База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 844. Начертите горизонтальную прямую, отметьте на ней точку О и точки М, N, К, Р, которые расположены так: 1) точка М на 4 клетки правее точки О; 2) точка N на 3 клетки левее точки О; 3) точка К на 7 клеток левее точки О; 4) точка Р на 5 клеток правее точки О.
- 843. Начертите координатный луч, единичный отрезок которого равен 3 см. Отметьте на нём точки А (1); В (2); С(1/6); D(1 5/6); E(2 1/3); F (1,5).
- 842. Каковы координаты точек А, В, С, D, Е на рисунке 83?
- Сравнение географического положения двух южных материков (по выбору) Цель работы: сравнить и дать характеристику географического положения Африки и Австралии. Таблица 1. Сравнение географического положения двух южных материков План сравнения географического положения материков 1 Положение материка в системе географических координат: - по отношению к экватору - по отношению к 0° и 180° долготы - по отношению к тропикам 2 Протяженность материков в градусах и километрах с севера на юг. 3 Протяженность материков в градусах и километрах с запада на восток. 4 Положение по отношению к океанам 5 Климатические пояса, в которых расположен материк 6 Положение по отношению к другим материкам
- Choose the correct option. ... mum is a teacher.
- Найди наибольшее, наименьшее значения и размах ряда чисел: 3; 4; 8; 9; 11; 7; 12; 6; 3.
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Установите соответствие между точками и их координатами. точки A B C КООРДИНАТЫ 1) 3 2)-0,89 3)-\frac{1}{8} 4) \frac{9}{8} 5) 3,12 В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей координаты. ABC Ответ:
- 16-7. Найдите расстояние от точки b до точки с координатой 2. Ответ:
- В школе иностранных языков действует скидка на первое посеще ние. Цена первого занятия 240 руб. вместо 800 руб. Сколько процен тов от стоимости занятия составляет скидка? Ответ:
- В какой день недели в парикмахерской число посетителей было са- мым большим? Ответ:
- (4) В парикмахерской «Мимоза» есть два зала: мужской и жевский диаграмме представлены данные о посетителях за неделю по
- (3) Половина пакета подсолнечных семечек весит 56 граммов. Ск граммов весят три таких пакета семечек?
- 2) Запишите число 3-4 25 в виде десятичной дроби.
- 1) Вычислите: 30:3 5.4 1 933
- Вычислите: 11+36-49.
- Выберите три фазы процесса передачи возбудителя инфекции
- Соедини пары взаимно обратных чисел
- 8. Разгадайте кроссворд.
- The frog has some sentences for you. Read and choose the correct signal word at the end of the sentences. (У лягушонка есть несколько предложений для тебя. Прочитай и выбери сигнальное слово в конце предложений.) 1. My dad made some tea 2. The cat drank milk 3. The girls had fun in the party
- 6. Высота треугольника MNK является медианой треугольника TNQ, MT=QK (puc2) 1) Докажите, что треугольник MNK равнобедренный 2) Найдите 23, если <2+<1=30°
- На сервере poisk.by находится файл 12.pdf. Доступ к нему проходит по протоколу http. Ниже дана таблица, в которой цифрами от 1 до 7 указаны элементы адреса файла. Запиши правильную последовательность цифр, с помощью которой закодируется адрес упомянутого файла в сети Интернет. 1 .by 2 http 3 poisk 4 12 5 :// 6 / 7 .pdf
- В киоск поступило 600 тетрадей. В первый день продали \(\frac{2}{5}\), а на следующий день \(\frac{3}{8}\) всего количества тетрадей. Сколько тетрадей осталось в киоске?
- В одном ящике 2\(\frac{2}{5}\) кг орехов, а в другом – в 3 раза больше. Сколько орехов в двух ящиках?
- На линию вышли 56 автобусов, что составляет \(\frac{7}{8}\) всех автобусов. Сколько автобусов в автопарке?
