База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В магазине продаётся несколько видов творога в различных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм какого творога стоит меньше всего? В ответе запишите наименование и стоимость одного килограмма этого творога.
- C годня Павлуне ещ больше зах телось на ул цу. Гуриха с вёдрами д вно уже прошла туда и обратно, солнышко п вернул сь из-за хлева и гл дело в самые окна. По тому, как рябил сь в да в лужиц , между грядок, Павлуня пон л, что на улиц хоть и солнышко, но ветрено. Скворечник ра кач вался на в тру. Скворц 3 нимались своим обычным делом. Павлуня п вернулся на другой бок и, подп рев подб родок ладонью, высматр вал своего скворца. Скворчиха с дела, наверно, в
- 9. Число 13Ү 0 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Ү? В ответ запиши наибольшую из возможных цифр.
- Задание 1. Выполните умножение в строчку по правилу: Правило: Чтобы умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д. необходимо в этой дроби перенести запятую вправо на столько цифр, сколько нулей стоит в множителе после 1. 1) 3,5-10 2) 98,678-10- 3) 23,76 100- 4) 98,678 100- 5) 10 5,78- 6) 23,6-100 = 7) 0,2487 1000 = Задание 2. Выполните умножение в строчку по правилу: Правило Чтобы умножить десятичную дробь на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д. необходимо в этой дроби перенести запятую влево на столько цифр, сколько нулей стоит в множителе до 1. 1) 2,37 0,1- 2) 0,98 0,01 - 3) 6,2-0,01 = 4) 12 0,001 = 5) 138,5-0,01 = Задание 3. Выполните умножение в столбик: Правило: Чтобы умножить две десятичные дроби, надо: 1. Умножить дроби как натуральные числа, не обращая внимания на запятые. 2.В полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их стоит после запятых в каждом множителе. Задание 3. Выполните умножение в столбик 1) 7,2-24= 2) 2,8-5,14= 3) 9,16-5,5= 4) 3,46 0,7 5) 0,38-14-
- 58 683+ +६११ 793 ३३६ + ३१5 +389 252 주동호 +385 +898 154 $29 18+ 左路+ 8+ 98%+ 438 +358 +634 453 +988 +33 +38동 +호동4 + + $35 +238 +358 +392 +339 932 +239 +53号 +443 문소동과 동숙소 2+ + +
- Сорока может прожить 27 лет, ласточка – в 3 раза меньше, чем сорока, а ворона – на 45 лет больше, чем ласточка. Сколько лет может прожить ворона?
- Найди логическую ошибку в высказывании: "Атмосферное давление растет с увеличением высоты над уровнем моря".
- Установи соответствие между высотоИ над уровнем моря и атмосферным давлением. 1. Среднее атмосферное давление 2. Повышенное атмосферное давление 3. Пониженное атмосферное давление А) Самолет Б) Морская поверхность В) Подземная пещера Г) Горы
- Выберите верное утверждение: а) температура воздуха, равная 6 °С, была в 4 ч; б) температура воздуха, равная 4 °С, была в 6 ч. 2. Из точек А(4; 1) и В(2; 4) выберите точку, через которую НЕ проходит график обратной пропорциональной зависимости у=4/x.
- 3. сопоставьте слова по теме «Погода» из первого столбика таблицы с их переводом во втором столбце.
- 2 ех. 3, p. 98. Подберите одежду для каждой погоды.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А. Ответ: географическая широта географическая долгота
- При полном погружении полого латунного кубика массой 180 г в керосин на кубик действует архимедова сила 5 Н. Каков объем полости внутри него? (плотность керосина = 800 кг/м³, плотность латуни = 8500 кг/м³)
- Железный шар плавает в ртути. Какая часть его объема погружена в ртуть? (плотность ртути = 13600 кг/м³, плотность железа = 7800 кг/м³)
- Предел прочности гранита равен 540 МПа. Какой высоты можно изготовить обелиск из цельного куска гранита, чтобы он не разрушился под действием собственной тяжести? (плотность гранита = 2700 кг/м³)
- С какой силой давит атмосфера на поверхность страницы тетради, размер которой 15 х 30 см, при атмосферном давлении 0,1 МПа?
- Рассчитайте давление воды на глубине 3 км, на которую может погружаться искусный ныряльщик.
- Вычислите: 7.34 + 11. 52 =
- 4. Какой наименьшей длины должна быть проволока, чтобы из неё можно было сложить октаэдр с ребром 4 см? Ответ
- 3. Виктор старше Дениса, но младше Егора. Андрей не старше Виктора. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Егор самый старший из указанных четырёх мальчиков. 2) Андрей и Егор одного возраста. 3) Виктор и Денис одного возраста. 4) Денис младше Егора.
