База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Отметьте на числовой прямой точку 4(-3 1/6).
- Найдите корень уравнения -2х = 7-3(3x-7).
- Аня младше Светы на год, но старше Юли на два года. Укажите номера истинных утверждений. 1) Среди этих девочек нет никого младше Юли. 2) Любая девочка, которая старше Юли, также старше Ани. 3) Света и Юля одного возраста. 4) Любая девочка, которая старше Ани, также старше Юли.
- 3. Изучите решение задач: Задача 1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объём следующего высказывания Жан-Жака Руссо: Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине только один. Решение В данном тексте 57 символов (знаки препинания и пробелы считаются!). Каждый символ кодируется одним байтом. Следовательно, информационный объём всего текста 57 байтов. Ответ: 57 байтов. 4. Закодируйте слово «computer» в соответствии с кодировкой ASCII (ссылка на таблицу выше).
- Write the complete English question in the Past Simple Tense. for «Apple»/work/you?
- Подбери к каждому рисунку идиому, которую он обозначает.
- There is a (5)________ desert in the North — the Kalahari. The longest rivers are the Orange River and the Limpopo. The Orange River gets to 300 metres (6)________. In Kruger National Park, you can go on a safari and see a lot of (7)________ animals: lions, elephants, giraffes and monkeys. Many local animals are in danger because of hunting: the black rhino, the cheetah and the African wild dog. South Africa is home to African penguins. Great white (8)________ live in the ocean waters here too. Sometimes they swim close to the beaches because of the sharks. You (9)________ swim in the sea then. In South Africa you must drive on the (10)________ as they do in the UK and Australia.
- 5. Выразите в киловаттах и мегаваттах мощность: 2500 Вт; 100 Вт. Выразите в ваттах мощность: 5 кВт; 2,3 кВт; 0,3 кВт; 0,05 МВт; 0,001 МВт.
- На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 20 г. до н. э., 150 г. н. э. 440 г. Н. Э.
- 4. Ондатра 5. Росомаха 6. Балтийская кольчатая нерпа 7. Балтийский серый тюлень 8. Барсук 9. Выдра 10. Заяц-русак 11. Косуля 12. Бурый медведь 13. Рысь 14. Лось 15. Лисица 16. Белый аист 17. Серая цапля 18. Орлан-белохвост
- систематизированные знания (знания в форме научных, философских и других дисциплин)
- На рисунке изображён квадрат, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии квадрата?
- В коробке с ёлочными игрушками лежит 18 ёлочных шаров: 7 красных, 6 зелёных и 5 синих. Наугад из коробки достают несколько шаров. Укажите номера истинных утверждений. 1) Если достать 14 шаров, то среди них обязательно будут шары трёх разных цветов. 2) Если достать 7 шаров, то среди них обязательно будут 2 шара разного цвета. 3) Если достать 3 шара, то они обязательно будут трёх разных цветов. 4) Если достать 12 шаров, то среди них обязательно будет шар красного цвета.
- Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 14 грибов, Борис – 23, Виталий – 17, Глеб – 25, Денис – 11. На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- У Василия было 7 монет по 5 рублей, 6 монет достоинством 2 рубля и 13 монет достоинством 1 рубль. Оцени верность утверждений. 1) Всего у Василия было не больше 60 рублей – 2) Часть денег в монетах по 1 рублю 13 рублей – 3) Покупку стоимостью 43 руб. нельзя будет оплатить только монетами по 5 и по 2 рубля – 4) Монет достоинством 5 и 2 рубля столько же, сколько монет по рублю
- 25. Тип 4 № 473 «И зашипел Мара, как кобра, когда ей наступают на хвост, и скрылся обрушивал скалы, но не мог сокрушить мудреца: человек, верный истине, кр Мудрен поднялся и твёрдым шагом спустился в долину. Там были лю Они были первыми, кому Гаутама возвестил истину. С той поры его стали уже тогда, когда впервые был пронзён жалостью к людям».