- Расстояние между городами 350 км. Автомобиль проехал \(\frac{5}{14}\) расстояния. Сколько километров проехал автомобиль?
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Антон Павлович Чехов писал юмористические и сатирические рассказы. Для определения смешного в литературе существует термин «комическое». Какие виды комического вы знаете? Соотнесите термины с определениями.
- Упражнение 3. «Ошибка, я тебя вижу!» Найдите ошибки
- С каких вопросов лучше всего начинать выявление потребности?
- В ребусе буквы слова СМАРТ обозначают различные цифры. Сколько различных зна- чений может принимать буква А?
- На доске написаны пять чисел. Смар- тик записал их в строчку без пробелов. Оказалось, что в его записи нельзя уви- деть число 26 (идущие подряд цифры 2 и 6). Какое число он записал вторым?
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) эндокарпий 2) венчик 3) черешок 4) почечка
- 3. The central square is in the Текст of the town.
- 2. There are a lot of passengers Текст the railway station.
- 1. The cinema is Tекст I the shopping centre.
- ЗАДАНИЕ 11. Отметьте в тетради четыре точки так, как показано на рисунке 12. Постройте две точки прямую, а через оставшиеся точки проведите две прямые, параллельные п енной. Сколькими способами это можно сделать? ЗАДАНИЕ 12. Запишите: а) накрест лежащие углы при прямых т, т и секущей к; б) соответственные углы при прямых т, к и секущей t; в) внутренние односторонние углы при прямых t, k и секущей т (рис. 13).
- 4. За время каникул Саша сделал 90 фотоснимков. Он отснял две цветные плёнки на фотоаппарат, по 30 снимков на каждой, и несколько фото- графий на смартфон. Сколько фотографий на смартфон сделал Саша? 5. Начерти один отрезок длиной 8 см, а другой на 4 см больше. Вырази длину второго отрезка в дециметрах и сантиметрах. 1 1. 6. Реши уравнения. x. 20 = 40 80 - x = 10 60: x=10 7. 27:3+8.7 3.(75-45) 42:6.4 0.1:2 64:8+9.6 2.(12+18) 32:4.5 1.6:6 Найди значения выражений 80: а и если а = 10, a=2, a=1. 10: α,
- 88. Почему при накачивании воздуха в шину велосипеда с каждым разом всё труднее двигать ручку насоса?
- 87. Из бутылки трудно пить, когда её горлышко плотно охвачено губами. Почему?
- 86. Лёд выдерживает давление 90 кПа. Пройдёт ли по этому льду трактор, если его вес 30 кН и он опирается на гусе- ницы общей площадью 1,5 м²?
- 85. Для испытания бетона на прочность из него изготовляют кубики размером 10 х 10 х 10 см. При сжатии под прес- сом кубики начали разрушаться при действии на них си- лы 480 кН. Определите минимальное давление, при ко- тором этот бетон начинает разрушаться.
- 84. Токарный станок массой 300 кг опирается на фундамент четырьмя ножками. Определите давление станка на фун- дамент, если площадь каждой ножки 50 см2.
- Впиши в предложения нужные предлоги из рамки. to, in, on, at, after, before 1. There is some bread on the plate. 2. I come home two o'clock. 3. I always do my homework school. 4. I go school early the morning. 5. There are lovely flowers the teacher's desk. 6. There are twenty pupils our class. 7. Your soup is the table. 8. I have two plants the windowsill my room. 9. I always have a shower I go bed.
- Расположите в хронологической последовательности события: 1) принятие ислама в Орде; 2) начало проведения переписи населения на Руси; 3) поездка Ярослава Всеволодовича к Батыю; 4) кончина Александра Невского; 5) Неврюева рать.
- 31. Решение задач с помощью уравнений -Задача. Знаменатель обыкновенной дроби на 2 больше числителя. Если числитель дроби увеличить в 2 раза, а знаменатель увеличить на 16, то дробь уменьшится на 1. Найдите эту дробь. Решение п. x + 1 4 -би павен х, тогда её знаменатель равен отеля на 16 полу- би x x+2
- Вопрос: 1 / 10 a = 6; b = 8; c = 4 Найти cos∠BCA
- 1. Объясните постановку или отсутствие запятой перед союзом И.
