База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. до..граться, небез..звестный без..нициативный, до..скаться бойц... нац..я пед..нститут, об..ск ц..вилизац..я, ц..фра Ответ:
- 11. Определите ряд, в котором в обоих словах в суффиксах пропущены одна(-и) и та(те) же буква (-ы). Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы. баллонч..к, у стрем..ни прянич..к, манеж..к завид..вать, осматр..вать сибир..ий, январ..ий буриль..ик, буфет..ица Ответ:
- 9. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Ё. щ..лкнуть свеч..й ш..ссе плеч..м чуж..й Ответ:
- 8. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. в ине.. мы расстел..м на ладон.. (в) дремуч..м (лесу) ты прочита..шь Ответ:
- 7. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. пр..одолеть, пр..ступление ..двинуть, ра..граничить о..делаться, по..писать бе..злобный, и..пытать пр..земление, пр.. небрежительно Ответ:
- 4. Вспомните, каким героям (героиням) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, свойственна смекалка. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ (не менее 50 слов), опираясь на текст выбранного Вами произведения. Ответ, в котором менее 50 слов оценивается 0 баллов)
- 10. Вектор В направлен вверх, сила F_A направлена вправо. Куда направлен ток? Однозначен ли ответ?
- 9. Что можно сказать о направлении вектора В, зная направление силы тока и направление силы Ампера?
- 8. Вектор В направлен к нам, сила F_A направлена вверх. Куда направлен ток? Однозначен ли ответ?
- 7. Вектор В направлен вниз, сила F_A направлена влево. Куда направлен ток? Однозначен ли ответ?
- сделать 5 конспектов один конспект 3 страницы 1) технология заготовки дикорастущих растений 2) полезные для человека дикорастущие растения 3) технология выращивания регионы 4) сохранение природы среды 5) взаимодействие растений между собой Чарбамай башкы амаа
- 10. В каком из высказывания содержится информация о миграции населения? 1) В России, так же как и в мире, городской образ жизни получает все большее распространение. 2) Количество людей, въезжающих в Россию на постоянное место жительства из других государств, постоянно увеличивается. 3) Западная и центральная части Европейской России наиболее плотно заселены и урбанизированы. 4) В России в течение 2008 г. родилось 1713947 человек, умерло -2075954 человека. 11. Прочтите текст и ответьте на вопрос:
- 17. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по вегетативному размножению черенка чёрной смородины. а) срежьте однолетний побег с куста смородины б) высадите черенки в почву так, чтобы на поверхности была одна почка
- 14. Какие из перечисленных органов растений являются видоизменёнными побегами? Выберите ТРІ органа растений из шести. 1) клубенек гороха 2) корнеплод моркови 3) кочан капусты 4) клубень картофеля 5) луковица тюльпана 6) микориза берёзы
- 12. Видоизмененный побег - это а) корневище б) корень в) корнеплод г) корнеклубень
- 11. Большинство культурных растений - представители высших растений из отдела: а) голосеменных б) папоротникообразных в) мохообразных г) цветковых (покрытосеменных)
- 10. Чем растительная клетка отличается от животной клетки? а) наличием ядра б) наличием хлоропластов в) наличием цитоплазмы г) наличием митохондрий
- 9. По каким клеткам стебля идет нисходящий ток? а) по камбию б) по ситовидным трубкам в) по лубяным волокнам г) по сосудам и трахеям
- 8. Какая жизненная форма отсутствует у голосеменных растений? а) дерево б) кустарники в) лианы г) травы
- 5. Водный ток в растении идет в восходящем направлении по а) межклетным пространствам б) ситовидным трубкам в) сосудам г) камбию
- 4. У двудольных растений, в отличие от однодольных а) тело составляют органы и ткани б) оплодотворение происходит при наличии воды в) в семени формируется зародыш г) в семени две семядоли
- 3. Плод мотыльковых растений: фасоли, гороха называют а) стручок б) семянка в) боб г) ягодой
- 2. Для какой группы растений половое размножение невозможно без воды? а) цветковых б) споровых в) хвойных г) семенных
- По горизонтали: 2. It's in my house! 3. on, Country Mouse! 4. It_n't want burgers. По вертикали: 1. It doesn't want. 5. Here, please take a_!
- 5. Опиши мышку из задания 4, заполнив пропуски.
- 3. Подпиши названия частей тела.
- 5. Как ты думаешь, какое любимое блюдо у каждой мышки? Допиши предложения.
- 1. Look at my_! 2. It all looks so_! 3. Burgers and chips And_and ice cream 4. It must be a_!
- 4. Подпиши, кто произносит фразы: The Town Mouse (Т.М.), The Country Mouse (C.M.).
- 3. Раскрась рифмующиеся слова одинаковым цветом.
- 2. Найди слова и обведи их. Какое слово лишнее? Почему?
- 1. Раскрась только те продукты, которые упоминаются в сказке.
- Решите задачу табличным способом. Заполните таблицу знаками + и - Задача 4 В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке, сосуд с лимонадом находится между кувшином и сосудом с квасом, в банке - не лимонад и не вода. Стакан находится около банки и сосуда с молоком. Как распределены эти жидкости по сосудам?
