База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Запиши в каждое поле ответа верное число, округлив его до десятых. 2018 г.: %. 2019 г.: %. 2020 г.: %. 2021 г.: %. 2022 г.: %. 2023 г.: %.
- Проблема Укрепление поместного И вотчинного хозяйства, восстановление экономики России Восстановление внешнеполитического авторитета России, утраченного после Ливонской войны. Утрата Россией выхода к Балтийскому морю после поражения B Ливонской войне. Защита государственных границ.
- Собери верное равенство 5 5⋅3 15 — = ——— = — 7 7⋅3 21 a ◻⋅◻ — = ——— b ◻⋅n
- Подведение итогов урока Дом. задание: стр 71, Провероч работа л2 28,01.26 УрокN 88 Ішема.
- 1. Выполнить упражнения 1 Одна сторона прямоугольника равна, а другая на 2,3 дм больше. найдите периметр и площадь прямоугольника 2 Стороны пола равны 5 м и 8 м. надо покрыть паркетной плиткой, размеры которой равны 5 см и 25 см. Какое наименьшее число достанется потребуетсы 3 Стороны прямоугольника равны 4 и 9 см начертите квадрат площадь которого равняла площади прямоугольника
- В3. Установите соответствие между ботаническим наименован органом растения. А) Клубень картофеля 1) Корень Б) Корневище ландыша 2) Побег В) Корнеплод моркови 3) Плод Г) Корнеплод редиса Д) Тыквина огородной тыквы Е) Луковица репчатого лука Ж) Яблоко домашней яблони A Б B Г д E
- В2. Установите соответствие между семействами растений и их характеристиками. ХАРАКТЕРИСТИКА А) семейство класса Однодольные Б) мелкие цветки собраны в крупные соцветия - корзинка В) плод семянка Г) имеют особый цилиндрический стебель, с хорошо развитыми узлами Д) это важнейшие пищевые растения Е) типичный представитель семейства подсолнечник СЕМЕЙСТВО 1) Сложноцветные 2) Злаковые A Б B Г д E
- Какие опасности угрожали Борьке в зимнем лесу? 1) могли застрелить охотники 2) могла съесть сова 3) мог замёрзнуть 4) мог не найти себе пищи 5) могли напасть дикие звери Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ.
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки». ☐ Ходил я гулять в лес. ☐ Она обрадовалась, спрятала его под пальто. ☐ Борька, скворец, в форточку вылетел. ☐ Вот он! Замёрз, бедный. ☐ Стали мы вместе искать Борьку. ☐ Девочка, что ты ищешь?
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. А. Рассказы Геннадия Снегирёва познавательны, писатель заставляет нас увидеть то, что мы прежде не замечали. Б. Рассказ «Скворец» о большой любви маленькой девочки к её пернатому другу — скворцу. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны Ответ: ☐
- № 11. Имя и отчество фельдшера? а) Василий Петрович; б) Сергей Кузьмич; в) Илья Сергеевич.
- № 10. В каком городе жил Александр Иванович Египетский? а) в Таганроге; б) в Петербурге; в) в Москве.
- № 9. Что было на глазу у дьячка? а) синяк; б) родинка; в) бельмо.
- № 8. В какую больницу пришел дьячок? а) в городскую; б) в земскую; в) в сельскую.
- № 7. Почему доктор уехал из больницы? а) жениться; б) навестить родственников; в) отдыхать.
- № 6. Что находит в результате дьячок на месте больного зуба? а) зуб на месте; б) дырку; в) два торчащих выступа.
- № 5. Как поступил Вонмигласов со своим подношением? а) забрал; б) съел; в) забыл.
- № 4. Что принес дьячок Курятину в знак благодарности? а) свечку; б) сало; в) просфору.
- № 3. Какой инструмент использует Курятин для удаления зуба? а) щипцы; б) козью ножку; в) пинцет.
- № 2. Должность Курятина: а) врач: б) профессор; в) фельдшер.
- № 1. На что крестится дьячок Вонмигласов в приемной больницы? а) на икону; б) на инструменты; в) на бутыль с карболовым раствором.
- Задание 5. Оцените туристическую привлекательность Республики Крым, используя план: 1. Географическое положение. 2. Транспортная доступность. 3. Природные особенности полуострова потенциал Южного берега Крыма. 4. Исторические города полуострова. и оздоровительный 5. Проблемы и перспективы развития полуострова в настоящее время. 6. Вывод о привлекательности Крыма для туризма и санаторно- курортного лечения.
