База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Тип 7 № 9717 Даны числа: 2,\frac{2}{7}, 1,\frac{8}{9}, -2,\frac{8}{9}, -2,\frac{2}{7} и -1,\frac{8}{9}. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р, Q и R. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:
- Задание 4. Обсуди с одноклассниками и определи, что можно
- Задание 3. Одноклассник Ромы рассказал ему, что их семья получила наследство от дальнего родственника. В толковом словаре Рома прочитал, что наследство – это имущество, переходящее после смерти его владельца к другому лицу. • Рассмотри кластер. Обсуди с одноклассниками, от какого имущества наследники могут получить денежный доход.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, АС = 3, cos A = \frac{\sqrt{5}}{5}. Найдите длину стороны BC.
- В среднем 9 керамических горшков из 300 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Найдите значение выражения \frac{(a+1)^2-4(a+1)+4}{a-1} при а=0,71
- Отметьте на координатной прямой число 3√2.
- 8 Тип 7 № 2458 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 на- рисован треугольник АВС. Найдите высоту, про- ведённую из вершины А к стороне ВС. Ответ:
- 7 Тип 6 № 10986 i Отметьте на числовой прямой точку 5 A(-3-) 14 0 1 решувпр.рох Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
- 2) Кирилл разложил все конфеты в четыре пакетика, причём в каждом пакетике есть конфеты всех трёх видов и количество конфет в пакетиках одинаковое. Оказалось, что в одном из пакетиков три мятные конфеты. Сколько клубничных конфет в этом пакетике?
- 9 У Кирилла есть конфеты: 6 мятных, 5 лимонных и 9 клубничных. Кирилл хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так, чтобы в каждом пакетике были конфеты всех трёх видов и чтобы во всех пакетиках конфет было одинаковое количество. 1) Какое самое большое количество пакетиков с конфетами сможет собрать Кирилл?
- 8 Тип 7 № 2458 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 на- рисован треугольник АВС. Найдите высоту, про- ведённую из вершины А к стороне ВС. Ответ:
- 7 Тип 6 № 10986 i Отметьте на числовой прямой точку 5 A(-3-) 14
- 3. Составить и записать 1 предложение с составным производным предлогом, 1 с простым непроизводным предлогом. Предлоги подчеркнуть в составе членов предложений.
- Задание 3. Отметьте, являются ли утверждения верными (В) или неверными (Н). 1. Елизавета Петровна была дочерью Петра I и Екатерины І. 2. В ходе Семилетней войны Россия воевала на стороне Пруссии. 3. При Елизавете Петровне смертная казнь в России применялась широко. 4. Императрица отменила деятельность Тайной канцелярии. 5. Архитектор Бартоломео Растрелли построил Зимний дворец и Смольный собор при Елизавете. Ответы: 1-, 2-3-4-5-
- Задание 2. Дайте определение следующим терминам, связанным с эпохой Елизаветы Петровны. Дворцовый переворот Сенат (в её правление) Рококо
- Рабочий лист по теме «Правление Елизаветы Петровны» Задание 1. Расставьте события в правильной хронологической последовательности. Запишите буквы в нужном порядке. А) Семилетняя война. Б) Основание Московского университета. В) Дворцовый переворот, приведший Елизавету к власти. Г) Упразднение внутренних таможен. Д) Смерть Елизаветы Петровны. Правильный порядок:
- Рассмотри изображения садовых и огородных инструментов и принадлежностей. Стрелкой с надписью «стекло» отмечена банка, которая может быть сделана из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет (или его часть), который может быть сделан из металла, и любой предмет (или его часть), который может быть сделан из древесины. Подпиши название материала рядом с каждой стрелкой.
- Решение какого неравенства изображено на рисунке?
- Вычислите: 2$\frac{4}{15}$-(2-1$\frac{1}{15}$)+$\frac{4}{9}$+$\frac{2}{3}$
- Один комбайн, работая с постоянной производительностью, убирает поле пшеницы за 9 ч, а другой убирает это же поле за 18 ч. За сколько часов уберут поле пшеницы эти два комбайна, работая вместе?
- В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 162 места. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 20, но меньше 30 мест?
