. Вычислите: a) $\frac{3}{4} + \frac{1}{11} \cdot 6 : \frac{3}{8} - \frac{2}{5} ; \text{б) } 2 - \frac{5}{6} : \frac{8}{9}$.
- Заполни таблицу. Слагаемое Слагаемое Сумма 70 35 61 18 4 29 20 40 30 41 40 98
- 7. Реши задачу. У Миши есть четырёхколёсный велосипед, у Коли трёхколёсный, а у Саши двухколесный. Они отправились гулять - кто на велосипеде, кто пешком. Дедушка мальчиков сосчитал количество колёс и получил число 7. Кто отправился гулять пешком?
- 26. С помощью угольника определи виды углов и заполни таблицу. a) б) в) г) д) е) Острые углы Прямые углы Тупые углы
- Matemaatika Начертите развертку и выполните модель призмы (прямого параллелепипеда) по заданным размерам (см. описание) Описание В основании призмы параллелограмм со сторонами 6 см и 7,5см и углом между ними 75°. Высота призмы 8 см. Измерьте высоту основания. Вычислите площадь полной поверхности призмы. Срок сдачи Добавлено на пн, апр. 27, 00:00 пт, апр. 24, 17:14 Добавленные файлы Загрузить файл Главная Календарь Беседы Дневник Учетная запись
- 2. От предков первичноротых животных, вероятно, произошли 1) кольчатые черви 2) моллюски 3) членистоногие 4) древние колониальные жгутиконосцы 5) предки многоклеточных животных 3. К древним пресмыкающимся относятся 1) ихтиостеги 2) ихтиозавры 3) птерозавры 4) динозавры 5) латимерии Ответ: 1 2 3 5 4- 3 Часть В. Установите соответствие и заполните бланк ответов. Установите, в какой последовательности в процессе эволюции появились названные ниже группы животных. 1) кольчатые черви 2) простейшие 3) плоские черви 4) кишечнополостные Ответ: 2 3 1 4 Для заметок 140
- Вычислите значение выражения (3267 + 537 5) : (203 - 197). Запишите решение и ответ.
- В прямоугольном треугольнике АВС с гипотенузой АВ угол САВ равен 54°. Найдите угол между высотой СН и биссектрисой BL треугольника АВС. Ответ дайте в градусах.
- В прямоугольном треугольнике АВС с гипотенузой АВ угол между высотой СН и биссектрисой CL равен 18°. Найдите меньший угол треугольника АВС. Ответ дайте в градусах.
- 12. Выберите из перечисленных утверждений правила профилактики травматизма, которые необходимо соблюдать во время занятий на развитие гибкости. Выберите один или несколько вариантов ответов. Баллы начисляются в зависимости от количества правильно отмеченных ответов.
- 11. Чтобы определить объём изделия, в сосуд цилиндрической формы наливают 6 литров воды, а затем опускают в него изделия. После погружения изделия уровень воды увеличился в 1,5 раза. Найди объём изделия.
- Дана дробь 4 18 . Назови элементы данной дроби. Знаменателем дроби является число Числителем дроби является число
- 5. Сторона квадрата — 3 см. Начерти окружность, радиус которой составляет шестую часть периметра квадрата.
- 1. Подчеркни единицы измерения длины. 30 м, 500 Ц, 900 мм², 30 км/ч, 4 пм
- 5. Решите уравнение: x - 3/5 = 6/7
- 2. У клоуна было 40 шаров, 4/5 всех шаров он раздал детям. Сколько шаров он раздал детям?
- Упражнение спрятаны в вы Пока3ал Где на гр Огурбузы Редисвёк Сельдеро Стал уже
- На рисунке изображен прямоугольный параллелепипед Сколько вершин, сторон и граней он имеет? У прямоугольного параллелепипеда: вершин: ребер: граней:
- ст: Общие сведения о форматировании. Форматирование символов полняет: Красавина Виктория е символов - это е утверждения. TO ... ртание шрифта ные виды мрование - это ... атирования, тся к прямому Выберите соответствие 1. Нормальный (обычный). 2. Курсивный. 3. Полужирный. 4. Подчёркнутый. 5. Зачёркнутый. 6. Верхний индекс. 7. Нижний индекс. Ответы Пример Пример Пример 1 Пример¹ Пример Пример
- 14.2. Какая ткань располагается в жилках листа Гусиного лука? Найдите изображение ткани на рисунках 1–5 и запишите в ответе соответствующую цифру. Как называется ткань, которую Вы указали?
- 257. Прочитайте выразительно. Дождик бежит³ по траве с радугой на голове! Дождика я не боюсь, весело мне, я смеюсь! Трогаю дождик рукой: «Здравствуй! Так вот ты какой!..» Р. Рождественский • Это стихотворение весёлое или грустное? Объясните свой ответ. Какие слова вызвали у вас улыбку? Объясните правописание выделенных орфограмм. Спишите. Назовите знакомые части речи. Подберите имена прилагательные к именам существительным радуга, дождик.
- Что сделали с числом? 5 25
- Обособленное согласованное определение – это отвечающие на вопросы какой? какой? какие? 1) причастный оборот, стоящий после определяемого слова и выделенный запятыми. Пример: Пациенты, не читающие газет, чувствуют себя превосходно. 2) имя прилагательное с зависимым словом, стоящее после определяемого слова и выделенное запятыми. Пример: Это здание, известное во всём городе, привлекает внимание туристов. 3) имена прилагательные без зависимых слов, стоящие после определяемого слова и выделенные запятыми. Пример: Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем. 4) причастные обороты, имена прилагательные с зависимыми словами, одиночные причастия, одиночные имена прилагательные, стоящие до или после личного местоимения и выделенные запятыми. Примеры: Взволнованный переживаниями дня, я долго не мог заснуть. Я, взволнованный переживаниями дня, долго не мог заснуть. Очень довольный, он весь светился от счастья. Он, очень довольный, весь светился от счастья. Счастливый, он побывал в Лондоне. Он, счастливый, побывал в Лондоне. Уставший, я пришёл домой. Я, уставший, пришёл домой.
