База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В чём заключались причины Июльской революции?
- С.1 При разработке зимней одежды модельер должен учитывать теплозащитные свойства тканей. Куртка изготовлена из материала с коэффициентом теплопроводности λ = 0,035 Вт/(м·К). Толщина слоя утеплителя — d = 2,5 см. Площадь поверхности куртки, через которую происходит теплообмен, составляет S = 1,8 м². Температура тела человека t₁ = 36,6 °C, а температура окружающего воздуха t₂ = −15 °C. Рассчитайте количество теплоты Q, теряемое человеком через куртку за 1 час. Как изменится потеря тепла, если толщину утеплителя увеличить до 4 см? Предложите, какие материалы с другими значениями λ можно использовать для улучшения теплоизоляции.
- Что было общего в революциях начала 1820-х гг. в Средиземноморье?
- Соотнесите утверждения с формулами: каждая координата вектора равна; каждая координата середины отрезка равна; длина вектора a (x; y) вычисляется по формуле; расстояние между двумя точками по их координатам вычисляется по формуле; координаты середины отрезка вычисляются по формулам. Перетащите элементы на пустые поля сверху.
- 6. Translate the sentences from Russian into English: 1. Куда я могу отнести ваш багаж, сэр? 2. Давайте поспешим, иначе мы опоздаем на поезд. 3. Вот мой билет и паспорт. 4. К сожалению, все билеты проданы на сегодня. 5. Как долго вы собираетесь оставаться в стране? 6. У вас есть вещи, подлежащие декларированию?
- 3. Обозначьте крупнейшие электростанции, выделенные жирным шрифтом в учебнике. Покажите тип электростанций.
- 2. Обозначьте границы и подпишите названия угольных бассейнов, названных в учебнике. При помощи условных знаков покажите, какой уголь в них добывают (каменный или бурый); каким способом ведётся добыча (открытым или закрытым).
- 1. Обозначьте границу России.
- Каковы основные выводы главы «Обобщение знаний по курсу 8 класса. Химические реакции»?
- 22. Какие причины вызывают диабет?
- 21. Что вызывает болезнь Дауна?
- 20. Что такое хромосомные болезни? Чем они обусловлены?
- 19. С помощью какого метода исследуют патологии человека, связанные с нарушением обмена веществ?
- 18. Каковы вероятности появления разнояйцевых и однояйцевых близнецов?
- 17. В каких случаях появляются разнояйцевые и однояйцевые близнецы? В чем сущность близнецового метода?
- 16. Могут ли музыкальные, математические и другие способности передаваться по наследству? Ответ мотивируйте.
- 15. В чем заключается сущность генеалогического метода?
- 14. Какие методы изучения наследственности человека известны?
- 13. Дайте определение онтогенетической изменчивости. Какие факторы определяют онтогенетические изменения?
- 12. Приведите пример вариационного ряда по какому-нибудь признаку.
- 11. Что такое норма реакции?
- 10. Затрагивает ли модификационная изменчивость генотип организма? Какова роль модификационной изменчивости в эволюционном процессе?
- 9. Что такое модификационная изменчивость и каковы её причины?
- 8. Сформулируйте закон гомологических рядов и покажите его общебиологическое значение.
- 7. Что такое комбинативная изменчивость? Каковы источники комбинативной изменчивости?
- 6. В результате чего может возникать полиплоидия? С каким видом мутаций связано кратное увеличение числа хромосом?
- 5. Допускает ли современная теория эволюции возможность внезапного видообразования?
- 4. Назовите основные формы мутационной изменчивости. Приведите примеры глубоких мутационных изменений среди растений и животных.
- 3. Какую роль отводил мутациям Х. Де Фриз в возникновении новых видов?
- 2. Какие виды наследственной изменчивости выделяют в настоящее время?
- 1. Какие формы изменчивости различал Ч. Дарвин?
- 6. Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Программа вводит числа s и k; если s < 8 и k < 8, выводит «ДА», иначе — «НЕТ». Было проведено 9 запусков программы. В изображении читаются пары (1, 1); (10, 8); (9, −12); (6, 6); (5, 15); (−10, −8); далее список обрезан: [оставшиеся пары и вопрос обрезаны].
- 5. У исполнителя Вычислитель две команды, которым присвоены номера: 1. умножь на b; 2. прибавь 2 (b — неизвестное натуральное число). Первая команда увеличивает число на экране в b раз, вторая увеличивает его на 2. Известно, что программа 12221 переводит число 1 в число 91. Определите значение b.
- 4. Между населенными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяженность которых (в километрах) приведена в таблице: A–C — 8, A–D — 10, B–D — 4, B–E — 1, C–D — 1, C–E — 3. Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и B (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).
- 3. Напишите количество натуральных чисел, для которых истинно высказывание: НЕ (Число > 15) И НЕ (Число четное).
