Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Число m равно √3. Каждому из четырёх чисел в левом столбце соответствует отрезок, которому оно принадлежит. Установите соответствие между числами и отрезками из правого столбца. A) m+1 Б) m³ B) √m Г) 6/m
- Найдите корень уравнения 2^x-3 = 1/16
- На чемпионате по прыжкам в воду выступают 25 спортсменов, среди них 4 прыгуна из Италии и 6 прыгунов из Мексики. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что двадцать четвёртым будет выступать прыгун из Италии.
- В компании из 20 человек 15 пользуются социальной сетью «Одноклассники», а 10 социальной сетью «ВКонтакте». Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях. 1) В этой компании найдётся хотя бы 5 человек, пользующихся обеими сетями. 2) Найдётся 10 человек из этой компании, которые не пользуются ни сетью «Одноклассники», ни сетью «ВКонтакте». 3) Не более 10 человек из этой компании пользуются обеими сетями. 4) В этой компании не найдётся ни одного человека, пользующегося только сетью «Одноклассники». В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 11. Рассмотри последовательность схем состава слов. Проверь, все ли слова в рядах ниже соответствуют схемам. Зачеркни слова, которые не подходят к схемам, над зачёркнутыми словами запиши по одному своему примеру подходящих слов. 1) рука, холодный, отгадка 2) морозы, города, находка 3) книга, бантики, посадка 4) пальто, морозный, дошкольный
- Задание 6. Модальные глаголы. Вставьте can, could, may, might
- Задание 5. Passive Voice. Перепишите предложения в пассивном залоге
- 19. (3балл) Найдите решение уравнения: 1+cosx +cos2x=0
- 18. (3балл) Решите систему уравнений: \(\begin{cases} \log_5 x - \log_5 y = \log_5 (y + 3) \\ x - 3y = 4 \end{cases}\)
- Каждый день во время конференции расходуется 90 пакетиков чая. Конференция длится 9 дней. В пачке чая 50 пакетиков. Какого наименьшего количества пачек чая хватит на конференцию?
- Найдите значение выражения √10 ⋅ √2,5.
- Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I — сила тока (в амперах), R — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите P (в ваттах), если R = 14 Ом и I = 4 А.
- Налог на доходы составляет 13% от заработной платы. Заработная плата Ивана Кузьмича равна 12 500 рублей. Какую сумму он получит после уплаты налога на доходы? Ответ дайте в рублях.
- Найдите значение выражения (3/22 + 2/11) : 5/33
- 3. Вычислить: 0,4+8\(5-0,8\cdot\frac{5}{8}\)-5:2\(\frac{1}{2}\)\(\cdot\)90;
- Describe the pattern. What comes next?
- 23. Какое слово в лексиконе Евгения Базарова (Тургенев «Отцы и дети») относилось к «ругательным»
- 22. К какому сословию принадлежал герой романа И. А. Гончарова «Обломов» Андрей Штольц
- 21. К какому литературному жанру можно отнести пьесу А. Н. Островского «Гроза»
- 20. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
- 19. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Играя в футбол,
- 10. Какие части слова есть в слове туман? Обведи их номера.
- 9. Найди схему, которая соответствует слову "раскрaска". Обведи номер ответа.
- 8. Отметь галочкой все родственные слова.
- 7. Обведи номер ряда, в который включены только родственные слова.
- 6. Прочитай слова. Выпиши только родственные к слову море слова.
- 5. Отметь галочкой форму слова ладонь.
- 4. Обведи номер ряда, в который включены только родственные слова (т. е. среди слов в ряду нет форм одного из слов).
- The user has provided an image of computer hardware. I need to analyze the image and extract any relevant information or labels present.
- >>> s = "ПОПУЛЯРНОСТЬ" >>> print(s[2:6])
- Практическое задание к разделу 1 Решите задачи, оформите решения: укажите дано, перевод единиц измерения в систему Си (при необходимости), решение с выводом общей формулы, подстановкой и расчетами, ответ. Решения напишите от руки. Задача 1. Вагон шириной 2,4 м, движущийся со скоростью 15 м/с, был пробит пулей, летевшей перпендикулярно к направлению движения вагона. Смещение отверстий в стенах вагона относительно друг друга 6 см. Найдите скорость пули. Задача 2. В течение 20 с ракета поднимается с постоянным ускорением 8 м/с², после чего двигатели ракеты выключаются. На какой максимальной высоте побывала ракета?
- 5) Упростите выражение \( -3\sin^2 \alpha - 6 - 3\cos^2 \alpha \).
- 4) Найдите значение cos α, если sin α = \(\frac{\sqrt{2}}{3}\) и \( 0 < \alpha < \frac{\pi}{2} \).
- 3) Упростите выражение \( 2\log_{2} 3 + \log_{7} 2 - \log_{7} 14 \)
- 2) Упростите выражение \(\frac{11^{1.5}}{11^{0.3}}\)
- 1) Вычислите 7-3*64^(1/3).