- Задание 4. Сравните туристическую привлекательность городов Анапа и Калининград по следующим параметрам: географическое положение, транспортная доступность, природно-климатические особенности, история, культура. Сделайте вывод о туристиче- ской привлекательности этих городов.
- Задание 3. Назовите известные вам уникальные природные объекты России (озеро, река, горы и т. д.). Составьте рассказ или презентацию об одном из них, используя следующий примерный план. План рассказа или презентации 1. Название объекта и история происхождение названия. 2. Особенности географического положения. 3. Природные особенности, привлекающие туристов и отды- хающих.
- 36:35 = 1 5 x : 1 12
- 2,5x: 14 = 1 7 : 30
- 2x - 1 3 = 1 2
- 2 x - 0,4 = 1 0,4
- Настя решила обустроить рабочий кабинет и составила смету расходов на мебель, которую необходимо купить. В какую сумму ей обойдётся вся покупка?
- Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке Тони из Великобритании, Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Tony@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Baseball ...I love playing baseball. It helps me stay healthy and has a lot of fun. I usually play with my friends on the weekend. What is your favorite hobby? Do you like playing sports? Have you ever tried playing baseball?
- Упражнение 4. Прочитай текст. Выпиши глаголы, оп- помощью которых образованы глагольные формы. Устно назови глагольные формы.
- 1. Отрезки Е И 2. Отрезок DM - биссектриса треугольника CDE. Через точку М проведена прямая, параллельная стороне CD и пересекающая сторону DE в точке №. Найдите углы треугольника DME, если угол CDE равен 68°.
- 6. Заполните таблицу
- 1) 2/11 * 5 2) 3/20 * 4 3) 3/8 * 3 4) 4/13 * 9 5) 7/8 * 16 6) 2/9 * 3 7) 5/12 * 18 8) 1/2 * 6 9) 7/24 * 30 10) 5/27 * 3 11) 2/7 * 8 12) 1/84 * 60 13) 9 * 1/10 14) 12 * 1/6 15) 2 * 5/7 16) 6 * 3/5 17) 8 * 1/16 18) 90 * 5/18 19) 4 * 3/20 20) 9 * 3/4 21) 6 * 3/17 22) 27 * 2/9 23) 15 * 3/25 24) 7 * 2/3
- В каком отрывке содержится олицетворение? 1) А вьюга с рёвом бешеным Стучит по ставням свешенным И злится всё сильней. С.А. Есенин «Поёт зима аукает...» 2) Ночью на небе один Золотистый апельсин. Г.В. Сапгир «Месяц» 3) Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей... А.С. Пушкин, отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» 4) Семицветный полукруг Из семи широких дуг. С.Я. Маршак «Радуга-дуга» Ответ:
- 9. Два каменщика выполнили вместе некоторую работу за 12 ч. Если бы сначала первый каменщик сделал половину этой работы, а затем другой — остальную часть, то вся работа была бы выполнена за 25 ч. За какое время мог бы выпол- нить эту работу каждый каменщик в отдельности?
- 8. Решите графически систему уравнений { (x + 1)² + (y - 2)² = 9, |x + 1| - y = 1.
- 7. Решите систему уравнений { (x + 2y)² - 2(x – 2y) = 11, 5(x + 2y) + x - 2y = -18.
- 6. Решите методом замены переменных систему уравнений { (xy)² + 3y = 45, 5y - 2xy = 3.
- 5. Решите методом алгебраического сложения систему уравнений { x² - 2y² = -4, x² + 2y² = 12.
- 4. Решите методом подстановки систему уравнений { x²-3y² = 4, x+y = 6.
- Сотрудники магазина составили таблицу с информацией об остатках фруктов, но из-за сбоя системы некоторые данные стёрлись. Помоги работникам заполнить пустые ячейки. Запиши в каждое поле ответа верное число.
- B-3 @scbootscom подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по математика 1. Решите уравнение 7х2+9х2=0. 2. Решите уравнение -7х22х+5=0. 3. Решите уравнение х²-3х-88 = 0. 4. Решите уравнение 4x² + 4x + 1 = 0, 5. Решите уравнение 9х25х+2=0.
- Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и окончания существительных, Выдели окончания. В скобках укажи склонение и падеж существительных Зимний жаворонок Медленно п_лзёт по улиц (скл., п.) рассвет (скл., п.). В воздух (скл., П.) раздаётся пересвист( скл., п.) птиц. Это проснулся и божит к дорог (скл., П.) хохлатый жаворонок (скл., п.).С первым снег (скл., П.) по_вляется он на древенской улиц (скл., п.), на окраин (скл., п.) города (скл., п.).Весь день (скл., п.) жаворонок ( скл., П.) в поисках пищ (скл., п.). Л_тает он мало, а бегает быстро. В стужу (скл., П.) он прыгает на одной ножк (скл., п.). Другую но_ку ( скл., П.) прячет под пер_я. Ноч_ю ему т_пло. Он лежит в ямк (скл., п.) на белой скатерт ( скл., п.)снега (скл., п.). Ла_ки и клюв (скл., п.) жаворонок (скл., п.) прячет в густые пер_я Охотнику (скл., п.) реко удаётся подойти к птиц_(_скл., п.).
- Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова из приведённого списка. По одному концу очень длинной металлической трубы один раз ударили молотком. Человек, стоящий у другого конца трубы, услышит при этом два последовательных удара. Для распространения звуковых волн, в отличие от электромагнитных воли, необходимо, чтобы (А) ______. Скорость звука в твёрдых телах (Б) ______ скорости звука в воздухе. Первой придёт (В) ______ , которая распространяется в (Г) ______. Список слов: 1) меньше 2) больше 3) была среда 4) был вакуум 5) металл 6) воздух 7) звуковая
- Используя данные рисунков, выберите из предложенного перечия два верных утверждения. Запишите в ответе их номера. 1) Длина волны ультразвука больше длины волны инфразвука. 2) Из представленных животных наиболее широкий диапазон слышимых звуков имеет волнистый попугай. 3) Диапазон слышимых звуков у кошки сдвинут в область ультразвука по сравнению с человеческим диапазоном. 4) Звуки с частотой 10 кГц принадлежат инфразвуковому диапазону. 5) Звуковой сигнал, имеющий в воздухе длину волны 3 см, услышат все представленные животные и человек. (Скорость звука в воздухе равна 340 м/с.)
- Определите регион России по его краткому описанию. На территории этого автономного округа находится одна из крайних точек Росси Он омывается водами морей, относящихся к бассейнам двух океанов. Средняя плотнос населения ниже среднероссийского показателя. Коренное население, относящее к малочисленным народам Севера, занимается оленеводством, промыслом ры и морского зверя. В последние годы экономика региона стала активно развиваться.
- Определите страну по её краткому описанию. Это европейское государство расположено на полуострове. По форме правления он является конституционной монархией. Страна не является членом Евросоюза, ов входит в число лидеров по уровню жизни населения и относится к числу крупны мировых производителей нефти и природного газа. Ответ:
- На численность населения субъектов Российской Федерации заметное влиян оказывают как естественное движение населения, так и миграции. Используя данни диаграммы, определите значение показателя миграционного прироста населени Сибирского федерального округа в 2022 г. Ответ запишите в виде числа (по образц указанному в инструкции по выполнению работы). Распределение числа мигрантов по основным потокам передвижения в Сибирском федеральном округе, 2022 г. (тыс. человек)
- Большинство экспертов связывают будущее мировой энергетики с природным га Обучающиеся нашли в Интернете информацию о том, что в странах Централь и Южной Америки в 2017 г. объёмы добычи природного газа составили 178,2 млрд при этом показатель ресурсообеспеченности стран Центральной и Южной Амер на этот год определялся как 46 лет. Определите, каковы были разведанные зап природного газа в Центральной и Южной Америке в 2017 г. Полученный резуль округлите до целого. Ответ запишите в виде числа. Ответ: млрд м³.
- Для ремонта купили 4 рулона голубых обоев по цене 352 рубля и столько же сиреневых по цене 427 рублей. Сколько стоит вся покупка? У Риты 100 рублей, а у Вали 96 рублей. Сколько наклеек они смогут купить вместе, если одна наклейка стоит 4 рубля?
- 6. Соедини части пословиц. Сильный духом умирает однажды, а трус всю жизнь. а тот, кто узнал и навстречу ему идёт. Храбрый не тот, кто страха не знает,
- 5. Найди рифмы. Признаюсь - наконец-
- 4. Чего так сильно боится мальчик? Спать в темноте Ходить в лес Собак Смотреть страшные фильмы Проспать утром в школу
- 3. Что такое сила воли? Прочитав только черные буквы, ты узнаешь ответ на этот вопрос. Умение владеть собой, преодолевать себя, свой страх и желания
- 2. Какими качествами должен обладать человек с развитой силой воли? терпеливость безволие упорство настойчивость лень целеустремленность дисциплинированность
- 1. Какой вид речи представлен в стихотворении? монолог диалог
- Спишите предложения. Выделите грамматические основы. • С утра до самого позднего вечера хлопочут в лесу весёлые, шустрые белочки. • Поднимутся озорные белочки на вершину огромной сосны, перемахнут с ветки на ветку. • Затем спустятся вниз за съестными припасами: вкусными грибками, отборными орешками, засохшими ягодками. • В уютном домике-дупле сделают они тёплые гнёзда, расселятся в них. • Скоро в новых квартирках появятся маленькие бельчата. • Они будут быстро подрастать и воспитываться заботливыми родителями. • А лютой зимой счастливые семьи белок будут спасаться от сильных морозов. • Белкам очень нравятся их дома!