- 2. Сообщение передается шифром. В нем присутствуют только буквы из приведенного фрагмента кодовой таблицы: С — 110, А — 01, Д — 100, И — 10, К — 11. Определите, какое сообщение закодировано в строчке 1011110. В ответ запишите последовательность букв без запятых и других знаков препинания.
- 1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. При подготовке реферата по биологии Вова написал следующий текст (в нем нет лишних пробелов): «Як, тар, лама, окапи, пекари, бегемот, антилопа, бабирусса, бородавочник относятся к диким парнокопытным животным». Затем Вова вычеркнул из списка название одного из животных. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы — два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе вычеркнутое название животного.
- Тип 7 № 20337. Определите, какой город — столица государства — имеет географические координаты [числовые данные обрезаны], 19° в. д.
- Тип 7 № 20336. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 28° с. ш., 87° в. д.
- Тип 7 № 9982. Определите, какой действующий вулкан имеет географические координаты 1° ю. ш., 78° [числовые данные обрезаны].
- Тип 7 № 9866. Определите, какой город — столица государства — имеет географические координаты 12° ю. ш., 77° з. д.
- Тип 7 № 457. Определите, какой вулкан имеет географические координаты 1° ю. ш., 78° з. д.
- Тип 7 № 427. Определите, какой город имеет географические координаты 51° с. ш., 0° д.
- Тип 7 № 397. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 33° ю. ш., 70° з. д.
- Тип 7 № 367. Определите, какой город-миллионер имеет географические координаты 60° с. ш., 30° в. д.
- Тип 7 № 337. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 28° с. ш., 87° в. д.
- Тип 7 № 307. Определите, какой город (административный центр субъекта РФ) имеет географические координаты 43° с. ш., 132° в. д.
- Тип 7 № 277. Определите, какая горная вершина имеет географические координаты 43° с. ш., 42° в. д.
- Тип 7 № 247. Определите, какой город имеет географические координаты 59° с. ш., 18° в. д.
- Тип 7 № 201. Определите, какой город имеет географические координаты 22° с. ш., 88° в. д.
- Тип 7 № 111. Определите, какой город имеет географические координаты 19° с. ш., 73° в. д.
- Тип 7 № 81. Определите, какой город — столица государства — имеет географические координаты 33° ю. ш., [числовые данные обрезаны].
- Тип 7 № 51. Определите, какой город имеет географические координаты 9° ю. ш., 13° в. д.
- Тип 7 № 21. Определите, какой город имеет географические координаты 41° с. ш., 4° з. д.
- 3. You will hear an interview with a diet adviser. Listen and mark the sentences as T (true) or F (false). 1. A healthy diet is most important to the stars. 2. Jean doesn’t allow sweets in her diet. 3. Grilling is a low-fat way to cook meat. 4. Many stars choose fish as an alternative to meat. 5. Jean’s diet secret is drinking lots of water.
- 2. Fill in the gaps in the recipe with the following verbs: add, beat, boil, melt, mix, pour, stir. Chocolate Ice Cream. Ingredients: 2 cups milk, 3 eggs, 2 tbs flour, 1 cup sugar, 140 g dark chocolate, 2 cups cream. 1) ______ the milk in a saucepan for 2 minutes, then 2) ______ in the two tablespoons of flour. 3) ______ the chocolate in the hot milk. 4) ______ the eggs in a bowl and then 5) ______ the sugar and cream. 6) ______ the milk chocolate mixture and the creamy eggs together in the saucepan. 7) ______ the mixture into a large bowl and put it in the freezer. Leave for about six hours to set, then serve in an ice cream cone or in a dessert glass.
- 1. Find eight words relating to food preparation in the word search, then use the words you find to label the pictures.
- 20. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно: ПРОЧИТАВ, БОЛЕЕ БОГАТЫЙ, ПОЛУТОРАСТА рублей, НАИМУДРЕЙШИЙ, ХОЧУТ.
- Наша семья. Выбери названия членов семьи. Нажимай на название в списке, а затем на подходящего родственника. Определи: сестра жены; жена сына; муж дочери.
- 3. Вычисли: 5 + 6 − 8 = ___; 9 − 2 + 7 = ___; 6 − 4 + 9 = ___; 7 + (9 − 5) = ___; 9 + (4 + 2) = ___; 5 − (8 − 5) = ___; 12 − (6 + 5) = ___; 17 + (8 − 2) = ___; 10 − (7 + 3) = ___.
- Что должен сделать кассир, если покупатель отказывается от покупки какого-то товара? Выберите один правильный вариант.
- Сколько здесь зверей? Варианты ответа: 4, 7, 8, 12.
- Сечение А–А правильно показано на чертеже под номером (см. рисунок ниже): 1, 2, 3, 4 или 5?