- The OCR of the image is: --- -- OCR Start -- 20:34 Домашнее задание на вторник, 12 мая География Тема урока Резервный урок. Итоговая контрольная работа Вес задания 10 Задание 75% опубликовано 07.05 в 10:45 В тетради написать про рельеф дна Мирового океана. Острова, их типы по происхождению • Результат выполнения Ваш аккаунт принадлежит родителю. Только ученик может прикладывать к заданию фотографии, текст или ссылку. E -- OCR End --
- Сократи дробь $\frac{104a^6b^6}{82a^2b^9}$. Дробные числа пиши в виде конечной десятичной дроби, если это возможно. Помни, что одночлены записывают в ответе в стандартном виде.
- 1.Вычислите: a) 3/4 + 1/11 б) 3/8 * 2/5 в) 2 - 5/6 : 8/9 2. У клоуна было 40 шаров, 4/5 всех шаров он раздал детям. Сколько шаров он раздал детям? 3. Вычислите: 7,56 + (346 – 83,6) : 12,8 4. Длина прямоугольника 18,6 см, а ширина втрое меньше. Найдите площадь этого прямоугольника. 5. Решите уравнение: x - 3/5 = 6/7
- 11. Вставь недостающие слова. 1) «Рассказ об осени» — в окончании выделенного го слова пишется и, потому что существительное осень относится к склонению, стоит в форме падежа. 2) «Идти по дороге» — в окончании выделенного слова пишется е, потому что существительное доро- га относится к склонению, стоит в форме падежа.
- 10. Вставь пропущенные буквы. Определи род глаголов. дверь приоткрыл...сь, облако растаял..., гроза надвигал...сь, озеро замерзл...
- 9. Прочитай пословицы. Используя слова для справок, впиши подходящие по смыслу глаголы с не. Языком, спеши делом. Крепкую дружбу и топором не Шка в мешке Одна ласточка весны После драки кулаками Слова для справок: утаишь, спеши, делает, разрубишь, машут.
- 6-36-37-Россия. Иван 18:48 III - государь всея Руси 26 Что русский историк Николай Михайлович Карамзин назвал «концом нашего рабства»?
- 18. На рисунках определите направление силы Ампера, направления тока в проводнике, направления линий магнитного поля, полюса магнита. 1 вариант – Рисунки 1,3,5,7 2 вариант рисунки - 2,4,6,8
- Identify all the buildings and establishments in the image.
- 7. Замени русские указательные местоимения на английские this hat, these hose 1. Этот ___ ball is green. 2. Тот ___ pencil is grey. 3. Эти ___ apples are red. 4. Те ___ rulers are blue.
- 3. Прочитайте текст и вставьте подходящее слово из списка. Hard heavy look see speaks strong tells Unusual Actors Becky is a kind of actor called a mime. A mime 1 Tells stories silently using just his or her body. Becky and her theater company, Black Box, act without using words. They wear white face paint and dress in black. Their plays are performed on an empty stage. But when the show begins, you can 2 a forest, a sea or a dining room performed by the actors. Without changing her costume, Becky transforms from a lovely princess to a lion or even an apple tree. Though her hands are empty, she can drink hot tea, carry a 3 bag or play with a pretty kitten. When you 4 you understand the story without any words. The mimes work 5 movements perfect, otherwise the audience will not understand them to make their at her,
- Маша и Саша принялись обсуждать своих друзей. Они выяснили, что Саша знает 8-ю часть друзей Маши, и их общие знакомые составляют 6-ю часть её друзей. Через неделю Маша и Саша выбирали, чем угостить своих друзей на Новый год. Они решили купить по одинаковой коробке конфет, но такой, чтобы конфеты из одной коробки можно было поровну разделить как между Машиными друзьями, так и между Сашиными. Какое наименьшее количество конфет может быть в коробке?
- У стрелка 5 пулек. Стрелок делает выстрелы по мишени до первого попадания. Запишите все возможные элементарные события данного эксперимента. Сколько элементарных событий у такого эксперимента?
- 2. В чём выражается любовь поэта к Родине? Какие картины окружающего мира остаются в его сердце и греют душу? Какие литературные приёмы и средства использует автор для выражения своего чувства?
- 1. Три стихотворения Николая Рубцова... о переменах, о любви поэта к Родине... Что говорит Рубцов о прошлом России? Автор пишет об истории жизни народа, страны — отликовала, отгоревала, отошла. Что скрывается за этими простыми словами?
- Какие два из перечисленных природных ресурсов относятся к исчерпаемым невозобновимым? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные природные ресурсы.
- Определите долю городского населения (в%) в общей численности населения Волгоградской области, если известно, что общая численность ее населения на 1 января 2013 года составляла 2583 342 человека, в том числе горожан – 1970 738 человек. Полученный результат округлите до целого числа.
- В библиотеке три полки с книгами. На первой полке книг в 3 раза меньше, чем на двух остальных вместе. На второй полке 60% от количества книг на третьей полке. На третьей полке 60 книг. Сколько всего книг в библиотеке?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.