База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- (31) 5 кг 348 г = 32) 20 кг 853 г = 33) 418 г = 34) 1 кг 26 г = (35) 7 кг 3 г= 36) 5г- (37) 2 т 13 кг 84г- 38) 28г- (39) 420 г- 40) 3 т 1 ц 6 кг 4 г
- 11) 13 см 8 мм- 12) 9 см 5 ми (13) 7 дм 4 см 8 мм- 14) 2 дм 6 мм- (15) 25 см 1 мм- 16) 6 дм 1 см 9 мм- 17) 4 мм- 18) 28 мм - (19) 326 мм - 20) 4 м 7 мм -
- 21) 2 км 325 м = 22) 7 км 16 м = (23) 1 км 5 м = 24) 350 м = (25) 5 км 635 м = 26) 26 км 3 м- 27 14 км 2 м 5 дм - 28) 33 м - (29) 843 м 9 дм (30) 2 км 7 м 1 дм -
- 1) 2 м 15 см = 2- 2) 5 м 64 см = 3) 1 м 3 см- 4) 14 м 12 см 2 мм = (5) 65 см- 6) 43 см 7 мм - 7 2 км 3 дм 8) 6 дм = 9 9 км 4 дм 2 см = 10) 8 дм 9 см 1 мм =
- 7.2. На рисунке 2 представлены изображения кожицы и пробки. Клетки какой из этих тканей мёртвые? Запишите в поле ответа соответствующую букву. Ответ:
- Каково значение этой структуры в жизнедеятельности клетки? Ответ:
- 7.1. Школьники рассмотрели растительную клетку под микроскопом и сделали рисунок (рис. 1). Что они обозначили на рисунке цифрой 17 Ответ:
- Какую функцию выполняет эта структура клетки? Ответ:
- Для лабораторной работы учащиеся приготовили препарат кожицы лука и окрасили сго раствором йода. После окрашивания клетки препарата стали лучше видны. Какая структура в клетках окрасилась наиболее интенсивно? Ответ:
- My friend _______ to Spain last year.
- Четвероклассники Люба и Алёша после изучения произведения А. П. Чехова «Мальчики» высказали своё мнение.
- Прочитай отрывок. Его весной и летом Мы видели одетым. А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. Но зимние метели В меха его одели. Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) былина 2) басня 3) загадка 4) стихотворение Ответ:
- К какому виду относится сказка, в которой изображаемые события из жизни животных имеют непосредственное отношение к человеку? 1) волшебная сказка 2) бытовая сказка 3) сказка о животных Ответ:
- На каком расстоянии от Земли находится Луна (в километрах, примерно)? (напишите только цифры)
- Точками пересечения графиков у = х² и у = х + 6 являются точки ( ) и ( )
- Во время научного эксперимента число испытуемых уменьшили на четверть, получилось 210 человек. Найди исходное число испытуемых. Ответ:
- Кого, согласно данному отрывку, нанял Игорь в свое войско? Кто, кроме корсунцев, согласно данному отрывку, предупредил царя Романа о приближении русского войска? Ответ:
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 1 Код Перечень событий (процессов) А) русско-византийские войны Б) Гуситские войны В) нашествие монголов на русские земли Г) политическое развитие Северо-Восточной Руси во второй половине XII в. и княжества в 1237-1240 гг. Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5. «Игорь же собрал воинов многих: варягов, русь, и полян, и словен, и кривичей, и тиверцев, и нанял печенегов, и заложников у них взял, и пошёл на греков в ладьях и на конях, стремясь отомстить за себя. Услышав об этом, корсунцы послали к Роману со словами: „Вот идут русские, без числа кораблей их, покрыли море корабли". Также и болгары послали весть, говоря: „Идут русские и наняли себе печенегов". Услышав об этом, царь прислал к Игорю лучших бояр с мольбою, говоря: „Не ходи, но возьми дань, какую брал Олег, прибавлю и ещё к той дани"». Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс). Ответ:
- 2. Вычисли. 7g. + 4 eg. = 2g. 8 eg. - 8 eg. = 6g. + 7 eg. = - 1g. 3 eg. - 3 eg. = - 5g. 9 eg. - 5g. = 4g. + 1 eg. = 9 g. 2 eg. - 2 eg. = 3g. + 6 eg. = - 8g. 5 eg. - 5 eg. = - 7 g. 3 eg. - 7 g. = 4g. + 8 eg. = 2g. 3 eg. - 3 eg. =
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Вторая часть сложного предложения 1 осложнена обособленным приложением. 2) Предложение 2 содержит вводное слово. 3) Предложение 3 содержит деепричастный оборот. 4) Предложение 4 сложноподчинённое с придаточным времени. 5) Сказуемое в первой части предложения 5 составное глагольное.