- Задание 8. Выберите несколько вариантов. This isn't him/his wardrobe. Варианты: his, him.
- Вопрос 6/30. Что нужно сделать, если несовершеннолетний на вид покупатель хочет купить алкоголь или табак? Выберите один правильный вариант: 1) Провести продажу алкоголя или табака; 2) Отказать в продаже алкоголя или табака; 3) Попросить показать документ, подтверждающий возраст покупателя; 4) Спросить у покупателя, сколько ему лет.
- 4. Построить прямую a, которая параллельна прямой b, принадлежащей плоскости β.
- 3. Какая плоскость параллельна прямой KM?
- 2. Записать прямые, которые являются скрещивающимися с прямой KM.
- 1. Записать плоскости, которые параллельны ребру BB₁.
- 1. В таблице указаны средние цены (в рублях) на некоторые основные продукты питания в трёх городах России: пшеничный хлеб (батон) — Тверь 28, Липецк 33, Барнаул 35; молоко (1 л) — 52, 49, 50; картофель (1 кг) — 18, 24, 26; сыр (1 кг) — 320, 300, 330; говядина (1 кг) — 380, 400, 420; подсолнечное масло (1 л) — 74, 80, 86. В каком из этих городов цена набора, состоящего из 1 л подсолнечного масла, 3 кг картофеля и 1,5 кг сыра, наименьшая? Укажите город и сумму, приведите решение.
- С какого адреса магазины получают письма с информированием из Головной Компании? Варианты: «Акции ГК», «Приказы и отчеты», «Инфоцентр», «Технологии ММ».
- 140. Выполните деление: а) (m² − 3m)/(8x²) : (3m)/(8x); б) 5a²/(6b³) : a³/(ab − b²); в) (x² + x³)/(11a²) : (4 + 4x)/(a³); г) 6ax/(m² − 2m) : 8ax/(3m − 6); д) (a² − 3ab)/(3b) : (7a − 21b); е) (x² − 4y²) : (5x − 10y)/x; ж) (2a − b)² : (4a³ − ab²)/3; з) (10m − 15n) : (2m − 3n)²/(2m).
- 10. От пристани A к пристани B, расстояние между которыми равно 323 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 2 часа после этого следом за ним, со скоростью на 2 км/ч большей, отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт B оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч. ИЛИ Смешав 45-процентный и 97-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 62-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 72-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 45-процентного раствора использовали для получения смеси? ИЛИ Первая труба пропускает на 5 литров воды в минуту меньше, чем вторая. Сколько литров воды в минуту пропускает первая труба, если резервуар объёмом 104 литра она заполняет на 5 минут дольше, чем вторая труба?
- 9. Мотоциклист, движущийся по городу со скоростью v₀ = 90 км/ч, выезжает из него и сразу после выезда начинает разгоняться с постоянным ускорением a = 16 км/ч². Расстояние от мотоциклиста до города, измеряемое в километрах, определяется выражением S = v₀t + at²/2, где t — время в часах. Определите наибольшее время, в течение которого мотоциклист будет находиться в зоне функционирования сотовой связи, если оператор гарантирует покрытие на расстоянии не далее чем в 72 км от города. Ответ выразите в минутах. ИЛИ Перед отправкой тепловоз издал гудок с частотой f₀ = 295 Гц. Чуть позже издал гудок подъезжающий к платформе тепловоз. Из-за эффекта Доплера частота второго гудка f больше первого: она зависит от скорости тепловоза по закону f(v) = f₀/(1 − v/c) (Гц), где c — скорость звука (в м/с). Человек, стоящий на платформе, различает сигналы по тону, если они отличаются не менее чем на 5 Гц. Определите, с какой минимальной скоростью приближался к платформе тепловоз, если человек смог различить сигналы, а c = 300 м/с. Ответ выразите в м/с. ИЛИ Автомобиль разгоняется на прямолинейном участке шоссе с постоянным ускорением a км/ч². Скорость вычисляется по формуле v = √(2la), где l — пройденный автомобилем путь. Найдите ускорение, с которым должен двигаться автомобиль, чтобы, проехав 0,5 километра, приобрести скорость 70 км/ч. Ответ выразите в км/ч².
- 6. Сегодня все материки и океаны открыты, изучены и нанесены на карты. Если бы ты стал географом, чему бы ты посвятил свою работу? Запиши.
- 5. Найди в достоверных источниках информацию о «самых-самых» географических объектах Земли. Заполни таблицу. Два объекта выбери самостоятельно. Расскажи в классе, где расположены выбранные тобой объекты. Послушай, какие географические объекты выбрали твои одноклассники. Запиши, что нового ты узнал из их сообщений.
- 4. Какие географические объекты тебе известны? Запиши 2–3 объекта в тетрадь. Если знаешь их собственные имена, запиши. Например: Уральские горы.
