База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Подберите корень уравнения и сделайте проверку: a+5=a-6.
- Производительность первого автомата по производству конфет — 540 конфет в минуту, а второго — на 120 конфет больше. За какое время два автомата изготовят 12000 конфет, работая вместе?
- Выполните действие: (42731+17004-56207)-(15019-14930)+79.
- Решите уравнение: 17+6(y-5)=47.
- В расположена правее С(11) на 4 единицы, а А- середина отрезка ВС. Найдите координаты точек В и А.
- ЛЕНИЕ КРУГЛЫХ ЧИСЕЛ
- Вопрос: Финансирование содержания Особо ценного движимого имущества (ОЦДИ) в бюджетном учреждении учредитель данного учреждения осуществлять...
- Exercise 8: Work in groups. Choose one of the places in exercise 7. Say the rules but don't say the place! Can the other students guess the place?
- Exercise 7: Write one rule with can and one rule with can't for each place.
- Exercise 6: Complete the sentences with can or can't.
- 12. Что включает в себя понятие ТНВД?
- 11. До какой температуры нагревается воздух в цилиндрах двигателя, работающего на дизельном топливе при такте сжатия?
- 10. Для чего предназначены сливные трубопроводы системы питания дизельного двигателя?
- 9. Сколько оборотов сделает коленчатый вал двигателя, если кулачковый вал топливного насоса сделает 1 оборот?
- 8. Что заставляет перемещаться к кулачковому валу плунжер?
- Передача в эксплуатацию объекта основных средств стоимостью 2500 руб. должна быть оформлена:
- 5 GAME Work in groups. Read your sentences to the other students. Can they guess which sentences are true for you?
- Write eight sentences using words and phrases from below. Write some sentences about now and some about the past. Write some sentences that are true and some that aren't true.
- 3 Complete the conversations with can, can't, could or couldn't. Then act the conversations in pairs.
- 2 14.2 Match 1-8 with a-i, then listen and check. Practise saying the sentences.
- VOCABULARY Tick (✔) the correct answer A, B, or C. Example: The film was really _______ . I nearly fell asleep.
- 12.Почему стальные топливопроводы изнутри покрывают оловом, свинцом или медью?
- 7.Что означает цетановое число дизельного топлива?
- 6.Влияет ли форма камеры сгорания дизельного двигателя на смесеобразование?
- 5.Какой прибор системы питания дизеля предназначен для равномерной подачи дозированных порций топлива в определенный момент под высоким давлением?
- 4.Когда начинается впрыск топлива в цилиндр дизельного двигателя?
- 3. Какой прибор системы питания дизеля автоматически изменяет момент впрыска топлива в цилиндры двигателя в зависимости от числа оборотов коленчатого вала?
- 2. Какой тип топливного насоса высокого давления установлен на двигателе КамАЗ?
- 1. Как воспламеняется рабочая смесь в цилиндре дизельного двигателя?
- Заполните пропуск в таблице. Компонент социального контроля: Социальная норма. Характеристика: Правило, установленное в обществе; предписание, требование, пожелание, ожидание общественно одобряемого поведения. Социальная: Реакция со стороны общества на соблюдение установленных норм и правил; поощрение или наказание, соответствующее поведению субъекта. Ответ:
- 12 Work in pairs. Ask your partner's permission to do something. Use ideas from exercises 8 and 10, and your own ideas. Your partner will give or refuse permission.
- 11 14.4 Listen again for these responses. Then put them in the correct place.
- 10 14.3 Listen to the conversations. Is each answer yes or no X?
- 9 Tick the correct answer.
- Формула главной функции технической системы: «Главная функция = ...»
- 11.Какая рабочая смесь обеспечивает наилучшую экономичность двигателя?
- 10.Что расположено между карбюратором и головкой цилиндров двигателя?
- 9.Что такое жиклер?
- 8.Какой должна быть горючая смесь чтобы двигатель развивал максимальную мощность?
- 7. Какой прибор обеспечивает первичную очистку топлива в системе питания?
- 6. Каково назначение поплавка в поплавковой камере?
- 5. Для чего предназначен диффузор?
- 4. Какое количество воздуха необходимо для полного сгорания1 кг топлива?
