База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Identify the geometric figure and its properties based on the drawing and labels.
- PR – это ... Выберите ответ
- Билет №21. 1. Простейшие тригонометрические уравнения cosx=a, sinx=a, tgx=a, ctgx=a 2. Решите уравнение √x + √6x - 9 + √x - √6x - 9 = √6 3. Сфера
- Билет №20. 1. Сумма и разность синусов и косинусов 2. Решите уравнение √x + √x + 11 + √x - √x + 11 = 4 3. Усеченный конус
- Билет №19. 1. Формулы приведения 2. Решите неравенство √x² - 3x + 2 > x + 3 3. Конус
- Билет №18. 1. Синус, косинус и тангенс двойного угла; половинного угла 2. Решите неравенство √2x² - 7x - 4 > -x - 1/4 3. Цилиндр
- Билет №17. 1. Формулы сложения 2. Решите уравнение 4·9ˣ - 13·6ˣ + 9·4ˣ = 0 3. Правильные многогранники
- Билет №16. 1. Синус, косинус и тангенс углов α и -α 2. Решите уравнение 16·9ˣ - 25·12ˣ + 9·16ˣ = 0 3. Усеченная пирамида
- Если близнецы похожи друг на друга как брат и сестра, то они - какие?
- 30. Текстовые задачи.
- 29. Часть участка земли фермерского хозяйства осталась без посадок. Найдите её.
- Форма информационных материалов свойственная для PR:
- Все приведённые ниже утверждения — неверные. Подтвердите это рисунком-примером.
- Билет №21. 1. Простейшие тригонометрические уравнения cos x = a, sin x = a, tg x = a, ctg x = a 2. Решите уравнение \( \sqrt{x + \sqrt{6x-9}} + \sqrt{x - \sqrt{6x-9}} = \sqrt{6} \) 3. Сфера
- Билет №20. 1. Сумма и разность синусов и косинусов 2. Решите уравнение \( \sqrt{x} + \sqrt{x+11} + \sqrt{x} - \sqrt{x+11} = 4 \) 3. Усеченный конус
- Билет №19. 1. Формулы приведения 2. Решите неравенство \( \sqrt{x^2 - 3x + 2} > x + 3 \) 3. Конус
- Билет №18. 1. Синус, косинус и тангенс двойного угла; половинного угла 2. Решите неравенство \( \sqrt{2x^2 - 7x - 4} > -x - \frac{1}{4} \) 3. Цилиндр
- 9. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 8. Участок земли имеет прямоугольную форму. Стороны прямоугольника равны 35 м и 60 м. Найдите длину забора, которым нужно огородить участок, предусмотрев проезд шириной 4 м. Ответ дайте в метрах.
- 7. Найдите корень уравнения \( x^2 = 7x + 8 \). Если уравнение имеет более одного корня, в ответе укажите меньший из них.
- 6. В среднем за день во время конференции расходуется 60 пакетиков чая. Конференция длится 6 дней. В пачке чая 50 пакетиков. Какого наименьшего количества пачек чая хватит на все дни конференции?
- 5. Найдите \( \frac{a}{b} \), если \( \frac{a+3b}{b+3a} = -8 \).
- Итоговый тест. Связи с общественностью в органах власти (ГМУ) Вопрос 6 из 50 Паблисити – это ... Выберите ответ О создание популярности, известности О исследование рынка потребительских услуг О база информационных средств массовой информации (СМИ)
- 9. В каком направлении будет двигаться лодка, если она развернётся на 180°?
- 4. Запишите в виде конечной или бесконечной периодической дроби рациональное число. a) 2/7 = 6) -4 2/13 = б) 1/45 = г) -5 4/19 =
- 8. You _____ try this pizza. It's amazing! (рекомендация)
- 7. Children _____ listen to their teachers. (обязанность)
- 6. I _____ speak three languages. (способность)
- 5. We _____ go to the park. We are free now. (разрешение от родителей)
- 4. You _____ stop at the red traffic light. (строгое правило)
- Упражнение 1. Прочтите текст. Определите по смыслу границы между предложениями. Спишите, расставляя пропущенные точки. НЕПРОЗРАЧНАЯ ВОДА И ПРОЗРАЧНОЕ ЖЕЛЕЗО Мы привыкли считать воду прозрачной однако вода прозрачна только в сравнительно тонком слое на дне океана царит полный мрак солнечные лучи не могут пройти через всю толщу воды металлы мы считаем непрозрачными однако недавно один учёный приготовил из железа пластинку толщиной в одну тысячную миллиметра пластинка эта совершенно прозрачна через неё отчётливо виден самый мелкий шрифт такие же прозрачные пластинки могут быть приготовлены и из других металлов.