- Задание 6. На рисунке 6 показаны графики зависимости пути равномерного движения от времени. По графикам определите: каковы пути, пройденные телами за указанное время; чему равны скорости движения тел?
- Задание 5. Заполните пропуски. Пешеход шёл со скоростью 1,5 м/с в течение 15 минут. 1) Время в секундах: t = ___ с. 2) Путь: s = ___ м. Решение: ___
- Б) Известны скорость и время. В) Известны путь и скорость. Установите соответствие между известными величинами и искомой величиной: 2) скорость v; 3) время t. Остальные части задания обрезаны.
- Заполните пропуски в тексте. Империя Великих Моголов – государство, основанное в 1526 году потомком Тамерлана [пропуск]. Династия Моголов правили в Индии до середины [пропуск] века. Расцвет государства – правление [пропуск]. Официальный язык – [пропуск]. Религия правителей – [пропуск].
- KL = 4,9 м; PH = 5,0 м; AB = 5,8 м; CD = 5,4 м. Найти площадь фигуры.
- 193. Выполните действие: [выражение обрезано].
- 192. Сравните дроби: а) 2/3 и 8/21; б) 4/15 и 2/5; в) 3/8 и 17/40; г) 5/6 и 31/36; д) 1/6 и 4/21; е) 13/18 и 11/15; ж) 17/125 и 23/165; з) 19/77 и 43/176.
- Возле школы построен стадион с игровым полем (см. рис.). Вокруг стадиона проложена беговая дорожка. Найдите её длину. Число π принять равным 3,14.
- Вычислите: 5 7/8 − (2 − 1 1/15) : 4/25 + 5/6. Запишите полностью решение и ответ.
- Вопрос 4/30. За сколько часов до внеплановой проверки оповестят администратора? Выберите один вариант: 12, 24, 48 или 72.
- При выполнении учебного проекта ставится литера ... Варианты: Т, А, Б, У.
- 5. СП 86.13330.2022. Под технологические разрывы (захлесты) должны разрабатываться пр[текст обрезан].
- 4. ФНП «Требования к производству сварочных работ» 2020 г. Что необходимо предпринять при обнаружении поверхностных дефектов (трещин, недопустимых шлаковых или вольфрамовых включений, пор, неровностей и других дефектов) при сварке многопроходных швов после [текст обрезан] каждого валика? 1. Необходимо удалить весь наплавленный валик механическим способом до возобновления сварки. 2. Переплавить дефекты на повышенных режимах сварки. 3. Выявленные дефекты должны быть удалены механическим способом до возобновления сварки.
- 3. РД 03-495-02. Могут ли применяться при сварке контрольных сварных соединений сварочные материалы, не имеющие сертификата соответствия и/или сертификата завода-изготовителя [текст обрезан]? 1. Не могут при любых условиях. 2. Могут, если они проконтролированы в соответствии с требованиями нормативных документов и признаны годными для сварки. 3. Могут при аттестации на сварку менее ответственных конструкций.
- 2. ВСН 006-89. Какие требования предъявляются к вырезке технологических отверстий в основной трубе [текст обрезан] трубе в случае последующей вварки патрубков при изготовлении магистральных и промысловых трубопроводов? 1. Вырезанное отверстие должно быть на 1–1,5 мм меньше внутреннего диаметра патрубка. 2. Вырезанное отверстие должно быть на 10–15 мм меньше внутреннего диаметра патрубка. 3. Вырезанное отверстие должно быть на 1–1,5 мм больше внешнего диаметра патрубка.
- 1. По способам С какой целью выполняют разделку кромок свариваемых деталей? 1. Для уменьшения разбрызгивания металла. 2. Для удобства наблюдения за процессом сварки. 3. Для обеспечения провара на всю глубину.
- 11*. Поставь скобки так, чтобы равенство стало верным: 27 + 9 : 9 · 5 = 20.
- 10. Туристы осмотрели 9 залов музея, и им осталось осмотреть ещё 5 залов. На сколько больше залов туристы осмотрели, чем им осталось осмотреть?
- 9. Если число □ увеличить в 4 раза, то получится 28.
- 8. Если тетрадь стоит 5 р., а альбом на 7 р. дороже, то альбом стоит □ р.
- 7. Если карандаш стоит 3 р., а альбом в 4 раза дороже, то альбом стоит □ р.
- Любой член неравенства можно перенести из одной части неравенства в другую, изменив знак этого члена на противоположный, при этом знак неравенства: меняется на противоположный / не меняется.
- 179. Постройте в одной и той же системе координат графики функций: а) y = x + 5; y = −0,5x + 5; y = 5; б) y = 0,5x + 3; y = 0,5x; y = 0,5x − 2.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.