База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А10. Какая из названных форм обучения не предусматривается законодательством Российской Федерации: 1) очная 2) заочная 3) очно-заочная 4) дистанционная
- ледующие суждения об образовании? образование регулирует общественные отношения. образование воспроизводит рабочую силу различной квалификации. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
- ым ценностям не принадлежит: 1) знания 3) техника 2) мораль 4) образ
- урно - мировоззренческая функция современной науки проявляется в: 1) стимулировании технического прогресса 2) прогнозирование вектора развития человечества 3) разработке проблемы происхождения человека 4) осмыслении социальных конфликтов за счёт расширения знаний людей
- оны ли следующие суждения о науке? наука использует специальное оборудование для познавательной деятельности. наука использует особый язык, чётко фиксирующий значение понятий. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
- Верны ли следующие суждения о духовной культуре? Духовная культура сотворена разумом и чувствами. Духовная культура представляет собой наименее чутко реагирующую на внешние воздействия область культуры. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
- 3. К духовной культуре относится: 1) традиция 3) украшение 2) техника 4) орудие труда
- А2. Верны ли следующие суждения о роли религии в обществе? А. Религия способствует осмыслению места человека в мире. Б. Религия упорядочивает определённым образом помыслы стремления людей. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
- Диагностическая работа по обществознанию. Тема: «Сфера духовной жизни». 1 - вариант. Часть І. При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ. А1. Всю свою жизнь гражданин К. посвятил проблемам лазерной технологии и добился значительных результатов. Этот примет иллюстрирует деятельность в сфере: 1) науки 3) искусства 2) морали 4) образования
- Повторение. r = 3см, AB = 15см. AK-? KB-?
- Задание: Выходные моей семьи (My Family's Weekend) Представь, что сегодня субботний день и вся твоя семья занята разными делами. Посмотри на список дел ниже. Напиши мини-рассказ (5-6 предложений) о том, что каждый член твоей семьи делает прямо сейчас. Обязательно используй глаголы в форме Present Continuous (am / is / are + глагол-ing).
- Задание: Текст написан во времени Present Continuous (настоящее длительное). 1. Найдите и выпишите 3 утвердительных предложения в Present Continuous (например: Dad is cooking...). 2. Найдите и выпишите 2 отрицательных предложения в Present Continuous (например: We aren't having...).
- 2. Найди частное и остаток. 58:7= 31:6= 27:4= 78:8= 63:8= 47:6= 39:5= 51:9= 68:8= 45:7= 34:6= 67:20= 38:14= 51:19= 80:18= 49:12= 70:25= 97:30= 62:13= 49:24= 78:15= 57:20=
- Вопрос №03 из 24. Теоретический вопрос. Вкладка Все решения содержит ссылки на подразделы:
- 7. Решите систему способом сложения { 5x + 2y = 11, 8x - 2y = 15
- 6. Решите систему методом подстановки { x + 2y = 12, -2x + 7y = 31
- 5. Какая из пар (-2;1), (2;3), (-5;2) является решением системы { x + y = 5, 2x - y = 1 ?
- 4. Постройте график уравнения 2х + у = 4.
- 3. Из линейного уравнения 3х – у = 35 выразите у через х.
- 2. Составьте линейное уравнение, решением которого служит пара чисел x=-6, y = 3
- 1. Является ли решением уравнения 8х + 5y = 60 пара чисел (2; 8), (-5;4), (3;2), (5;4), (-3;8)?
- 3-4. Установите соответствие между заливом и его расположением на карте, обозначенным цифрой.
- Какие факты позволяют назвать Москву одним из крупнейших мегаполисов планеты?
- Решите примеры № 3:
- Из 32 м сатина сшили 8 одинаковых платьев. Сколько нужно сатина для 12 таких платьев?
- Старший брат прочитал за год 36 книг, младший – в 3 раза меньше, чем старший, а сестра – на 9 книг больше, чем оба брата вместе. Сколько книг прочитала сестра?
