База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Дана дробь 4 18 . Назови элементы данной дроби. Знаменателем дроби является число Числителем дроби является число
- 5. Сторона квадрата — 3 см. Начерти окружность, радиус которой составляет шестую часть периметра квадрата.
- 1. Подчеркни единицы измерения длины. 30 м, 500 Ц, 900 мм², 30 км/ч, 4 пм
- 5. Решите уравнение: x - 3/5 = 6/7
- 2. У клоуна было 40 шаров, 4/5 всех шаров он раздал детям. Сколько шаров он раздал детям?
- Упражнение спрятаны в вы Пока3ал Где на гр Огурбузы Редисвёк Сельдеро Стал уже
- На рисунке изображен прямоугольный параллелепипед Сколько вершин, сторон и граней он имеет? У прямоугольного параллелепипеда: вершин: ребер: граней:
- ст: Общие сведения о форматировании. Форматирование символов полняет: Красавина Виктория е символов - это е утверждения. TO ... ртание шрифта ные виды мрование - это ... атирования, тся к прямому Выберите соответствие 1. Нормальный (обычный). 2. Курсивный. 3. Полужирный. 4. Подчёркнутый. 5. Зачёркнутый. 6. Верхний индекс. 7. Нижний индекс. Ответы Пример Пример Пример 1 Пример¹ Пример Пример
- 14.2. Какая ткань располагается в жилках листа Гусиного лука? Найдите изображение ткани на рисунках 1–5 и запишите в ответе соответствующую цифру. Как называется ткань, которую Вы указали?
- 257. Прочитайте выразительно. Дождик бежит³ по траве с радугой на голове! Дождика я не боюсь, весело мне, я смеюсь! Трогаю дождик рукой: «Здравствуй! Так вот ты какой!..» Р. Рождественский • Это стихотворение весёлое или грустное? Объясните свой ответ. Какие слова вызвали у вас улыбку? Объясните правописание выделенных орфограмм. Спишите. Назовите знакомые части речи. Подберите имена прилагательные к именам существительным радуга, дождик.
- Что сделали с числом? 5 25
- Обособленное согласованное определение – это отвечающие на вопросы какой? какой? какие? 1) причастный оборот, стоящий после определяемого слова и выделенный запятыми. Пример: Пациенты, не читающие газет, чувствуют себя превосходно. 2) имя прилагательное с зависимым словом, стоящее после определяемого слова и выделенное запятыми. Пример: Это здание, известное во всём городе, привлекает внимание туристов. 3) имена прилагательные без зависимых слов, стоящие после определяемого слова и выделенные запятыми. Пример: Солнце, великолепное и яркое, поднималось над морем. 4) причастные обороты, имена прилагательные с зависимыми словами, одиночные причастия, одиночные имена прилагательные, стоящие до или после личного местоимения и выделенные запятыми. Примеры: Взволнованный переживаниями дня, я долго не мог заснуть. Я, взволнованный переживаниями дня, долго не мог заснуть. Очень довольный, он весь светился от счастья. Он, очень довольный, весь светился от счастья. Счастливый, он побывал в Лондоне. Он, счастливый, побывал в Лондоне. Уставший, я пришёл домой. Я, уставший, пришёл домой.
- The OCR of the image is: --- -- OCR Start -- 20:34 Домашнее задание на вторник, 12 мая География Тема урока Резервный урок. Итоговая контрольная работа Вес задания 10 Задание 75% опубликовано 07.05 в 10:45 В тетради написать про рельеф дна Мирового океана. Острова, их типы по происхождению • Результат выполнения Ваш аккаунт принадлежит родителю. Только ученик может прикладывать к заданию фотографии, текст или ссылку. E -- OCR End --
- Сократи дробь $\frac{104a^6b^6}{82a^2b^9}$. Дробные числа пиши в виде конечной десятичной дроби, если это возможно. Помни, что одночлены записывают в ответе в стандартном виде.