- 18. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) столы для КУХОНЬ 2) забрать из ЯСЕЛЬ 3) ЛАЗИТ по заборам 4) НАПОИВ чаем 5) более ПОЛУТОРАСТА подписчиков
- 17. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? 1) Он бросил на друга ОПАСЛИВЫЙ взгляд и тут же отвёл глаза в сторону. 2) Не суровый приговор, а доброе слово, дружеское участие - самые ДЕЙСТВУЮЩИЕ средства исправления. 3) На нём его парадный суконный костюм, ЛАКОВЫЙ козырёк фуражки бросает на лоб короткую тень. 4) Если площадь помещения не превышает 20 квадратных метров, можно уложить линолеум ЦЕЛЬНЫМ куском. 5) Уже в марте сотрудники компании, не участвующие непосредственно в ПРОИЗВОДСТВЕННОМ процессе, были переведены на удалённый режим работы.
- 16. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) краны 2) сняла 3) углубленный 4) окружит
- 15. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? 1) Он меняет всё вокруг, потому что (НЕ) ГОТОВ измениться сам. 2) В этом городе редко встретишь праздного, ничем (НЕ)ЗАНЯТОГО человека. 3) Я никогда не был большим любителем содержания птиц в (НЕ)ВОЛЕ, но иногда зимою у меня жили лесные певчие птицы. 4) Впереди показались (НЕ)ЯСНЫЕ очертания огромных деревьев.
- 14. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И? 1) диков..нка, растень..це 2) похлоп..вать, завид..вать 3) навязч..вый, заноч..вать 4) (добрая) кормил..ца, затверд..вать
- 13. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) пр..следователь, пр..вить, непр..взойдённый (образец) 2) р..конструировать, д..зинфекция, вн..брачный 3) ультр..звуковой, р..зыск, пр..российский 4) двух..этажный, волеизявление, выб..ешься (из сил)
- Найдите значение выражения \((\frac{3}{22} + \frac{2}{11}): \frac{5}{33}\).
- д) \(\frac{4}{9}\) и \(\frac{8}{15}\) e) \(\frac{5}{12}\) и \(\frac{7}{18}\) ж) \(\frac{37}{115}\) и \(\frac{38}{175}\) 3) \(\frac{9}{65}\) и \(\frac{16}{117}\)
- a) \(\frac{1}{7}\) и \(\frac{4}{21}\) б) \(\frac{3}{5}\) и \(\frac{8}{15}\) в) \(\frac{3}{5}\) и \(\frac{11}{20}\) г) \(\frac{4}{7}\) и \(\frac{16}{28}\)
- 12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- 11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
- 10. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
- 9. Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Читая стихи,
- 8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
- s = "КАБАН" print(s[2:]+s[:2])
- Татьяна должна обсудить свою новую идею с директором, бухгалтером и программистом. С каждым из них обсуждение длится ровно час. Известно, что директор занят с 10 до 12 часов, бухгалтер приезжает на работу к 10 часам, а у программиста важное совещание с 10 до 11 часов. При этом Татьяна смогла закончить все три обсуждения к 12 часам, придя на работу к 9 часам. У кого Татьяна была в 11:30?
- Какого цвета и какой марки был автомобиль?
- 3. Обведи номер ряда, в котором все слова не изменяются. 1) пианино, рояль, эскимо, кино 2) метро, шимпанзе, обезьяна, кашпо 3) кенгуру, шоссе, фламинго, пальто 4) колибри, брюки, такси, дрожжи
- 2. Определи, изменяются ли эти слова. Запиши их в нужный столбик. - болото - метро - кино - пальто - кашпо - облако - чучело - добро - искусство - кенгуру - масло - радио
- 1. Отметь галочкой слово, которое не изменяется. - облако - пианино - пирожное - покрывало - глазурь - район
- Circle the correct adjective.
- Complete with the correct word.
- Complete with a preposition.
- 6. Озаглавьте текст.
- 5. Выпишите местоимения из 1 абзаца и определите их разряд.
- 4. Найдите в тексте переходный глагол и выполните его морфологический разбор.
- 3. Выполните словообразовательный разбор слова московские.
- 2. Расставьте пропущенные знаки препинания, графически объясните поставленные знаки.
- В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к каждому одном автомате закончится кофе, равна 0,3. Вероятность того, что кофе закончится в обоих автоматах, равна 0.04. Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется ровно в [неразборчиво] автоматов.
- В торговом центре два одинаковых автомата продают шоколадные батончики. Вероятность того, что к концу дня в каждом одном из автоматов батончики закончатся, равна 0,2. Вероятность того, что батончики закончатся в обоих автоматах, равна 0,07. Найдите вероятность того, что к концу дня: а) батончики закончатся только в первом автомате; б) батончики закончатся только в одном автомате, а в другом останутся; в) батончики останутся в обоих автоматах.
- В торговом центре установлены два кофейных автомата. Вероятность того, что в первом автомате к концу дня кофе закончится, равна 0,21. То же самое верно и для второго автомата. А вероятность того, что кофе закончится в обоих автоматах, равна 0,09. Найдите вероятность того, что к концу дня: а) кофе останется в обоих автоматах; б) кофе закончится ровно в одном автомате: в) кофе закончится хотя бы в одном автомате.