- 2. Найдите примерную долю площади города Вайнленд в общей площади городов штата Нью-Джерси. Ответ дайте целым числом процентов.
- 1. Определите, какой из этих городов наибольший по площади.
- №6. S(ABCD)=132 S(ACBE)=?
- В2. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. ФАКТЫ СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
- В1. В приведённом списке указаны черты сходства моральных и религиозных норм и отличия моральных норм от религиозных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторю колонку - порядковые номера черт различия. 1) выполняют функцию регулятора поведения человека 2) возникли до появления государства 3) основаны на мнении людей о правильном поведении 4) регулируют поведение людей, разделяющих определённые верования
- 420. Верны ли следующие суждения о социальном статусе? А. Социальный статус указывает место человека в обществе, а социальная роль – способ его поведения, В. Социальный статус человека может изменяться с течением времени. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- А19. Нормы морали в отличие от норм права 1) регулируются государством 2) касаются только определённой группы людей 3) регулируют поведение всех людей 4) изменяются в связи со сменой правительства
- 418. Живописные полотна Пабло Пикассо трудны для восприятия неподготовленным человеком. Круг его почитателей - критики, искусствоведы, высокообразованные люди. К какой форме культуры можно отнести произведения Пабло Пикассо? 1) элитарной 2) народной 3) поп-культуре 4) массовой
- 9. Выпиши из предложения 14 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор).
- 8. Выпиши из предложения 2 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 7. Выпиши из предложения 16 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- 6. В предложении 13 найди слово, состав которого соответствует схеме:
- 5. Замени слово «запускать» (предложение 11) близким по значению словом. Запиши это слово. Запускать -
- 4. Как ты понимаешь значение слова «игрушка» из предложения 7? Запиши своё объяснение. Игрушка - это
- 3. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- 2. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 1. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- c Ergänze die Sätze. 1. Die ausländisch...... Touristen lieben die sauber.... 2. Ich besuche in groß... Städten am liebsten die viel. 3. Groß... Städte mag ich nicht. Ich besuche lieber die klein......, gemütlich...... Dörfer. 4. Leihst du mir bitte die neu... 5. Ich mag Max, aber die blöd.. 6. Tina bringt morgen ihre klein...... Cousinen mit zur Party. Das finde ich blöd.
- 3. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Не всё то золото, что блестит Выражение Не всё то золото, что блестит будет уместно в ситуации, когда
- 2. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Выражение Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. будет уместно в ситуации, когда
- 1. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Доброе слово и в мороз согреет. Выражение Доброе слово и в мороз согреет будет уместно в ситуации, когда
- 4. Чем закончилось восстание С. Разина?
- 3 Когда было восстание Степана Разина? Причины?
- 2. При каком правители произошли Соляной бунт, Медный Бунт?
- 1. Когда была смоленская война? Причины?
- 10. Годы правления Михаила Романова
- 9. Почему 17 век называют «бунташный век»?
- 8. Что такое «смута (смутное время)? Причины и годы?
- 7. Что такое «заповедные лета»? Когда были введены?
- 6. Когда была Ливонская война? Причины? Итоги
- 5. С какой целью Иван 4 проводил опричнину?
- 4. Что такое опричнина и когда она была?
- 3. Кто входил в Избранную раду?
- 2. Что такое «Избранная Рада»?
- 1. Годы правления Ивана 4
- Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.
- 7) В каком отрывке содержится сравнение? 1) В декабре, в декабре Все деревья в серебре. С.Я. Маршак «Круглый год» 2) Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит... Ф.И. Тютчев «Чародейкою зимою...» 3) И всю природу, как туман, Дремота жаркая объемлет. Ф.И. Тютчев «Полдень» 4) Снежок порхает, кружится, На улице бело. Н.А. Некрасов «Снежок» Ответ:
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Юрий Иванович Ермолаев – известный детский поэт 20 века. 2) Главная мысль сказки Всеволода Михайловича Гаршина «Лягушка-путешественница» заключается в том, что хвастовство никогда не приведёт к добру. 3) Валентина Александровна Осеева – автор басни «Лебедь, Щука и Рак».
- 6.2. Запиши по одному названию произведений Ю.И. Ермолаева и В.А. Осеевой. Произведение Ю.И. Ермолаева — Произведение В.А. Осеевой —
- 4) Нина Михайловна Артюхова написала фантастическое произведение «Приключения Электроника». Ответ:
- 6 Рассмотри портреты русских писателей.
