База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Один из углов ромба равен 124°. Сколько градусов составляет угол между высотой и большей диагональю ромба?
- 2. Сторона квадрата равна 62√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- 1. Высота равностороннего треугольника равна 81√3. Найдите сторону этого треугольника.
- 11. Какова была конечная цель Тимура в борьбе с Золотой Ордой?
- 10. Расскажите о причинах распада Золотой Орды?
- Translate the Russian text from the image.
- Identify the mathematical expressions and systems of equations presented in the image.
- Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Вопрос 58 (5 баллов) Верны ли следующие суждения о социальных общностях? А. Человеческое общество представляет собой множество различных социальных общностей и групп. Б. Социальные общности отличаются разнообразием конкретных форм и видов. Выберите ответ Верно только А Верно только Б Оба суждения неверны Верны оба суждения Далее >
- Выполните морфологический анализ слова, обозначенного в тексте цифрой 3.
- Найдите многозначное слово в 1-м предложении 4-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 46. Simplify the expression: (a - 3)^2 - (a - 3)(a + 3)
- 45. Simplify the expression: (x - 2)(x + 2) + (x + 2)^2
- 1. Назови крайние точки материка 2. Горы, делящие Евразию на Европу и Азию А.Пиренеи б. Урал в. Кавказ г. Скандинавские 3. Евразию омывают океаны: А.Индийский б. Атлантический в.С.Ледовитый г.Тихий 4. Равнина занимает восточную часть от Урала А.Западно-Сибирская равнина в. Среднесибирское плоскогорье г.Прикаспийская низменность б. Восточно-Европейская равнина 5. Материк лежит в кл. поясах: А. Эквториальном б.умеренном в. тропическом г.антарктическом 6. В какой природной зоне обитают тушканчик, рысь, олень, каб А.пустыня б.степь в.тайга г.тундра 7. Какое море получило название из-за того, что омывает берега полуострова? 8. Какая из рек не относится к бассейну Тихого океана? А.Инд Б.Хуанхе в.Янцзы г.Амур 9. Наибольшее разнообразие природных зон отмечается в климат ясе Барктическом б.тропическом в.умеренном г.субэкваториальном йди не верное утверждение: ия- самый большой материк б.Материк имеет большую ость с с севера на юг, чем с запада на восток ке проживает больше людей. Чем на др.материках ая численность населения характерна для: ии в России г.Японии
- 15. She..............(drive) to her grandma every Sunday.
- 14. We sometimes ............(go) shopping together.
- 13. Where is she? Lucy........................................ (water) flower in the garden.
- 12. Are you going to the party? No, I..............(not be). I ..................(do) my English exercises now.
- 11. I don't like him. He......... .(not help) anyone.
- 10. She always ........................................(do) everything on her own.
- 9. Such a lovely dress! How much...................it. (cost)?
- I don't know what to do, I ........................................(hate) hot weather.
- 4. Изотопами называются атомы, ядра которых имеют в своем составе ... 1) одинаковое количество нуклонов 2) одинаковое количество нейтронов, но разное число протонов 3) одинаковое количество протонов, но разное число нейтронов 4) одинаковые периоды полураспада
- 3. Какая доля радиоактивных атомов распадается через интервал времени, равный двум периодам полураспада? 1) 100% 2) 75% 3) 50% 4) 25%
- 2. Элемент $^{A}_{Z}X$ испытал $\beta$-распад. Какой заряд и массовое число будут у нового элемента $Y$? 1) $^{A}_{Z+1}Y$ 2) $^{A-4}_{Z-2}Y$ 3) $^{A-2}_{Z-2}Y$ 4) $^{A}_{Z}Y$
- 1. В каком приборе след движения быстрой заряженной частицы в газе делается видимым в результате конденсации перенасыщенного пара на ионах? 1) Счетчик Гейгера 2) Сцинтилляционный счетчик 3) Камера Вильсона 4) Пузырьковая камера
- 4. Один из самых мощных в мире водопадов - Ниагарский — низвергается с уступа высотой 50 м. Оцените, какой мощностью обладает 1 кубометр воды этого водопада, падающий в течение примерно 3,2 с.
- 3. Определите мощность автомобиля, проезжающего под действием силы тяги, равной 2,4 кН, путь 30 км за 20 мин.
- 2. Какова мощность человека, тянущего нагруженные санки и совершающего при этом работу 42 кДж за 10 мин?
- 1. Выразите мощность, равную 500 000 Вт и 2 МВт, в киловаттах.
- Отрезки MD и НК лежат на параллельных прямых, а отрезки МК и DH пересекаются в точке R. Найдите RK, если MD = 3, КН = 42, MK = 60.
- Укажите номера верных утверждений: 1) Один из углов треугольника всегда не превышает 60°. 2) Диагонали ромба точкой пересечения делятся пополам. 3) В любом прямоугольнике диагонали взаимно перпендикулярны.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен треугольник ЕАМ. Во сколько раз отрезок ЕС короче отрезка АС?
- Один из углов ромба равен 124°. Сколько градусов составляет угол между высотой и большей диагональю ромба?