- Вариант 2 Тип 1 1. (2x-5)(2x + 5) = 0 2. 3(x² - 4) = 0 3. 6x2 = 54 4. \frac{x²}{4}-9=0 5. -4x²+36= 0 Тип 2 6. x(x - 8) = 0 7. 2x2 = -10x 8. \frac{x²}{3}+ 5x = 0 9. -3x² + 12x = 0 10. 4x2 = 20x
- 2. Описание графика относительной влажности: O Определите максимальную и минимальную относительную влажность за сутки. O В какое время суток наблюдалась максимальная влажность? O В какое время суток наблюдалась минимальная влажность? O Опишите характер изменения влажности в течение суток (возрастание, убывание, колебания). O Определите на графике среднесуточную влажность (среднее арифметическое между максимальной и минимальной).
- Задание 4. Какую тактику применяли монголы при осаде городов?
- 13. Реши уравнение - 7х2 + 6x – 9 = – 2(4x² + 2x – 1). В ответе запиши корни в порядке возрастания без пробелов и других символов. Пример записи: если Х1 = 2 и Х2 = 3, то в ответе запиши 23.
- Задание 3. Какие требования предъявили жителям Рязани монголы? Какой они
- Задание 3. Вставьте слова по смыслу. Второй сын Джучи и властитель его улуса именовать царём На Руси его станут В улус Джучи, помимо и части Хорезма, были включены и европейские земли, хотя их только предстояло покорить. В похо , включая сына Угедея Гуюка. Правой рукой пошли многие родичи главнокомандующего (джихангира) стал опытный полководец
- Какие приспособления для распространения животными имеют сочные плоды цветковых растений? Выбери три верных варианта ответа.
- 1. Какие качества отличали Дмитрия Донского как правителя Москвы и полководца? Заполни таблицу. Подтверди фактами, в каких делах отразились эти качества.
- Количественная характеристика облака зараженного воздуха- это
- 6. They were sick last week. Siek last week Андийдий в фокусе They weren't 7. He was at the station last Tuesday. He wasn't at the station last Tuesday 1. Переспроси, как показано в образце. 1. I was at the garage two days ago. you at the garage two days ago? day stere were 2. Lena Were was at the Were museum a month ago. 3. The children were at the circus last week. 4. The girls were in the country yesterday. 5. My big brother was at the zoo two weeks ago. BU 9587 6. I was at the animal hospital two days ago. Ответь на вопросы, пользуясь подсказками. Was Dina at the zoo last month? (√) Yes, she was. Were your friends at the circus last Sun- day? (X) - No, they weren't. Were the boys at the circus a week ago? (✔)
- 5. Разнообразие ярких цветов, которые часто цветут раньше, чем в других местах. Для животных характерен густой мех и большие
- 4. Большое разнообразие мелких животных и микроорганизмов
- Упростите выражение: 2 x²-1.x²+x. a) 6x2 : 3 16л2-1 8л б) n2-2n 3n-6
- 3. Растения с крупными листьями и яркими цветами. Животные также часто имеют броскую окраску
- 2. Растения часто имеют колючки и толстые стебли. Животные ведут преимущественно ночной образ жизни, у некоторых есть запасы жира
- u i y n k n m p г у у m n a al Dy 10 M Ü V Y Y Z Z JA m 6 29 2
- Существительные общего рода. Рассортируйте примеры.
