База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите, какой процесс происходит на границе литосферных плит в точке, обозначенной на карте буквой А. Границы литосферных плит Границы литосферных плит 1) раздвижение земной коры океанического типа 2) раздвижение земной коры материкового типа 3) погружение плиты с земной корой океанического типа под плиту с корой материкового типа 4) столкновение плит с земной корой материкового типа Ответ:
- ВПР. География. 7 класс. Образец Часть 2 Код Ритмичность - одна из важнейших закономерностей, свойственных географической оболочке. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления? 1) смена направления бризов в течения суток 2) смена природных зон в Евразии при движении с севера на юг 3) изменение атмосферного давления с высотой 4) изменение средней годовой температуры воздуха от экватора к полюсам Ответ:
- Фирма могла бы открыть вклад в банке и получать ежемесячно по 300 тыс. руб., но вместо этого она вложила эти средства в производство, поэтому 300 тыс. руб. являются...
- День 4 Реши задачу Из двух городов, расстояние между которыми составляет 630 км, на встречу друг другу выехали 2 автобуса. Встретились они через 7 часов. Какова скорость первого автобуса, если скорость второго автобуса равна сорока км/час?
- 4 (Прочитайте рассказ от слов «Учился я и тут хорошо...» до слов «Но по- худел я не только...») • Докажите примерами из прочитанного фрагмента текста, что рассказчик рос ответственным, трудолюбивым, сильным духом человеком. Выпишите подходящие для каждой перечисленной черты характера цитаты.
- 3 (Прочитайте рассказ от слов «Трудно сказать, как...» до слов «Учился я и тут хорошо...») Докажите примерами из прочитанного фрагмента текста, что рассказчик, по словам жителей деревни, рос «башковитым парнем». (устно) Облигации это ценные бумаги, которые выдавались людям в годы войны после неё в счёт заработной платы. Они давали право на соответствующую долю выигрыша. Их проверяли по специальным таблицам, и счастливые билеты попадались.
- 2 (Прочитайте рассказ от слов «В такой точно день...» до слов «Трудно сказать, как...») •От чьего лица ведётся повествование в рассказе? (устно) О каком времени говорится? Что становится известно о рассказчике? Заполните ячейки, ответив на вопросы. Где живёт? Куда едет? С какой целью? Возраст? Какое это время? Другие дети в семье? Что удивительного для нас, живущих в нынешнее время, в словах рассказчика главного героя: «Так, в одиннадцать лет началась моя самостоятельная жизнь»?
- Читаем и анализируем рассказ «Уроки французского» 1 (Прочитайте первый абзац рассказа) * Устно прокомментируйте смысл этого абзаца, играющего роль своеобразного эпиграфа, предуведомления в рассказе При каком условии возможно отношение ученика к учителю как к родителю? Какими качествами в таком случае должен обладать учитель?
- Какие песни не отно
- Объясни, что обозначает сочетание слов «словно закрыли зелёные ставни» в рассказе «Белые фонарики»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так считаешь?), опираясь на содержание текста 2.
- Вопреки закрепившемуся прозвищу «косой», косоглазием зайцы не страдают. Из-за каких особенностей их могли так назвать? Объясните значение этих особенностей.
- Установите соответствие между организмами и характеристикой их выделительных систем, укажите общие признаки строения выделительной системы организмов. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр. Например: А1Б2B3. Организм А. Собака домашняя Б. Голубь сизый В. Общие признаки Строение выделительной системы 1. Моча поступает в мочевой пузырь по мочеточникам 2. Моча удаляется наружу вместе с непереваренными остатками пищи 3. От почек отходит пара мочеточников 4. Мочевой пузырь отсутствует 5. Имеется мочеиспускательный канал 6. Наличие клоаки 7. Наличие тазовых почек
- Напиши к тексту вопросы, которые могут под- вести к пониманию основной мысли текста.
- З.Н. Мамина Систряка «Привмине высказали ский мие На мой взгляд, Тарас приютил лебедя, потому что беспокоилс • птице, которая осталась вителей. А мне кажется, Тарас приютил лебедя, потому что был одиноким и му било скучно,
- Задание 9. Какую дополнительную информацию ты бы хотел узнать о дождевых червях? Запиши вопросы.