- 24. Тип 4 № 465 «На постройку дороги и подземных помещений в холме, на котором сделал себе усыпальницей на острове, проведя канал от Нила. На сооруже каждая её сторона имеет восемь плетров, причём сама она четырёхугол камня, наилучшим образом пригнанного друг к другу; ни один из камней н Сама же пирамида сделана следующим образом: при помощи уступов ками. Когда сперва её сделали такой, остающиеся камни стали поднимать м поднимали с земли на первый ряд уступов; когда же камень попадал на све вом ряду уступов; отсюда на второй ряд камень поднимали с помощью др было и машин». А) Древний Египет В) Древний Китай Прочтите отрывок из легенды и определите, к какой из данных тем он эта тема.
- 23. Тип 4 № 457 «Был афинянин Килон, победитель на олимпийских состязаниях, дочери мегарца Феагена, в то врем ившего тираном в Мегарах. Когд ние захватить афинский акрополь время величайшего праздника Зе зей и, когда наступили Олимпии, празднуемые в Пелопоннесе, захват считал величайшим зевсовым праздником, имеющим ближайшее относ ях... Узнав об этом, афиняне всем народом устремились с полей проти поля, начали осаждать его...». А) Древний Египет В) Древний Китай Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой торой обозначена эта тема.
- Заштрихуйте на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором располагался Древний Египет.
- Постарайся выполнить как можно больше заданий. Задания 1. Вычислите: - 45 + 14 - 9. Ответ: 2. Вычислите: 3/11 + 15/17 : 11/34. Ответ: 3. Если от задуманного числа отнять 12, то получится число, которое в четыре раза меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число. Ответ: 4. Вычислите: 6,7 – 6,4 : 0,4. Ответ: 5. На рисунке изображены сейф и офисное кресло. Высота сейфа 60 см. Какова примерная высота офисного кресла? Ответ дайте в сантиметрах. Ответ: 6. На диаграмме показана средняя цена нефти в 2015 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель).
- ВПР. История. 5 класс. Вариант 2 Код 1 На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 425 г. до н.э.: 80 г. до н.э., 250 г. н.э. 425 Рождение Инсуса Христа 2500. + Заштрихуйте на контурной карте четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), где расположен древний город-государство, в котором были проведены реформы Солона. западу от Гринвича 20 40 60 80 100 120 140 80 N СЕВЕРНЫЙ ЛЕДОВИТЫЙ полярный круг クロ Exuo 100 40 СРЕДИЗЕМНОЕ МОРЕ ♡ Северный тролик 20 Экватор Пил 0. 0 Инд АРАВНЙСКОЕ MOPE оз. Байка. ЮЖНО-КИТАЙСКОЕ MOPE
- Тип 1 На улиц.. жен..щина прод. вала в.здушные шарики (4) Алёнка собралась взять Вдру(г/к) она протягиват его мне! Я взял и услышал, что шарик тонен..ко потнул за ниточку, как будто прос..т..ся ул..теть. Я о(д/т) пустил его а он рв..нулся и жлтый а взла красный шарик. в (з/с)л.тел. Алёнка за гол..ву схв.тилась. А шарик л. тел плавно и сп..койно. Он прол..тел п..следний этаж.. больш го дома и зал. тел за небольш..е обл.ч..ко. Оно пуш..стое и маленькое, как кр. льчонок. Кто-то м..хал ему всле(д/т) Мы всё см..трели и в гл..зах у меня зам..лькали хв.статые точ..ки. Шарика уже (не)было. Он и(з/с)чез. И все р..зошлись. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Тип 2 Выполните обозначенный цифрами з тексте языковой анализ слов и предложения: фонетический анализ слова: 3 морфологический анализ слова: 4 синтаксический анализ предложения. Тип 3 У дачного крыльца р..стёт м... денькая б.рё(з/с)ка. Ствол у неё белый-белый. очень пр...мой, словно его о(б/п) тачивали на токарн..м станке. Сле(г/х)ка ...вел..т..ся и колыш...т..ся на в..тру з..лёные листочки. (4) Стройный ствол 6..рё(з/с)ки ещё вчера был гла(д/т)кий а сегодня на нём в..сят. как космы, белые ч..шуйки коры. Б..рё(з/с)ка м..няет одежду и м..нять буд..т всё лето. Подр..ста..т она и толще станов..т..ся ствол, тес..но ему теперь в стар..м плат...ице. Вот и лопа..т..ся тонкий 6..лоснежный п.. кров. А под ним новое плат..ице, ещё б...лее, лишь м..стами неб..льшие попереч..ные п..лоски для моды, наверное. И какая б..рё (з/с)ка скромница: только ноч..ю, когда никто (не)вид..т. переод..ва..т..ся. Почему молодая березка меняет одежду? Запишите ответ. Тип 4 Из второго предложения третьего абзаца выпишите слово со значением «так, что мало места, недостаточно пространства». Подберите и запишите антоним к нему. Тип 5. Поставьте знак ударения в следующих словах: Алфавит, досуг, магазин, создала.