- Сторона квадрата равна 6√2. Найдите радиус окружности, описанной около этого квадрата.
- Высота равностороннего треугольника равна 8√3. Найдите сторону этого треугольника.
- Read the email below and mark the statements as T (true) or F (false).
- Choose the correct response.
- Fill in some, any, many or much.
- The provided image is an English language test with multiple-choice questions. The user has filled in answers for sections A and B. Identify the question and the user's chosen answer for each section that has a response.
- 2 cos² x - cos x - 1 = 0. Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [-4π; -5/2π].
- The question asks to choose the correct characteristic of the Caspian Sea from the given options.
- 1) В прямоугольном треугольнике ABC ∠A = 90°, AB = 6 см, AC = 10 см. Найдите расстояние: а) от точки В до прямой АС; б) от точки С до прямой АВ. Может ли расстояние от точки А до прямой ВС быть равным 8 см?
- 2) Проведите прямую и с помощью чертежного угольника и масштабной линейки постройте прямые, удаленные от нее на расстояние, равное 3 см.
- Какой древний город на юге России включён в Список Всемирного наследия?
- Что означает название «Алтай»?
- Какой объект Всемирного наследия является самым глубоким озером в мире?
- Назовите три объекта Всемирного наследия, расположенных в Азии.
- Complete the sentences using the present continuous form of the following verbs: teach, cry, look, blow, chop, build, think, wait, do.
- Выберите область, координаты точек которой являются решением системы неравенств: y > 2x - 1, y < -x - 1.
- Вычислите 6750:5-(44-24)+600-2'
- Найдите площадь фигуры
- Длина прямоугольного параллелепипеда 20 см, ширина меньше длины на 1 дм. Высота равна сумме длины и ширины. Найдите объем.
- По формуле S = v*t найдите путь, который проехал автомобиль за 5 часов, со скоростью 50 км/ч.
- Построить квадрат со стороной 7 см. Найдите периметр и площадь
- Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны м, 12 дм, 50 см.
- Площадь прямоугольника равна 100 см³. Длина 5 см. Найдите ширину.
- Сторона квадрата 12 см. Найдите площадь
- Ширина прямоугольника 25 см, площадь 100 см³. Найдите длину.
- Выберите формулу для вычисления пути движения транспортного средства
- The question asks to identify the characteristic plants and animals for each natural zone.
- 3. Вычислите.
- 2. Решите уравнение: 4 - 2(x + 3) = 4(x - 5)
- 1. Упростить выражение: a) 3a - 7b - 6a + 8b; б) 2(2y - 1) - 3(y + 2)
- Choose the correct item. If they ... more money, they would visit Italy.
- Определите протяжённость (в километрах) Южной Америки по параллели 9° ю. ш., если известно, что эта параллель пересекает западное побережье материка в точке с координатами 9° ю. ш. 79° з. д. и восточное побережье материка в точке с координатами 9° ю. ш. 35° з. д. Длину дуги 1° параллели 9° ю. ш. считать равной 110 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на меридиане 80° в. д. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- ВПР. Английский язык. 8 класс. Вариант 1
- B) 9n²+ 25K² – 30nk
- Карта погоды составлена на 19 мая. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание?
- Какой из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона?
- Напишите для Робота программу, закрашивающую все клетки, расположенные непосредственно справа от вертикальных стен. Вы можете использовать цикл нц-раз-кц или нц-пока-кц. Робот должен закрасить только клетки, удовлетворяющие данному условию. На рисунке показаны клетки, которые Робот должен закрасить (см. рис.).
- Задания 6 и 7 выполняются с использованием карты мира, приведённой на странице 2, и приведённых ниже климатограмм, построенных по данным метеонаблюдений в разных частях Земли. На карте мира пункты, для которых построены изображения на рисунках климатограмм, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами. Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы. Климатические показатели пункта Средняя температура воздуха, °С в январе в июле Годовая амплитуда температур, °С Годовое количество осадков, мм Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков.
- Решите системы уравнений: - методом подстановки (а) - графическим методом (б) - методом алгебраического сложения (в) a) { 2x + y = -1 -2x + 3y = 9 ; б) { x - y = -5 ; в) { 4x + 7y = 40 -4x + 9y = 24 ; Вариант № 2
- Определи правильный ответ. В каком фрагменте программы нет ошибки?
- В некотором каталоге хранился файл с именем Алиот.jpg. После того как в этом каталоге создали подкаталог Звёзды и переместили в него файл Алиот.jpg, полное имя файла стало С:\Интересное\Созвездия\Большая_медведица\Звёзды\Алиот.jpg. Каким было полное имя этого файла до перемещения?
- Выберите устройства вывода информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания.
- Спишите предложения. Найдите в них подлежащие и сказуемые. Укажите, как связаны с ними второстепенные члены предложения, и определите, какую работу они выполняют. 1. Брат с товарищем встретились у газетного киоска. 2. Брат будет встречаться с товарищем завтра. 3. Брат с сестрой спортсмены. 4. Брат с сестрой занимается математикой. 5. Пословица недаром молвится. 6. Пословица с поговоркой хоть кого переговорят.