- 1.Вычислите: a) 3/4 + 1/11 б) 3/8 * 2/5 в) 2 - 5/6 : 8/9 2. У клоуна было 40 шаров, 4/5 всех шаров он раздал детям. Сколько шаров он раздал детям? 3. Вычислите: 7,56 + (346 – 83,6) : 12,8 4. Длина прямоугольника 18,6 см, а ширина втрое меньше. Найдите площадь этого прямоугольника. 5. Решите уравнение: x - 3/5 = 6/7
- 11. Вставь недостающие слова. 1) «Рассказ об осени» — в окончании выделенного го слова пишется и, потому что существительное осень относится к склонению, стоит в форме падежа. 2) «Идти по дороге» — в окончании выделенного слова пишется е, потому что существительное доро- га относится к склонению, стоит в форме падежа.
- 10. Вставь пропущенные буквы. Определи род глаголов. дверь приоткрыл...сь, облако растаял..., гроза надвигал...сь, озеро замерзл...
- 9. Прочитай пословицы. Используя слова для справок, впиши подходящие по смыслу глаголы с не. Языком, спеши делом. Крепкую дружбу и топором не Шка в мешке Одна ласточка весны После драки кулаками Слова для справок: утаишь, спеши, делает, разрубишь, машут.
- 6-36-37-Россия. Иван 18:48 III - государь всея Руси 26 Что русский историк Николай Михайлович Карамзин назвал «концом нашего рабства»?
- 18. На рисунках определите направление силы Ампера, направления тока в проводнике, направления линий магнитного поля, полюса магнита. 1 вариант – Рисунки 1,3,5,7 2 вариант рисунки - 2,4,6,8
- Identify all the buildings and establishments in the image.
- 7. Замени русские указательные местоимения на английские this hat, these hose 1. Этот ___ ball is green. 2. Тот ___ pencil is grey. 3. Эти ___ apples are red. 4. Те ___ rulers are blue.
- 3. Прочитайте текст и вставьте подходящее слово из списка. Hard heavy look see speaks strong tells Unusual Actors Becky is a kind of actor called a mime. A mime 1 Tells stories silently using just his or her body. Becky and her theater company, Black Box, act without using words. They wear white face paint and dress in black. Their plays are performed on an empty stage. But when the show begins, you can 2 a forest, a sea or a dining room performed by the actors. Without changing her costume, Becky transforms from a lovely princess to a lion or even an apple tree. Though her hands are empty, she can drink hot tea, carry a 3 bag or play with a pretty kitten. When you 4 you understand the story without any words. The mimes work 5 movements perfect, otherwise the audience will not understand them to make their at her,
- Маша и Саша принялись обсуждать своих друзей. Они выяснили, что Саша знает 8-ю часть друзей Маши, и их общие знакомые составляют 6-ю часть её друзей. Через неделю Маша и Саша выбирали, чем угостить своих друзей на Новый год. Они решили купить по одинаковой коробке конфет, но такой, чтобы конфеты из одной коробки можно было поровну разделить как между Машиными друзьями, так и между Сашиными. Какое наименьшее количество конфет может быть в коробке?
- У стрелка 5 пулек. Стрелок делает выстрелы по мишени до первого попадания. Запишите все возможные элементарные события данного эксперимента. Сколько элементарных событий у такого эксперимента?
- 2. В чём выражается любовь поэта к Родине? Какие картины окружающего мира остаются в его сердце и греют душу? Какие литературные приёмы и средства использует автор для выражения своего чувства?
- 1. Три стихотворения Николая Рубцова... о переменах, о любви поэта к Родине... Что говорит Рубцов о прошлом России? Автор пишет об истории жизни народа, страны — отликовала, отгоревала, отошла. Что скрывается за этими простыми словами?
- Какие два из перечисленных природных ресурсов относятся к исчерпаемым невозобновимым? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные природные ресурсы.
- Определите долю городского населения (в%) в общей численности населения Волгоградской области, если известно, что общая численность ее населения на 1 января 2013 года составляла 2583 342 человека, в том числе горожан – 1970 738 человек. Полученный результат округлите до целого числа.
- В библиотеке три полки с книгами. На первой полке книг в 3 раза меньше, чем на двух остальных вместе. На второй полке 60% от количества книг на третьей полке. На третьей полке 60 книг. Сколько всего книг в библиотеке?