- 8 Рассмотри фотографии предметов, с которыми работают представители одной из профессий. Представители какой профессии используют в своей работе эти предметы? Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем эта работа полезна обществу?
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши ответы в таблицу. Знак B Б Правило
- 7.1. Какой из этих знаков можно встретить у реки или водоёма? Ответ: А Какое правило отражает этот знак? Ответ: Запрещено купаться.
- Read the article quickly. Match the titles (1-4) to the paragraphs (A-D). 1 A possible solution 2 Why all languages are important 3 Languages are disappearing! 4 Is it a problem?
- 10. 162 кг мандаринов поровну разделили между тремя палатками. В палатке фрукты расфасовали в одинаковые пакеты, Πο Сколько пакетов с мандаринами в каждой палатк
- 9. 4 одинаковые квадратные комнаты занимают площадь в 64 м². Площадь прямоугольной комнаты на 2 м² больше площади ква- дратной комнаты. Какую площадь занимают 5 прямоугольных комнат?
- 8. Из двух городов, расстояние между которыми 600 км, выехали одновременно навстречу друг другу два автобуса и встретились через 4 часа. Скорость первого автобуса 70 км/ч. С какой ско- ростью ехал второй автобус?
- В каком классе больше всего учеников? Ответ:
- В каком классе наибольшая разница между числом маль- чиков и девочек? Ответ:
- В таблице приведены данные о количестве девочек и маль- чиков в пяти четвёртых классах школы. Используя эти дан- ные, ответь на вопросы.
- Постройте график линейной функции у = -2x - 4, заполнив таблицу.
- When I _______ (come) home I saw Kate playing peacefully with her toys.
- Задания для домашней работы 1. Выясните, какие промышленные предприятия имеются в вашем крае. К каким отраслям промышленности они относятся? Какую продукцию производят? 2. Найди в детской энциклопедии статью об электростанциях. Подготовь сообщение о работе электростанций. Объясни их значение для всех отраслей экономики. На следующем уроке Узнаем, что такое деньги, какую роль они играют в экономике. Будем учиться различать денежные единицы некоторых стран. Вспомни, что мы узнали о деньгах во 2 клас- се. Для чего нужны деньги?
- 48 ( 12 )/( 4 ) 2) 2) 1--3,6 :(-27 +4 15) (-2,6). 3 9 39. Выполните действия: (-25+10):1-17:(-6); 21 49 1 1) 2) (55-6.8): (213-212)-3.6. 9 30 1). При каких значениях а и в верно раве: 1) a : b = 1; 2) a : b = -1;
- Где папа купил билеты? (железнодорожная касса) Куда ходили плавать дети? (школьный бассейн) Что нам принесли домой? (поздрави-тельная телеграмма) По чему шли мама с доч-кой? (тенистая аллея) Во что на перемене игра-ли мальчики? (настольный тени ис). папа купил билетог в железнодорожной кассе.- железнодорожной - ед.ч., ж.р., П.п. Дети ходили пловать в школьны бассейн-школьный - ед.ч., м.р., В.п. Кам принесли поздравительную телеграмму - поздравите
- Рассмотрите карту и выполните задания 2, 3.
- Какой газ является основным компонентом атмосферы Венеры?
- In Shrek, Fiona __________ an ogre at midnight.
- 11. Каким числом нужно заменить букву С, чтобы получилось верное равенство? C+269 = 534
- 10. Каким числом нужно заменить букву К, чтобы получилось верное равенство? 613-K = 287
- 9. Каким числом нужно заменить букву L, чтобы получилось верное равенство? 27⋅ L = 459
- 8. Каким числом нужно заменить букву В, чтобы получилось верное равенство? B⋅24 = 432
- 7. Каким числом нужно заменить букву В, чтобы получилось верное равенство? B:4=8
- 6. Каким числом нужно заменить букву №, чтобы получилось верное равенство? 296 + N = 704
- 5. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 324-A=176
- 4. Каким числом нужно заменить букву Д, чтобы получилось верное равенство? a) D: 36 = 6 б) 36: D = 6
- 3. Каким числом нужно заменить букву С, чтобы получилось верное равенство? a) C⋅7 = 28 б) 7⋅C = 28
- 2. Каким числом нужно заменить букву В, чтобы получилось верное равенство? a) B-552 = 462 б) 552-B = 462
- 1. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? a) A+ 314 = 462 б) 314 + A = 462
- 3) Четвероклассники Люба и Алёша после изуче- ния произведения А. П. Чехова «Мальчики» высказали своё мнение.