- 7. Упрости выражение \(\frac{a^2 - 2ab + b^2}{a^2 - b^2} + \frac{ab}{a^2 + 2ab + b^2}\) и найди его значение при а = 2, b = 3. В ответе запиши найденное значение.
- Задание 3. Соотнесите понятия Соотнесите орган и его функцию: Орган Зоб Железистый желудок Мускульный желудок Клоака Функция Накопление пищи Выделение пищеварительных соков Механическое перетирание пищи Выведение непереваренных остатков
- Задание 2. Верно/Неверно Определите, верны ли утверждения. Отметьте «+», если верно, и «-», если неверно: 1. У птиц четырёхкамерное сердце. 2. У всех птиц есть зубы. 3. Птицы — теплокровные животные. 4. У птиц мочевой пузырь хорошо развит. 5. Перья защищают от переохлаждения.
- Задание 1. Анатомическая разминка Вставьте пропущенные слова в текст: У птиц лёгкий скелет благодаря ________ костям. Грудная кость имеет ________, к которому крепятся мощные грудные мышцы. Передние конечности превращены в ________. Перья обеспечивают ________ и участвуют в полёте. Дыхательная система включает лёгкие и ________ мешки, что обеспечивает ________.
- Задание №4. «Рецепт успеха» Создайте «рецепт», как раскрыть преступление по мето ду Васи Куролесова. Используйте кулинарные термины : «Возьмите 1 долю любопытства»; «Добавьте щепотку смелости»; «Перемешайте с помощью верного друга (желат ельно - пса)». Всего 5-7 «ингредиентов».
- Задание №3. «Советы Васе>>> Напишите 5 советов для Васи Куролесова, которые помогли бы ему избежать проблем на рынке. Советы должны быть: практичными (например, «Проверяй товар перед покупкой»); смешными (например, «Не верь продавцам с хитрыми глазами»); с отсылкой к событиям повести.
- Задание №2. «Объявление о розыске» Составьте объявление о розыске преступника Курочкина от имени милиции. В объявлении укажите: имя и фамилию; приметы (внешность, особые черты); чем опасен; вознаграждение за помощь; контактный адрес. Используйте официально-деловой стиль, но с долей юмора.
- Творческие задания по повести Ю. И. Коваля «Приключения Васи Куролесова» Задание №1. «Дневник преступника» Представьте, что Курочкин вёл тайный дневник. Напишите 2-3 записи от его лица: одна запись перед обманом Васи на рынке; вторая - когда он понял, что его ищут; третья после побега (можно с иронией). Постарайтесь передать хитрость и самоуверенность Курочкина.
- ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ (КГА ПОУ ХТК) Дифференцированный зачет БИЛЕТ 11 ОГСЭ.03 Иностранный язык (код № УД, МДК, УП, ПП) 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий (шифр, название) КУРС 4 ГРУППА 241 1. POWER POINT PRESENTATION: «Устройство на работу». 2. Grammar Test this kind of work all the time. (t have to for advice. (to turn, to be turning, to have В каждом предложении выберите правильный вариант ответа. Joan likes taking care of sick animals. She is pleased been doing, to be doing, to have done, to do) I was very upset and I didn't know whom turned, to have been turned) Judging from the book and papers on his desk he must (be working, work, have worked, have been working) They must have taught him a lesson. It ought to have done) That woman is still sitting. She seems waiting, to have waited) since they left him in the morning. long ago. (be done, have been done, do, over an hour. (to wait, to be waiting, to have been She was horrified at herself. To have asked his name, to have been told his name and it! (to forget, to be forgotten, to have forgotten, to have been forgotten) Jenny seemed no attention to what was going on around her. (to pay, to be paying, to have paid, to have been paying) There was nothing but to wait for the next train which was due at six. (to do, to be done, to be doing, to have been doing) Can anybody What did you come here for? It is mean of you me how to use a computer? (show, be shown, have shown, be shown) our holiday. (to spoil, to be spoiling, to have spoilt, to have been spoilt) Преподаватель Доманецкая Н.Е. Малых Е.П. Рассмотрено и одобрено на заседании ПЦК Лингвистика протокол № 1 от 10.09.21г. Председатель ПЦК
- Задание 4. Обсуди с одноклассниками и определи, что можно получить в наследств еркни ненужное. Банковский вклад - Да / Нет Книги из библиотеки - Да / Нет Арендованный автомобиль - Да / Нет Личные вещи - Да / Нет Фотоаппарат, взятый напрокат - Да / Нет Квартира, которая принадлежала родственнику - Да / Нет Долг за коммунальные услуги - Да / Нет
- Задумали число. Если из него вычесть 220, то получится число, которое в пять раз меньше задуманного. Найдите задуманное число. Ответ:
- Заполните таблицу истинности выражения: «Ал (-B-C).