- 2) Penny lives in London. a) True b) False 3) Penny can play the piano. a) True b) False 4) Penny plays tennis two times (два раза) a week. a) True b) False 5) Max is the name of Penny's pet. a) True b) False 6) Penny has got a parrot. a) True b) False
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- 4 м 4 м 3 м 2 м и прямоугольник. Найдите: А) периметр полученной фигуры; Б) площадь полученной фигуры; В) Сколько граммов краски потребуется для окрашивания фигуры если на 1 м² требуется 20 г краски? --- OCR End ---
- На рисунке показано, как из шариков сложили куб. Таким же образом из 27 одинаковых шариков собран куб. Радиус каждого шарика равен 2 см. Вычисли длину стороны куба.
- 4. Какова роль князей Вымских в политико-экономической и духовной жизни Коми края?
- 3. В каком году Коми край окончательно вышел из-под влияния Вятки?
- 2. В каком году епископ Питирим ездил крестить жителей Великой Перми?
- 1. Каким образом проявлялось влияние Московских князей на земли Коми края?
- 11. Что такое «динамическая растяжка»? Выберите правильный вариант ответа.
- Какие суждения, относящиеся к изображению, являются верными?
- Вопрос 19 из 30 Вопрос: Здание интерната относится к ... объектам Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного от жилым общественным социальным учебным < Предыдущий Пропустить > Ответить Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для ответа не кнопку "Ответить". ОБЪЯВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕ РАСПИСАНИЕ ПЛАТЕ MTI Learning System 8-495-225-23-35 8-800-100-85-95
- 12. В школе посещают кружки 798 учащихся. Из них в театральный кружок ходят 120 учеников, в танцевальный - в 2 раза больше. Остальные дети записаны в спортивные секции. Сколько учащихся занимается спортом?
- 11. За 3 дня выставку автомобилей посетили 980 человек. В первый день на выставке было 456 человек. Во второй день - в 2 раза меньше. Сколько человек посетило выставку в третий день?
- Бабушкине правая урала на кннате нузе А і К
- Выпиши из задания глаголы, которые являются антонимами.
- Подчеркни глаголы, употреблённые в начальной форме.
- What was done with the number?
- Какие из приведенных памятников культуры были созданы в XVI в.! Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Ответ:
- 16) (7 4/13 - 4 4/13) : 0,15 - 4 : (13 6/13 + 11 7/13).
- 1. Что называют биосферой? 2. Каковы особенности биосферы? 3. Какие живые организмы обитают в биосфере? 4. Нарисуйте схему «Границы биосферы». Покажи в которой существует жизнь.
- 1 Тип 1 Экономические блага — это товары, услуги, результаты работы и др. 1. Что такое товар? 2. Составьте рассказ о себе как о покупателе, используя следующий план. а) Какие услуги, способные удовлетворить социальные потребности, Вы/Ваша семья приобретаете чаще всего? Где, как правило, Вы/Ваша семья приобретаете эти услуги? б) Какие требования Вы/Ваша семья предъявляете к качеству этих услуг? При каких обстоятельствах и почему Вы/Ваша семья можете отказаться от приобретения этих услуг?
- 12. Прочитайте текст и ответьте на вопрос. «В ночь на 25 октября 2010 г. на берега индонезийского архипелага Ментавэй в провинции Западная Суматра обрушилась волна высотой 15 м. Её вызвал мощный подземный толчок магнитудой 7,2 с эпицентром в 78 км к юго-западу от острова Южный Пагэй. Было полностью уничтожено не менее шести селений. Серьёзно пострадали ещё два десятка населённых пунктов». Как называется волна, о которой говорится в тексте?
- 1. Впишите в пустые клетки соответствующие числа. 1) 3/4 a - ___ м² = 56 м² 2) 0,2 дм² + ___ см² = 36 см²
- Задание 4. С помощью приставок образуй глаголы, выдели окончания. учу – выучу, выучишь, выучит, выучи готовлю – несу – читаю- думаю- стучу-
- 6-36-37-Россия. Иван 19:21 III - государь вся Руси 25 Какое значение изначально имело слово «самодержец» при Иване III? Правитель, который «сам держит» свою землю и никому не подчиняется Монарх, имеющий неограниченную власть Государь, правящий по закону и совету бояр Правитель, получивший власть по наследству
- В прямоугольном треугольнике АВС катет АС = 35, а высота СН, опущенная на гипотенузу, равна 14√6. Найдите sin ∠ABC.