- 2 Прочитай отрывок. Его весной и летом Мы видели одетым. А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. Но зимние метели В меха его одели. Определи, к какому литературному жанру отно- сится данный отрывок. 1) былина 2) басня 3) загадка 4) стихотворение Ответ:
- Вариант 7 1 К какому виду относится сказка, в которой изображаемые события из жизни животных имеют непосредственное отношение к человеку? 1) волшебная сказка 2) бытовая сказка 3) сказка о животных Ответ: 3
- Реши задачу. На автозаправке есть две бензоколонки. Вероятность того, что в течение дня в первой бензоколонке закончится бензин, равна 0,2. Для второй бензоколонки такая вероятность тоже равна 0,2. Вероятность того, что за это время бензин закончится в обеих бензоколонках, равна 0,08. Вычисли вероятность события «в течение дня бензин закончится хотя бы в одной из бензоколонок». Запиши в поле ответа верное число.
- 6. Расскажите о многообразном и богатом мире культуры Казанского ханства. Благодаря чему население ханства смогло приумножить доставшееся ей культурное наследие?
- 5. Проведите воображаемую экскурсию по Казанской крепости минувших времён, по Казанскому торгово-ремесленному посаду, выступите в роли экскурсовода.
- 4. Заполните в тетради таблицу под названием «Казанское ханство – страна сельскохозяйственная и ремесленная».
- 3. Включите в этот список пропущенные слова: хан, ........, беки, ......., уланы. Что означают данные понятия (термины)?
- 2. Что стало общим результатом смешения разнородного населения Казанского ханства? Кто участвовал в этом процессе?
- 1. Назовите предшественников Казанского ханства. Кого историки считают основателем этого государства? Откуда, согласно русской летописи, «нача быти царство Казанское»?
- На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков земной поверхности, начиная с участка, который будет получать наименьшее количество солнечного тепла.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) Сезон тропических циклонов в акватории Атлантического океана в Северном полушарии обычно длится с начала июня до конца ноября. 2) Воздух, поднимаясь по наветренным склонам гор, охлаждается, увеличивается его относительная влажность, что способствует выпадению атмосферных осадков. 3) В ближайшие сутки в Архангельске сохранится снег с метелью, температура воздуха опустится до -27 °C. 4) Облака способствуют задержанию в тропосфере тепла, исходящего от земной поверхности.
- Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 – самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа. Время наблюдения Температура воздуха, °С 8:00 12:00 16:00
- 14. Тип 13 № 9816 Найдите значение выражения 27 6496: (161-49) + 18 662. Запишите решение и ответ.
- Велосипедист и пешеход одновременно начали движение из пункта А в пункт В. Когда велосипедист приехал в пункт В, пешеходу осталось пройти пять седьмых всего пути. Когда пешеход пришёл в пункт В, велосипедист уже ждал его там 50 минут. Сколько минут ехал велосипедист из пункта А в пункт В?
- В задуманном двузначном числе цифра, стоящая в разряде десятков, в 2 раза меньше цифры, на 27. Найдите задуманное число. стоящей в разряде единиц. Если эти две цифры поменять местами, то число увеличится
- 7.2. Какие правила отражают остальные знаки? Запиши веты в таблицу. Знак Правило Basos 15
- What _______ (you, do) at 7 o'clock yesterday?
- 18. Олег и Аня не умеют сокращать дроби. Они делают это неправильно. Олег думает, что нужно от числителя отнять 4, а от знаменателя отнять 3. Олег делает так: \(\frac{8}{6} = \frac{8-4}{6-3} = \frac{4}{3}\) Аня считает, что нужно от числителя отнять 3, а от знаменателя отнять 2. Аня делает так: \(\frac{6}{4} = \frac{6-3}{4-2} = \frac{3}{2}\) Олег и Аня (не обязательно по очереди) тридцать раз «сократили» дробь \(\frac{2018}{2019}\) по своим правилам и получили дробь со знаменателем 1952. Найдите числитель получившейся дроби. Запишите решение и ответ.