- Задание 8. Составь и запиши вопрос по содержанию прочитанного текста. Помни: ответ на вопрос должен содержать главную мысль текста.
- Задание 7. Отметь \/ утверждения, которые соответствуют прочитанному тексту. С приходом холодного времени года червь уходит глубоко в землю. Дышит червь через кожу. Дождевой червь большую часть времени обитает под землёй. Маленьким червячкам отыскивают пищу большие черви. Потомство появляется благодаря «пояску» на теле дождевого червя
- 7. Какая система органов представлена на схеме строения паука-крестовика? А) нервная; Б) кровеносная; В) пищеварительная; Г) выделительная.
- 6. Если оборвать (обрезать) кончик главного корня: А) все растение погибнет; Б) растение выживет, но будет слабым; В) рост корня в длину прекратится; Г) начнут расти боковые и придаточные корни.
- 5. Укажите признаки, не характерные для животных, живущих в наземно-воздушной среде: А) отсутствие кожного дыхания; Б) появление внешнего оплодотворения; В) наличие двух камер в сердце; Г) тело, покрытое влажной кожей.
- 4. На рисунке стрелками обозначены: А) кора; Б) корка; В) луб; Г) древесина.
- 3. В слоевище лишайника гриб обеспечивает водоросль: А) водой; Б) кислородом; В) минеральными веществами; Г) органическими веществами.
- 2. К билатерально-симметричным животным относят: А) морского ежа; Б) аскариду; В) тюленя; Г) беззубку.
- 1. Укажите объекты, изучением которых занимается альгология?
- Вопрос 1 из 10 Выберите один вариант ответа: Деятельность, противоположная аргументации, – это ...
- Эффективность деятельности фирмы характеризуется ...
- 17. Через пункты А и К, расстояние между которыми 327 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и К одновременно выехали легковой автомобиль и рейсовый автобус. Легковой автомобиль едет со скоростью 83 км/ч, рейсовый автобус - со скоростью 51 км/ч. Какое расстояние будет между легковым автомобилем и рейсовым автобусом через час? Найди все возможные варианты. В ответ запиши числа в порядке возрастания, используя символ «;», без пробелов. Пример: 20;35;49;51
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами. Olga Fedorova Olga is from Russia. She is 12 years old. Olga lives in Perm, in Russia. She has got two younger sisters and an elder brother. The children have got a fish. Olga likes playing computer games and swimming. She wants to be a professional swimmer in the future. She is a good pupil. Her favourite subject is Maths. She doesn't like tea, but she likes milk.
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое ток. Облачность и атмосфер- ные осадки Температура воздуха, °С Направление ветра Влажность воздуха, %
- Билет 3. 1. Измерение и сравнение отрезков, середина отрезка.
- 4. Какое из следующих утверждений верно? 1) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 2) Если два угла треугольника равны, то равны и противолежащие им стороны. 3) Внутренние накрест лежащие углы, образованные двумя параллельными прямыми и секущей, равны.
- 3. На сторонах угла ВАС, равного 20°, и на его биссектрисе отложены равные отрезки АВ, АС и AD. Определите величину угла BDC.
- 2. Прямые т и п параллельны. Найдите 23, если <1 = 22°, 2 = 72°. Ответ дайте в градусах.
- Билет 2. 1. Основные геометрические фигуры на плоскости. Отрезок (определение). Сделайте рисунок.
- 4. Какие из следующих утверждений верны? 1) Треугольника со сторонами 1, 2, 4 не существует. 2) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой. 3) Сумма углов любого треугольника равна 90°.
- 3. Биссектриса внешнего угла при вершине В треугольника АВС параллельна стороне АС. Найдите величину угла САВ, если ∠ABC = 28°. Ответ дайте в градусах.
- 2. В треугольнике АВС ВМ — медиана и ВН – высота. Известно, что АС = 216, НС = 54 и ∠ACB = 40°. Найдите угол АМВ. Ответ дайте в градусах.
