Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Русский
История
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаГДЗ по истории древнего мира 5 класс Годер | Страница 42
Страница 42
Вопросы и задания первой рубрики
Объясните значение слов: вельможа, писец, налог, орошение, шадуф, роспись, амулет.
Вельможа – богатый и знатный человек, приближённый к фараону.
Добавить текст Вернуть оригиналПисец – человек, занимающийся написанием книг или документов.
Добавить текст Вернуть оригиналНалог – часть собранного урожая или приплода скота, который должен был отдавать человек в пользу фараона.
Добавить текст Вернуть оригиналОрошение – специально организованная система искусственного полива полей и садов.
Добавить текст Вернуть оригиналШадуф – механизм для подъёма воды из реки или колодца.
Добавить текст Вернуть оригиналРоспись – изображение рисунков на определённых предметах (например, на посуде).
Добавить текст Вернуть оригиналАмулет – небольшие предметы, которые по мнению древних египтян, защищали их от злых духов и прочих несчастий.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 42
Вопросы и задания второй рубрики
Опишите:
1. Рисунок «Шадуф» (см. с. 40).
Начните так: «Шадуф состоит из врытых в землю столбов, перекладины между ними и качающейся на ней жерди. На одном конце жерди — камень, на другом — кожаное ведро...»
Добавить текст Вернуть оригиналШадуф состоит из врытых в землю столбов, перекладины между ними и качающейся на ней жерди. На одном конце жерди — камень, на другом — кожаное ведро. Человек опускал ведро в реку и поднимал воду. Камень позволял поднять полное ведро на большую высоту.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Настенную роспись «Выжимание сока» (см. с. 39). Начните так: «Земледельцы забрались в каменную бочку и, держась за верёвки, давят виноград ногами…»
Добавить текст Вернуть оригиналЗемледельцы забрались в каменную бочку и, держась за верёвки, давят виноград ногами. Сок из винограда выливался в специально подготовленный сосуд. Потом сок разливали по глиняным сосудам и хранили длительное время. Другая часть земледельцев занималась сбором винограда.
Добавить текст Вернуть оригиналСоставьте (в тетради) рассказ от имени земледельца, как прошёл его день. Включите в рассказ описание одежды земледельца, его дома, обеда, работы на поле (например, пахоты).
Добавить текст Вернуть оригиналПросыпаюсь я всегда с восходом солнца. Завтракаю небольшой лепёшкой или подсушенной рыбой. Поскольку мне предстоит работать в поле целый день, из одежды одеваю только набедренную повязку. Обычно я занимаюсь поливом полей, зачерпывая воду из канала при помощи шадуфа. В полдень я обедаю тем же, чем и завтракаю. Мясо для моей бедной семьи очень большая редкость. Ближе к вечеру возвращаюсь домой. Моё жилище простое, но очень уютное. Дом сделан из тростника, обмазанного илом. Сверху он покрыт тростниковой циновкой. Это позволяет сохранить прохладу и спасти нашу семью от жары и непогоды.
Добавить текст Вернуть оригиналСтр. 42
Параграф 8. Жизнь египетского вельможи
Вопрос перед началом параграфа
Вспомните, что представляла собой вера в «страну мёртвых» (см. параграф 3, п. 4).
Вера в «страну мёртвых» состояла в том, что после смерти человека его душа попадала в загробный мир. Там душа занималась той же деятельностью, что и при жизни: охотилась, ловила рыбу, собирала ягоды и коренья и т.д. Поэтому для путешествия в «страну мёртвых» умершему клали в могилу необходимые вещи: оружие, орудия труда, а также одевали в хорошую одежду и обували в надёжную обувь.
Добавить текст Вернуть оригинал