- Вопрос 9 из 10 Обобщенная подсказка, общий принцип, на базе которого неоднократно создавались сильные технические решения, советы по поведению в конкретных обстоятельствах, - это... решения задачи Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- INSTRUMENTS OF THE THEORY OF INVENTIVE PROBLEM SOLVING (TRIZ) ARE DIVIDED INTO... THE ANSWER IS: SINGLE CHOICE - WITH THE CHOICE OF ONE CORRECT ANSWER FROM SEVERAL PROPOSED OPTIONS
- 8 \(\frac{5}{6}\) - \(\frac{2}{3}\) =
- 7 \(\frac{3}{4}\) - \(\frac{1}{6}\) =
- 6 \(\frac{2}{3}\) - \(\frac{2}{5}\) =
- 5 \(\frac{5}{6}\) - \(\frac{1}{4}\) =
- 4 \(\frac{2}{5}\) - \(\frac{1}{3}\) =
- Сделай чертёж и реши задачу. Турист прошёл 15 км, то до привала ему осталось пройти ещё 10 км. Сколько всего километров должен пройти турист, если этот путь больше, чем он прошёл от начала пути до привала?
- 4. Какое количество воздуха необходимо для полного сгорания 1 кг топлива?
- 3.Каково назначение фильтра-отстойника системы питания?
- 2.Какая смесь нужна при пуске непрогретого двигателя?
- 1.Как поступает топливо из бака к карбюратору?
- 10. Где оседают механические примеси в центрифуге системы смазки?
- 9.Где установлен масляный насос системы смазки у двигателя семейства КамАЗ?
- 8.Как смазываются кулачки распределительного вала двигателя?
- 7. Какие насосы применяют для подачи масла под давлением к трущимся поверхностям механизмов?
- 6.Какая система обеспечивает удаление из поддона двигателя паров топлива, конденсата, и отработавших газов?
- 5.Как приводится в действие масляный центробежный очиститель (центрифуга)?
- Распоряжаться ОЦДИ без согласия собственника бюджетное учреждение:
- Опрос: стейкхолдер – это ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Компонент социального контроля
- 1000:10=
- 300x30=
- 1200:30=
- 6000: 30=
- 100x20=
- 1800:20=
- 7000 x 90=
- 100 x 40=
- 8000:80=
- 200:20=
- 8100:90=
- 200x30=
- 800x30=
- 2000: 50 =
- 1000x60=
- 5400:60=
- 3000 x 40=
- 2000: 40=
- 200 x 40=
- 2100:70=
- 90 x 20 =
- 2500: 50=
- 600x60=
- 200x50=
- 400x30=
- Сложная задача в теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) — это задача, ...
- КОСГУ применяется при.....
- Для чего служит система выпуска пара при кипении жидкости и впуска воздуха в систему при ее охлаждении?
- Для чего служит система автоматического поддержания заданного уровня жидкости в системе охлаждения?
- 7. Радиатор жидкостной системы охлаждения состоит из верхнего и нижнего бачка соединенных трубками. Вкакомиз бачков температура охлаждающейжидкости выше? а)в нижнем б)в верхнем в)одинакова в обоих бачках
- 6.Какого типа насос применяют для принудительной циркуляции жидкости в системе охлаждения? а) центробежный б) плунжерный в) шестеренчатый г) диафрагменный
- 5. Система охлаждения двигателя может быть: а) только жидкостная б) только воздушная в) жидкостная или воздушная
- 4. Какие из перечисленных деталей на современных двигателях смазываются под давлением? а)коренные и шатунные подшипники коленвала, гильзы цилиндров б) подшипники распределительного вала „оси коромысел, зубья распределительных шестерен в)коренные и шатунные подшипники коленвала, подшипники распредвала, оси коромысел
- 3.Какой из ответов наиболее полно перечисляет назначение смазочного материала в системе смазки двигателя? а) уменьшает трение и износ трущихся поверхностей б) понижает температуру деталей, с которыми соприкасается в) выносит продукты изнашивания из зоны трения г) выполняет все функции указанные в пунктах а, б, в д) выполняет все функции указанные в пунктах а, в
- 2.Какие из указанных причин приводят к понижению давления масла в системе смазки? а) увеличение зазоров в подшипниках коленвала б) увеличение зазоров между гильзой и поршнем в) не герметичность клапанов ГРМ
- 1.Может ли в системе смазки устанавливаться радиатор? а)нет, устанавливается только в системе охлаждения б)может, на автомобилях работающих в тяжелых условиях в) устанавливается на всех автомобильных двигателях
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.