- 6.2. Запиши по одному названию произведений А.П. Гайдара и В.А. Осеевой. Произведение А.П. Гайдара Произведение В.А. Осеевой
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Все данные авторы яркие представите жанра фантастики. 2) Самое известное произведение Кира Булычёва цикл детских книг о девочке из будущего Алисы Селезнёвой. 3) В своих произведениях Аркадий Петрович Гайдар воспевал сказочную красоту природы. 4) Евгений Серафимович Велтистов автор многих юмористических стихотворений для детей.
- ИССЛЕДУЙТЕ Моя лаборатория КЛАССИФИКАЦИЯ ПЛОДОВ Цель работы: познакомиться с разнообразием плодов и их классификацией Материалы и оборудование: различные плоды растений. Ход работы 1. Рассмотрите имеющиеся у вас плоды. 2. На основе анализа разделите плоды на сочные и сухие, односемянные и мно госемянные. С помощью учебника определите их названия. 3. Какие приспособления имеются для распространения плодов? 4. Заполните таблицу «Типы плодов» в рабочей тетради. 5. Сделайте вывод на основании проделанной работы. ЭТО ИНТЕРЕСНО
- Во время экскурсии по парку Илья считал деревья и записывал результаты в таблицу. Сколько клёнов он увидел в парке?
- Соотнеси слова и их транскрипцию. Расставь слова в алфавитном порядке. 1 armchair 2 cupboard 3 bed 4 mirror 5 lamp 6 fridge 7 garden 8 bedroom a /mira/ b /gadn/ c /læmp/ d /ɑːmtʃeə/ e /bedrum/ f /kʌbəd/ g /bed/ h /frɪdʒ/
- гва ые) чия покрытосеменных растений Название семейства Крестоцветные саки рас- Мотыльковые Розоцветные ей- Паслёновые Сложноцветные Лилейные Злаки Строение цветка вые плёнки, Тип плода Другие особенности
- 5/7 = (5 \cdot 3)/(7 \cdot 3) = []/21
- 30. Прочитайте. суп – зуб год – рот гараж – шалаш мороз – вопрос измороз
- Назовите выделенную в словах букву. Произнеси звук, который обозначен этой буквой в каждом сло
- Какие слова помогают нам представить мороз живое существо? Спишите. Проверьте себя.
- 29. Прочитайте. Нашу речку, словно в сказке, За ночь вымостил мороз, Обновил коньки, салазки, Ёлку из лесу привёз. С. Маршак
- 11. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям (явлениям) VIII-ХІІ вв. Холопы, полюдье, купцы, волхвы, погосты, пожилое
- 10. Заполните пропуск. Часть древнерусского города, где жили торговцы и ремесленники, называлась
- 9. Запишите слово, пропущенное в схеме. размер дани Налоговая реформа княгини Ольги Погосты места сбора дани
- 8. Прочтите отрывок из летописи и укажите событие, о котором в нём говорится. «И когда пришёл, повелел опрокинуть идолы одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его с горы по Боричеву взволу к Ручью и приставил 12 мужей колотить его палками. Делалось это не потому, что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе, чтобы принял он возмездие от людей. «Велик ты, Господи, и чудны дела твои!» Вчера ещё был чтим людьми, а сегодня поругаем. И, притащив, кинули его в Днепр». 1) крещение Руси Владимиром 2) захват Константинополя Олегом 3) восстание древлян 4) разгром Хазарского каганата
- 7. В правление какого древнерусского князя был построен Софийский собор в Киеве? 1) Владимир Святославич 2) Ярослав Мудрый 3) Владимир Мономах 4) Олег Вещий
- 6. Какая дата связана с началом строительства Софийского собора в Киеве? 1) 990 г. 2) 1037 г. 3) 1054 г. 4) 1068 г.