- s = "СВИСТ" print(s[1:4])
- 524. В магазин доставили 192 кг яблок в трех ящиках. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике, если известно, что в первом ящике было на 8 кг больше, чем во втором, а во втором на 4 кг меньше, чем в третьем?
- ЗАДАНИЕ 4. Спиши слова. Определи окончания глаголов 2-го лица множественного числа.
- ЗАДАНИЕ 3. Спиши слова. Определи лицо и число местоимений. О нём, вокруг него, перед ней, ты, мы, по тебе, за ним сквозь неё, благодаря ей.
- ЗАДАНИЕ 2. Спиши слова. Определи склонения и падежи. Вставь окончание Е или И.
- >>> a = "CВИСТ" >>> print(s[1:4])
- 7. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
- 6. В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- 5. Укажите верную характеристику слова ИЗБРАННЫХ (предложение 1).
- 9. (2 балла) Воронка имеет форму конуса диаметра 10 см и высотой 4 см. Найдите объем воронки.
- 8. (2 балла) Вычислите интеграл \( \int_{0}^{1} (6 + x) dx \)
- 7. (1 балл) На экзамен по физике нужно подготовить 25 билетов. Учащийся подготовил 15 из них. Какова вероятность того, что на экзамене ему попадётся не подготовленный билет?
- 6. (1 балл) Найти моду и размах случайной величины X, если закон ее распределения задан таблицей:
- 5. (1 балл) Найдите производную функции: y(x) = x^5 - 6√x - 4
- 4. (1 балл) Решите уравнение tgx = -1
- 3. (1 балл) Вычислите tgπ - 4cosπ
- 1. Вычислите значение выражения: А) (1 балл) 125^(1/3)+0,04^(-1/2) - 2^0
- 1 ч 30 мин + 45 мин = 1/3 олим 45 мин
- 14) Стену размером 6 м длиной и 4 м высотой окрашивают, нанося на неё орнамент, повторяющий фрагмент которого имеет вид, изображённый на рисунке.
- 13) Вычислите: (1-2\(\frac{1}{5}\))\(\cdot\)(\(\frac{3}{5}\) - 3\(\frac{1}{3}\)) + 4\(\frac{2}{3}\)
- 12 Первый маляр может покрасить потолки в доме за 6 дней, а второй маляр - за 9 дней. Проработав над покраской потолков 2 дня, первый маляр заболел, и работу заканчивал второй маляр. За сколько дней были покрашены потолки в доме?
- 11 Ниже приведены графические изображения че тырех слов русского языка печатными буквами. Укажите то слово, графическое изображение которого имеет горизонтальную ось симметрии.
- 10 Вика младше Лизы, но старше Нади. Таня не младше Нади. Укажите номера истинных утверждений. 1) Лиза старше Тани. 2) Надя младше Лизы. 3) Таня младше Вики. 4) Среди указанных девочек нет никого младше Нади.
- Задача 5. Экспедитор Суханова во время работы за сделанное в ее адрес замечание оскорбила заведующего хозяйством, за что ей был объявлен выговор. В жалобе в комиссию по трудовым спорам об отмене взыскания Суханова указала, что оскорбление не является нарушением трудовой дисциплины и поэтому к ней не вправе были применять дисциплинарное взыскание. Правомерно ли объявленное взыскание? Какое решение должен вынести КТС?
- гражданским делам Верховного суда РФ признала выводы суда апелляционной инстанции основанными на неправильном толковании и применении норм материального права. Обдумайте аргументацию суда. Есть ли особенности в статусе работодателя — индивидуального предпринимателя? Что такое «общие» и «специальные» нормы трудового права?
- Выдели красным цветом острые углы, синим цветом - прямые углы, зелёным цветом - тупые углы.
- Создай отзыв, который взорвёт Интернет! Название книги: Автор:
- >>> s = "СТРОКА" >>> print (s[2:5])
- Построить эпюру изгибающих моментов
- Зимняя сказка
- Григорьева Занятость (1-полная, 2-почасовая): >>> 1 Стаж в годах: >>> 12 Тренер спортивного комплекса может работать на полную занятость или гибкое количество часов. Базовая оплата тренера с полной занятостью 20000, но есть система повышающих коэффициентов: 1) Если опыт работы от 3 лет, то зарплата увеличивается в 1,5 раза. 2) Если опыт от 5 лет, то зарплата увеличивается в 2 раза. 3) Если опыт от 7 лет, то зарплата увеличивается в 3 раза. При почасовой оплате стоимость одного часа (800) умножается на количество отработанных часов.
- >>> s = "ВОСПИТАНИЕ" >>> print(s[3:]) Ответ:
- Задача 2. Массивный брусок движется поступательно по горизонтальной плоскости под действием постоянной силы, направленной под углом 30° к горизонту. Модуль этой силы F = 12 Н. Коэффициент трения между бруском и плоскостью µ = 0,2. Модуль силы трения, действующей на брусок равен 2,8 Н. Чему равна масса бруска?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