- Образуют ли эти числа геометрическую прогрессию? 10,100,10
- Итог борьбы (вывод): Самые богатые плебеи и патриции объединились в новую правящую знать
- Развитие культуры в XVI веке
- 633. Найдите корни уравнения: a) x² = 7x ; x²+1 x²+1 б) y² = 4(3-2y) y²-6y y(6-y)' x-2x+3 B) x+2=x-4, 8y-5=9y г) y y+2 x²+3 д) x²+1=2; 3 1 e) x²+2=x; ж) х+2 = 15 ; 4x+1 x²-5=7x+10. 3) x-1 9
- 632. Решите уравнение: a) 2x-5-4=0; д) 8 = 3x + 2; x+5x б) 12 = x; e) x²+4x = 2x ; 7-x x+2 3 в) x²-4= 3x-2; ж) 2x²-5x+3 = 0; 4x2x 10x-5 г) 10 = x -1; 3) 4x³-9x = 0. 2x-3 x+1,5
- 140 Архипелаг Числовой состоит из 9 островов, у которых вместо названий ра от 1 до 9. Между двумя островами есть паромная переправа тогда и
- 139 В Солнечной системе введено космическое сообщение. Корабли осуществляют рейсы в обе стороны по следующим маршрутам: Земля — Меркурий, Марс — Венера, Уран — Нептун, Марс — Меркурий, Юпитер — Плутон, Меркурий — Венера, Нептун — Сатурн, Сатурн — Юпитер, Плутон — Уран. Можно ли добраться с Земли до Плутона?
- 138 В деревне 9 домов. Соседними будем считать участки, у которых есть забор. Известно, что у Петра соседи Иван и Антон, Максим сосед и Сергею, Виктор — Дмитрию и Никите, а также по соседству живут Евгений с Дмитрием и Сергей с Антоном и больше соседей в деревне нет. Может ли Пётр, перелезая через заборы соседних участков, пробраться на участок к Никите?
- 137 Изобразите два графа с шестью вершинами степени 2: один связный, а гой — нет.
- 136 Изобразите какой-нибудь граф, у которого: а) три цикла длин 3, 4 и 5; б) два цикла длины 4 и один цикл длины 6.
- 135 Укажите, какие графы на рисунке 32 содержат цикл.
- 1. Преобразуйте в многочлен: а) (х + 6)2; 6) (3а - 1)²; в) (Зу - 2) (3у + 2); г) (4a + 3k) (4a-3k). 2. Упростите выражение: (b – 8)² - (64-66). 3. Разложите на множители: а) 25-у²; 6) a² - 6ab + 962. 4. Решите уравнение: 36 - (6-x)² = x(2,5-x). 5. Выполните действия: a) (c²-3a) (3a + c²); 6) (3x + x3)2; β) (3-k)2. (3 + k)². 6. Разложите на множители: a) 36a² - 25a²b2; 6) (x-7)2-81; в) а³ - 8b³. Dz
- 329 Перепишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. 1) Издали послыш..лась труба — тонко, певуч.. играл рож..к. (Б. Житков) 2) В широко открытой степи уже давно свеж.. и грус(?)но золотела осень. (В. Катаев) 3) С трудом, неуклюж.. лосиха подн..лась на ноги. (Ю. Коваль) 4) Р..стения свеж.. св..ркали на фоне п..счано (жёлтых) обоев. (Л. Улицкая) 5) Он ещ.. вч..ра вышел из (В, в)еликого (У, у)стюга и напр..влялся в сторону (В, в)ологды. (Ю. Макаров) 6) Он входил в шалаш(?), выб..рал там пучки с..ломы (по)суш.. и опять шёл к пахуч.. дымившему к..стру. (И. Бунин) 7) Он в последний раз хорош.. прот..пил печь, сл.. жил на постель все одеяла, а сверху пол..жил (полу)шубок и валенки. (С. Козлов) • Выделите суффиксы -о и -е на конце наречий и объясните их написание.
- п 33-34 Закончить заполнение таблицы "Аллотропные модификации углерода" + ответить в тетради на вопросы: 1) Как получить древесный уголь? Каково его основное свойство? Где оно используется? 2) Дайте характеристику окислительных и восстановительных свойств углерода (подтвердив уравнениями реакций); 3) Составьте схему, отражающую применение углерода
- Распределите цитаты из текста в соответствующую таблицу. Обратите внимание, как Очумелов меняет своё мнение о собаке в зависимости от предположений, кому она принадлежит.