- 9. Замените словосочетание «стол для письма», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
- 8. Раскройте скобки и запишите слово «договор» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. С поставщиками услуг заключают типовые (договор) на длительный период.
- 7. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е. Бабушка н(1).. раз пр(2)..возила нас в этот старый, рассохш(3)..йся дом, который назывался, как н(4).. странно, Ш(5)..стой дачей, хотя н(6).. пятой, н(7).. ч(8)..твёртой дачи вбл(9)..зи не было.
- 6. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. 1) КОЖАНАЯ (куртка) — в суффиксе имени прилагательного, образованного от имени существительного с помощью суффикса -АН-, пишется Н. 2) ЛИМОННЫЙ (торт) — в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется НН. 3) ЧЕЛОВЕЧЕК — в форме родительного падежа гласный в суффиксе выпадает («человечка»), поэтому следует писать суффикс -ЕК. 4) ПРЕСТУПИТЬ (закон) — правописание приставки определяется её значением – очень. 5) ОБГОРЕТЬ (под солнцем) — написание чередующейся гласной О в корне обусловлено тем, что гласный звук здесь является безударным (не находится под ударением).
- 5. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Когда пригрело солнце(1) и коровы легли на траву отдыхать(2) пастух(3) расстегнув ворот синей рубашки(4) сняв старую шляпу(5) сел на ствол(6) поваленной берёзы(7) и занялся лещом.
- 31. У Сени было 12 футболок. Четыре футболки ему стали малы, и он отдал их брату. На сколько больше футболок стало у Сени, чем он отдал брату?
- Выбери схему. Реши задачу: В питомнике продали 25 саженцев плодовых деревьев. Из них 9 саженцев сливы, 5 саженцев черешни, а остальные — яблони. Сколько саженцев яблони было продано?
- Реши задачу: В цирке для учеников купили 37 билетов в кино, а в цирк — на 8 билетов больше. Сколько всего билетов купили ученикам?
- Кто из школьников сделал верный вывод? 1) Витя: «9 января, чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Полина: «При движении с запада на восток продолжительность светового дня увеличивается». 3) Оля: «Чем больше широта, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Боря: «9 января, чем ближе к экватору, тем выше Солнце поднимается над горизонтом». Запишите номер выбранного ответа.
- You're on holiday. You ........ wake up early. A have to B needn't C mustn't
- What are the ....... of the game? A laws B rules C guides
- Jim does bodybuilding at the sports ....... . A place B room C centre
- A lion is ....... than an elephant. A smaller B smallest C small
- We had a nice picnic in the ....... . A restaurant B stadium C park
- I'm not ....... to go to the cinema tonight. A will B would C going
- Be quiet! You ....... make noise. A mustn't B must C can
- We met ten years ....... . A gone B ago C past
- I ....... at the door but no one answered. A knocked B hit C rang
- Did they ....... home early last night? A arrived B arrives C arrive
- We were afraid to swim in the ....... river. A polluted B deserted C clean
- Chess and backgammon are both ....... games. A table B bored C board
- They often ....... camping at the weekend. A do B play C go
- We go on a school ....... once a year. A travel B journey C trip
- How ....... some pizza? A like B many C about
- Let's watch the firework ....... . A display B show C programme
- On Christmas Day, we all ....... gifts. A transfer B exchange C change
- Frank ....... his homework at the moment. A is making B is doing C does
- John is very worried ....... his son. A at B about C of
- Does he ....... history at school? A teaches B teach C teaching
- Do you ....... your teeth every day? A wash B brush C do
- Watch ....... ! There's a motorbike coming. A up B out C over
- Wear your coat, scarf and gloves. It's ....... cold. A freezing B boiling C pouring
- I can drive a car but I ....... fly a plane. A don't know B can't C can to
- They usually go to school ....... foot. A in B on C by
- June is the ....... month of the year. A sixth B six C sixteen
- There is ....... food in the cupboard. A any B a C some
- The ....... is in the kitchen. A bathtub B fridge C bookcase
- It's my birthday ....... 5th August. A at B in C on
- Brendan has got a ....... brother. A double B twice C twin
- Найдите у.