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается около кончика корня Фасоли обыкновенной? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы ткани, которая обозначена буквой А. Запишите в ответе соответствующие цифры.
- Какую функцию выполняет эта ткань? 1) транспортная 2) фотосинтезирующая 3) воздухоносная 4) защитная 5) запасающая
- Установите соответствие между числами и утверждениями. 36/5 3/4 17/4 9/5
- 3. Представь себя учёным-экологом. Что может случиться в данных ситуациях? Попробуй спрогнозировать. ■ Недалеко от берега бурят скважину и добывают нефть. ■ Для строительства коттеджного посёлка освобождают территорию и вырубают сосновую рощу.
- Расположи правильно устройства ввода, вывода и преобразования графической информации.
- Укажите предложение, в котором есть обособленное обстоятельство. Знаки препинания не расставлены.
- Рассмотри карту и ответь на вопрос. Запиши название исторического периода, события которого обозначены на карте.
- 1. Определите массу (в а. е. м. с точностью до целых чисел) и заряд (в элементарных электрических зарядах) ядер атомов следующих химических элементов: углерода 12C; лития 6Li; кальция 40Ca. 2. Сколько электронов содержится в атомах каждого из химических элементов, перечисленных в предыдущей задаче? 3. Определите (с точностью до целых чисел), во сколько раз масса ядра атома лития 6Li больше массы ядра атома водорода 1H. 4. Для атома бериллия 9Ве определите: а) массу ядра в а. е. м. (с точно- стью до целых чисел); б) заряд ядра в элементарных электрических зарядах; в) число электронов в атоме. 5. Пользуясь законами сохранения массового числа и электрического заряда, определите массовое число и заряд ядра химического эле- мента Х, образующегося в результате следующей реакции β-распада: 14C → X + -1e, где -1e – β-частица (электрон).
- Выбери верные продолжения для утверждения. Ломанные (ветром) —
- 2) Лекарственные травы собранные на полях и в лесах мож- но купить в аптеке. 3) Женщина бросилась к шедшему впереди отряда командиру. 4) Вдали звучала мелодия полная очарования и печали.
- 1) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это не-обходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Имя Павла Михайловича Третьякова (на)всегда остан..т..ся среди имён тех людей кто бе(з,с)корыстной лю-бовью и преда(н, нн)остью своей двигал вместе с художни-ками русскую жив..пись вперёд. Его г..рячая вера в будущ-
- Вычислите: -1+(\frac{29}{35}+\frac{4}{7}):3\frac{4}{15}-\frac{1}{3}.
- Автобус проезжает расстояние между двумя городами за 45 минут. Автомобиль проезжает то же самое расстояние за 36 минут. Из этих двух городов одновременно навстречу друг другу выезжают автомобиль и автобус. Через столько минут автобус и автомобиль встретятся?
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом при вершине С проведена биссектриса AL. Точка К стороны АВ принадлежит продолжению высоты СН треугольника ACL. Периметр треугольника АСК равен 42, а длина отрезка АН равна 15. Найдите два равных прямоугольных треугольника и определите периметр треугольника АСН.
- Задумали трёхзначное число, которое меньше 500, делится на 49 и последняя цифра которого не равна 0. Из него вычли трёхзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 297. Какое число было задумано?
- В треугольнике АВС проведена биссектриса AL. Угол АВС равен 110°, угол ALC равен 135°. Найдите угол ВАС.
- Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра икосаэдра и вернуться в исходную вершину?
- Найдите значение выражения (3x3/a4)4 ⋅ (a5/3x4)3 при а = -1/4, и х = -1,25.
- В первый день автотурист проехал \frac{14}{25} маршрута, а во второй — остальные 583 км. Найдите длину всего маршрута.