- В каком предложении в слове на месте пропуска пишется буква И?
- 10. В случайном опыте N = 35 равновозможных элементарных событий, из которых N(A) = 21 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А.
- Задание 11. Впиши подходящие определения __________ — это сведения, которые уменьшают неопределенность или дополняют знания об объектах, явлениях, процессах. __________ — это информация, представленная в виде символов, букв и цифр, которые образуют слова, предложения и тексты. __________ — это данные, представленные с помощью изображений, рисунков, графиков, схем. __________ — процесс преобразования информации в определенный формат, пригодный для хранения, передачи или обработки. Интересный факт: Звуковая информация передается с помощью колебаний воздуха, но при записи на цифровые устройства она преобразуется в двоичный код, состоящий из 0 и 1, который компьютер может обработать.
- 20. Пр_даться мечтам
- 19. В передней никого не было(?) и валялись плащи и калоши.
- 18. Костюм в пору
- 17. Верхняя полоса была фиолетовая, под ней - синяя. - Запятая зачем?
- 16. Новые свитеры\свитера
- (троп+ фигурa)
- 15. Опять язвительности. Жалкие, бессильные. - Средства выразительности?
- 14. По достижению/ достижении совершеннолетия
- 13. Человек живет для того, чтобы давать людям радость.- Отредактируйте.
- 12. Различать / отличать буквы и звуки
- 11. В энциклопедии «Жизни замечательных людей» много интересных биографий. - Есть ошибка?
- 10. Покрашенный зеленой краской (?) деревянный забор - нужна запятая?
- 9. Крашеный краской
- 8. Он жил в крупном городе, в самом центре - что выделено?
- 7. Мелоч вка
- 6. Несколько - часть речи
- 5. Недостаток восполнить/ пополнить?
- 4. Двое волков - верно?
- 3. Заведующий кафедры/ кафедрой
- 2. Давно (не) бритый
- 1. Акционерная компания
- 18. Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 813. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 17. Сторона равностороннего треугольника равна 10V 3. Найдите радиус окружности, описанной около этого треугольника.
- 16. Сторона квадрата равна 24V 2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- 15. Угол А четырёхугольника ABCD, вписанного в окружность, равен 35°. Найдите угол С этого четырёхугольника. Ответ дайте в градусах.
- 14. Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Найдите угол ABC, если угол ВАС равен 75°. Ответ дайте в градусах.
- 13. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 85°, угол CAD равен 19. Найдите угол АВС. Ответ дайте в градусах.
- 12. Сторона равностороннего треугольника равна 4V3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник
- 11. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 973. Найдите длину стороны этого треугольника.
- 10. Периметр треугольника равен 56, одна из сторон равна 19, а радиус вписанной в него окружности равен 5. Найдите площадь этого треугольника.
- Основные угрозы вырубки лесов
- 4. Токарь должен был обработать 120 деталей к определённому сроку. Усовершенствовав резец, он стал обрабатывать в час на 4 детали больше и поэтому выполнил задание на 1 час раньше срока. Сколько деталей в час стал обрабатывать токарь после того, как он усовершенствовал резец?
- 3. Решите систему уравнений $\begin{cases} x - 2y = 6 \\ x^2 + 6y = 10 \end{cases}$.
- 2. Упростите выражение $\sqrt{12}(\sqrt{21} + \sqrt{3}) - 3\sqrt{28}$.
- 1. Решите неравенство $3x^2 - 11x + 6 > 0$.
- Отметьте номер предложения с пунктуационной ошибкой. Выберите один ответ: a. Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звезды. b. Стояла невыносимая жара — улицы были пустынны. c. Наша задача – не отразить атаку, а уничтожить ядро армии. d. Кругом стало совершенно темно – луна зашла за облака.
- ВПР. Английский язык. 7 класс. Вариант 2 Код 70078 Вы получили электронное письмо от Вашего англоговорящего друга по переписке Марка. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Mark@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Personality ...Understanding people's characters is interesting. My best friend is kind and hard working. How can you describe your best friend's character? Do your friends help you in difficult situations? What qualities do you like in a person? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Mark@friend.in Subject: Personality
- 10. В какую сторону должен быть направлен наклон зубьев пилки лобзика: а) в сторону ручки (вниз); б) к верхнему зажиму (вверх).
- 9. Самой твердой лиственной породой является: а) осина; б) тополь; в) дуб.
- 8. Какой верстак предназначен для ручной обработки металлов: а) столярный; б) слесарный; в) универсальный.
- 7. В каких единицах изображаются линейные размеры на чертежах: а) см; б) мм; в) м г) м².
- 6. Как называется профессия рабочего, занятого обработкой древесины? а) столяр: б) токарь: в) слесарь.
- 5. Какой инструмент предназначен для окончательного чистового строгания? а) шерхебель; б) рубанок: в) шлифовальная шкурка.
- 4. Какой инструмент применяется для ручного сверления древесины? а) коловорот; б) ручная дрель; в) все перечисленные инструменты.