- 788. На стройке работали 96 рабочих. Из них третья часть были каменщики. Штукатуров было в 2 раза меньше, чем каменщиков, остальные рабочие — плотники и маляры. Сколько плотников и маляров было на стройке?
- Which of the following statements are true for constructing a right-angled triangle?
- 5. Решите ЗАДАЧУ В двух неподписанных пробирках лежат белые кристаллические вещества, представляющие собой оксид бария (в одной) и нитрат бария (в другой). Как можно определить, в какой пробирке содержится какое вещество? ОПИШИТЕ последовательность действий
- 4. Вместо многоточий напишите формулы веществ, расставьте коэффициенты. Укажите ТИП реакции. A) ....... + ....... = LIOH Б) ....... + ....... = AICI3 + H2 B) ....... + Ba Ba(OH)2 + Г) Си₂О+ ....... = ..........+ H2O
- 3. Решите ЗАДАЧУ Расчитайте массу (кг) воды в вашем организме, если считать, что массовая доля воды в теле человека составляет в среднем 63% (Расчеты оформите в виде задачи)
- 2. Выберите химические формулы веществ А) Вступающих в реакцию с водой: Na, Ag, Pt, Ba Б) Образующихся при взаимодействии кальция и воды: CaO, CaH2, H2, Ca(OH)2, O2, CaO2
- 1. Из предложенного ряда веществ выпишите формулы ОСНОВАНИЙ K2O, Cu(OH)2, LINO2, H2SO4, RbOH, MgO, HCIO4, Ag2CO3
- Выберите верные утверждения. Выберите один или несколько ответов Символ - это минимальная графическая единица текста. Символ - это минимальный единица размера шрифта в тексте. Цвет символа - это цвет прямоугольной области, отводимой под каждый символ, не занятой его рисунком. Цвет подложки символа - это цвет прямоугольной области, отводимой под каждый символ, не занятой его рисунком. Цвет символа - это цвет видимой части символа.
- Из приведенных ниже высказываний выберите те, которые соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1. Дима загадал желание на свой день рождения. 2. Отец мальчика в детстве тоже мечтал о собаке. 3. В каталоге выбор семьи пал на миленькое существо с красным бантиком и переливающейся на солнце шерстью. 4. Уже следующим утром Дима с родителями поехал в питомник для собак. 5. Лежащий на обочине щенок оказался беспородным.
- 616. Найди значение k, если точка (-1; 2) принадлежит параболе: 1) y = kx² + 3x - 4; 2) y = -2x² + kx - 6.
- услышал, сидя в бочке из-под яблок» из романа «Остров сокровищ» Р. Л. Стивенсона и определи, какой герой на ней изображён.
- Map of the World Analysis
- Что сделали с числом? 4 извлекли квадратный корень Готово возвели в квадрат 16
- Лабудницей прямовугольной трохугольник на четырехугольное А и шестиугольное В
- Задача 7. Сложная Иррациональное выражение Упростите выражение \(\sqrt{52 - 14\sqrt{3}}\) \(\cdot\) \(14 + 2\sqrt{3}\).
- 6-36-37-Poссия. Иван 19:51 III - государь вся Руси 24 В каком возрасте Иван III вступил на московский престол? 26 лет 22 года 16 лет 32 года Назад Далее Завершит РЕКЛАМА Кредит
- 8. Прочитай предложения. Расставь недостающие зна-ки препинания. Ветер набросал листья на стол на пол на книги. Кленовый лист вздрогнул на мгновение замер и медленно закружился в воздухе. Мальчик кинул мяч но в сетку не попал. Летела пташка высоко а села недалеко. 9. Прочитай пословицы. Используя слова для спра-вок, впиши подходящие по смыслу глаголы с не. Не спеши языком, спеши делом. Крепкую дружбу и топором не разрубишь Шила в мешке не утаи Одна ласточка весны Не делает После драки кулаками Не машут Слова для справок: утаишь, спеши, делает, раз-рубишь, машут. 10. Вставь пропущенные буквы. Определи род глаголов. дверь приоткрыл...сь, облако растаял..., гроза на-двигал...сь, озеро замерзл... 11. Вставь недостающие слова. 1) «Рассказ об осени» — в окончании выделенно-го слова пишется и, потому что существительное осень относится к ______ склонению, стоит в форме 2) «Идти по дороге» — в окончании выделенного слова пишется е, потому что существительное доро-га относится к ______ склонению, стоит в форме падежа.