- Периметр прямоугольника равен 34 см. Вычислите площадь прямоугольника, если одна из его сторон равна 7 см.
- They ? to Paris one day.
- We ? in Paris now.
- She ? to Paris a long time ago.
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Долг»? 1) Петя затаил обиду и перестал общаться с другом. 2) Отец не разрешил Пете отдать коллекцию марок. 3) Ваня проиграл Пете десять перьев. 4) Ваня отдал Пете марки, а тот обещал дать другу коллекцию открыток. 5) Пете стало жалко отдавать свои марки Ване. Выбери верные утверждения и впиши в строку номера. Ответ.
- Что потерял Петя, вернув долг Ване? 1) коллекцию марок 2) дружбу 3) деньги 4) перья Ответ:
- На основе содержания текстов установи соответствие между словом и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Слова А) коллекция Б) беспризорник В) долг Значения слов 1) то, что взято или отдано взаимообразно 2) обязанность перед кем-, чем-либо 3) ребёнок, не имеющий семьи и живущий на улице 4) собрание предметов, объединённых по какому-то конкретному признаку Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Какие чувства испытал Ваня, когда Петя наговорил ему грубостей? 1) гнев 2) обиду 3) раздражение 4) грусть 5) удивление Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4. 5. 6 в пустые «окошки». Проиграл он десять перьев. Получай все долги сполна! И того, что пропало, не вернёшь ты уже никогда! 1 Принёс Ваня в класс коллекцию марок. У тебя тут много марок одинаковых, дай их мне. И чего это я с ним дружу?
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Рассказ В. Осеевой «Долг» учит не поддаваться таким чувствам, как зависть и обида. Б. Валентина Александровна Осеева работала учителем в школе. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- По морю шла волна. Пена облиз..вала б..рта п..рохода и тотчас таяла. Зах..дящее со..нце св..тило угрюмо низко. Соед..нение белой пены и красного солнеч..ного плам..ни это одно из уд..вительных зрелищ.. на земле. Последний луч со..нца показ..вает землю в ином вид... Она тускне..т, когда со..нце пок..да..т небосклон. Всё ст..новит..ся выпуклым краски приобр..тают густоту. Они прибл..жают всё дальнее уводят его в бесконечность. Прибл..жение вечера поражает густотой красок и лё..костью воздуха. Этот эффект последн.. солнеч..н..³ света впервые увид..ли художники и под..рили его нам. Их желание передать окружающим свое ви дение мира настолько сильно, что вместе с ними мы насл..ждаемся прекрас..ным преображением природы. (По В. Пескову) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 143. Прочитайте фразеологизмы. Когда так говорят? 1. Жить чужим умом. 2. От чистого сердца. 3. По горячим следам. 4. Сделать на скорую руку. 5. Черепашьим шагом. 6. В ежовых рукавицах. 7. В добрый час! Спишите фразеологизмы. Проверьте себя. Обсудите, как определить падеж каждого имени прилагательного. Укажите падеж над именами прилагательными. Устно составьте предложение с любым фразеологизмом.
- Сделать анализ стихотворения "Жди меня" Константина Симонова 1) История создания 2) Тема 3) Основная мысль 4) Настроение 5) Основные средства выразительности
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. В Ро(с, сс)ии на долю озёр пр..ходит..ся 2 % те(р, рр)итории. Из-за ..билия озёр Карелию и Северо-Западный р..гион Ро(с, сс)ийской Федерации называют озёрным кра..м. Здесь географы насчитали около двухсот озёр. Размеры этих озёр самые разные: наряду с огромным к..личеством мелких озёр здесь расположено крупнейшее в Европе Ладожское озеро. Вторым по в..личине в Европе являет..ся Онежское озеро. Крупнейшим хранилищ..м пресной воды на Земле являет..ся³ Байкал — одно из в..личайших и красивейших озёр. Байкалу около двадцати пяти ми(л,ллионов лет. Прозрачность байкальской воды достигает сорока метров. Ме(с, ст)ные жители называют
- Выбери только те числа, которые на числовой прямой расположены между числами 1,205 и 1,25.