- 17. Для выставки антикварного фарфора на реставрацию отправили 3 экспоната. Реставра- ция первого экспоната заняла 21 день, второго - \(\frac{5}{7}\) времени, затраченного на реставрацию пер- вого, а реставрация третьего экспоната заняла на 6 дней меньше, чем реставрация второго. На сколько дней меньше заняла реставрация третьего экспоната по сравнению с реставрацией первого го?
- 16. Библиотеке надо переплести 900 книг. Первая мастерская может выполнить эту работу за 10 дней, а вторая за 15 дней. За сколько дней выполнят эту работу мастерские, если будут работать вместе?
- 15. Возле школы построен стадион с игровым полем (см. рис.). Найдите площадь стадиона. Число л принять рав- ным 3,14.
- Read the text. Then mark the sentences T (true), F (false) or DS (doesn't say). 1 TV Kultura didn't exist before November 1,1997. 2 The first TVKultura broadcast started at noon. 3 TV Kultura was initiated by some great Russian scientists and artists 4 There are no discussions shown on TV Kultura. 5 TV Kultura is not as popular today as it was in the'90s. 6 There are some projects for kids on TV Kultura today. 7 TV Kultura is 25 years old.
- Listen to Erica talking to her friend in a music shop. What type of music do her friends like? 1 Paul a jazz 2 Susan b rock 3 Pat c funk 4 Stephanie d rap 5 Alan e soul f heavy metal g pop h classical
- Use the word given in capitals to form a word that fits each space. 1 How can I stop making ................ CARE mistakes in my exam? 2 Her sister is a very ................ SUCCESS songwriter. 3 I don't know what to say! I'm ................ SPEECH 4 Mr Buxton is such a kind and ............... man. THOUGHT 5 Be ................! There's a banana skin on the road. CARE
- Choose the odd one out. 1 rock/funk/tune/soul 2 voice/songwriter/singer/star 3 music/song/lyrics/role 4 script/instrument/plot/cast 5 genuine/talented/charts/powerful
- Практическая работа №6 Решение экспериментальных задач по теме «Основные классы неорганических соединений» Какие классы неорганических соединений ты знаешь? Цель: провести химичecкue peakции для изучения свойств классов неорганических соединений Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пробирки, ложка, фенолфталеин, серная кислота. Ход работы. Задание 1. Проведите опыты и оформите результаты в виде таблицы Название опыта Что делали Что наблюдали Уравнения реакций. Выводы Действие кислоти мелочей на индикаторы NaOH+ Допиши уравнения реакций. Cu(OH), H,SO4= Cu04 NaCl+ +Cu(OH)2
- Как называется самое большое созвездие на небе? a) Большая Медведица б) Орион в) Гидра г) Лев
- 7.-30
- 6.-620
- 5.-340
- 4. - 6
- 3.- 195
- 2. - 50
- 1.- 70,500/4
- Керектүү сөздөр: шаркырап, топ-топ болуп, тегиз, бажырайып, бир калыпта, чыйпылдап, чырылдап, жаркырап, катуу.
- Күн
- 6. How much sugar do you put in tea?
- 5. How many toys do you have at home?
- 4. How much time do you spend with your grandparents?
- 3. How many French words do you know?
- 2. How much homework do you usually have?
- Ответь на вопросы, используя much/many или little/few. Запиши ответы. 1. How many friends do you have?
- how many languages do you know?
- 1) x²-8x<0; 3) x²-8x>0; 3 0 8 2) x²-64<0; 4) x²-64>0; Ответ:
- Как называется описание картин природы в художественном произведении?
- Как называется один из видов прозаического произведения, повествующий об одном этапе жизни героя и занимающий промежуточное положение между романом и рассказом?
- Старший брат катает на санках сестру. Он проходит по парку прямолиней ный отрезок пути длиной 50 м, заставляя санки всё время двигаться равномерно. На санки действует постоянная сила трения 25 Н. Какую работу совершил старший брат, катая сестру?
- На любое тело, находящееся в жидкости или газе, действует выталкиваю- щая сила, направленная вертикально вверх. Как называется эта сила? Почему книга, положенная на стол, не всплывает в воздухе под действием этой силы?
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 1 код Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) русско-византийские войны Б) Гуситские войны В) нашествие монголов на русские земли Г) политическое развитие Северо-Восточной и княжества в 1237-1240 гг. Руси во второй половине ХІІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. 1) 2) 4) 3) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: АБВГ 2
- В грузовик загрузили 290 пакетов соли массой 0,35 кг каждый. Чему равна масса всей соли, загруженной в грузовик?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.