- Write the verb in the correct forms using conditionals 0 or 1. 1- If you ___________ (heat) water to 100 C, it ___________ (boil) 2- If you ___________ (drink) poison, you ___________ (die). 3- If she ___________ (not invite) me to her party, I ___________ (not go). 4- The teacher ___________ (get angry) If the students ___________ (use) their cellphones. 5- We ___________ (miss) the bus if we ___________ (not leave) now. 6- If she ___________ (not feel) well, she ___________ (go) to the doctor. 7- You ___________ (get) fat if you ___________ (eat) fast food 8- If you ___________ (leave) ice out of the fridge, it ___________ (melt). 9- You ___________ (have) lung cancer if you ___________ (smoke). 10- If you ___________ (mix) water and electricity, you ___________ (get) a shock.
- Найдите в тексте простое неопределённо-личное предло- 4. жение. Подчеркните его номер. (1) Когда провели железную дорогу, то в первое время на этом месте был только полустанок, потом же лет через
- Отметьте варианты, в которых допущена ошибка в опре- 3. делении типа односоставного предложения. Исправьте. а) Ребятам не хотелось возвращаться в лагерь. (Безличное) б) Нам предстояло пройти ещё несколько километров. (Определённо-личное) в) О вчерашнем событии писали в газетах. (Неопределён- но-личное) г) Дойдя до того дома, сразу поворачивайте направо. (Неопределённо-личное)
- Отметьте предложение, в состав которого входит двусо- 2. ставное неполное. a) Зарево поднималось к лесу. б) Я ему не враг. 6) В одной руке она держала портфель, в другой — каран- даши и бумагу. д/с непоин г) Его проблемы никто не решит. д) Не от солнца растения погибают.
- Отметьте односоставные назывные предложения. 1. a) Здесь очень хорошо. назывное б) Поздняя осень. о/с назыв в) Тихо в деревне. Сб-я г) На столе старинные фотографии. д/с пазыв д) Вот памятник архитектуры. о/с научи e) Пахнет осенью. обя
- 827. Заполните цепочку вычислений:
- Изучите текст параграфа на с. 83-87 и рисунки 65-70 учебника. А. Заполните опорную схему «Многообразие животных». Б. Заполните таблицу «Значение животных».
- Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. В период правления Александра Первого предпринимаются шаги по решению крестьянского вопроса. В 1803-м году прини- мается указ «Об обязанных крестьянах», который дает возможность помещикам освобождать крепостных крестьян за выкуп. При Александре І происходит отмена крепостного права в Прибалтике. Еще одной интересной реформой данного периода прав- ления является учреждение военных поселений. Этим вопросом по поручению Александра І занимался М. М. Сперанский. В ре- зультате бюджет страны за несколько лет сэкономил крупную сумму денег, однако сама реформа вызвала неприятие у военных поселян, которые неоднократно бунтовали. Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы). Положение текста, в котором допущена ошибка 1) 2) Исправленное положение текста
- 7.30. Выразите cos 3α, tg 3α через функции аргумента α. Докажите тождества: 7.31. sin(α+β)-cosα cosβ cos(α-β)-sinα sinβ = tg α. 7.32. sin(α+β)-2sinα cosβ 2 sin α sinβ+cos(α + β) = tg (β-α). 7.33. sin² 3α cos² 3α sin² α cos² α = 8 cos 2α. 7.34. tga + tg(45° -α) 1-tga tg(45°-α) =1. 7.35. Вычислите, используя теоремы сложения: a) sin 285°; 6) cos 165°; б) cos² 15°- cos² 75°; 1+tg²9° г) 2tg 9°; д) sin 10° cos 20° + cos 10° sin 20° cos 19° cos 11°-sin 19º sin 11°; e) sin 18°. 7.36. Вычислите sin 2x, cos 2x; tg 2x, ctg 2x, если cos x = 5 13, x∈ [0, π 2]. 7.37. Найдите sin α; cos α;tg α, если: 2 2 2 a) cos a = 0,8, a ∈ [0,π 2]; 6) tg a = 3,5, α ∈ [180°, 270°].