- 8. Тип 7 № 9717 Даны числа: 2\frac{2}{7}, 1\frac{8}{9}, -2\frac{8}{9}, -2\frac{2}{7} и -1\frac{8}{9}. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р, Q и R. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:
- и ям 4. 23 Насеныя марта і ная работа. Il as and ass and aur Iul rм ял ям ял Изоси ласкового характера Бусинка любити сидеть 21 на руках. Упагонении т Д Береги землю родилйкою, как мать Мёб мую. Старый Сокирних друг, лучайце новых двух В митью кудру вьются ав худом. Люботой Цу секутся. ol dy Упрочинение 2- un В вечерньою пору, на синие глаза, в робболrel Я время, сыпучыя крупа, главнейшей персо- ной, в могучкою шму, утренняя сысость, перед на заднее стекло, високre elp, Silec- "ле зубы, тящая трогвог. un
- Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В химическом кабинете разрешается пробовать вещества на вкус. 2) Для получения разбавленных растворов серной кислоты концентрированную кислоту осторожно приливают к дистиллированной воде. 3) Если на лабораторном столе случайно загорелась тетрадка, то, чтобы потушить пламя, необходимо ограничить доступ воздуха к очагу возгорания, например накрыв тетрадь плотной тканью (полотенцем или тряпкой). 4) Если нет шпателя (ложечки), твёрдые реактивы можно брать руками. Ответ:
- ВПР. Химия. 8 класс. Образец Код Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЩЕСТВО А) серная кислота Б) хлорид калия В) алюминий Г) водород ПРИМЕНЕНИЕ 1) в авиации в составе лёгких сплавов 2) в автомобильных аккумуляторах 3) в качестве удобрения 4) средство для мытья посуды 5) топливо в ракетных двигателях Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Ответ:
- 4. Из второго предложения текста выпишите многозначное слово со значением «получение информации или знаний, которые ранее были неизвестны или не встречались человеку». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Ответ
- 1. Напишите определения терминов. Григорианский хорал, это одноголосный, не имеющий акко жанр средневековой христианской музыки, названный Григория 1, который, как считается, то кодифициров ся плавностью мелодии, отсутствием ратимеской. чением на латинском языке. Импрессионизм в музыке - это Оратория -
- Здесь мы можем составлять схемы для квантовых алгоритмов. Попробуем составить схему Белла! Перетаскивай вентили на необходимые места. Затем запусти схему (кнопка «Запуск»)
- 18. В треугольнике АВС стороны АВ и АС равны. На стороне АС взяли точки Х и Ү так, что точка Х лежит между точками А и Ү и AX = BX = BY . Найди величину угла СВҮ, если ∠BY C = 96°.
- В какой храм, согласно данному отрывку, отправился Александр, узнав о приближении врага? Какую рану, согласно данному отрывку, нанёс Александр предводителю вражеского войска?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- 114 карандаша стоят на 20 рублей дешевле, чем 2 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ.
- 21 Вопросы и задания 1. Приведите примеры трудностей в сельском хозяйстве СССР в середине 1950-x середине 1960-х гг. Какие меры предлагались для их преодоле- ния? Были ли они в итоге преодолены? 2. Какие диспропорции в развитии советской промышленности существовали в середине 1950-х середине 1960-х гг.? Почему? В чём они проявлялись? 3. Соберите мнения специалистов, поддерживающих либо критикующих кам- панию по освоению целины в СССР. Разделившись на группы, проведите дебаты за и против освоения целинных земель, подкрепляя свою позицию мнением специалистов. 4. Рассмотрите изображение.
- Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В химическом кабинете разрешается пробовать вещества на вкус. 2) Для получения разбавленных растворов серной кислоты концентрированную кислоту осторожно приливают к дистиллированной воде. 3) Если на лабораторном столе случайно загорелась тетрадка, то, чтобы потушить пламя, необходимо ограничить доступ воздуха к очагу возгорания, например накрыв тетрадь плотной тканью (полоттенцем или тряпкой). 4) Если нет шпателя (ложечки), твёрдые реактивы можно брать руками. Ответ:
- ВПР. Химия. 8 класс. Образец Код Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЩЕСТВО А) серная кислота Б) хлорид калия В) алюминий Г) водород ПРИМЕНЕНИЕ 1) в авиации в составе лёгких сплавов 2) в автомобильных аккумуляторах 3) в качестве удобрения 4) средство для мытья посуды 5) топливо в ракетных двигателях Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Г Ответ:
- 3. Правовая задача (кейс) В ресторане «Гурман» повара Петров В.И. работал сверхурочно 5 часов в течение месяца по устному распоряжению шеф-повара. При начислении заработной платы оплата сверхурочных произведена не была. На вопрос Петрова о причине неоплаты шеф-повар ответил, что сверхурочная работа была выполнена по его просьбе, но официального распоряжения не было, поэтому оплата не положена. Вопросы: 1. Правомерно ли неоплата сверхурочной работы? Ответ обоснуйте ссылкой на ТК РФ. 2. Как должен быть оформлен приказ о привлечении к сверхурочной работе? 3. В каком размере должна оплачиваться сверхурочная работа согласно ТК РФ? 4. Куда может обратиться работник для защиты своих прав?
- 2. Практическое задание В кондитерском цехе установлена сдельно-премиальная система оплаты труда. Кондитер IV разряда изготовил за месяц 550 кг изделий. Сдельная расценка за 1 кг – 45 рублей. Норма выработки – 500 кг. За выполнение нормы – премия 15% от сдельного заработка. За каждый процент перевыполнения – дополнительная премия 1% от сдельного заработка. Задания: 1. Рассчитайте сдельный заработок. 2. Рассчитайте премию за выполнение нормы. 3. Рассчитайте процент перевыполнения и дополнительную премию. 4. Рассчитайте общую сумму начисленной заработной платы.
- 1. Теоретическое задание Дайте определение понятия «предприятие (организация)». Назовите основные признаки предприятия как субъекта хозяйствования. Приведите классификацию предприятий по различным признакам с примерами из сферы общественного питания.
- 4. Каков порядок действий работника в случае отказа работодателя оплатить больничный лист?
- Тип 12 № 460 В текстовом редактора набран текст.
- 17. Найди значение выражения 1 X - 7 − 1 , если х = 50. X + 7
- 4. Тип 3 № 9725 Задумали число. От шестой части этого числа отняли восьмую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число. 5. Тип 4 № 9858
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Рис. 1 Рис. 2 14 карандаша стоят на 20 рублей дешевле, чем 2 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- Дешите неравенства: 4X+1220 ② - 7x <3 ③ 3x+7≤7メータ 2(X-2)=7+3/4x+1) • При каких значешел пере- менной у двериен лу+д пре- нимает значения больше 5? ⑥ Найдите все значения а при которых число X = - 5 является решением перавенства 4x+50=10 Изобразите на координатной правой множество Сисем Удовлетворялосцих перавешейву. 7 X 4 86<x<9 Решите систему уравнений &50x+2y=4, 23x-4y=2 10. Бири яблока и две груриши вестет велисте 1200г. Према весеer we 100 г больше чем яблоко сколько весит якхонь и сколько весит груша?
- Три резистора R₁ = 5 Ом, R₂ = 10 Ом и R₃ = 30 Ом поставлены так, как пока- зано на рисунке. Амперметр А₁ показывает силу тока 2 А. Какую силу тока покажет амперметр А₂? Ответ округлите до сотых. Ответ:
- Каково напряжение на контактах аккумулятора, если при подключении к не- му лампочки с сопротивлением 5 Ом в цепи возникает сила тока 2 А? Ответ:
- Какое физическое явление используется при создании электрического нагрева- теля? В чём состоит это явление? Ответ:
- При проведении эксперимента необходимо измерять температуру тела, которая должна быть равна 44 °С. Есть три термометра с разными шкалами. Укажите цену деления того термометра, который позволит измерить температуру тела наиболее точно. Ответ:
- 21. Укажите название вооружения или военной техники, изображенной на фото: А. РПЛ-20 Б. Ручной пулемет Калашникова В. Пулемет «Максима» Г. Ручной пулемет Дегтярева
- 20. Укажите изображение, на котором приведена пищаль: A. Б. B. Γ.