- Экзаменационные билеты к итоговому зачету по геометрии за 7 класс Билет 1. 1. Луч и угол (определение). Какой луч называется биссектрисой угла? Сделайте рисунок.
- 2. Набор состоит из чашки и блюдца. Цена чаш- ки 42 р., блюдце на 6 р. дешевле чашки. Сколько наборов продал магазин, если всего было выручено 936 р.?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 отмечены точки А, В и С. Найди расстояние от точки А до прямой ВС.
- ЗАДАНИЕ 4 Выберите несколько вариантов ответов Фокусное расстояние здорового глаза человека составляет около 55 мм. Выберите все верные утверждения, касающиеся глаза, изображенного на рисунке снизу.
- Станции А и Б, расстояние между которыми 250 км, расположены на прямолинейном участке железной дороги. От станций А и Б одновре- менно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пассажир- ский и грузовой составы. Пассажирский состав идёт со скоростью 135 км/ч, грузовой — со скоростью 85 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения при условии, что остано- вок у составов не было? Найдите все возможные варианты.
- Найдите значение выражения: |a-b|/|a|+|b| при a = -3, b = -2.
- В школе танцев продаются два вида абонементов на посещение заня тий. Абонемент «Базовый» рассчитан на 8 занятий и стоит 4000 руб лей, абонемент «Интенсив» рассчитан на 16 занятий и стоит 73601 рублей. На сколько процентов дешевле будет стоить одно занятие по абонементу «Интенсив», чем одно занятие по абонементу «Базовый»?
- Говоря о характерных особенностях голоса учительницы и голосов односельчан («У нас в деревне говорили, запахивая голос глубоко в нутро, и потому звучал он вволюшку, а у Лидии Михайловны он был каким-то мелким и легким»), рассказчик употребил...
- Определи, к какому литературному жанру оти отрывок. 1) поговорка 3) скороговорка Ответ:
- 12) Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет упо- требить выражение Готовь сани летом, а телегу зимой. Ответ. Выражение Готовь сани летом, а телегу зимой будет уместно в ситуации, когда
- 11 Выпиши из 7-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ. не хотел, брать.
- 16. За первый час со склада отгрузили третью часть фруктов; за второй — пятую часть. Затем склад закрылся на обед. После обеда со склада осталось отгрузить 126 кг фруктов. Сколько всего килограммов фруктов должны отгрузить со склада? В поле ответа запиши только число.
- Определи верность или неверность высказываний, представленных ниже. 1. Если расстояние между центральными точками двух несовпадающих окружностей равно разности их радиусов, то такие окружности касаются друг друга. 2. Любые вписанные углы в данной окружности равны. 3. Когда вписанный в окружность угол равен 45°, то дуга окружности, на которую опирается этот угол, будет равна 195°. 4. Через любые три точки, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная окружность.
- Кривая равного выпуска продукта (кривая безразличия для производителей) называется ...
- 7.Выпиши из предложения 7 все имена существительные в той фор предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм в выбор).
- 6.В предложении 3 найди слово, состав которого соответствует сх Выпиши это слово, обозначь его части.
- 5.Замени слово «загадочное» (предложение 10) близким по значе
- 4.Как ты понимаешь значение словосочетания «выражение» из г объяснение.
- 3.Составь план из трёх пунктов.
- 2.Запиши главную мысль текста.
- 1.Придумай заголовок.
- Где на территории Европейского Севера сосредоточены основные запасы нефти и природного газа?
- СловосочетПронитай ОВ (Слов 14.2. С помощью кого (чего?) автор текста нанес поражение воинам врага? Куда бежал противник автора текста? Ответ:ная Ангола Ветхий завет, прачечесная. А. речь. Иштор.
- Перечень тем А) Древний Рим В) Древняя Индияров Б) Ассирийское государство Г) Древняя Греция A 14.1. Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «Тарку, царь Египта и Эфиопии, услыхав о приближении моего похода, собрал своих бойцов на бой, на битву и сражение. С помощью Ашшура и Иштар, великих богов, моих владык, идущих на моей стороне, в битве в широком поле я нанёс поражение его воинам. Тарку в Мемфисе услыхал о поражении своих воинов, сияние Ашшура и Иштар охватило его, и он обезумел; блеск царственности моей покрыл его, коей украсили меня боги небес и земли. Мемфис он покинул и для спасенья души своей бежал вереч Фивы. Тот город (т. е. Мемфис) я взял, ввёл в него моих воинов и поселил там». Ответ:
- Выберите верные утверждения.
- Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках K и М, а прямую UV в точках N и L соответственно. Угол VLD равен 58°, а угол КОN равен 85°. Найдите угол ОKN.
- тери? 3. Выберите положения, которые верно характеризуют нервную систе- му собаки домашней Ответ запишите в виде последовательности цифр. 1) развита кора головного мозга, 2) количество извилин на коре не зависит от количества нервных клеток 3) центральную нервную систему составляют головной мозг и спин- ной мозг; 4) мозжечок развит хорошо; 5) мозжечок покрыт корой с извилинами; 6) образование условных рефлексов не зависит от развития коры больших полушарий; сов; 7) средний мозг отвечает за зрение; 8) кора головного мозга отвечает за образование условных рефлек- 9) сложное поведение животных не зависит от количества извилин.
- 16. Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках Ким соответственно. Угол СМГравен 130°. Найдите угол BKF.
- 15. Кофеварку на распродаже уценили на 8%, при этом она стала стоить 6440 рублей. Сколько рублей стоила кофеварка до распродажи?
- 14. Решите систему уравнений \{ 2x=8-3y, 3x=y+1.
- 13. Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра куба?
- 12. Найдите значение выражения \(\frac{7b^2}{a^2-9} : \frac{7b}{a-3}\), при \(a = -4,5\) и\(b = 6\).
- 11. Натом же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения впункт А
- 10. Изпункта А в направлении пункта Б, расстояние между которымиравно 240 км, в 7 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта Автом же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, автомобиль сделал остановку на 3 часа, а затем стойже скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён не полностью. Найдите, накаком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- 9. На рисунке для пары параллельных прямыхАВИСD проведены секущие KL и MN, пересекающие прямую АВ в точке От, а прямую CD в точках О2 и Оз соответственно. Угол МО Кравен 23°, угол МО3D равен 118°. Найдите угола. Ответ запишите вградусах.
- Ученик писал диктант и допустил 11 ошибок. Найди и исправь их. К подчёркнутым словам подбери проверочные слова. Выдели часть слова, в которой допущена ошибка (корень, приставку, суффикс или окончание).
- Сколько из изображённых на рисунке графов, каждый из которых можно сложить из 1 куска стальной проволоки?
- На основе прочитанных текстов определи верность следующих утверждений. A. В 1906 году в журнале для детей «Родничок» опубликовали первый рассказ писателя «Календарь природы». Б. В рассказе «Лесной доктор» повествование ведётся от лица автора, который бродил весной по лесу, наблюдая за жизнью дупляных птиц. 1) верно только утверждение А 2) верно только утверждение Б 3) оба утверждения верны 4) оба утверждения неверны
- Match the sentences with the pictures. a) No, I didn't say inside, I said outside! b) Walk straight on and turn left. c) I told you to drive slowly but you never listen to me!
- Make up new words and complete the sentences. 1) My friend plays basketball (regular). 2) She can read in English but very (slow). 3) The man talked to us (kind). 4) I answered the teacher's question (easy). 5) We (usual) don't go to the cinema without our parents. 6) It was a cold day, and I dressed (warm). 7) They wrote the test (successful).
- Прочитайте фрагмент рассказа В. Ю. Драгунского "Главные реки". Найдите фразеологизмы, скопируйте их и вставьте в строку в той последовательности, в которой они употреблены в тексте. Фразеологизмы разделите запятой и пробелом. Змей долетел до чердака и там завис, а до космоса ещё было далеко. И я так завозился с этим змеем и космосом, что совершенно позабыл обо всём на свете. Мне было так интересно играть, что я и думать перестал про какие-то там уроки. Совершенно вылетело из головы. А оказалось, никак нельзя было забывать про свои дела, потому что получился позор.