- 18. Тип 17 № 9852 i Аня загадала четырёхзначное число. Из загаданного числа она вычла сумму его цифр, у полученной разности зачеркнула одну цифру и получила число 391. Какую цифру зачеркнула Аня? Запишите решение и ответ.
- 17. Тип 16 № 13232 i В магазин в двух ящиках привезли 77 кг чёрной смородины, причём масса первого ящика составляет 4/7 массы второго. Для продажи смородину из первого ящика расфасовали в 28 пластиковых стаканов, а из второго - в 35 пластиковых контейнеров. Где больше чёрной смородины: в одном контейнере или в одном стакане? На сколько килограммов?
- 16. Тип 15 № 13199 i Поезд проезжает 150 км за 2 часа. Какое расстояние он проедет за 5 часов, если его скорость увеличится на 40 км/ч?
- 15. Тип 14 № 13185 i В прямоугольнике одна сторона равна 10, другая сторона равна 12. Найдите площадь прямоугольника.
- 14. Тип 13 № 10069 i Вычислите: 65/96 : (5/16 - 7/12) + 10 * 1 3/20 Запишите решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 13056 i На пошив одной блузки уходит 80 см ткани, а на пошив одной юбки — 90 см. Из 5 м ткани сшили четыре блузки и несколько юбок. Сколько сшили юбок? Запиши решение и ответ
- Что делает Хромка, когда рассказчик плывёт на лодке? 1) занимается чем-нибудь в заводи 2) прячется в кустах 3) ждёт в охотничьем шалаше 4) летает кругами 5) плывёт следом Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». Мы взяли её под защиту. Несчастье с маленьким утёнком. Дом человека стал домом для Хромки. Единственное спасение — в человеке. Хромку все обижают. 1 На лодке вместе с Хромкой.
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Жизнь Пришвина органично связана с любовью к путешествиям, из которых он привозил путевой дневник и отснятые фотоплёнки. Б. «Хромка» — история про пойманную рассказчиком дикую уточку, которая привязалась к человеку, стала домашней и ручной. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ:
- В спортивном магазине футболка из новой коллекции в марте стоила 600 рублей. В июле цену снизили, и футболка стала стоить 390 рублей. На сколько процентов была снижена цена футболки?
- Определите по диаграмме, сколько месяцев в Харбине средняя дневная температура была выше -11 °С.
- Образование какой химической горной породы показано на рисунке цифрой 3?
- A. There is no dog in Nick's family because ... 1) they don't like dogs. 2) they have got a cat. 3) they have not got time to look after a dog. B. Choose the FALSE sentence. 1) The Smiths have got three pets. 2) Flippy is not a dog. 3) China is not a cat.
- В ноябре цену на спортивный тренажёр снизили на 25 %. В декабре цену повысили на 40%. Сколько стоил спортивный тренажёр в октябре, до изменения цен, если стоимость в декабре стала 3675 рублей? (Заполни пропуски, запиши ответ.) Стоимость спортивного тренажёра в ноябре равна руб. Стоимость спортивного тренажёра в октябре равна руб. Ответ: руб.
- Отметь отрезок, длина которого является кратчайшим расстоянием от Х к прямой а:
- Дракон летит со скоростью 345,6 км/ч. Определи, сколько метров он сумеет пролететь всего за секунду.
- Таблица 1. Статистические данные субъектов Европейского Севера
- Из Москвы и Санкт-Петербурга одновременно навстречу друг другу выехали два поезда — пассажирский и товар- ный. Через 3 ч расстояние между ними уменьшилось до
- БЛИЦтурнир Составь выражение по схеме: a) а км/ч в км/ч ? км t встр. = 4 ч б) х км/ч у км/ч с км t встр. =? в) m м/мин ? м/мин S м t встр. = 3 мин г) в км/ч а км/ч n км t = 2 ч d2=?
- Вычисли площади фигур: B C 5 см 8 дм 10 м 2 см 5 см 6 м 3 м A E D K F N P 5 дм 7 дм 4 дм X Y R
- Построй многоугольник с указанными вершинами и найди его площадь (в кв. ед.): 1) А (3;2), B(3;9), C (7;9), D (7; 2); 2) M (4;1), N (4;8), K (9;1); 3) A(2;1), D(2;6), E (7; 6), F (11; 1).