- 19. Укажите кодовое название операции советского командования по разгрому немецких войск под Сталинградом, осуществлявшейся 19- 23 ноября 1942 года: А. «Уран» Б. «Кольцо» В. «Искра» Г. «Тайфун»
- 18. Одновременное и кратковременное поражение группировок войск и объектов противника путем мощного воздействия на них имеющимися средствами поражения или наступлением войск (удар войсками) - это... А. Удар Б. Прорыв В. Атака Г. Бой
- Из отреза ткани длиной 6 м сшили костюм для девочки. На жилет из- расходовали восьмую часть длины отреза, на юбку - 1,5 м ткани, из ос- тавшейся ткани сшили жакет. Сколько метров ткани израсходовано на жакет?
- Выполни задание Вычеркни лишнее словосочетание в каждом ряду, обращая внимание на род прилагательного. 1. К синему морю по голубому небу со смелым мальчиком. 2. За синим шариком возле старой водокачки на мягкой перине. 3. Солнечное утро амежный баре старое пальто. 4. С розовым фламинго в уютном кафе на красивом пони.
- 5-46: Составьте формулы следующих веществ: гидроксида бария, гидроксида алюминия, гидроксида меди (II), гидроксида калия, гидроксида хрома (II) гидроксида никеля (ІІ). Из этого списка выберите щелочи.
- Рис. 1 Рис. 2 114 карандаша стоят на 20 рублей дешевле, чем 2 ручки и 2 карандаша. На сколько рублей карандаш дешевле ручки? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- 5. Тип 4 № 595 В семье трое детей. Сын Артем составил диаграмму возрастов членов семьи. Определите по диаграмме, на сколько лет Артем старше своей младшей сестры.
- 4. Тип 3 № 9881 Задумали число. Это число на 114 больше седьмой части задуманного числа. Найдите заду- манное число.
- 3. Тип 2.2 № 12602 Вычислите: 3,5-1,5-6,2.
- 2. Тип 2.1 № 9958 18 9 4 Вычислите: + + 25 10 15 Ответ:
- 1. Tua 1 № 9697 Вычислите: 22+24:4.
- 17. Укажите название описанной тактики: «В российской армии эта тактика впервые использована на поле боя генералом-поручиком П. А. Румянцевым при осаде прусской крепости Кольберг в 1761 году. Она сочетала в себе батальонные колонны линейной пехоты с лёгкой пехотой (егерями) в рассыпном строю. Цель — обеспечить большую силу штыкового удара, сражаться на любой местности, вести манёвры и организованно преследовать отступающего противника». А. Маневренная тактика Б. Линейная тактика В. Тактика колонн Г. «Косая атака»
- 16. О какой советской государственной награде идет речь? «Это не просто награда. Это высокая оценка твоего труда страной, признание того, что твоя работа нужна народу, что она вливается в общее дело строительства социализма. Он обязывает к ещё большей ответственности». А. Орден Красного Знамени Б. Орден «Победа» В. Орден «За личное мужество» Г. Орден Ленина
- 15. При каком правителе был учрежден Орден Святой Анны? А. Николай II Б. Петр І В. Павел І Г. Екатерина І
- 14. Какой ведомственной наградой Министерства обороны Российской Федерации награждаются за заслуги формирования и реализации государственной политики в области международного военного сотрудничества и военно- технического сотрудничества Российской Федерации с иностранными государственными и международными организациями? А. Медаль Министерства обороны Российской Федерации «За воинскую доблесть» Б. Медаль Министерства обороны Российской Федерации «За боевые отличия» В. Медаль Министерства обороны Российской Федерации «Генерал армии Маргелов» Г. Медаль Министерства обороны Российской Федерации «За укрепление боевого содружества»
- 3. Разгадай ребус.