- НАПИШИ ФАМИЛИЮ, ИМЯ, КЛАСС *
- Спиши. Раскрой скобки. Подбери омоформы-наречия к выделенным словам. Составь с ними словосочетания. Образец: подняться (в)крутую гору. Подняться в крутую гору сварить вкрутую. 1) (Во)время каникул 2) Приклеили (на)оборот тетради 3) (В)даль голубую 4) Понадеялся (на)удачу 5) (В)начале месяца 6) Носки (на)ногах Спиши. Раскрой скобки и вставь пропущенные буквы. Добрат_ся (в) потёмках, сказать важное (на)последок, выпить стакан воды (на)тощ_к, писал (по)пам_ти, разбилось (в)дребезги, одет_ся (на)спех, посмотрел (ис)(под)лобья, выскочил (на)ходу, подождать (от)силы неделю, ушёл (во)свояси, сдвинул (на)бекрень, знать (на)зубок, перепрыгнул (с)разбега, (не)(в)праве отказать, пела (не)(в)попад, нанести удар (ис)(под)тишка, ему оказалось это (не)(под)силу, отказался (на)отрез, не понял (с)просонок, сделал (на)зло, 6_седовали (с)глазу(на)глаз.
- 697. Ч или чь? Запишите слова, распределяя их по группам: 1) ь пишется; 2) ь не пишется. Кратко объясните употребление ь. -Назовите орфограммы, которые вам встретились в данном упражнении. жечь беречь стеречь Зажеч(?), силач(?), реч(?), привлеч(?), скри- пач(?), могуч(?), сбереч(?), испеч(?), (много) туч(?), пресеч(?), ткач(?), певуч(?), острич(?), стереч(?), прожеч(?), бич(?), линюч(?), ноч(?), богач(?), (пять) задач(?), запряч(?), трескуч(?), пахуч(?), при- кумач(?), врач(?), мелоч(?), обжеч(?), грач(?), леч(?), (несколько) тысяч(?).
- Найди медиану ряда: 12; 19; 23; 27; 28; 35; 38; 44; 47. Запиши в поле ответа верное число.
- Решение задач. №1. Самолет летит на высоте 8 км. Какова температура воздуха у поверхности Земли, если в это время за бортом самолета -30 С.
- 8. Объясните, почему Война за независимость английских колоний считается буржуазной революцией.
- 7. Заполните схему. Причины победы армии колонистов над британской армией
- Найдите площадь фигуры, если нанесена сетка из единичных квадратов.
- Найдите площадь фигуры, если нанесена сетка из единичных квадратов.
- 1. Определите, опираясь на цитаты, отношение автора к герою его воспоминаний. 2. Выберите из текста примеры, показывающие доверие императора к своим подданным. 3. Оцените общую достоверность документа. Своё мнение аргументируйте.
- 11 182 20 - 55 195 24 Сокращение дробей 32 360 45 40 2940 60 126 30 30 426 75 36 АННАЯ ДРОБЬ»
- 251. Прочитайте. Выделите главное предложение и придаточные. Укажите, к како- му виду сложноподчинённых предложений относится каждое сложное предложение. Составьте схемы 1—4-го предложений. Спишите, расставляя знаки препинания. 1) Синцов долго не мог ни у кого узнать когда же пойдёт тот поезд на Минск с которым ему предстояло отправляться. (К. Симонов) 2) Когда фигура Серёжки возникла на фоне одного из окон ему показалось что кто-то затаившийся в углу во тьме теперь увидит и схватит его. (А. Фадеев) 3) Кучер Трофим на клоняясь к переднему окну сказал моему отцу что дорога ст
- \frac{17}{35} - \frac{4}{5} =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.