- 4. На меньшее плечо рычага действует сила 300 Н, на большее — 20 Н. Длина меньшего плеча 5 см. Определите длину большего плеча. Сделайте чертеж к задаче.
- 104. Для оборудования компьютерного класса отвели помещение прямоугольной формы, длина которого 8 м, а ширина 6 м. Сколько компьютеров можно установить, если для каждой машины требуется площадь 2 м²?
- 103. Коробка для подарка имеет размеры 40 см, 25 см, 20 см. Сколько сантиметров ленты понадобится, чтобы перевязать коробку, если на узел и концы следует оставить 50 см?
- 102. Найдите площадь заштрихованной фигуры.
- 101. Среди фигур, изображённых на рисунке, найдите равновеликие.
- 100. Найдите периметр (Р) и площадь (S) многоугольника.
- 99. Сколько треугольников на чертеже?
- 98. Найдите градусную меру одного угла правильного п-угольника.
- 589,073 : 12,89 =
- 14,945 : 2,45 =
- 20,06 : 2,36 =
- 248,16 : 45,12 =
- 4-й этап: вторую пробирку с осадком Купрум (II) гидроксида нагреваем в пламени спиртовки, что наблюдаете? Запишите уравнение реакции в молекулярном виде. 5-й этап:В пробирку с образовавшимсяКупрум (II) оксидом добавить по каплям растворхлориднойкислоты. Чтонаблюдаете? Общий вывод. 1. Каксвязанымеждусобойразныеклассынеорганических веществ? 2. Как в лабораторииможно получить нерастворимые в водеоснования?
- Часть I. Задания содержат разные варианты ответа. Только один из них верный. Правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов – 13 баллов. 1. Крайние точки Африки: А. Альмади, Бен-Секка, Игольный, Рас-Хафун; Б. Мерчисон, Сент-Чарльз, Марьято, Принца Уэльского; В. Гальинас, Кабу-Бранку, Фроуард, Париньяс. 2. Какой объект назван в честь Магеллана, совершившего первое кругосветное путешествие: А. Море; Б. Река; В. Водопад; Г. Пролив. 3. Страны Северной Америки: А. Бразилия, Аргентина, Чили; Б. Китай, Россия, Казахстан; В. США, Канада, Мексика; Г. Египет, Венесуэла, Алжир. 4. В каком климатическом поясе низкое атмосферное давление: А. Арктическом, Б. Умеренном, В. Тропическом, Г. Субарктическом. 5. Зоны современных землетрясений и вулканизма расположены: А. На платформах; Б. На окраинах всех материков; В. На границах литосферных плит; Г. В складчатых областях. 6. Чем объясняется высокая солёность Красного моря: А. Высоким испарением в условиях пустынного тропического климата; Б. Особенностями подводного мира; В. Соседством с пустыней Сахара; Г. Сильным загрязне-нием вод. 7. Высокая температура и влажность в течение всего года характерна для воздушных масс: А. Арктических; Б. Умеренных; В. Тропических; Г. Экваториальных. 8. Что в Австралии называют скрэбом: А. Примитивное млекопитающее; Б. Редкий хищник, сохранившийся только в Танзании; В. Разновидность эвкалиптов; Г. Густые заросли колючих акаций и эвкалиптов. 9. Тёплым течением является: А. Сомалийское; Б. Гольфстрим; В. Калифорнийское; Г. Перуанское. 10. Самая полноводная река Африки; полноводна в течение всего года, имеет пороги и водопады: А. Конго; Б. Нил; В. Замбези; Г. Нигер. 11. Выберите озеро, расположенное в Северной Америке: А. Танганьика; Б. Виктория; В. Байкал; Г. Большое Невольничье озеро. 12. Потомков от браков европейцев и негров в Южной Америке называют: А. Метисы; Б. Мулаты; В. Самбо; 13. На каком материке встречаются такие животные: ехидна, утконос, коала, кенгуру: А. Евразия; Б. Африка; В. Австралия; Г. Южная Америка; Д. Северная Америка. Часть II. За правильный ответ – 2 балла. Максимальное количество – 10 баллов. В1. Установите соответствие между морем и океаном, к которому оно относится: 1. Атлантический океан А. Берингово море 2. Тихий океан Б. Карибское море 3. Индийский океан В. Море Бофорта 4. Северный Ледовитый океан Г. Аравийское море В2. Установите соответствие между материком и равнинами: 1. Африка А. Центральные равнины 2. Северная Америка Б. Оринокская низменность 3. Австралия В. Центральная низменность 4. Южная Америка Г. Пустыня Сахара 5. Евразия Д. Восточно-Европейская равнина
- Поезд идёт со скоростью 144 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 6000 единиц товара. 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- Найдите значение выражения 5/21 * 8/7 * 1/12
- 15. Установите соответствие между примерами и видами социальных санкций: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- 13. Формой правления является
- 14. Верны ли следующие суждения о политических партиях? А. Политические партии — это массовые добровольные объединения всех желающих обсудить и решить любые вопросы, которые затрагивают их интересы. Б. Политические партии стремятся к достижению государственной власти.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.