- 2. Реши примеры. 15:8 = 31:7 = 57:6= 19: 7 = 30: 4 = 77:9 =
- 1. Реши уравнения с проверкой. 35: x = 7 5. x = 40
- 16. Симметричную монету бросают трижды. Найди вероятность того, что решка выпадет не менее двух раз. Запиши ответ обыкновенной несократимой дробью, используя символ «/». Пример: 1/7.
- Номер 5019. 14 Feron 2 + Alton? + ½ he
- 2) Найдите примерную долю населения Чеченской Республики в общей численности населения СКФО. Ответ дайте в процентах.
- 1) Определите, в каком из этих регионов наибольшая численность населения.
- 6 Use the prompts to complete the dialogue. • £45 • How can I help you? • How much is it? • What size are you? A: Good morning, madam. 1) B: I'm looking for a skirt, please. A: The skirts are here. 2) B: I'm a 12. I like this one. 3) A: It's 4) B: Thanks. I'll take it.
- 3 Rose (talk) to that French tourist at the moment. She (speak) French well. 4 Tom (watch) a film on television now. He (not/often/do) this.
- 5 Complete the sentences with the correct form of the verb in brackets. 11 (not/want) to go out tonight as I (study) for a test at the moment. 2 My brother (play) football every Sunday but this Sunday he (go) camping.
- 4 Write sentences using the present simple and present continuous. 01/ usually / walk to school - go by bicycle ► I usually walk to school but today/now I am going by bicycle. 1 she / usually / wear trainers - wear high heels 2 he / usually / watch TV - read a book 3 they / usually / wear blue shirts - wear green ones 4 we / usually / go swimming - have a picnic
- 3 Complete the gaps with the correct word. • like • terrible • jumper • freezing • hot • suits 1 A: What's the weather in Edinburgh today? B: It's very ... and sunny. 2 A: How do I look in this ...? B: You look lovely. It ... you perfectly.
- 2 Circle the odd word out. 1 cold leaves - warm - hot 2 boots - gloves - scarf - shorts 3 high heels - caps - shoes - trainers 4 Alaska - May - July - April
- 1 Write the seasons. What season is it now? 1 summe 2 win.o... 3 spring..... 4 autumn
- в) ГМТ, равноудалённой от концов отрезка АВ.
- Изобразите геометрическое место точек по зада Размер клетки - 1x1. а) ГМТ, равноудалённых от концов отрезка АВ.
- 170. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Сияло со..нце, вздыхала степь, блестела трава бриллиантах дождя, и зол..том сверкала река. М. Горький) 2. В небе чистом тихо светит² с..р..бри стая луна. 3. Р..синки, как алмазы, на лист..ях горят. А. Плещеев) • Найдите в предложениях глаголы-синонимы. Что они обозначают? Подчеркните эти глаголы.
- Задание №4. «Рецепт успеха» Создайте «рецепт», как раскрыть преступление по мето ду Васи Куролесова. Используйте кулинарные термины : «Возьмите 1 долю любопытства»; «Добавьте щепотку смелости»; «Перемешайте с помощью верного друга (желат ельно - пса)». Всего 5-7 «ингредиентов».
- Задание №3. «Советы Васе>>> Напишите 5 советов для Васи Куролесова, которые помогли бы ему избежать проблем на рынке. Советы должны быть: практичными (например, «Проверяй товар перед покупкой»); смешными (например, «Не верь продавцам с хитрыми глазами»); с отсылкой к событиям повести.
- Задание №2. «Объявление о розыске» Составьте объявление о розыске преступника Курочкина от имени милиции. В объявлении укажите: имя и фамилию; приметы (внешность, особые черты); чем опасен; вознаграждение за помощь; контактный адрес. Используйте официально-деловой стиль, но с долей юмора.
- Творческие задания по повести Ю. И. Коваля «Приключения Васи Куролесова» Задание №1. «Дневник преступника» Представьте, что Курочкин вёл тайный дневник. Напишите 2-3 записи от его лица: одна запись перед обманом Васи на рынке; вторая - когда он понял, что его ищут; третья после побега (можно с иронией). Постарайтесь передать хитрость и самоуверенность Курочкина.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.