- Постройте круговую диаграмму по данным таблицы 2 для Москвы.
- Упражнение 6. Прочитайте. К данным однокоренным именам существительным подберите однокоренные имена существительные без суффиксов. Запишите их по образцу, укажите род. Подчеркните одушевлённые имена существительные. Образец: грачонок – грач (м. р.), ржаной – рожь (ж. р.). Грачонок, мышонок, ежиха, мячик, печка, доченька, личико, помощник, вещица, платьице, ключик, карандашик. Ржаной, овощной, яблочный, ночной, утренний, товарищеский, сердечный, солнечный, кирпичный, деревянный.
- 6. Реши уравнение 72:y=6
- 6. Реши уравнение 420-x=210
- 6. Реши уравнение x:5=150
- 5. Найди значение выражений (18+36):9+6*8-50
- 4. Сравни: 1 сут. ... 23 ч 3 ч ... 120 мин
- 4. Сравни: 1 кг ... 532 г 5 м 2 дм ... 25 дм
- 1. Вычисли: 34:5 = 23:7 = 35:10 = 2. Выполни вычисления в столбик: 818:3 = 134 * 4 =
- 1. Вычисли: 75:5 = 33:3 = 23 * 4 = 2. Выполни вычисления в столбик: 345 + 267 = 610 - 345 =
- В виде: дождя, града, снега. 2. Компоненты живой природы: Растительность преобладает: ☐ лесная, ☐ луговая, / болотная. Примерами растений, которыми представлены в природном комплексе, являются:
- Выпуская каждый день одинаковое количество швейных машин, завод изготовил 1800 машин за 20 дней. Сколько швейных машин выпустит завод за 30 дней, если он ежедневно будет выпускать на 12 машин больше?
- Read the text and divide it into meaningful parts, then create a plan with quotes for each part. The text is: "Ма́лпін жарт» І між людзьмі такія ёсць: Звядуць дваіх, наладзяць склоку, А потым збоку На цяганіну пазіраюць І рукі паціраюць. Уладзімір Корбан. • Падзяліце байку на сэнсавыя часткі і складзіце яе цытатны план.
- 6.193 Развивай мышление. Установите закономерность и найдите пропущенное число. a) 4,8 6,1 3 3,7 5,6 б) 0,6 2,6 3,2 2,7 3,2
- Проведите границы, закрасьте зелёным цветом и подпишите название климатического пояса, имеющего самое обширное распространение по территории России.
- Найди делимое, если делитель равен 13, неполное частное — 8 и остаток — 2.
- The children_______(to eat) some ice cream.
- 10. Выберите из перечисленных факторов те, которые влияют на уровень гибкости человека. Выберите один или несколько вариантов ответов. Баллы начисляются в зависимости от количества правильно отмеченных ответов.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 13 Вычислите: 4/3+(-8-1/9+8/5*3*1/8):7/6
- Форматирование символов - это ...
- 11. Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает земная поверхность на этих параллелях 22 июня, начиная с параллели, которая получает наименьшее количество солнечного тепла. 1) 25° с. ш. 2) 5° с. ш. 3) 35° ю. ш. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Прямые МА и МВ касаются окружности с центром О в точках А и В. Точка С симметрична точке О относительно точки В. Докажите, что ∠AMC=3∠BMC.
- Упростите выражение: \(\sqrt{0,375} \cdot (\sqrt{\frac{2}{3}} + \sqrt{150} - \sqrt{6})\)
- №4. Радиус окружности равен 20 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число л до 3,14.
- №3. Один комбайн, работая с постоянной производительностью, убирает поле пшеницы за 6 ч, а другой убирает это же поле за 12 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе?
- The question is asking to answer the questions based on the table provided in the image.
- Выбери все подчинительные союзы.
- Впишите пропущенную дату. B ______ году Иван IV объявил Ливонскому ордену войну.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.