- 288. Вычислить с точностью до 0,1:08 280 1) (5,1)+(4,3)2; 2) (3,7)3-(2,3)²; ; 4) (7,8)² + (3,8)2- 0.15 3) (3,2)5 - (1,3)2 + 1;
- 287. Вычислить с точностью до 0,01: 1) 1 (0,34)2; 1 1 4) - (0,17) 2 0,23 2 ; 1 2) 0,57 5) 1 0,28 2 2 ; - (3,21)2;
- 286. Вычислить с точностью до 0,001: 1) 11 - 2,1 8,3 - 1. ; 7,1 2) 1 1 +1 3,4 6,8 1,2
- (13) Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Бе- лые фонарики»? 1) Насекомые распознают цветы только по запаху. 2) Жёлтый — единственный цвет, который можно раз- личить в темноте. 3) Ландыш цветёт первым, он в почёте у пчёл и шме- лей. 4) В темноте летнего леса можно различить только бе- лые цветы. 5) Ранние весенние цветы не имеют сильного запаха. Выбери верные утверждения и впиши в строку ответа их номера. Ответ.
- (12) По 1) по цвету 3) по росту Ответ: 3
- Вопрос 10 из 10 Выберите один вариант ответа: Связки носят ... характер
- Точный текст задания, извлеченный из фото (без комментариев)
- Какое значение имеет этот праздник для нашей планеты? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)
- О каких событиях идёт речь в источнике? Датируйте их. По каким признакам вы можете это сделать?
- Прочитай отрывок. «Семь суток сорока старала Себе сапоги сыромятные сп Сказала со смехом соседке "Стать самой скрипучей сс
- В чём особенность бытовых сказок 1) троекратный повтор 2) волшебные превращения 3) сюжет из повседневной жизн Ответ:
- При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия в размере 1,8% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 25 000 рублей?
- Решите неравенство: 45- 5x < 0
- Чем уникален минерально-сырьевой потенциал Кольского полуострова?
- При увеличении объемов производства общие средние издержки сначала
- Какой из приведённых памятников культуры относится к памятникам светской культуры? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 3. Придумайте и запишите предложения, используя обороты наряду с, кроме, вместо, за исключением, сверх. Правильно расставьте знаки препинания.
- 2. Отметьте предложения с пунктуационными ошибками. 1. Через минуту в класс прибежали все за исключением дежурных. 2. Гости, кроме одной из дам прощаются и уезжают. 3. Один из героев Чехова ужасается: «Батюшки мои, это я вместо водки керосину выпил!» 4. У меня, помимо увлечения физикой, масса других интересов. 5. Наряду с футболом мы любим и хоккей. 6. Никто кроме меня ничего не понял. 7. 3a неимением денег B кассе, рабочих попросили прийти на следующий день. 8. Вместо чемодана, в командировку удобнее взять сумку. 9. Кроме шуток, неужели это вам нравится? 10. Помимо основной работы, я ещё тружусь на даче. 11. Сверх основного задания мы выполнили дополнительное. 12. Ни один человек исключая отца не знал о моей мечте.
- 1. Расставьте знаки препинания 1. Конец осени помимо прочих знаменательных событий увенчался сорокаградусными морозами. 2. На дверях школы ХХІ века вместо надоевшего «Добро пожаловать!» хотелось бы прочитать слова Ф.М. Достоевского «Надо молитвенно желать быть лучше». 3. В выборе темы сочинения не может быть никаких чужих указаний кроме собственных предпочтений. 4. Толпа разошлась исключая немногих любопытных И мальчишек. 5. «Мне не нужно других книг кроме тебя», поёт Борис Гребенщиков. 6. Вместо пиджака он носил свитер. 7. Все за исключением потерпевшего остались довольны. 8. Наряду с обычными телефонами компания <<Samcom» начала выпускать сотовые для мусульман. 9. Помимо обычных функций в памяти такого аппарата находится полный текст Корана на английском и арабском языках. 10. Сверх того в телефоне есть функция автоматического напоминания о ежедневных молитвах а также указание направления на Мекку.
- Среди предложений 7-9 найдите предложение C обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 10-12 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [Ө и, Ө и == ]. Выпишите номер этого предложения.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.