- 3. Перед изготовлением проектного изделия необходимо: а) продумать презентацию проекта; б) оценить экономические и экологические свойства изделия. в) разработать чертежи и технологическую карту.
- 2. Как называется графическое изображение детали, выполненное с помощью чертежных инструментов в заданном масштабе? а) чертеж: б) эскиз: в) технический рисунок.
- Выберите один правильный ответ: 1. Как называется самая широкая плоскость доски? а) торец: б) пласть: в) ребро.
- 6. «Міне, қызық...-деймін одан көз алмаған бойы іштей таңырқай түсіп. Жарықтық, біздің әжелеріміз бұл кісінің қасында дүниеден түк қызық көрмей, бос өткен екен ғой әншейін» осы сөйлемге байланысты ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз.
- 5. «Мексика ұлы» шығармасының авторы кім? А. Б.Соқпақбаев В. Д.Лондон С. Н.Ақыш Д. Т.Нұрмағамбетов
- 4. «Мамасына табыстаймын. Тіпті, біздің үйде жүре береді. Онда қандай қиындық бар?» үзіндісі қай шығармадан алынған үзінді? А. Анасын сағынған бала В. Бауыр С. Нағыз әже қайда? Д. Мексика ұлы
- 3. «Үстіне су жаңа ақ футболка киген төрт жасар шамасындағы ер бала арнайы тіреу ағаштарымен керілген жүзім сабақтарының ұзына бойғы көлеңкесінің бір шетінде құммен ойнап отыр екен. Қолында ойыншық күрек... ойыншық шелек...» үзіндіден кейіпкер бейнесін анықтаңыз. А. Балмағамбет В. Есмағамбет С. Сағынай Д. Сержан
- 2. «Нағыз әже қайда?» әңгімесінде автор неліктен қыздарына әже іздейді? А. Ақша үшін, ақшаға негізделген жеңіл өмір үшін В. Елінің аянышты тұрмысы, аяққа тапталған ар-намысы үшін С. Қыздарына ертегі айтып, мейірім мен шапағатқа бөлеу үшін Д. Уақытты қызық өткізу үшін
- 1. «Анасын сағынған бала» әңгімесінің тақырыбы: А. Анаға сағыныш В. Анасыз өмір С. Елге сағыныш Д. Досына деген сағыныш
- 5. Тип 5 У исполнителя Альфа две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 2; 2. умножь на b (b — неизвестное натуральное число; b ≥ 2). Выполняя первую из них, Альфа увеличивает число на экране на 2, а выполняя вторую, умножает это число на b. Программа для исполнителя Альфа это последовательность номеров команд. Известно, что программа 12111 переводит число 6 в число 70. Определите значение b.
- 4. Тип 4 Между населенными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяженность которых в (километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и Е, проходящего через пункт С. Передвигаться можно только по дорогам, протяженность которых указана в таблице. Дважды передвигаться по любой из дорог нельзя.
- 3. Тип 3 Напишите наименьшее целое число х, для которого истинно высказывание: НЕ (Х<=2) И (Х<=8) И (Х четное).
- 2. Тип 2 Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы ее код: ДАКНОС 01 100 101 10 111 000 Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00010101 может означать не только СКА, но и СНК. Даны три кодовые цепочки: Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.
- 1. Тип 1 В кодировке UTF-16 каждый символ кодируется 16 битами. Никита написал текст (в нем нет лишних пробелов): «Врач, юрист, акушер, инженер, архивист, кардиолог — профессии». Ученик вычеркнул из списка название одной из профессий. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 18 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название профессии.
- Природная зона | растения Зона тундры Зона лесов Зона степей Зона пустынь Зона субтропиков Высотная поясность в горах — это
- 1. Everyone (hate) changing schools. When (2) 2. (move) to Canada. I still 4) 3. 5) 4. 6) 5. one day, as I 7) 6. 8) 7. (be) best friends ever since. She 10) 8. generous and honest person I 11) 9. 12) 10. (seem) difficult right now but trust me it 14) 11. You probably 15) 12. (spend) the whole year hanging out with your parents but you won't 13. Making friends 17) 14. (take) time. Be patient and optimistic. Everything 19) 15. (be) fine. Believe me, I 20) 16. (turn) fourteen my family 3) 17. (remember) how nervous! 18. (be) about starting at my new school. 19. (not/make) any friends for almost a month. Then 20. (eat) lunch all alone, a girl named Carrie 21. (approach) me. We 9) 22. (know) it 13) 23. (think) that you 16) 24. (get) better. 25. (not/be) easy, it 18) 26. (be) there!
- 4. Какой тип развития характерен для клопа водомерки прудовой, изображённой на рисунке? Обоснуйте свой ответ.
- 2. Известно что африканский страус — нелетающая всеядная птица, приспособленная к жизни в степях и пустынях. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- 1. Как называют научный метод, который позволяет учёным-зоологам изучать поведение пчёл в естественных условиях обитания?
- 16. Виктор сложил три числа и получил 330. Известно, что первое слагаемое составляет 16% этой суммы, а второе слагаемое в четыре раза больше первого. Чему равно третье число?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.