- 5. Создание первого письменного свода законов Древней Руси связано с именем князя: 1) Игоря 2) Владимира Мономаха
- 4. Свободные земледельцы-общинники, по мнению большинства историков, в Древней Руси назывались: 1) смерды 2) рядовичи 3) гости 4) закупы
- 3. Прочитайте отрывок из летописи и укажите, о каком князе в нём идёт речь. «Собрав дань, он пошёл в свой город. Когда он возвращался назад, то, раздумав, сказал дружине своей: «Идите с данью домой, а я возвращусь, похожу ещё». Отпустил дружину свою домой, а сам с небольшой дружиной вернулся, желая ещё больше до- бычи. Древляне, услышав, что он опять идёт, решили: «Если повадится волк к овцам, то перетаскает всё стадо, если не убьют его; так и тут, если не убьём его, то всех нас погубит». И они послали к нему сказать: «Зачем идёшь опять? Ты взял всю дань»... И древляне, выйдя из города Искоростеня, перебили... и дружину его». 1) Святослав 2) Рюрик 3) Олег 4) Игорь
- 2. Что относится к деятельности княгини Ольги? 1) открытие монастырей на Руси 2) перенос столицы государства в Киев 3) начало чеканки древнерусских монет 4) подавление восстания древлян
- 1. С каким событием в истории Руси связано начало династии Рюриковичей? 1) призвание Рюрика на княжение в Новгород 2) поход на Киев князя Олега 3) походы Святослава 4) деятельность князя Игоря
- 5. Перепишите предложения, заменив цифры словами: Длина окружности равна 422 сантиметрам. Прибыл поезд с 287 экскурсантами. Из 596 вычесть 387. К 1778 прибавить 852. Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в час.
- 2. Как вы думаете, о каком дипломатическом решении этого деятеля, поэт Ф.И.Тютчев напишет следующие строки: Да, вы сдержали ваше слово: Не двинув пушки, ни рубля, В свои права вступает снова Родная русская земля – И нам завещанное море Опять свободною волной, О кратком позабыв позоре, Лобзает берег свой родной.
- Задание 2. Рассмотрите изображение и выполните задания. 1. Кто изображен на иллюстрации? Какой государственный пост занимал в1850 – 1870 гг. ?
- Задание 1. Заполните схему «Направления внешней политики»
- 8.* Начертить прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Разделить прямоугольник на 8 равных треугольников.
- 7. Сравнить и записать вместо пропусков знаки «>», «<« или «=». 3 м 2 дм + 6 дм 7 ч 30 мин. - 2 ч 9 м 2 дм 5 ч 30 мин. 4 т 200 кг + 800 кг 6 т 350 кг + 700 кг 5 т 7 т
- #4. Почему тончайшая плёнка нефти на поверхности воды может вызвать гибель личинок рыб?
- 3. Перечислите органы каждой из изображённых систем органов рыбы. a 6 B г
- 7 В каком отрывке содержится олицетворение? 1) А вьюга с рёвом бешеным Стучит по ставням свешенным И злится всё сильней. С.А. Есенин «Поёт зима – аукает...» 2) Ночью на небе один Золотистый апельсин. Г.В. Сапгир «Месяц» 3) Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей... А.С. Пушкин, отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» 4) Семицветный полукруг Из семи широких дуг. С.Я. Маршак «Радуга-дуга» Ответ:
- 6.2. Запиши по одному названию произведений А.П. Гайдара, В.А. Осеевой. Произведение А.П. Гайдара – Произведение В.А. Осеевой –
- 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Все данные авторы – яркие представители жанра фантастики. 2) Самое известное произведение Кира Булычёва – цикл детских книг о девочке из будущего Алисе Селезнёвой. 3) В своих произведениях Аркадий Петрович Гайдар воспевал сказочную красоту природы. 4) Евгений Серафимович Велтистов – автор многих юмористических стихотворений для детей.
- 6 Рассмотри портреты русских писателей 20 века.
- 5. Перепишите предложения, заменив цифры словами: Длина окружности равна 422 сантиметрам. Прибыл поезд с 287 экскурсантами. Из 596 вычесть 387. К 1778 прибавить 852. Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в час.
- 2. Запишите промежуток, изображенный на координатной прямой (рис. 4). -5 4 11 8 12 Рис. 4 15 -4 0
- 1. Изобразите на координатной прямой промежуток: 1) a) (-3; 2); б) (-1; 4]; в) [-0,5; 5); г) (-2,5; 1]; 2) a) (-∞; 6); б) (-∞; 2]; в) (8; +∞); г) [-1,5; +∞).
- Часть № 2. Установите соответствие Многосемянный плод Односемянный плод Плод у кукурузы Плод у фундука
- 5. Решите уравнение 9х2 – 5x + 2 = 0.
- 4. Решите уравнение 4х2 + 4x + 1 = 0.
- 3. Решите уравнение х2 – 3х – 88 = 0.
- 2. Решите уравнение -7x2 - 2x + 5 = 0.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.