- Построй в тетради координатный угол и выполни преды- дущее задание для точек А (1;1), B (8; 2) и С (9;9). Выведи гипотезы из проведённого исследования. Докажи, что в п. в) наблюдаемая закономерность не выполняется для прямоугольного треугольника с катетами 5 см и 12 см.
- 55. В соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе» первоначальная постановка на учет граждан мужского пола осуществляется... А. В период с 1 января по 30 июня в год достижения гражданами возраста 17 лет Б. В период с 1 января по 31 марта в год достижения гражданами возраста 16 лет В. После получения гражданином паспорта Российской Федерации Г. В период с 1 января по 31 марта в год достижения гражданами возраста 17 лет
- Какова цена деления этого вольтметра?
- Какое значение напряжения показывает изображённый вольтметр?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 280 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 80 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 70 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Мама Мобильный +7 961 566-76-61
- Тема: Умножение. 1 Закончи правило. Сложение одинаковых слагаемых можно заменить новым действием - 2) Рассмотри рисунки и дополни записи.
- Write the complete English question in the Past Simple Tense. your hat/where/buy/you?
- В равнобедренном треугольнике ТОР с основанием ТР проведена биссектриса TK, ZTKO = 105°. Найди- те угол ТОР. Ответ дайте в градусах. Ответ: Через вершину О треугольника ТОР параллельно стороне ТР провели прямую т. Известно, что ОК - биссектриса угла О (точка К лежит на ТР), ∠T = 50°, ZP = 70°. Найдите угол между прямой т и биссектри- сой ОК. Ответ дайте в градусах. Ответ:
- 5,78: 0,017 =
- Вам пришло письмо от Вашего англоязычного друга из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответив на три его вопроса. Не забудьте оформить Ваше ответное письмо в соответствии с правилами. Адрес и дату писать не нужно. Поблагодарите своего друга за письмо и напишите, что ждёте от него ответ. From: englishfriend@amail.uk To: russianfriend@amail.ru Subject: Free time I've just finished my homework and now I'm getting ready to watch a new film. What do you usually do in your free time? Do you have any hobbies that you really enjoy? How often do you meet your friends after school? From: russianfriend@amail.ru To: englishfriend@amail.uk Subject: Free time
- 4. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)встречу нам выбежал пёс. 2) (В)дали голубой занимался рассвет. 3) (В)продолжени.. дня все были заняты делом. 4) Все были заинтересованы (в)продолжени.. рассказа танкиста.
- 5.548 Найдите значение выражения: a) (30 803 - 342 102 : 851) : б) (987 654 – 305 4044 : 78 в) 167 ⋅ 120 : (44 466 : 444
- 5.547 Сейчас между автомобилями, движущимися навстречу друг дру тятся они через 7/15 ч. Найдите скорость каждого автомобиля ного из них составляет 4/5 скорости другого.
- 5.546 В Летнем саду Санкт-Петербурга дуб был посажен на 100 Сколько лет каждому дереву, если возраст клёна составляет
- 5.545 В начале учебного года было куплено 200 тетрадей в клетку, этом число тетрадей в линейку составляло 2/3 от числа тетрадей ко тетрадей в клетку и сколько тетрадей в линейку было ку
- 5.544 Решите уравнение: а) (z – 6) ⋅ 3/7 = 3; б) 1/4 y – 1/4 = 1/4
- 5.543 Найдите значение выражения: a) (5/6 + 4/9) - 5/6 б) 2 8/8 + (3 1/3 - 2 3/5) : 7/15
- Спирты - метан -этан 8-пропан 10-бутан Cn Man +1 OH Алкан + ол І вариант: С4Н10О составить C4H120 ІІ вариант: С5Н2О) C5 H1902 Щомеры + назвать
- На рисунке изображён прямоугольник, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии прямоугольника?
- В чемпионате по футболу команда «Рывок» выиграла 11 матчей, сыграла вничью 3 матча и проиграла 16 матчей. В последнем матче команда «Рывок» проиграла. Укажите номера истинных утверждений. 1) «Рывок» выиграл больше матчей, чем не выиграл. 2) «Рывок» меньше половины матчей не проиграл. 3) Шестую часть всех своих матчей «Рывок» сыграл вничью 4) «Рывок» выиграл меньше матчей, чем проиграл.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.