- PR-задача, решаемая выставочной деятельностью:
- Качественные, внезапно возникающие изменения наследственного материала, передаваемые из поколения в поколение:
- 10. Найти область определения функции: y = (81 - x^2)^(-5/8) - (x^2 + 4x - 21)^(2/9).
- 9. Решите неравенство: 2^(2x+1) - 5·2^x + 2 > 0.
- 8. Найти корни уравнения: 2^(2+x) - 4/(2^x) = 15.
- 7. Решите неравенство: (1/3)^(2x-2) + (1/3)^(2x+1) ≥ 28.
- 6. Решите неравенство: 0,8^(6x-7) > 0,64.
- 5. Решите уравнение: 0,3^(3x+3) = 0,3^(7x).
- 4. Вычислите значение выражения: (9√2)^√2.
- 3. Сравните: (13/4)^(-6) и (13/4)^5.
- 2. Какая из указанных функций является убывающей: а) y = 8,4^3x; б) y = (1/8)^5x; в) y = 91,7^x; г) y = 42^x?
- 1. Выберите верное равенство: а)5^3 = ∛75; б) 5^3 = ∛35; в) 5^(1/3) = ∛73; г) 5^3 = ∛53.
- Наиболее перспективная в современных условиях модель связей с общественностью:
- Задание № 13
- Ссуда 20 000 000 руб. предоставлена на 28 месяцев под сложные проценты 18% годовых. Проценты начисляются ежеквартально. Вычислить наращенную сумму по истечении срока.
- 8. You ____ try this pizza. It's amazing!
- 7. Children ____ listen to their teachers.
- 6. I ____ speak three languages.
- 5. We ____ go to the park. We are free now.
- 4. You ____ stop at the red traffic light.
- Для использования PR в качестве инструмента преодоления внутрифирменных конфликтов необходимо, чтобы:
- log_{1/6}(5x+4) =
- Мероприятие, используемое в PR-практике:
- Встреча представителей средств массовой информации друг с другом. Эта форма даёт возможность обменяться мнениями на актуальную тему, объяснить свои позиции, выявить какие-то общие тенденции, обсудить проблемы и даже прийти к общему решению – это ...
- 4. Найдите значение выражения: б) 3/5 + 7/15 =
- 4. Найдите значение выражения: a) 5/12 + 1/4 =
- На каком сроке беременности наступает 1 критический период
- 8. Выберите верные соответствия по принципу «сторона горизонта — соответствующий азимут». В данном задании несколько верных вариантов ответа. Баллы начисляются только за полный ответ.
- Установи соответствие:
- Вычисли значение в ячейке С1:
- Пестициды, гербициды, многие лекарственные препараты, являются мутагенами фактора
- У Бориса есть линейка с сантиметровыми и миллиметровыми делениями. Первая отметка (сантиметровая) приходится на 0 см. Борис сосчитал, что на этой линейке в точности 70 миллиметровых делений. Чему равно расстояние между первым и последним делениями этой линейки? Ответ выразите в миллиметрах без единиц измерения.
- 9. Найдите разность: 1) 54 м 24 см - 18 м 19 см; 2) 4 дм 5 см - 1 дм 7 см; 3) 14 мин 56 с - 9 мин 38 с; 4) 6 ч 18 мин - 4 ч 42 мин.
- 8. В автопарке имеется 156 машин. Из них 87 легковых и грузовых машин, а остальные — микроавтобусы, причём микроавтобусов на 7 меньше, чем грузовиков. Сколько легковых автомобилей имеется в автопарке?
- 7. На птицеферме было 237 кур, индюков — на 29 больше, чем кур, а уток — на 98 меньше, чем кур и индюков вместе. Сколько всего кур, индюков и уток было на птицеферме?
- 6. За три дня собрали 412 ц сахарной свёклы. В первый день было собрано 128 ц, что на 15 ц больше, чем во второй. Сколько центнеров свёклы было собрано в третий день?
- 5. Три бригады ремонтировали дорогу. Первая бригада отремонтировала 23 км, вторая — на 7 км меньше, чем первая. Вместе первая и вторая бригады отремонтировали на 12 км больше, чем третья. Сколько километров дороги отремонтировали три бригады вместе?
- 4. Один альбом для рисования стоит 376 р., а второй — на 49 р. меньше. Сколько стоят оба альбома вместе?
- 3. Вычислите: 1) 52 735 + 11 665 - 57 327; 2) 42 731 - 15 931 - 16 572; 3) (5269 - 4887 + 1609) - (18001 - 17993) + 2319.
- 2. На сколько: 1) число 34 004 больше числа 30 768; 2) число 5084 меньше числа 51 049?
- 1. Найдите разность: 1) 57 207 - 42 731; 2) 16 020 - 15 931; 3) 42 735 - 4028; 4) 67 000 481 - 50 720 729; 5) 42 025 678 - 5 196 389; 6) 1 000 000 000 - 563 794 892.