- Четырёхугольник ABCD описан около окружности. Стороны АВ и CD равны 5 см и 12 см соответственно. Найдите периметр этого четырёхугольника.
- ∠ABD = 36°, ∠ADB = 63°. Найдите ∠ACD.
- Дана окружность с центром О. Вписанный угол АВС равен 42°. Найдите дугу АС (в градусах).
- Сформулируйте теорему о центральном угле
- 11. Установите соответствие между функциями и их графиками.
- 10. В фирме такси в данный момент свободно 30 машин: 1 чёрная, 9 жёлтых и 20 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
- 9. Решите уравнение 3(х+6)-2(х-6) = 6
- 10. Садоводам известно, что прохладная и дождливая погода весной ведет к снижению урожая яблонь, груш и вишен. Предположите причины такого явления.
- 9. Тополиный пух как переносчик пыльцы злаковых растений и пыли может вызывать аллергию, однако дерево используют в городском озеленении из-за быстрого роста. Как, обладая биологическими знаниями, можно решить проблему с аллергией?
- А. Как называются эти видоизменения? Б. Для каких растений характерны данные видоизменения? В. В чем сходство видоизменений? Г. В чем отличие видоизменений?
- Точка К делит отрезок АВ на две части, одна из которой на 12 см больше другой. Найдите длину большей части, если длина отрезка АВ равна 74 см.
- 2. В каком порядке выполняют аппликацию. а) вырезать б) разметить детали в) приклеить
- 10. Выполните действия: а) (3a-9)/(b+2) * (3b+6)/(18a-54)
- 9. Решите уравнение: а) 2x + 7 = 3x - 2(3x – 1); б) (4x+2)/7 + (3x-5)/4 = 3.
- 8. Лодка прошла 3 часа против течения реки и 2 часа по течению реки, проплыв за это время 32 км. Скорость течения реки 3 км/ч. Найдите собственную скорость лодки.
- 7. Разложите на множители: а) 2a⁴b³ - 2a³b⁴ + 6a²b²; б) 2а – ас – 2c + c².
- 6. Решите систему уравнений: { 5x + 3y = 4, 2x - y = -5.
- 5. Постройте график функции: y = 2х +5. Проходит ли график этой функции через точку А(-25; – 45).
- 4. Вычислите: а) 7⁹ ⋅ 7¹¹ / 7¹⁸ ; б) (3⁴)² ⋅ 2¹¹ / (4 ⋅ 36⁴).
- 3. Упростите выражение (2а – 1)² - (2a-3)(2a+3) и найдите его значение при а = - 1/8.
- What's the past participle of the verb to run?
- Контрольная работа за второе полугодие
- 4.2. Какое вещество используют для доказательства наличия в семенах крахмала?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке семенную кожуру, семядоли, пробковый слой стебелька.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- 2.2. Какую функцию выполняет камбий у стеблей растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь.
- 8. Из колоды карт (36 карт) наудачу вынимается одна карта. Какова вероятность того, что она окажется бубновой масти?
- 7. Найти член разложения, не содержащий х: (x+x^-2)^12.
- 6. Имеется собрание сочинений из 6 томов некоего автора. На верхней полке умещаются только 4 тома. Эти 4 тома берут из 6 случайным образом и расставляют на верхней полке. Какова вероятность того, что будут выбраны тома 1,2,3.4?
- 5. Имеется собрание сочинений из 6 томов некоего автора. На верхней полке умещаются только 4 тома. Эти 4 тома берут из 6 случайным образом и расставляют на верхней полке случайным порядком. Какова вероятность того, что тома расположатся в порядке 1,2,3,4 или 4,3,2,1?
- 4. Имеется собрание сочинений из 7 томов некоего автора. Все 7 томов расставляют на книжной полке случайным образом. Какова вероятность того, что тома расположатся в порядке 1,2,3,4,5,6,7 или 7,6,5,4,3,2,1?
- 3. Сколько существует пятизначных нечетных чисел?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.