- 5. Определите миграционный прирост населения Астраханской области в 2009 г. Ответ запишите в виде числа.
- В каком возрасте, согласно данному фрагменту, монарх, имя которого пропущено в отрывке, был коронован на царство? Как были наказаны, согласно данному фрагменту, многие знатные люди?
- Укажите название наиболее продолжительной войны, которую вела Россия в период правления этого монарха.
- Укажите прозвище монарха, имя которого пропущено в источнике.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) УЧАСТНИКИ А) введение основной денежной единицы для всей 1) Ермак Тимофеевич России - московского рубля 2) И.И. Болотников Б) создание ордена иезуитов В) Смутное время в России 3) Альбрехт фон Валленштейн 4) Елена Глинская 5) Игнатий Лойола Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВ
- 2. Какой цифрой эта страна обозначена на карте?
- 1. В какой стране наибольшая численность населения? (Название страны запиши одним словом в именительном падеже.)
- В гидравлической машине площади поршней равны 20 см² и 200 см². На малый поршень поставили гирю массой 2 кг. Гирю какой массы при этом сможет удержать большой поршень?
- При сильном увеличении становится пиксельным, размытым
- 13. Тип 6 № 13492 На числовом луче точками A и B отмечены два числа. Найдите, на сколько число B больше числа A.
- 11. Тип 5 № 12818 На клетчатом поле со стороной квадратной клетки 1 см изображена фигура. Найди периметр этой фигуры. 1 см
- 10. Тип 3 № 9620 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 819 : ☐ = 63
- 9. Тип 2 № 8069 В классе 30 учеников, из них две пятых — девочки. Сколько мальчиков учится в классе?
- 8. Тип 2 № 11212 На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Три седьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 16 штук. Сколько всего книг на полке?
- 7. Тип 1 № 12437 Выполните сложение: 1/8 + 3/8
- 4. Тип 1 № 12411 Выполните вычитание: 2,3 - 0,5
- 3. Тип 1 № 12408 Выполните сложение: 3,57 + 4,14
- 2. Тип 1 № 13247 Запишите 15/36 в виде несократимой дроби.
- 1. Тип 1 № 12463 Представьте в виде обыкновенной дроби число 1 3/4
- There's a party with celebrities. So I am take you _______ for the party.
- Изобразите на координатной прямой. Найти пересечение и объединение а) (-00; 5) и (-00;9] б) Е-3; 8) и [-1;5]
- 3 На афише представлено расписание сеансов кинотеатра на сегодня. После каждого сеанса в зале проводится уборка. Уборку нужно закончить за 10 минут до начала следующего сеанса. Известно, что мультфильм «Три медведя» состоит из двух частей, которые показывают без перерыва, а каж- дая часть длится 30 минут. Рассмотри расписание и ответь на вопрос: сколько времени будет у сотрудников на уборку зала после показа мультфильма «Три медведя»?
- 2 Вычисли: (19 + 22). 2 + 9.
- 1 Вычисли: 71 - 49.
- 3. Какое событие стало итогом этого исторического периода? Выбери одно утверждение.) Завершение объединения России в единое государство Возвышение Москвы над другими городами Воцарение династии Романовых Освобождение Руси от ордынско зависимости
- 2. Определи, кто изображён на картине. Выбери один вариант. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский • Василий Шуйский и Фёдор Мстиславский • Дмитрий Донской и Сергий Радонежский Пересвет и Ослябя
- Используемые в подъёмном кране электромагниты обладают громадной мощностью. Электромагниты, при помощи которых удаляют из глаз случайно попавшие железные опилки, очень слабы. Какими способами достигают такого различия?
- Как построить сильный электромагнит, если конструктору дано условие, чтобы ток в электромагните был сравнительно малым?
- Что надо сделать, чтобы изменить магнитные полюсы катушки с током на противоположные?
- Нужно построить электромагнит, подъемную силу которого можно регулировать, не изменяя конструкции. Как это сделать?
- 7 + 5 11 - 5
- 8 + 6 16 - 9
- 5 + 7 12 - 6
- 8 + 3 11 - 4
- Сколько времени?
- В овощной магазин привезли 214 кг моркови и свёклы. Сколько килограммов овощей привезли в зин?
- Запиши примеры в столбик и реши. 571 + 118 262 + 327 271 + 516 123 + 445 345 + 324 112 + 125
- Покажи время на модели часов: 9 ч 15 мин, 4 ч 25 мин, 9 ч 35 мин.
- 24. Радиус окружности, вписанной в равносторонний треугольник, равен 11. Найдите высоту этого треугольника.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.