- при близкородственном скрещивании снижается жизнеспособность потомства в следствие выберите один ответ: • а. проявления рецессивных мутаций О в. сокращения числа доминантных гомозиготных особей О с. увеличения доли гетерозиготных особей Од. возникновения доминантных мутаций
- На рисунке угол АОМ равен 30°. Отложите с помощью транспортира от луча ОМ угол МОК, равный 40°. Найдите величину угла АОК.
- 2. Приведите дробь к заданному знаменателю. 7 -- к знаменателю 60 15 5 -- к знаменателю 102 17
- Задание № 12 Третьеклассники получили задание составить текстовые задачи, для которых числовое выражение 20 + (20 - 5) + (20-5+8) является математической моделью решения. Выберите правильно составленные задачи:
- Задача № 6 Сторонами заключен договор купли-продажи с условием о передаче товара на складе Поставщика. Товар был частично уничтожен (погиб) на складе Поставщика после получения Покупателем уведомления о готовности товара к передаче. Вопрос. Несет ли Продавец риск случайной гибели товара? Ответ обоснуйте со ссылкой на положения статьи ГК.
- Задача № 5 Стороны заключили предварительный договор, согласно которому срок заключения основного договора до 30.03.2025. Покупатель уклонился от заключения основного договора в указанный срок. 10.11.2025 Продавец подал иск в суд опонуждении Покупателя к заключению основного договора. Вопрос. Подлежит ли удовлетворению иск Продавца? Ответ обоснуйте со ссылкой на положения статьи ГК.
- Задача № 4 10.02.2026 Покупателю передана купленная технически сложная вещь с гарантийным сроком 1 год. 15.05.2027 Покупатель обратился в суд о замене вещи на новую в связи с поломкой вещи. Вопрос. Кто несет (Покупатель или Продавец) бремя доказывания причин недостатков товара? Ответ обоснуйте со ссылкой на положения статьи ГК.
- Укажи над словами части речи.
- 7*. Прочитай. Выбери из ряда синонимов слова, подходящие по смыслу. Запиши предложения.
- 6. Прочитай. Соедини фразеологизмы, которые имеют одинаковое значение. Запиши их лексическое значение.
- Выпиши из текста слово, которое вышло из употребления и заменено в современном языке словом отсюда.
- 5. Прочитай. Подчеркни в тексте фразеологизм. Что готов душою страстной За царевною прекрасной Он пешком идти отсель Хоть за тридевять земель. (А. Пушкин) Запиши значение фразеологизма.
- Решите уравнение: а) -3х = 2; б) х - 3 = -1; в) 1-х = 15; г) 2 - (-х) = -3; д) х : 3 = -5; е) -4 : x = -1; ж) -х + 5 = -2; з) 0х = 5; и) 0x = 0; к) - 6x = -12.
- ня делает открытки к Восьмому марта для мы, бабушки и тёти. Сначала она сделал него цвета, затем — розового, а потом честно, что мамин любимый цвет голубой, ит сиреневый цвет. открытка какого цвета досталась
- 8 Варя и Тоня договорились встретиться у четвёртого вагона на поезда. Варя отсчитывает вагоны с «головы» состава, а Тоня — с «хвоста». Тем не менее они подошли к одному и тому же вагону. Сколько вагонов было в поезде?
- 7 Найди значение выражения 1001 · 34 − 280 : 4.
- Органоид растительной клетки, способствующий синтезу органических веществ из неорганических
- Определение: Угловой размер — угол, под которым виден предмет.
- У каждого предмета есть три линейных размера — длина, ширина, ______, и для него они неизменны. Наряду с линейными рассматривают также угловой размер. Это угол, под которым виден предмет. На рисунке а отрезок ВС виден под углом ВАС (А — точка наблюдения). На рисунке б показано, что при удалении предмета от наблюдателя угол, под которым он виден, уменьшается, т. е. его угловой размер ______, поэтому предмет кажется ______.
- Почему, чем дальше предмет от глаза, тем меньших размеров он нам кажется? Объясните этот эффект, используя рисунок.
- 6) (3m + 4)(3m - 4)
- a) (7 - x)² - (x + 8)
- 10. Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 16 см и 12 см, высота призмы равна 14 см. Найдите площадь полной поверхности призмы.
- 9. Образующая конуса 6 см и наклонена к основанию под углом 30°. Найдите объём конуса.
- 8. Докажите тождество \( \frac{1 - \sin^2a}{1 - \cos^2a} \cdot \text{ctg}^2a = 1 \)
- 7. Решите уравнение 2cos²x + 3 sinx − 3 = 0
- 6. Для функции f(x) = 3x² − 4x + 2 найдите первообразную F(x), если известно, что F(−2) = −4
- 5. Найдите точку максимума функции f(x) = 5 + 12x − x³
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.